誠(chéng)信，是人生的通行證 ——讀《宋慶齡的故事》有感 本文簡(jiǎn)介：

誠(chéng)信，是人生的通行證——讀《宋慶齡的故事》有感　　　　今天讀了《宋慶齡的故事》這篇文章令我感觸至深，整個(gè)故事通過講宋慶齡冒著令人眼睛都睜不開的黃沙及時(shí)趕到幼兒園，看望小朋友們以及她在朋友家門口苦苦的等待朋友，等待了整整一個(gè)下午的兩件事。通過宋慶齡的故事我知道了，誠(chéng)信是一種美德，講誠(chéng)信的人為什么能得到

誠(chéng)信，是人生的通行證 ——讀《宋慶齡的故事》有感 本文內(nèi)容：

誠(chéng)信，是人生的通行證 ——讀《宋慶齡的故事》有感

　　

　　今天讀了《宋慶齡的故事》這篇文章令我感觸至深，整個(gè)故事通過講宋慶齡冒著令人眼睛都睜不開的黃沙及時(shí)趕到幼兒園，看望小朋友們以及她在朋友家門口苦苦的等待朋友，等待了整整一個(gè)下午的兩件事。通過宋慶齡的故事我知道了，誠(chéng)信是一種美德，講誠(chéng)信的人為什么能得到別人的信任和尊重，是因?yàn)樗�把他的誠(chéng)信給了別人，這是一種信義，讓人感到他是可以信賴的。

　　如果我們能學(xué)習(xí)宋慶齡那種答應(yīng)別人的事一定做到的精神的話，我們的生活不就更加充實(shí)了嗎？

　　宋慶齡能冒著漫天黃沙趕到幼兒園，能苦等朋友等到一下午如果換了是我們呢？

　　或許我會(huì)看到窗外飄起漫天黃沙，我就會(huì)想，這么大的風(fēng)沙還是算了吧，或許小朋友們能理解我，然后我會(huì)心安理得得在家，把窗戶全關(guān)緊了，躲在溫暖的屋里，然后把早已答應(yīng)的事情忘的九霄云外。但是這樣，你會(huì)不會(huì)想到，正在這時(shí)候，一大群小朋友或許正排著整齊的隊(duì)列在幼兒園等你，或許，他們的手里正拿著鮮花，心里正充滿了期盼，但是卻讓小朋友失望了。這樣，你就在無形中在孩子們的眼里成為一個(gè)言而無信的人，以后，他們就會(huì)信任你嗎？我們都曾經(jīng)讀過《狼來了》的故事，那個(gè)小男孩就是由于失信于人，而被狼吃掉。周幽王就是由于為了取悅他的妃子而失信于諸侯，從而導(dǎo)致滅國(guó)的命運(yùn)。這樣多的教訓(xùn)對(duì)我們來說還不夠多嗎？

　　如果我在等我的朋友，但是他一直沒有來，這時(shí)，我會(huì)想都不想就立刻回家。因?yàn)�，我知道，我的朋友肯定�?huì)因?yàn)橛衅渌�事而不來了，自己還在這里傻傻等待干什么呢。而這時(shí)，宋慶齡卻一直等啊等，等了一下午，直到朋友從別人家回來為止。當(dāng)他知道了朋友是因?yàn)槿�別人家沒有來時(shí)，他臉上很坦然，這里令我十分感動(dòng)，他能夠這樣理解別人，是我們一般的人所不能做到的。

　　在我們現(xiàn)在的社會(huì)里，這樣的誠(chéng)信故事是常常發(fā)生的，他們都是因?yàn)樾湃巫约旱呐笥眩�并相�?ldquo;一諾千金”“一言既出，駟馬難追”這些話。是啊，這些名言不就是說自己說出的話不能收回的意思嗎？

　　在我們的生活中，扮演著不同角色的人，他們的誠(chéng)信的方式也是不一樣的。

　　我們小學(xué)生對(duì)于誠(chéng)信應(yīng)該是答應(yīng)老師事一定要不怕困難努力去做到，還要做得好。比如，做作業(yè)時(shí)，要按照老師的要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，還要質(zhì)量盡力去做得最好，這樣，才能在老師、同學(xué)眼中成為一個(gè)好學(xué)生。這就是小學(xué)生的誠(chéng)信。

　　作為市民，我們誠(chéng)信的定義就是遵守各種規(guī)定，愛護(hù)環(huán)境，還要?jiǎng)駝e的市民做好一個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)城市而當(dāng)好一個(gè)好市民。這樣，才能在其他市民的眼中成為一個(gè)盡職盡責(zé)的好市民。這就是一個(gè)市民的誠(chéng)信。

　　作為商人，誠(chéng)信的定義就是把自己的每一個(gè)商品，每一次服務(wù)都一最好的一面來展示給顧客，不做虛假的生意，更不能欺騙顧客。因?yàn)�，在顧客眼中，一個(gè)好的商人來自于他對(duì)顧客的態(tài)度。因此，一個(gè)商人誠(chéng)信起的作用是最大的。這就是商人對(duì)誠(chéng)信的定義。

　　總之，我們作為社會(huì)上的每一個(gè)人，都應(yīng)該講究誠(chéng)信，那我們的社會(huì)，就是一個(gè)美好的社會(huì)。

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