六一幼兒園
201*年慶六一?七彩校園藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富校園文化生活,慶祝幼兒自己的節(jié)日,開展以豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。在“六一”期間我園舉行“慶六一?七彩校園”藝術(shù)活動,讓每一個幼兒在活動中快快樂樂地度過六一,并力爭使幼兒在此次活動中獲取一定的知識和能力,使幼兒健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進(jìn)行,特制定本方案。
二、活動主題:
我園將圍繞“文明禮儀伴我行”為主題,引導(dǎo)幼兒從小學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代幼兒。并緊密結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),充分展現(xiàn)幼兒愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。開展具有時代特征、地域風(fēng)貌、校園特色、幼兒特點(diǎn),融思想性、藝術(shù)性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的藝術(shù)活動。
三、活動時間:
201*年5月26日——5月30日
四、活動地點(diǎn):音樂活動室
五、活動準(zhǔn)備:
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼節(jié)日宣傳標(biāo)語。
2.以班級為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)小班禮儀兒歌表演,中班禮儀歌曲串燒,大班禮儀情景劇。引導(dǎo)幼兒知禮儀,守禮儀,學(xué)禮儀,重禮儀,爭做新一代文明小衛(wèi)士。
(2)排練童話劇或故事劇,抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的言語發(fā)展并提高幼兒與他人交往與和合作的能力。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
六、活動主要內(nèi)容:
我園“六一”兒童節(jié)活動以“七彩校園?文明禮儀伴我行”歌舞表演、幼兒故事、童話劇表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1.文明禮儀伴我行活動
小班禮儀兒歌表演、中班禮儀歌曲串燒、大班禮儀情景劇
目的:學(xué)習(xí)掌握文明禮儀規(guī)范常識;通過文明禮儀歌舞表演與園內(nèi)宣傳活動,提高幼兒的表現(xiàn)力與表達(dá)能力,并在集體性的活動中,培養(yǎng)團(tuán)隊精神與協(xié)作能力。
要求:每班準(zhǔn)備一支舞蹈或一首禮儀兒歌;歌曲、舞蹈要適合各班幼兒年齡特點(diǎn)。選材活潑、積極向上,要能激發(fā)幼兒參與的積極性與表演的欲望。
2.幼兒故事、童話劇活動
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣; 培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力與創(chuàng)造力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
3.藝術(shù)長廊展覽活動
班級為單位開展“藝術(shù)長廊展覽”活動,并結(jié)合慶六一?文明禮儀伴我行主題開展。
由班級幼兒創(chuàng)作,通過繪畫、折紙、廢物利用等形式,充分發(fā)揮幼兒的積極性、參與性與創(chuàng)造性,放飛想像的翅膀,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力提高孩子的觀察事物的敏銳度以及接受新鮮事物的能力。并在繪畫過程中充分的讓孩子學(xué)習(xí)禮儀小常識并感受六一兒童節(jié)給孩子帶來的快樂。
4.親子游戲活動
小班毛毛蟲、中班親子二人行、大班袋鼠跳。
目的:用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情,親子情。
要求:家長、幼兒需穿著舒適寬松的服裝、運(yùn)動鞋。根據(jù)游戲的需要配有一定的背景和表演用的道具。游戲背景音樂節(jié)奏鮮明,讓親子間在活潑歡快的音樂聲中開展既有趣又有意義的活動。
5.評獎:
(1)評委組成人員:戴興平、崔仕霞、劉媛
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計獎、最佳集體組織獎。
評選辦法:小班、中班、大班各評選出一個最佳集體組織獎、一個最佳舞臺設(shè)計獎、八個最佳表演獎。
頒獎人:張東方、袁沙、陳紅霞。
七、人員與組織:
(一)活動指導(dǎo):張東方
(二)協(xié)調(diào):張慕寒
(三)活動組織:活動以年級組長負(fù)責(zé)
(四)主持:小班年級組陳曉蘭、中班年級組曹曼、大班年級組范詩瑤
(四)彩旗、背景懸掛:王慧珊、李妍、歐曉
(五)音響:沈艷君
(六)場地安排協(xié)調(diào):活動以年級組長負(fù)責(zé)
(七)計分、統(tǒng)計:戴興平、崔仕霞、劉媛
八、具體活動要求:
1.開展以“文明禮儀伴我行”為主題的慶六一展演活動,每班選擇的曲目,要求主題鮮明,可以是倡導(dǎo)幼兒文明美德,也可以是講述身邊的好人好事,時間3—5分鐘,可配樂舞蹈、歌唱等。
2.文藝節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力、體現(xiàn)時代精神,突出孩子們天真、活潑的特點(diǎn)。形式可以是聲樂、器樂、舞蹈、童話劇、繪本故事等。
4.各班幼兒表演服裝自行準(zhǔn)備,每個節(jié)目出場順序由班級順序決定。如:小一班、小二班、小三班、小四班。
5.各班班組長在本班節(jié)目開始之前將本班節(jié)目歌碟或u盤等交到沈艷君老師處。
6.各班于201*年5月22日前將節(jié)目單電子文檔交到年級組組長老師處。
第二篇:201*校園藝術(shù)節(jié)活動方案高城初中第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
為慶祝新中國成立60周年,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育成果,根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求和高青縣201*年藝術(shù)展演活動的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝體實(shí)踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝體的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝體教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦201*年第四屆校園藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題
健康 ? 和諧。
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。
四、活動項目
(1)田徑運(yùn)動會
(2)“校園風(fēng)采”書畫展
(3)大型歌舞晚會
五、校園“藝術(shù)節(jié)”系列展示活動:
(一)春季田徑運(yùn)動會
1、時間:201*年4月9日
2:地點(diǎn):高城初中操場
3:比賽辦法:見規(guī)程
4:承辦單位:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、藝體組
(二)“校園風(fēng)采”書畫展
1、時間:4月中旬
2、比賽辦法:(1)、規(guī)定每班必須選出兩件以上的作品,題材不限,內(nèi)容要求健康向上,富有時代氣息,能體現(xiàn)校園生活。(2)、選取辦法:每棄權(quán)一個班級,給本班級從考核中扣20分,美術(shù)組學(xué)員必須每人至少上交兩幅作品,單獨(dú)評選,不算班級作品數(shù)量。(3)、截稿時間:201*年4月13日.
3、獎勵辦法:
分年級組:一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名
4、承辦單位:教務(wù)處、工會、藝體組
(三)、大型歌舞晚會
1、時間:4月底
2、比賽辦法:(1)、節(jié)目規(guī)定:每班必須出節(jié)目1個。題材不限(2)、節(jié)目要求:力求節(jié)目新穎高尚、固有時代氣息,能體現(xiàn)校園生活。(3)、節(jié)目上報時間為201*年4月10日(4)、彩排時間另定
3、獎勵辦法:( 1)、集體獎:一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名、
(2)、個人獎:優(yōu)秀表演獎3名
4、承辦單位:教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、藝體組
六、組織領(lǐng)導(dǎo):
主任:何寧 副主任:劉學(xué)峰 、石會東 、荊向云
委員:谷紀(jì)燕、程春濤、張中鋒、孟憲勝、何磊、蔡廷科、郭麗明、孟令社、李輝、王卉、蔡延廣
七、希望:各班早準(zhǔn)備早組織。
藝體組
第三篇:中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案
201*學(xué)年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案
分類: 班級動態(tài)
一、指導(dǎo)思想
以《鹿城區(qū)教育局關(guān)于舉辦第二十六屆鹿城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的通知》文件精神為指導(dǎo),結(jié)合我校文體工程建設(shè),特舉辦學(xué)校201*年藝術(shù)節(jié)活動。旨在豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,努力為每位學(xué)生搭建展現(xiàn)的舞臺。
二、主題
多彩校園,放飛夢想
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:李芙蓉
副組長:夏明燕 陳青青
組 員:徐 其 孫 丹 程笑莉 蔡建成
四、活動安排
1、3月15日(周一)大隊部召開主題晨會,發(fā)起動員。
2、結(jié)合春游實(shí)踐,德育處開展藝術(shù)教育活動。
3、技能組安排如下賽事,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行作品展示。
類別 項目 時間與地點(diǎn) 比賽方式 負(fù)責(zé)人 普及類書法
3月18日(周二)
13:10-13:30
各班教室 現(xiàn)場命題 人人參加
(集體賽)
一二年級:田字格;
三四年級:方格紙;
五六年級:鋼筆練習(xí)用紙
(無回宮格);
徐其
選拔類
繪畫
3月19日(周三)
13:30-16:30
內(nèi)操場
現(xiàn)場命題
1-2名/班
繪畫工具(不限);
四開紙;
楊錦璐
周怡
設(shè)計
3月19日(周三)
13:30-15:30
內(nèi)操場
現(xiàn)場命題
1-2名/班
設(shè)計工具(不限);
四開紙;
立體造型
3月19日(周三)
作品征集
1-2名/班
材料不限;
獨(dú)奏
4月7日(周一)
作品征集
1-2名/班
一鏡到底的vcr;
姚亮
獨(dú)唱
4月2日(周三)
13:30
四樓大音樂室
現(xiàn)場清唱
1-2名/班
無擴(kuò)音設(shè)備,不得使用伴奏帶;
謝樂樂
獨(dú)舞
4月2日(周三)
13:30
五樓舞蹈廳
現(xiàn)場
1-2名/班
配樂;
姚亮
推薦類
限四至六年級
攝影
3月19日(周三)
現(xiàn)場
(無參考)
有單反相機(jī)及三角架,并熟悉單反相機(jī)各種功能;
林美珠
篆刻
3月19日(周三)
現(xiàn)場
(無參考)
刻印章一方(規(guī)格不限);
楊錦璐
剪紙
3月19日(周三)
現(xiàn)場
(無參考)
8開或16開主題作品;
動漫
3月19日(周三)
現(xiàn)場
(無參考)
4開或8開主題作品;
書法
(軟筆)
3月19日(周三)
現(xiàn)場
(無參考)
撰寫四尺三開宣紙作品;
章芳立
備注:作品應(yīng)圍繞主題,以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī),著重展現(xiàn)我校少先隊員熱愛祖國、熱愛生活、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的少兒風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代特點(diǎn),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,具有校園特色、符合學(xué)生特點(diǎn)。
五、計分方法
1、集體賽設(shè)一等獎30分、二等獎20分、三等獎10分,個人賽設(shè)一等獎10分、二等獎8分、三等獎5分 (不設(shè)參與獎),推薦區(qū)級的個人賽設(shè)一等獎20分、二等獎15分、三等獎10分。
2、報送材料填寫不清一次扣5分,遲交一項作品扣5分,棄賽一項扣10分。
3、待所有藝術(shù)節(jié)活動結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生作品質(zhì)量設(shè)指導(dǎo)師獎,根據(jù)班級總分設(shè)優(yōu)秀組織獎。
如有未盡事宜或臨時變更,以另行通知為準(zhǔn)。
石坦巷小學(xué) 大隊部
201*年3月13日
附《比賽規(guī)程》:
一、獨(dú)唱
1、形式:組合類表演不超過3人,美聲、民族、通俗、童聲均可。
2、演唱一首歌曲,時間不超過4分鐘。
3、著裝樸實(shí)、大方,不化妝、不搞成人化。
二、獨(dú)舞
1、形式不限,組合類表演不超過3人,成人化舞蹈不得參賽。
2、表演一支舞蹈,時間控制在5分鐘內(nèi),超時則令停止。
3、穿演出服,帶妝上場。
三、獨(dú)奏
1、種類不限:組合類表演不超過3人,如西洋管弦樂、民族管弦樂和鍵盤等樂器。
2、演奏一首樂曲,時間不超4分鐘,超時作品自行處理。獨(dú)奏項目除爵士鼓外,一律不使用伴奏帶。
3、表演作品以拍攝錄像上交,拍攝時要一鏡到底,不需要加工制作。電子文件用“格式工廠”軟件轉(zhuǎn)換成flv格式,以“班級+姓名+曲名+級數(shù)”命名,由班主任統(tǒng)一拷到音樂組電腦。
四、繪畫
1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等均可。
2、作品構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
3、所需用品一律自行準(zhǔn)備,包括比賽用紙:國畫(四尺三開);水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描(四開);卡通畫(四開或短篇4格、每格16開兩種規(guī)格)。
4、所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場地,否則取消資格。
五、設(shè)計
1、在封面設(shè)計、海報設(shè)計、郵票設(shè)計中任選一種形式,手繪完成。
2、作品構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
3、所有資料及習(xí)稿不得帶入比賽場地,否則取消資格。
六、書法
1、書體不限。
2、硬筆比賽時,不得使用所有資料及習(xí)稿,否則取消資格。
七、立體造型
1、形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。
2、有創(chuàng)意,自定主題且突出。
第四篇:青少年藝術(shù)節(jié)活動方案“雨潤新城杯”
201*第九屆中國青少年藝術(shù)節(jié)徐州賽區(qū)
之陽光健康少年活動方案
一、活動目的
? 通過冠名藝術(shù)節(jié)表現(xiàn)出項目專注少年兒童發(fā)展的企業(yè)形象,進(jìn)一步推動青少年精神文明建設(shè),彰顯雨潤集團(tuán)的社會
責(zé)任感,同時積極營造健康向上的項目文化環(huán)境,進(jìn)一步宣傳項目人文特色,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
? 契合雨潤新城西區(qū)教育大盤的鮮明形象,吸引客戶關(guān)注和上門量,通過活動的不斷進(jìn)行,擴(kuò)大雨潤新城項目的知名
度與美譽(yù)度,并不斷傳達(dá)雨潤新城的教育價值與人文價值等核心賣點(diǎn),從而形成口碑宣傳,促進(jìn)后期項目銷售。
二、參賽內(nèi)容
聲樂、器樂、舞蹈、主持、朗誦、模特、相聲、小品、快板等
三、比賽時間及物料準(zhǔn)備
比賽時間:上午:9點(diǎn)——下午:5點(diǎn)
備注:原定比賽地點(diǎn)
6月21日 繪畫,地點(diǎn):職教培訓(xùn)中心 6月27日 舞蹈,地點(diǎn):淮海堂
6月28日 表演(朗誦、主持、相聲等),地點(diǎn):政協(xié)禮堂 6月29日 西樂、架子鼓,地點(diǎn):職教培訓(xùn)中心 6月30日書法、繪畫,地點(diǎn):職教培訓(xùn)中心
四、保障工作:
內(nèi)部:
1、籃球場及網(wǎng)球場內(nèi)場布置完畢(地面、墻面、屋頂) 2、供電供水保障 3、空調(diào)開放 4、衛(wèi)生間開放 5、內(nèi)部除味保障 外部:
1、商業(yè)街道路平整 2、施工安全保障 3、噪音污染保障 五、宣傳推廣
1、晨報、晚報、日報活動軟文炒作; 2、網(wǎng)站、論壇:活動軟文+圖片投放; 3、微信、微博投放:活動盛況宣傳;
六、人員安排
總調(diào)度:1名 現(xiàn)場執(zhí)行:4名 置業(yè)顧問:20名 物業(yè)人員:10名 七、物料及費(fèi)用預(yù)算
營銷部
201*.6.17
第五篇:藝術(shù)節(jié)活動方案201*-201*城關(guān)一小秋季學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極健康、高雅文明的校園文化氛圍,激發(fā)廣大師生欣賞美、創(chuàng)造美的熱情,推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動主題:
展示自我風(fēng)采放飛繽紛夢想
三、活動時間:201*年10月 ?日全天
四、活動要求
1.高度重視、認(rèn)真落實(shí)
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班、老師要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。大力動員全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過活動受到教育和熏陶。各活動負(fù)責(zé)人要積極牽頭組織,狠抓落實(shí),并需全程參與過程指導(dǎo)和監(jiān)督。
2.突出主題,多出精品
“展示自我風(fēng)采放飛繽紛夢想”為本屆藝術(shù)節(jié)主題,各班在藝術(shù)節(jié)活動中要圍繞主題,注意選擇與學(xué)生成長、成才密切相關(guān)的內(nèi)容來開展,在活動組織中要精益求精,多出精品。
3.組織有序,注重實(shí)效
在開展活動時注意調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,保護(hù)學(xué)生自尊,發(fā)現(xiàn)可塑人才,讓學(xué)生在活動中施其所長,現(xiàn)其個性!
4.過程材料,及時歸檔
各項活動的負(fù)責(zé)人要及時做好材料的整理歸檔工作,包括活動報名表;活動作品(稿件);活動過程圖片;評比結(jié)果一覽表等。比賽一結(jié)束請按以上清單要求整理、打包好,上交大隊部。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)組長:李靜云
副組長: 趙長花
主要組員: 各班語數(shù)老師
六、會場布置:
負(fù)責(zé)人:?成員:?
七、活動項目
結(jié)合我校實(shí)際,共設(shè)3個項目,為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類和運(yùn)動類。
1.藝術(shù)表演類:
①“班班有歌聲”集體合唱比賽
②個人才藝大比拼(可以是小品、相聲、歌唱、舞蹈、器樂表演等,還可以演講、經(jīng)典誦讀)
注:演講(經(jīng)典誦讀)比賽(4—5年級:“我有一個夢想”演講比賽;1—3年級:童謠吟唱比賽。)
2.藝術(shù)作品類:
繪畫;書法比賽。
3、運(yùn)動類:
拔河比賽、運(yùn)球比賽、跳繩比賽
拔河:以班級人數(shù)最少的人數(shù)為主,一、二年級為一組;三四年級為一組;五六年級為一組,按順序進(jìn)行。班主任招呼本班學(xué)生,數(shù)學(xué)老師交叉清點(diǎn)人數(shù)。
裁判:
評委1人:
評獎:每一組獎第一名。另設(shè)組織獎。
運(yùn)球:同拔河,
裁判:
評委1人:
評獎:同上
跳繩:一二年級為一組;三四年級為一組;五六年級為一組。記個人成績,以1分鐘計數(shù)。每輪5人
裁判:
評委1人:
評獎:每一組獎一二三名。
八、參加對象
全校學(xué)生
九、活動的具體安排
上午:8:00
(一)藝術(shù)表演類
1.“班班有歌聲”合唱比賽
負(fù)責(zé)人:成員:
參加對象:各班全員參與,以年段為單位開展活動。
參賽要求:語數(shù)老師配合,自行排練合唱節(jié)目;曲目自選,可有伴奏,但不能用原唱聲帶作配(來自好范 文網(wǎng):www.hmlawpc.com)樂;時間5分鐘左右;要求統(tǒng)一著裝(鼓勵別出心裁);合唱隊形排列要科學(xué)。 評 委:
評獎:一二年級評一名;三四年級評一名;五六年級評一名。其余為組織獎。
2.個人才藝大比拼
負(fù)責(zé)人:成員 :
參加對象:全校學(xué)生
參賽要求:歌唱、舞蹈、器樂表演等形式自行選擇其一參賽;服裝、道具、配樂等自備;表演時間5分鐘左右。
演講(經(jīng)典誦讀)4-5年段主題為:我有一個夢想
1-3年段主題:童謠吟唱或經(jīng)典詩文誦讀,可配樂;可自行著裝;要求脫稿演講。 評委:
計分員:
計分方法:去掉一個最高分和最低分,取平均分為最后得分。(2人)
(二)藝術(shù)作品類
1.繪畫比賽
負(fù)責(zé)人:成員:
參賽要求:學(xué)校提供紙張,學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象,自由繪畫。畫稿必須提前一天交到負(fù)責(zé)老師的手里,由負(fù)責(zé)老師于活動前按年級組展示在校園內(nèi)。
對象:參賽人數(shù)不限,
懸掛地點(diǎn): ?
評委:
評獎:一二年級 ? 名;三四年級 ?名; 五六年級 ?名。
2.書法比賽
負(fù)責(zé)人:成員:
參賽要求:比賽用紙由老師負(fù)責(zé)提供,并提前發(fā)放給學(xué)生,學(xué)生可帶回家自行書寫,并提前一天交到負(fù)責(zé)老師的手中,于活動前按年級順序展示在校園內(nèi)。1-2年級統(tǒng)一用鉛筆;3-6年級統(tǒng)一用鋼筆或黑色簽字筆(水筆)。
對象:1-2年級軟筆;三四五六年級硬筆。每班人數(shù)不限。
內(nèi)容: 1-2年級,唐詩五言絕句一首;3-6年級,著名經(jīng)典詩文一小段;(內(nèi)容暫定) 評委:?
評獎:一二年級 ? 名;三四年級 ?名; 五六年級 ?名。
下午:2:00
運(yùn)動項目:
拔河比賽、運(yùn)球比賽、跳繩比賽
拔河:以班級人數(shù)最少的人數(shù)為主,一、二年級為一組;三四年級為一組;五六年級為一組,按順序進(jìn)行。班主任招呼本班學(xué)生,數(shù)學(xué)老師交叉清點(diǎn)人數(shù)。
裁判:
評委1人:
評獎:每一組獎第一名。另設(shè)組織獎。
運(yùn)球:同拔河,
裁判:
評委1人:
評獎:同上
跳繩:一二年級為一組;三四年級為一組;五六年級為一組。記個人成績,以1分鐘計數(shù)。每輪5人
裁判:
評委1人:
評獎:每一組獎一二三名。
九、活動總結(jié)及頒獎
附注說明
本屆藝術(shù)節(jié)活動的時間、地點(diǎn)、要求如有變化,以臨時通知為準(zhǔn)。
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