進一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動方案
我班在201*年前八個月的工作中,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為目標(biāo),先后組織了
以“明職責(zé)、學(xué)技術(shù)、拼精神、講風(fēng)格!為凈化安全添磚加瓦!”為主題的安全知識小競賽,以畫流程圖為形式的學(xué)工藝活動,從各方面提高了本班的整體水平。在201*年未來的四個月中,為了進一步提高班組成員的技術(shù)水平,并樹立學(xué)習(xí)典型,特組織“爭當(dāng)多面手”活動。
活動安排如下:
一、 活動時間為九、十、十一、十二四個月。其中前三個月為學(xué)習(xí)、考
試階段,十二月份為評比、獎勵、總結(jié)階段。
二、 活動形式為答卷考試。九、十、十一三個月,每月底組織一次考試。
考試內(nèi)容:九月份考試為操作規(guī)程、安全規(guī)程;十月份為操作規(guī)程、
安全規(guī)程、十月份學(xué)習(xí)資料;十一月份為操作規(guī)程、安全規(guī)程、十
月份學(xué)習(xí)資料、十一月份學(xué)習(xí)資料。其中學(xué)習(xí)資料會在月初下發(fā)。
三、 考試試卷由值班長出,每崗位一套,內(nèi)容全部出自各月所劃考試范
圍。為了保證質(zhì)量會征求工段長及技術(shù)員意見,力爭做到所考內(nèi)容
全部為安全生產(chǎn)確實需要,不出偏題,怪題。每份答卷由值班長評
分后發(fā)給本人,讓每人都了解自己失分所在,以便改正提高,同時
也以此保證值班長判卷公平。
四、 每次考試班組成員再考本崗位的基礎(chǔ)上,可任意考其它崗位零到五
個。也就是說最少考本崗位一份試卷,最多可考六個崗位試卷。考
試的崗位包括:風(fēng)機、冷凝、脫硫、飽和器、離心機、粗苯洗滌、
粗苯蒸餾、生化、深度處理、油庫十個崗位。中控室可以任意選擇
一個崗位為必考的基本崗位。
五、 考試成績計算。每次考試每人所考崗位總分為本人此次考試成績,
其中本崗位成績九十分以下者,所考其它崗位成績無效;在本崗位
九十分的基礎(chǔ)上,所考其它崗位八十分以下的不計入總分,六十分
以下的扣分(如考50分扣十分,考55分扣5分,考59分扣1分)。
三次考試成績累加,為最后得分。
六、 本次活動設(shè)狀元、榜眼、探花各一名,分別給予300、200、100元
獎勵。由于活動時間比較長,在活動中表現(xiàn)突出者,值班長會根據(jù)
具體情況給予適當(dāng)鼓勵。
本次活動目的在于提升班組整體實力,通過學(xué)習(xí),更加深入的理解掌握操作
規(guī)程、安全規(guī)程,避免違規(guī)操作。另外,“爭當(dāng)多面手”是為了大家在掌握本崗位技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)相關(guān)崗位知識,系統(tǒng)的理解學(xué)習(xí),在工作中明白我們的操作對相關(guān)崗位的影響,精細操作保證整個車間的生產(chǎn)穩(wěn)定。希望大家積極參與,彰顯自己的能力。
凈化甲班
201*-8-28
第二篇:活動方案陪您孩子玩益智游戲in english策劃書
活動目的:通過拼圖等益智類游戲,啟迪孩子心智,開發(fā)智力,培養(yǎng)孩子觀察能力。更重要的是整個游戲過程中,指導(dǎo)老師會使用簡單易懂的英語以及肢體語言指導(dǎo)孩子進行游戲,提供孩子一個說英語的平臺,并且鼓勵孩子用簡單的英語解決問題。
活動時間:
活動地點:楓情水岸售樓處
活動對象:楓情水岸的家長和小朋友
活動過程:
整個活動分為四關(guān),分別為小試牛刀,大展拳腳,鋒芒畢露,旗開得勝。由簡到難,逐個過關(guān)。
前三關(guān)均為拼圖游戲,由簡單的動物拼圖到較難的情境拼圖(八塊),繼而是最難的二十四塊拼圖,最后一關(guān)是玩其他益智游戲。這些環(huán)節(jié)都是連續(xù)的,只有過了一關(guān)才能進行下一關(guān)的活動,這樣可以鍛煉小朋友的耐心,并且家長和孩子可以合作進行,提高親子間的情感交流。最后一關(guān)是自由選擇玩不同的益智游戲,是對小朋友可以順利通過前三關(guān)的一個嘉獎。
活動過程中,每桌均配有一名老師,用簡單易懂的英語指導(dǎo)小朋友怎么進行下去,同時還會以拼圖為基礎(chǔ),開散教大家一些簡單實用的英語,并且也鼓勵小朋友大膽的說出英語。
活動宣傳:售樓處短信通知楓情水岸住戶,告示欄(翼龍英語準(zhǔn)備宣傳小海報) 活動前期準(zhǔn)備:售樓處提供桌凳和場地,售樓處工作人員負責(zé)現(xiàn)場秩序維持。翼龍英語準(zhǔn)備活動道具(拼圖道具,以及其他益智游戲道具),提供指導(dǎo)老師,并且負責(zé)人員登記安排。
注意事項:注意正確引導(dǎo)小朋友游戲,并且囑咐家長悉心陪同,不能讓小朋友啃咬吞小道具,避免任何對小朋友造成傷害的事件發(fā)生。
第三篇:活動方案迎國慶慶院慶真情回報社會
濟生醫(yī)藥與婦科醫(yī)院強強聯(lián)手
【活動內(nèi)容】
10月1日至31日:
藥店購藥滿30元 贈送價值286元健康券1張
【活動分析】
愛心事業(yè)是老百姓最為關(guān)注和關(guān)心的,它不但可以提高企業(yè)的美譽度,更好地樹立企業(yè)形象,更能對公眾產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用。
此次與濟生醫(yī)藥聯(lián)手,以國慶、九洲十周年院慶、濟生醫(yī)藥國慶促銷為契機,再次打出“愛心牌”,帶動藥店消費,提高醫(yī)院與藥店的知名度和美譽度,從而實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的雙贏。
【活動方案】
1、購藥滿30元(含30元)以上獲健康券1張
2、濟生醫(yī)藥各門店健康券由九洲婦科贊助提供(價值286元婦科檢查免費)
3、憑健康券來院檢查獲贈禮品(天堂雨傘)
【廣告投放計劃】
婦科醫(yī)院:
醫(yī)院雜志:9月23日開始投放,覆蓋全市更區(qū)域,計劃20萬份 報紙:9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期(半版) 公交:50輛掛板
濟生醫(yī)藥:
提供門店活動海報各一張
提供活動錄音(濟生醫(yī)藥、珠海婦科醫(yī)院強強聯(lián)手,購藥滿30元獲贈價值286元感恩健康券一張)
提供健康券發(fā)放監(jiān)測
第四篇:活動方案高湖中學(xué)
“建設(shè)幸福中國”讀書活動方案
為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神和胡錦濤總書記“七一”講話精神,緊抓全黨、全國人民認真學(xué)習(xí)貫徹“十二五”規(guī)劃綱要為契機,對廣大青少年進行國情和形式政策教育,幫助他們學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神,根據(jù)市、縣有關(guān)文件要求,我校特開展“建設(shè)幸福
中國”愛國主義教育讀書活動,制定實施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證本次活動的貫徹落實與順利開展,我校成立了“建設(shè)幸福中國”
愛國主義讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:甄京成
副組長:風(fēng)尚臣成 員: 各班主任
二、主 題
本次征文以“建設(shè)幸福中國”為主題,通過展示“十一五”時期,我國取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國新藍圖,幫助少年兒童進行深刻了解我們的基本國情,深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗創(chuàng)造,從而激勵少年兒童努力掌握科學(xué)文化知識,(請勿抄襲好范 文網(wǎng):Wwww.hmlawpc.com)。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不應(yīng)使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。
作者需在每幅作品背面右下腳注明省市、學(xué)校、作者姓名、年齡、作品題目、作者分類及輔導(dǎo)教師姓名及相關(guān)聯(lián)系電話。
作品必須由作者本人創(chuàng)作,不能抄襲。
(2)參賽方式
繪畫比賽以班級為單位,每班推薦作品3幅。各班請于4月30日前將作品交到美術(shù)組長蔡昌正老師處。
(3)評比方式
由蔡昌正老師負責(zé)邀請有關(guān)美術(shù)老師,對參賽作品進行評審,評比出
一、二、三等獎。
(三)第三階段:活動總結(jié)階段
1、評比讀書活動優(yōu)秀組織班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師
優(yōu)秀組織班級評比:根據(jù)各個班級參加本次讀書活動學(xué)生的積極性以及推廣的面評比出本次讀書活動優(yōu)秀組織班級。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核確定。
優(yōu)秀學(xué)生評比方法:學(xué)生能充分閱讀讀本,積極參加各項活動、比賽。由班主任推薦、全校評比確定。
優(yōu)秀輔導(dǎo)老師評比方法:輔導(dǎo)老師能積極組織、發(fā)動學(xué)生參加各項活動、比賽。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核確定。
2、表彰
5月底召開讀書活動總結(jié)表彰會,表彰征文、講故事、繪畫比賽中獲獎的同學(xué)及本屆讀書教育活動優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織班級。
第五篇:活動方案開展“鄰里節(jié)”活動的關(guān)于方案提綱
一、活動主題:增進鄰里互信
二、目的意義:隨著社會轉(zhuǎn)型,鄰里間交流越來越少,鄰里間不信任現(xiàn)象普遍,嚴重影響社區(qū)和諧。為此,結(jié)合我街道具體情況開展“鄰里節(jié)”活動,旨在增進鄰里間互相信任。
三、活動時間:201*年3月17日至4月17日
四、活動地點:某街道各社區(qū)
五、參與人員:某街道全體居民
六、活動內(nèi)容:
(一)“愛心鄰里”歌詠比賽
創(chuàng)造鄰里交往機會,通過歌詠比賽形式在娛樂中增進大家的了解。各社區(qū)舉辦比賽,選拔前三名,參加街道總決賽。
(二)“感動社區(qū)人物評選”
評選先進人物,樹立典范。居民將愛心材料上交各社區(qū)居委會,各社區(qū)進行宣傳,最終街道進行評選和宣傳。宣傳手段:社區(qū)廣播、宣傳欄等。
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