根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),深入開展榮辱觀教育,結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動(dòng),制定本次活動(dòng)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動(dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單:
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng):
組員:
組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神,
副組長(zhǎng)職責(zé):制定方案,組織開展實(shí)施本次活動(dòng)
組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語
召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)
3.學(xué)習(xí)形式:
教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會(huì)進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動(dòng),舉行文明禮儀知識(shí)講座,演講比賽。
五、步驟和時(shí)間安排
本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:
(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(三月五日-六月31日)
(二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對(duì)照(7月1日-10月31日)
(三)總結(jié)提高、規(guī)范行為
第二篇:201*校園文明禮儀活動(dòng)策劃書根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),深入開展榮辱觀教育,結(jié)合我校實(shí)際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動(dòng),制定本次活動(dòng)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)正確的社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)對(duì)師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
在師生中樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實(shí)際情況,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動(dòng)方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單:
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng):
組員:
組長(zhǎng)職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動(dòng)的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級(jí)指導(dǎo)精神,
副組長(zhǎng)職責(zé):制定方案,組織開展實(shí)施本次活動(dòng)
組員:積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)
利用校園板報(bào)、廣播、班級(jí)園地進(jìn)行宣傳
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語
召開師徒動(dòng)員會(huì)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)
3.學(xué)習(xí)形式:
教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記
學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會(huì)進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動(dòng),舉行文明禮儀知識(shí)講座,演講比賽。
五、步驟和時(shí)間安排
本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:
(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(x月x日-x月x日)
(二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對(duì)照(x月x日-xx月x日)
(三)總結(jié)提高、規(guī)范行為
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng),在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能,寓教育于文化活動(dòng)之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):
辦公室:
第二、本屆校園文化節(jié)時(shí)間為xx年xx月x日到xx年x月xx日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園 共享文化成果
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年xx月x日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加,同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成:學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則,牽頭組織開展活動(dòng)。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總,送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況。
第七、經(jīng)費(fèi)使用:各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì),其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動(dòng),動(dòng)員全員參與,確保各專業(yè)、各班級(jí)都有活動(dòng)。
各部門要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促,加大宣傳力度,營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。
第三篇:文明禮儀活動(dòng)策劃書大學(xué)活動(dòng)策劃書格式及范文
大學(xué)活動(dòng)策劃書格式
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱(本站推薦:www.hmlawpc.com)點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱:
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照 時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動(dòng)策劃書基本模式
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
以下為大學(xué)活動(dòng)策劃書范文及要求
活動(dòng)背景:
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。對(duì)一個(gè)大學(xué)來說,禮儀更是作為每個(gè)莘莘學(xué)子所必備的也是最基礎(chǔ)的道德修養(yǎng)。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們就已經(jīng)是具有高素質(zhì)人才。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得猶為重要。
活動(dòng)目的:
文明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對(duì)學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等各方面有著積極的影響。通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校文明的目的。同時(shí),由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國(guó)“建設(shè)和諧社會(huì)”、學(xué)校建立“文明昌航”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)昌航學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間:
初賽:9月29日-30日
決賽:10月8日晚18:00
活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)生活動(dòng)中心110室
活動(dòng)構(gòu)成:
一、文明禮儀征文大賽
二、文明禮儀講座
三、“文明之星”頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)流程:
一、文明禮儀征文大賽:
1、征文主題:我的文明我做主
2、征文要求:
①體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素食和禮儀風(fēng)范,展現(xiàn)我校學(xué)生和諧向上積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
②語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰、學(xué)院、班級(jí)。
⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
⑥截止日期:9月30日晚22:00
3、獎(jiǎng)勵(lì);
給予獲獎(jiǎng)的同學(xué)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二、文明禮儀講座
1、講座主題:文明禮儀從我做起
2、主辦單位:南昌航空大學(xué)校團(tuán)委組織部
3、協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)文明禮儀部
4、主持人:
5、活動(dòng)時(shí)間:201*年10月8日下午4:00—6:00
6、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
7、活動(dòng)參與人員:全校師生
8、活動(dòng)流程:
(一)工作內(nèi)容
1、前期宣傳工作:制作條幅-------“禮儀精髓,展你容顏” “文明之星,非我莫屬”
2、講座時(shí)間的確定與場(chǎng)地的申請(qǐng)
3、邀請(qǐng)講師屆時(shí)到訪
(二)活動(dòng)當(dāng)期:
【1】1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、全體起立鼓掌
3、介紹來賓,
【2】講座內(nèi)容:
a、.介紹文明的出現(xiàn),古代文明和現(xiàn)代文明
b、文明所帶來的問題
c,物質(zhì)文明和精神文明
d、介紹政務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、涉外禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀
e、 大學(xué)生面試方法及技巧
f、 美好舉止形象 助你成功
g、儀容儀表的禮儀及禁忌
h、握手、鞠躬、稱謂
i、學(xué)生提問環(huán)節(jié),解答學(xué)生的一些問題
j、講座結(jié)束,全體起立鼓掌
班級(jí)或場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié):
1. 全班同學(xué)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2. “頭腦風(fēng)暴”:在場(chǎng)觀眾分為四大組,八小組,五分鐘時(shí)間,小組內(nèi)討論課堂禮儀規(guī)范究竟具體有哪些,想得越多越好。
3. “禮儀接龍”:以大組為單位,自由發(fā)言,比賽哪組說出的課堂禮儀規(guī)范最多,每組每次只能說一次,不可重復(fù),同時(shí)每組請(qǐng)一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上,哪組勝出,該組每位組員將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)。
4. “制定八班課堂禮儀規(guī)范”:經(jīng)過兩分鐘討論,每組選出大家認(rèn)為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條,并說明理由。由一位同學(xué)上臺(tái)作報(bào)告。每組所選禮儀規(guī)范將合成為“課堂禮儀規(guī)范”,每位同學(xué)將遵守由大家制定出的課堂禮儀規(guī)范,通過同學(xué)們對(duì)自身行為的約束和規(guī)范,從而提升學(xué)院風(fēng)采。
【3】、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、場(chǎng)地租用費(fèi):200元
2、會(huì)場(chǎng)布置費(fèi):200元
3、講師邀請(qǐng)費(fèi):1000元
4、獎(jiǎng)品費(fèi)用:200元
【附件】:
禮儀知識(shí)問卷調(diào)查
同學(xué),你好!我們?cè)O(shè)計(jì)了《目的在于了解您對(duì)禮儀相關(guān)問題所持的看法,請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)觀點(diǎn),如實(shí)作答,不要有所遺漏。謝謝!
1.什么是社會(huì)生活禮儀?
2.踐行社會(huì)生活禮儀應(yīng)該體現(xiàn)什么要求?
3.個(gè)人儀容有哪些基本要求?
4.體態(tài)有哪些基本要求?
5.著裝的基本要求有哪些?
6.正式場(chǎng)合男士著裝的禮儀有哪些?
7.正式場(chǎng)合女士著裝的禮儀有哪些?
8.宴請(qǐng)的基本禮儀有哪些?
9.敬酒的基本禮儀有哪些?
10.自助餐的基本禮儀有哪些?
11.吸煙時(shí)要注意什么?
12.使用電話有哪些禮儀要求?
13.公共場(chǎng)所使用手機(jī)要注意什么?
14.收發(fā)手機(jī)短信有哪些禮儀要求?
15.網(wǎng)絡(luò)交流要注意什么?
16.與人交談時(shí)應(yīng)該注意什么?
17.公共場(chǎng)合對(duì)個(gè)人衛(wèi)生有什么要求?
18.佩戴首飾應(yīng)該注意什么?
19.商場(chǎng)購物有哪些要求?
20.排隊(duì)有哪些禮儀要求?
21.幫助他人要注意什么?
22.使用公共衛(wèi)生間要注意什么?
23.觀看演出有哪些禮儀要求?
24.參加舞會(huì)要注意什么?
25.參觀旅游有哪些禮儀要求?
26.入住酒店有哪些禮儀要求?
27.握手有哪些禮儀要求?
三、寢室魅力展示大賽:
注;在文明禮儀講座之后進(jìn)行
各班選出一名“文明之星”,在給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外,我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)及學(xué)分。
活動(dòng)說明:班級(jí)或場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異者,和在平時(shí)就十分注意文明禮儀的同學(xué),最后由班級(jí)投票確認(rèn)
要求:
1、 給出工作分解結(jié)構(gòu)圖
2、 對(duì)此次活動(dòng)全過程的總結(jié)
3、 編輯文字及圖片存檔,上報(bào)團(tuán)委組織部
4、 對(duì)調(diào)查表進(jìn)行整理并總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
第四篇:文明禮儀活動(dòng)策劃書文明禮儀活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主辦
xxxx級(jí)黨支部
二、活動(dòng)背景
文明禮貌,是公民社會(huì)公共生活的一條重要的道德規(guī)范,是人與人在社會(huì)交往中所必須遵循的言語行為準(zhǔn)則。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣,談吐文明有禮,舉止端莊大方等方面。文明禮貌反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì),是一個(gè)人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一。
三、活動(dòng)目的
使這次評(píng)估更好地通過,同時(shí)改善人們的道德觀念,凈化社會(huì)風(fēng)氣,提高社會(huì)文化素質(zhì)。對(duì)于個(gè)人來說,可以建立自尊、增強(qiáng)自重、自信、自愛、為社會(huì)的人際交往鋪平道路,處理好各種關(guān)系。
四、活動(dòng)人員
xxxx
五、活動(dòng)流程
1、介紹活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
2、活動(dòng)分為: 儀容儀表禮儀
社交禮儀儀態(tài)禮儀
語言禮儀
電話禮儀
面試禮儀
①社交禮儀
此版塊分為三個(gè)小部分1.儀表儀容禮儀2.儀態(tài)禮儀3.語言禮儀 儀表儀容禮儀版塊以ppt為主,儀態(tài)禮儀版塊由黨支部成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示正確與錯(cuò)誤的儀態(tài),由同學(xué)們糾錯(cuò),語言禮儀以ppt為主 ②電話禮儀
ppt與視頻相結(jié)合
③面試禮儀
ppt與視頻相結(jié)合
六、活動(dòng)意義:
通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們能更好的了解文明知識(shí),懂得文明禮儀,更好地去應(yīng)對(duì)評(píng)估工作,同時(shí)也是讓我們做一個(gè)有道德有文明的社會(huì)主義新一代人才。
第五篇:校園文明禮儀活動(dòng)方案大元完小校園文明禮儀活動(dòng)方案
校園文明禮儀建設(shè)是“禮德”建設(shè)的重要組成部分,也是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可或缺的重要組成部分,是學(xué)校整體風(fēng)貌的最突出的體現(xiàn),是社會(huì)了解學(xué)校的一個(gè)重要窗口。良好的校園文明建設(shè)不僅能為師生營(yíng)造好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,而且對(duì)于塑造學(xué)生形象,完善學(xué)生人格,提高學(xué)生素質(zhì)大有裨益。
為了有效開展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,努力創(chuàng)建文明校園,學(xué)校擬定本學(xué)期為“校園文明禮儀”活動(dòng),在全校范圍內(nèi),大張旗鼓地開展“校園文明禮儀伴我行”活動(dòng);顒(dòng)方案如下:
一、主要活動(dòng)內(nèi)容:
1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過校園廣播、櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng),國(guó)旗下演講等形式向全體師生廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)和文明行為意識(shí)。
2、召開文明禮儀主題班會(huì),從文明禮儀基本規(guī)范入手,以學(xué)生行為規(guī)范為主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)認(rèn)知“禮德”知識(shí),提高學(xué)生的文明禮儀水平。
3、各年級(jí)開展“校園文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),以先進(jìn)作榜樣的激勵(lì)教育方式,為每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生樹立了文明的航標(biāo)。
4、安排“雷峰月”相關(guān)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣的熱情。
5、發(fā)動(dòng)少隊(duì)干部深入實(shí)際,調(diào)查研究,深刻思考,列舉校園不文明現(xiàn)象、不文明行為,在校園廣播站播出,讓同學(xué)們自查、自警、自省,從而能夠自我改正,不斷完善自己,自覺的遵守學(xué)校規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、開展校園“禮德”文明禮儀提示語征集活動(dòng),倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智,展開想象的翅膀,為美化校園及加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育出謀劃策。征集到的優(yōu)秀文明提示語將以每日一語的形式,在校門口展示板上展示和在校園網(wǎng)站上刊發(fā),這將成為唐小一道新的亮麗風(fēng)景線。
7、開展每月一個(gè)“禮德”教育的主題活動(dòng),學(xué)校德育機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的德育材料和德育內(nèi)容,深入大力的宣傳禮德教育。
開展一系列的宣傳和活動(dòng),目的是讓學(xué)生們意識(shí)到文明禮儀就在他們平時(shí)的一舉一動(dòng)、一言一行中;讓他們意識(shí)到“禮德”不是抽象的概念,他存在于我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。讓他們?cè)谛@禮儀的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,逐步在心中形成一種文明禮儀的認(rèn)識(shí)觀,并把語言文明、行為文明積淀成為他們的人格文明而終生受益。
二、活動(dòng)主題:
1、學(xué)校禮儀常規(guī):(見附頁學(xué)校禮儀常規(guī))
2、與人交往談吐的禮儀常規(guī):
(1)日常禮貌用語:尊稱(敬稱):長(zhǎng)輩、友人或初識(shí)者稱"您"。對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)工作人員要稱呼職務(wù)或"老師"、"師傅"、"叔叔"、"
阿姨"等,不直呼其姓名。對(duì)他人提出要求時(shí)說"請(qǐng)";與人打招呼時(shí)說"您好";與人分手時(shí)說"再見";給人添麻煩時(shí)說"對(duì)不起";別人向自己致謝時(shí)回答說"沒關(guān)系";得到別人幫助表示感謝說"謝謝"。微笑:是對(duì)他人表示友好的表情,不露牙齒、嘴角微上翹。
(2)其它與人交往的禮儀常規(guī)(教師可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)有針對(duì)性的制訂)
3、儀容儀表儀態(tài)的禮儀常規(guī):
(1)衣著得體:中小學(xué)生的日常著裝要符合年齡特點(diǎn),特別是符合學(xué)生身份,整潔大方。少先隊(duì)員依照規(guī)定戴隊(duì)徽。學(xué)生不化妝、不戴飾物、不燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。
(2)參加集會(huì)、聽講時(shí)坐正立直。坐正:頭正頸直,上體與座椅靠背基本垂直。立直:抬頭挺胸,上體、雙腿與地面垂直。行走穩(wěn)。盒凶咦藙(shì)正確、步幅適中,穩(wěn)健有力。在樓道、教室行走時(shí),慢步輕聲;在街道上,靠右行走;不搖肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
(3)談吐舉止文明:是儀表的綜合要求。與人交談時(shí),態(tài)度誠懇,語言文明。待人接物中,表情自然,動(dòng)作大方。
鹿角鎮(zhèn)大元完小
201*.3.2
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