第一篇：“ 創(chuàng)文明校園我在行動”活動策劃

“ 創(chuàng)文明校園 我在行動”活動策劃

一、活動主題：創(chuàng)建文明校園 我在行動

二、活動背景

為了迎合學校創(chuàng)建文明校園的活動，增強我們每個人的自我文明的約束感，把文明行動付諸到現(xiàn)實學習生活中去，營造文明和諧的學習生活環(huán)境，是我校大學生提高集體自律能力和自身得涵養(yǎng)，讓我們的大學生活向著德育美智的全面發(fā)展的方向前進。

三、活動宗旨

1.提高我校大學生文明舉止意識，自覺樹立大學生文明禮貌形象

2.希望我校大學生能都在學習生活中譯文名句值得要就來約束自己，做好創(chuàng)建文明校園的支持者，實踐者。

四、參與人員

由西安財經(jīng)學院翠花校區(qū)全體在校師生

六、活動的時間，地點

時間：201*年10月21日中午12：00

地點：學校飯?zhí)瞄T前

七、活動形式

大型簽名活動

八、活動安排

1．制作標題為“創(chuàng)文明校園 我在行動”的橫幅

2. 搬桌子布置簽名會場，班委會成員到現(xiàn)場組織活動

3.拉開橫幅，開始為時2個半小時的簽名活動

4.鼓勵全體在校師生一個人名義參加法學0904班全體成員舉辦的“創(chuàng)文明校園，我在行動”大型聯(lián)名簽字承諾的活動

5.簽名活動屆時結束以后，班委會成員組織獎橫幅懸掛在飯?zhí)瞄T前

6.收拾桌子，打掃活動現(xiàn)場

“ 創(chuàng)文明校園 我在行動”活動總結：

本次“創(chuàng)文明校園，我在行動”的簽名活動，是我們班首次嘗試的以班級名義進行的大型簽名活動，得到了全校師生的響應與支持，從籌備，組織到結束與以往相比進步很多，也達到了預期的目的。

這次簽名活動讓文明深入人心，在活動中，我們將創(chuàng)建文明校園的觀念傳達到每個同學心中，使創(chuàng)建文明校園不再只是一句口號，而是付諸實際的行動。

但這次活動也存在一些不足，在時間安排上有些倉促，還有少部分同學的積極性還沒有充分調動起來，只是在參與我們的簽名而沒有正真將口號轉化為行動，在以后的活動中我們會積極改進，提高我們的水平。

第二篇："建和諧校園 創(chuàng)溫馨寢室"文明寢室評比活動策劃

一、活動前言

學生寢室是我們大學生生活和學習的主要場所，寢室文明程度既體現(xiàn)學生的精神面貌和文明水準，也體現(xiàn)學生的思想境界。為進一步加強學生寢室文化建設，創(chuàng)建溫馨、整潔，具有濃郁文化氛圍的大學寢室，促進校園精神文明建設，培養(yǎng)學生高尚的道德情操、良好的生活習慣和團結向上的集體主義精神，我院將舉辦文明寢室評比及更好的加強我院的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品味，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。

二、活動目的

本次活動以營造良好的育人環(huán)境為宗旨，以學生為主體，以宿舍文化活動、文明創(chuàng)建活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機的結合起來，積極探索宿舍文化建設的新途徑、新方法，引導學生開展各種健康文明的活動，充分發(fā)揮環(huán)境育人之功能，培養(yǎng)當代的學生的主人翁意識，倡導一種積極樂 觀的人生態(tài)度和健康的生活方式，促進班風、系風、校風的建設。

三、活動主題

“建和諧校園，創(chuàng)溫馨寢室”

四、活動對象

大二所有學生

五、策劃主辦單位：馬鞍山職業(yè)技術學院總務處宿管科、團委

承辦單位：院學生會宿管部

六、報名方式

（一）、以寢室為單位或以班級為單位將報名表交至各系宿管部；

（二）、報名表須用學校統(tǒng)一信紙寫書面申請。

七、活動評比時間及程序安排

（一）、時間安排

本次活動從xx/12/1————xx/12/25

1、12.1——12.7 宣傳報名階段

2、12.8——12.14 初賽階段

3、12.15——12.19 決賽階段

4、12.20——12.25 活動總結及頒發(fā)獎狀階段

（二）、活動程序安排

1、12.1——12.7 由活動組委會和評比小組主要負責人聯(lián)系相關部門及人員做好活動籌備及組織工作，并做初期宣傳。

2、12.8——12.12 由各系宿管部對比賽寢室進行第一輪評比同時由院宿管部進行監(jiān)督，并在12.13日前將各系優(yōu)秀宿舍推薦到院宿管部辦公室

3、12.14——12.15 宿管科公示去年一年衛(wèi)生成績表，以體現(xiàn)出此次活動的透明、真實、公平公正的原則；同時公布第一輪入圍的宿舍，進入決賽的宿舍要準備好詳細的評比材料，并且每個寢室準備3-5分鐘演講內容。

4、12.16——12.19 進入決賽的宿舍將材料交至院宿管部辦公室，通知公布第二輪評比時間及地點，由院宿管部進行評比，在評比期間院宿管部將不定期的去參賽宿舍抽查。

5、12.20——12.25 公布活動評比結果，并按照評比獎勵方法，對獲得“文明寢室”的宿舍、頒發(fā)獎金，榮譽證書及相應的獎品。

6、評比工作結束后，及時做好活動總結工作。

八、活動評比內容

一、內務衛(wèi)生方面：

經(jīng)常打掃衛(wèi)生，室內空氣清新，宿舍門窗、地板干凈。物品擺放整齊。

二、學習風氣方面：

寢室同學努力刻苦，勤奮學習，積極關心國家大事，有良好的學習氛圍，注重提高創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、文明修養(yǎng)方面

不留宿舍外來人員，杜絕晚歸或夜不歸宿，自覺按時熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書籍和音像制品。

四、寢室安全方面

注意財產(chǎn)安全，上課期間關窗鎖門；寢室內不私接電源，不亂拉網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲藏易燃易爆物品。

九、評比方法

（一）、堅持“公平、公正”的原則，由院學生會、各系學生會共同組成的評委機構，并按照慣例去掉一個最高分和一個最低分，取平均分的計分方法。

（二）、以評分標準為基礎，綜合出各項具體評分標準，其中內務衛(wèi)生方面為20分，文明修養(yǎng)方面為30分，學習風氣方面30分，寢室安全方面20分。

十、附加分

（一）、在大一期間參加“寢室形象設計大賽“獲獎的寢室

特等獎：總分加10分；一等獎：總分加8分；二等獎：總分加5分；三等獎：總分加3分；鼓勵獎：總分加1分

（二）、有ppt展示：總分加5分

十一、獎項設定

一等獎：1名，獎金、獎品、獎狀

二等獎：3名，獎金、獎品、獎狀

三等獎：6名，獎金、獎品、獎狀

鼓勵獎：若干名，獎金、獎品、獎狀

以上獎項設定以實際參賽情況為主。

院學生會宿管科

xx.10

第三篇：文明校園團日活動策劃

班級：201*級經(jīng)管十班時間：201*年11月16日

一、活動時間：

201*年11月16日

二、活動地點：

1.韓都里自助燒烤店

2.學校教室

三、主辦班級：

201*級經(jīng)管十班

四、活動背景：

大學生群體一向被人們視為社會的精英，未來的先鋒隊伍，是文明知識的代名詞。然而，今天作為“社會驕子”、“時代精英”的大學生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿意。個別同學在學校里不懂得尊進師長，團結同學；在家里不懂得孝敬長輩；在社會上不懂得注意著裝，文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學生的我們的形象帶來了不好的影響，也引起了社會各界和高校的廣泛關注。我團支部積極響應校團委關于開展建設文明校園的號召，舉辦本次團日活動，希望借此活動，引起同學們對文明校園的重視，爭做文明大學生。作為一名大學生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

五、活動目的：

1.以同學們喜聞樂見的方式開展團日活動，讓同學們在一種體驗生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為，達到自我教育的效果。

2.引起大家對文明校園建設和自身文明修養(yǎng)的重視，文明校園建設要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應注意文明禮貌，展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌。

3.通過團日活動的開展，更一步促進班集體的和諧團結，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風氣。

六、活動內容：

1.韓都里自助燒烤店班級聚餐

2.班級集體看電影活動

3.短信傳文明活動

七、活動流程：

（一）活動前：

1.團支書召開班委會議，對團日活動相關內容進行討論，確定具體活動方案，指派各項目負責人。

2.組織委員和宣傳委員在班上對活動事項進行宣傳，收集大家意見，如聚餐

地點、電影征集等。

3.活動各相關內容的最終確定。

（二）活動中：

各項目負責人各就各位，負責活動的依次展開，活動中注意安全。

1.上午10點全班同學在學校東門集合，由團支書統(tǒng)一帶領前往韓都里自助燒烤店。在此過程中，讓同學們統(tǒng)一文明排隊、文明乘車、文明就餐。上車時井然有序，不爭不搶；在公交車上見到老幼殘主動讓座，踩到他人立即道歉；進入燒烤店不大聲喧嘩，影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少，杜絕浪費行為。返校時統(tǒng)一有序，不擅自離開。

2.下午兩點，全班同學聚集在教室看一場與文明有關的電影。讓大家在觀看影視的同時反思自己的行為舉止�？措娪斑^程中由班費提供瓜子、糖果、飲料等，督促同學們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中，禁止亂扔垃圾。

3.短信傳文明活動�！敖馃o足赤，人無完人”，我們難免在學習生活中會犯錯�；顒庸膭畲蠹叶寄贸鍪謾C把想說的話發(fā)給因自己不當行為冒犯過的家人、朋友、同學。將文明的種子播撒在身邊每一個人心中，共同營造一個文明和諧的社會。

（三）活動后：

1.由同學們暢談感悟。

2.團支書對團日活動總結，并對文明校園主題做思想總結。

3.活動宣布結束，每個人將自己的垃圾整理干凈，帶出教室。 班委留下對活動進行匯報總結。

八．活動總結：

1. 在輕松和諧的氛圍中我們的團日活動順利進行了。此次活動不僅引起了大家對文明從自身從小事做起的重視，向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

2.特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。

班級：201*級經(jīng)管十班時間：201*年11月16日

第四篇：“創(chuàng)文明校園,做文明學生”活動倡議書

“創(chuàng)文明校園，做文明(更多請你搜索www.hmlawpc.com)學生”活動倡議書

同學們：

你們好！大家都知道，自古以來，我國就是一個文明古國，禮儀之邦。多少年來，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。時至今日，在營建社會主義和諧社會的今天，文明禮儀愈顯重要，幸福生活離不開文明。為使大家能更好的適應社會，同時為了你們的健康成長，我校團支部響應上級和學校的號召，積極行動，同大家一道共同加入到“創(chuàng)文明校園，做文明學生”活動中去，在活動中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)文明的良好習慣，在此謹向同學們發(fā)出如下倡議：

一、創(chuàng)文明校園，做文明學生。首先要有集體意識，懂團結，會合作，我們都是二中的主人，人人都是二中形象，凝聚產(chǎn)生力量，團結誕生希望。

二、創(chuàng)文明校園，做文明學生。要不斷加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣。做到勤奮學習知榮辱，注重儀表慎著裝，言行舉止懂禮貌，公共場所有秩序。

首先，我們要做文明人。不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，不起哄鬧事，不浪費水電，愛護公物，珍惜糧食，使整個校園凈化、美化、亮化；要做到遵紀守法，刻苦學習，不怕困難，講究衛(wèi)生，文明交往，助人為樂，不遲到早退，不吸煙喝酒，不說臟話，不進網(wǎng)吧，禮貌待人，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，做一個道德高尚，舉止文雅的好學生。

其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到宿舍干凈整潔，美觀大方，物品擺放有條理，就寢秩序好，無違紀；班級學風優(yōu)良，紀律嚴明，班級工作井然有序，各項成績突出。

還要大力開展文明競賽活動，積極參加文明班級、文明學生、文明寢室的評比活動，全體學生積極投入“一爭一創(chuàng)”活動中去。

同學們，展望前程，任重道遠，營建社會主義和諧社會，創(chuàng)文明校園的目標要靠我們辛勤努力去實現(xiàn)，讓我們發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在黨的領導下，振奮精神，團結一致，為建設現(xiàn)代化的高度民主和文明的社會主義強國而努力奮斗！

第五篇：校園活動策劃方案——文明禮儀大賽

秀出身邊的海派文化，邂逅校園紳士&淑女

——第三屆旅游禮儀大賽

主辦單位：上海城市管理職業(yè)技術學院

承辦單位：旅游管理學院

一、活動目的與意義

為了提升新時代大學生的文化內涵、傳承海派文化、引領我院學生禮儀禮貌新風尚，旅游管理學院特此承辦上海城市管理職業(yè)技術學院第三屆旅游禮儀大賽。此次活動不僅能為我院學生提供一個展示良好個人風貌、文化內涵及綜合才能的平臺，更能夠激發(fā)大家深入了解海派文化魅力的熱情。讓我們共同期待與校園紳士&淑女們的邂逅吧！

二、參賽對象

上海城市管理職業(yè)技術學院全體學生

三、比賽流程及形式

1．初賽：

1）5分鐘的演講，闡述你對海派文化的理解，可配合多媒體資料演示；

2）才藝表演；

2．決賽

1）海派文化服飾秀

選手自選能夠體現(xiàn)海派文化、展現(xiàn)新時代紳士或淑女形象的服裝在舞臺上進行展示。

2）對指定的海派文化內容進行解說和現(xiàn)場展示

指定項目會提前公布給選手，選手可在指定項目范圍內進行選擇，并提前做準備。指定項目如：酒文化、咖啡文化、茶文化、園藝文化、上海說唱、海派青口等。

3）評委問答

針對前兩個環(huán)節(jié)中選手的服裝搭配、文化內涵的解說及現(xiàn)場演示，評委提1至2個問題，選手進行回答。

四、評分形式

1.初賽：直接由評委打分選出參加復賽選手

2.決賽：由評委和大眾評審團共同評選

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