第一篇:小學(xué)德育工作匯報(bào)材料
小學(xué)德育工作匯報(bào)材料
xx小學(xué)在“五育并舉,德育為首”辦學(xué)思路的指引下,力求把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn),人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯”的建設(shè)者和接班人。學(xué)校堅(jiān)持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人”的教育原則。提出“一切為了學(xué)生,為了一 切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的口號(hào),充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用,優(yōu)化德育工作機(jī)制,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò),形成了“封閉式管理,開(kāi)放式辦學(xué),立體化育人”的辦學(xué)特色,學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)生”的師風(fēng),“志向高遠(yuǎn),刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng),收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級(jí)政府授予“示范學(xué)校”、 “示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。xx—xx被中共京山縣委授予“文明單位”,被京山縣教育局評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟。
學(xué)校在德育方面總體概括,主要形成“四大特色”、“一個(gè)構(gòu)想”:
四大特色:
1、“彎彎腰”活動(dòng)形成特色。所謂“彎彎腰”就是看到地上的紙屑要彎腰撿起來(lái)。學(xué)校倡導(dǎo)“彎腰光榮、不彎腰可恥”,學(xué)生知曉“亂扔就是錯(cuò),不撿就是過(guò)”。愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔紙屑,看到垃圾就“彎彎腰”撿起來(lái),已成為學(xué)生的一種自覺(jué)的行為。
2、“文明禮儀”形成特色。文明禮儀教育是xx小學(xué)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。學(xué)校倡導(dǎo)“文明光榮,野蠻可恥”,學(xué)生知曉“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校文明禮儀“八句話”已深入人心。早上來(lái)了問(wèn)聲“早”,放學(xué)回家說(shuō)聲“再見(jiàn)了”,以及“主動(dòng)讓座、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼”已成為學(xué)生一種自覺(jué)的習(xí)慣。
3、學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)形成特色。熱愛(ài)勞動(dòng)是xx小學(xué)的光榮傳統(tǒng),建校十多年來(lái),學(xué)生到校第一要?jiǎng)?wù)就是打掃清潔衛(wèi)生,對(duì)自己的清潔區(qū)實(shí)行一日三掃,做到天平無(wú)蛛網(wǎng),墻壁無(wú)劃痕,地下無(wú)灰塵,操場(chǎng)五紙屑。學(xué)校倡導(dǎo)“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”。真正實(shí)行了學(xué)校提出的“安全第一,衛(wèi)生第二,教學(xué)第三”辦學(xué)思想。
4、百人合唱團(tuán)形成特色。為鞏固和推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的成果,把“四要”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校成立了100人合唱團(tuán),演唱京山地方民歌和校園自創(chuàng)歌曲。這一活動(dòng)的開(kāi)展,極大的活躍了校園氣氛,提高了學(xué)生對(duì)音樂(lè)追求的欲望,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作提出的“唱響京山,唱響校園”的要求。
一個(gè)構(gòu)想:
我們的工作沒(méi)有最好,只有更好。學(xué)校德育處永不滿足,勇于探索,勇于創(chuàng)新,大膽提出了新的構(gòu)想,正在打造“五百工程”。即:百人腰鼓隊(duì),百人呼啦圈隊(duì),百人健美舞隊(duì),百人書(shū)畫(huà)對(duì),百人合唱團(tuán)(打造成功)。我相信,明年的今天,xx小學(xué)將是一個(gè)文明的校園,和諧的校園,健康的校園,音樂(lè)的校園。
第二篇:小學(xué)德育工作匯報(bào)材料201*
今天我向大家匯報(bào)的題目是:愛(ài)使陽(yáng)光校園更加燦爛。在區(qū)教育衛(wèi)生辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,開(kāi)學(xué)至今,校園里活動(dòng)井然有序,全校師生滿懷信心發(fā)揚(yáng)奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的精神,以愛(ài)心全情投入到學(xué)!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃全面實(shí)施的關(guān)鍵年。
(一)、班主任隊(duì)伍建設(shè)——陽(yáng)光、激情,是永不休止的動(dòng)力
我校繼續(xù)以“班主任與家長(zhǎng)溝通合作策略”課題研究為抓手,建立班主任隊(duì)伍校本培訓(xùn)制度。我們把開(kāi)展陽(yáng)光班主任隊(duì)伍建設(shè)與心理健康教育相整合,每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn),專題緊緊圍繞著《如何打造陽(yáng)光心態(tài)》開(kāi)展,向班主任們提出了健康是幸福生活的第一需要、目標(biāo)的希望是生活的帆、愛(ài)和被愛(ài)是生命的真諦,科學(xué)處事的方法是生活質(zhì)量的保障。我們培訓(xùn)方式創(chuàng)新、多樣,有愛(ài)的宣言口號(hào),有愉悅身心的手操,有家校溝通策略的分享,有心理的測(cè)試,還有南京師大德育學(xué)習(xí)的感受和分享。上海名班主任講座的參與,19位老師心理c證的培訓(xùn),協(xié)助區(qū)召開(kāi)第一期班主任論壇。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校舉行了班主任手記的評(píng)選,出版了兩本班主任手記——《陽(yáng)光師道》、《與陽(yáng)光相伴》。呈現(xiàn)了“陽(yáng)光”教師積極的工作狀態(tài)。
(二)、文明禮儀教育——持續(xù)、實(shí)效、緊密與迎奧活動(dòng)相結(jié)合
為了讓孩子們有良好的文明禮儀習(xí)慣,我校在全校師身生中倡導(dǎo)四項(xiàng)文明:優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動(dòng);愛(ài)護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動(dòng);排隊(duì)禮讓——迎奧運(yùn)秩zhi序文明行動(dòng); 課間有序——迎奧運(yùn)安全文明行動(dòng)。
通過(guò)借鑒北京市每月11日作為“自覺(jué)排隊(duì)日”的宣傳,向全校師生倡議創(chuàng)造文明有序環(huán)境。制定了石岐第一小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范,制定了石岐第一小學(xué)學(xué)生儀容儀表要求,出版了校本課程——《陽(yáng)光三禮》。
為了規(guī)范孩子們的日常行為,學(xué)校堅(jiān)持每周一次的儀容儀表檢查;為落實(shí)各項(xiàng)文明禮儀的評(píng)比、監(jiān)督,我們健全了“少先隊(duì)大隊(duì)值日制度”,開(kāi)展了“文明班”和“衛(wèi)生清潔班”的評(píng)比活動(dòng);為展示一年級(jí)孩子的精神面貌和學(xué)習(xí)狀況,我們開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日;為了吸引更多的孩子積極參與到活動(dòng)中,在今年的“六一”表彰會(huì)上,我們?cè)u(píng)選出359位熱情有禮的“小天使”、250位樂(lè)于助人的“小雷鋒”、54位不怕困難的“小海迪”。
另:我們還發(fā)動(dòng)了親子義工們開(kāi)展愛(ài)心迎奧運(yùn)活動(dòng),以六個(gè)年級(jí)組為單位,在3、5日學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)日中,分別到頤院老慰問(wèn)、到學(xué)校學(xué)農(nóng)基地等進(jìn)行實(shí)踐。親子義工家庭和黨、團(tuán)員教師堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚牡綎|明社區(qū)、基邊社區(qū)慰問(wèn)孤寡老人。
學(xué)校組建了一支由150多個(gè)家庭組成的畫(huà)畫(huà)隊(duì)。參加了興中體育場(chǎng)開(kāi)展的共繪奧運(yùn)主題畫(huà)卷。學(xué)校以年級(jí)組為單位開(kāi)展了體育競(jìng)賽活動(dòng),籃球比賽、足球比賽、拔河比賽、跳繩、踢毽比賽等,讓孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)中鍛煉體魄,弘揚(yáng)體育競(jìng)技精神,培養(yǎng)集體主義觀念。
(三)、向四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)——震撼、面廣,師生積極投身其中
四川5。12事件傳來(lái)后, 5月14日上午,我校就進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心、助災(zāi)區(qū)的動(dòng)員活動(dòng),向老師、同學(xué)們提出了三個(gè)要求:
1、珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大后有能力用高技術(shù)預(yù)測(cè)天災(zāi)人禍,鍛煉自己的管理能力、協(xié)調(diào)能力等。
2、關(guān)注新聞媒體,在密切關(guān)注災(zāi)區(qū)救援情況的同時(shí)感受領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、感受社會(huì)各界人士的熱心、感受救緩人員的大無(wú)畏精神。
3、盡自己的能力及為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。
學(xué)校的大堂上高掛橫幅——讓我們用愛(ài)心幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園(石岐第一小學(xué)全體師生)。各班召開(kāi)了班隊(duì)主題會(huì),舉行了為四川震災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),共收到十一萬(wàn)多元。5月17日,我校二百多名親子義工隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了大信商業(yè)廣場(chǎng),把活動(dòng)口號(hào)印成愛(ài)心宣傳卡,向路人門(mén)派發(fā)著、宣傳著。這次義賣活動(dòng)為災(zāi)區(qū)籌得了四萬(wàn)六百多元善款。
二(2)班高子峰同學(xué),在把零用錢400元捐出后,再次把父母準(zhǔn)備給他開(kāi)生日會(huì)的600元投進(jìn)捐款箱。二(4)班的梁晉軒同學(xué)家庭環(huán)境并不好,但他把今年收到的利是錢470元全捐了出來(lái)。李詩(shī)漫的家長(zhǎng)把幾箱美工刀捐出來(lái)義賣。熱心的路人為學(xué)校的義賣送來(lái)了玩具……。
默哀、降半旗,劉校長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)了主題活動(dòng),利用廣播、利用音樂(lè)、利用動(dòng)情的話語(yǔ)和全校師生述說(shuō)著災(zāi)區(qū)的險(xiǎn)情、述說(shuō)著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)、述說(shuō)著人間的真情,述說(shuō)著我們的責(zé)任。14位黨員交納了3400元的特殊黨費(fèi),在學(xué)校大堂中,張貼著捐款、義賣活動(dòng)中的感人畫(huà)面,張貼著在捐款中各班涌現(xiàn)出的好事,希望:連著一小“陽(yáng)光校園”里的每一顆心,小小的善心匯集成汪洋大海;大大的困難被分解便微不足道。一小的全體師生用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“陽(yáng)光校園”。
(四)、后進(jìn)生的幫教工作——耐心、關(guān)注、以情動(dòng)人
1、學(xué)校建立了由校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、德育主任、班主任及任課教師構(gòu)成的管理機(jī)構(gòu)。行政帶頭建立幫教對(duì)象。2、重新修改、完善了學(xué)校假期后進(jìn)生跟蹤幫教計(jì)劃,使相關(guān)的要求更加具體,執(zhí)行的實(shí)效性、操作性更強(qiáng)。3、學(xué)期初,進(jìn)行了“后進(jìn)生排查”工作,并建立了幫教檔案,建立了個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè)。4、要求各班主任、德育導(dǎo)師(校內(nèi)、社區(qū))的適時(shí)進(jìn)行電訪、家訪,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)了解學(xué)生思想動(dòng)向和學(xué)習(xí)生活情況。5、圍繞著優(yōu)質(zhì)化工程的陳玉坤教授的提議,起草了 “后進(jìn)生”幫教的工作計(jì)劃,作為科研課題進(jìn)行深入的研究。6、為每位后進(jìn)生配“閃光點(diǎn)”記錄本,讓他們記錄每天發(fā)生在自己向上的優(yōu)點(diǎn)、好事。每個(gè)月的后進(jìn)生會(huì)議上,進(jìn)行分享,學(xué)期中、末期分別評(píng)選“明日之星”。
(五)、校園內(nèi)外環(huán)境與安全——細(xì)致、敏銳、責(zé)任到人
為加強(qiáng)校門(mén)口安全工作的力度,制定了門(mén)衛(wèi)安全工作職責(zé)。每天的上學(xué)、放學(xué)的高峰期,學(xué)校專設(shè)值日行政與教師、校工一起負(fù)責(zé)維持校門(mén)的交通,保障了來(lái)往接送車輛的有序。另外,學(xué)校還制定了詳細(xì)的要求,對(duì)學(xué)生的交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定,甚至對(duì)學(xué)生上下樓梯、體育課、實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。通
過(guò)多次的反映,學(xué)校門(mén)前的加油成功搬遷。為了避免校內(nèi)的不銹鋼窗門(mén)被盜情況,學(xué)校利用寒假,對(duì)校園內(nèi)的不銹鋼窗進(jìn)行加固。對(duì)社會(huì)中出現(xiàn)的對(duì)個(gè)人資料外泄而引起的欺騙行為,劉校長(zhǎng)非常關(guān)注,馬上把相關(guān)的情況向老師們進(jìn)行通報(bào),在家長(zhǎng)會(huì)上,劉校長(zhǎng)再次明確地向家長(zhǎng)提出要求,為家長(zhǎng)敲響了警鐘,通過(guò)學(xué)校與相關(guān)單位的協(xié)助,使學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到了進(jìn)一步的凈化。
就這樣,一學(xué)期來(lái),不管是“陽(yáng)光文學(xué)社”的掛牌儀式、慶元宵的親子包湯圓、猜燈謎活動(dòng)、還是開(kāi)學(xué)初師生從利是中拿出5元充實(shí)學(xué)校扶困資金的捐款,同學(xué)們?cè)趧?chuàng)爭(zhēng)表?yè)P(yáng)信中的過(guò)程,全校師生表現(xiàn)出的是積極的參與、熱情的投入。用實(shí)際行動(dòng)支持,用愛(ài)心去投入,用全情的參與追求著陽(yáng)光般的朝氣和激情,追求著陽(yáng)光般的自然與健康。
第三篇:小學(xué)德育工作匯報(bào)材料
學(xué)校德育工作匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
大家好!
我是楊村七小主管德育工作的德育主任—閆秀華,下面向大家匯報(bào)一下我校德育工作的特點(diǎn)和做法:
幾年來(lái),我校德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為依據(jù),深入貫徹落實(shí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,突顯德育特色,取得了一定的成績(jī)。
一、以強(qiáng)化班主任管理為中心,建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。
為了更加有效、廣泛、深入地開(kāi)展德育工作,我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成了以年級(jí)(學(xué)科)組長(zhǎng)、班主任為主體的全體教職員工參與的德育工作隊(duì)伍,形成了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的德育氛圍和“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò);把德育工作列入學(xué)校規(guī)劃中,做到年年有計(jì)劃,月月有安排,時(shí)時(shí)見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)制定《班主任聘任制》等一系列規(guī)章制度、通過(guò)平時(shí)與定期檢查相結(jié)合,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化評(píng)比,做到單周一小總,雙周一大總,一月一考核,并把考核結(jié)果作為老師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的有利依(本站隆重推薦好范 文網(wǎng):www.hmlawpc.com)據(jù),從而保證了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展;通過(guò)舉辦班主任培訓(xùn)、班隊(duì)會(huì)評(píng)比、班主任論壇等多種活動(dòng)來(lái)提高德育管理人員的工作水平;通過(guò)每年任用2—3名新班主任來(lái)不斷充實(shí)和壯大班主任隊(duì)伍,為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ);我校先后有5人被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、十佳班主任和德育先進(jìn)工作教師,有4人在區(qū)班主任論壇中獲獎(jiǎng)。
二、以開(kāi)展德育活動(dòng)為載體,豐富師生校園文化生活
學(xué)校把校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的重要載體,每年除傳統(tǒng)的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)外,還堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的系列德育活動(dòng),如 “行為規(guī)范教育”、“法制教育”、“安全教育”、“傳統(tǒng)美德教育”、 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)”等,做到每月一個(gè)主題,每周一個(gè)要點(diǎn),形成主題班會(huì)、專題板報(bào)、校園廣播、大型活動(dòng)系列化和規(guī)范化。我校在“心中有祖國(guó) 心中有他人”主題教育活動(dòng)中被評(píng)為國(guó)家級(jí)先進(jìn)
集體,在歷屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中均有多個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)并被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)集體。本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)將圍繞評(píng)選“百名小百靈”、“百名小畫(huà)家”、“百名體育小明星”、“百家書(shū)香家庭”展開(kāi)。
三、以班級(jí)管理為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),打造品質(zhì)學(xué)生 依據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),我校設(shè)計(jì)了低中高三個(gè)階段學(xué)生發(fā)展目標(biāo),并以年級(jí)為單位開(kāi)展“學(xué)生發(fā)展目標(biāo)達(dá)成”系列活動(dòng)。同時(shí)還將學(xué)生發(fā)展目標(biāo)達(dá)成活動(dòng)與《學(xué)生操行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)手冊(cè)》有機(jī)融合,從培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣、自覺(jué)遵守紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣等方面入手,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),形成良好行為習(xí)慣。我們還通過(guò)讓學(xué)生參與選擇、設(shè)計(jì)、布置班級(jí)文化來(lái)進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的自主性,做到班班有班規(guī)、班風(fēng)和班訓(xùn)。在校園文化建設(shè)中,我們更是通過(guò)學(xué)生自主管理、自我教育的形式,讓每個(gè)學(xué)生都在能勝任的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,學(xué)校還成立了以各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委、安全委、衛(wèi)生委、宣傳委為主體的檢查工作小組,隊(duì)紀(jì)、路隊(duì)、早(午)讀、衛(wèi)生做到每天一檢查、每周一評(píng)比,板報(bào)櫥窗每月一評(píng)比,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,七小校內(nèi)外都充分展示著一個(gè)市級(jí)行為規(guī)范示范校的風(fēng)采。
四、德育成果
幾年來(lái),我校先后獲得中國(guó)少年兒童平安示范校、市級(jí)青少年綠色承諾行動(dòng)先進(jìn)單位、市級(jí)德育工作先進(jìn)單位、市級(jí)德育文明學(xué)校、市級(jí)法制教育先進(jìn)校、市級(jí)“五五”普法法制教育示范校、市級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市級(jí)學(xué)雷鋒、樹(shù)美德、做新人先進(jìn)集體和區(qū)級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校等近六十余項(xiàng)光榮稱號(hào)。李丹荔同學(xué)被全國(guó)少工委授予“平安行動(dòng)好隊(duì)員”,楊冰然和羅尚嬌同學(xué)分別被評(píng)為“津門(mén)童星和“津門(mén)好少年”,李思彤、平凡、紀(jì)晨、王玉儒等百余名同學(xué)的歌舞、書(shū)法、美術(shù)作品獲得了國(guó)家、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),張佳寧、袁雨軒、付文然等近50余名同學(xué)在 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”、電影節(jié)的征文、演講比賽中也分獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校師生的努力下,七小明天會(huì)更好。
我的匯報(bào)完畢,如有不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。謝謝!
德育工作匯報(bào)材料
楊村第七小學(xué) 201*.10
第四篇:小學(xué)德育工作匯報(bào)材料
德育工作匯報(bào)
道美小學(xué)
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月的時(shí)間了,德育工作取得了一定的成績(jī),有效的保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,現(xiàn)將這段時(shí)間的德育工作匯報(bào)如下:
一、盤(pán)點(diǎn)工作
自開(kāi)學(xué)以來(lái),依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,圍繞“養(yǎng)成教育”,我們開(kāi)展了以下幾項(xiàng)大型活動(dòng)。
(一)“文明之星”評(píng)選活動(dòng)——本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了“文明之星”評(píng)選活動(dòng),評(píng)比活動(dòng)分為文明班級(jí)評(píng)選和文明學(xué)生評(píng)選兩部分,學(xué)校分別從安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面評(píng)選出每月的文明學(xué)生,促進(jìn)了學(xué)生行為的養(yǎng)成。保障了學(xué)生良好行為習(xí)慣,健全人格、高尚情操及文明舉止的形成。
(二)安全教育——開(kāi)學(xué)以來(lái)我校分別召開(kāi)了全體教師參加的、全體教職工參加的和全體師生參加的安全教育大會(huì),并與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū),摸底調(diào)查了學(xué)生的上放學(xué)交通工具,下發(fā)了禁乘通知書(shū),與教師簽定了安全工作責(zé)任書(shū),制定了一崗雙責(zé)考核制度,使安全教育深入人心。
(三)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動(dòng)——3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,我校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
為主題的升國(guó)旗儀式,號(hào)召全體少先隊(duì)員,“知雷鋒,愛(ài)雷鋒,找雷鋒,做雷鋒”號(hào)召全體人員每人至少做一件好事,要求各班召開(kāi)一次以學(xué)雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì),開(kāi)展了“尋找身邊的雷鋒”為主題的征文活動(dòng),大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站每天講一個(gè)《雷鋒故事》,使廣大師生深受教育和感染。
(四)武術(shù)操比賽——為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,為了武術(shù)操《雛鷹展翅》的普及和推廣,我校于3月2日開(kāi)展了武術(shù)操比賽。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)——除了開(kāi)展以上的大型活動(dòng)之外,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們還抓住各種機(jī)會(huì)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
二、今后工作思路
(一)小——德育工作應(yīng)有高目標(biāo),但是必須從小處著眼,小事入手,工作起來(lái)才有抓手。
(二)近——所有的教育活動(dòng)必須力求貼近實(shí)際生活,貼近學(xué)生和真實(shí)思想。
(三)嚴(yán)——要敢于嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。
(四)細(xì)——德育工作各環(huán)節(jié)應(yīng)講求細(xì)致,注意細(xì)節(jié)。
(五)實(shí)——主要指德育工作要狠抓落實(shí),工作以注重實(shí)效為準(zhǔn)則。
讓我們共同攜起手來(lái),用人格啟迪學(xué)生,用品質(zhì)熏陶學(xué)生,用言行引導(dǎo)學(xué)生,用誠(chéng)心贏得學(xué)生,用精神鼓舞學(xué)生,
用知識(shí)哺育學(xué)生,用能力帶動(dòng)學(xué)生,用智慧塑造學(xué)生,讓我們用辛勤的汗水打造道美小學(xué)更為輝煌的明天。
第五篇:小學(xué)德育工作匯報(bào)材料
星城鎮(zhèn)樟木學(xué)校
201*年下學(xué)期德育工作匯報(bào)材料
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位臵,多年來(lái),我校本著“文明和諧,發(fā)展創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,圍繞“以德導(dǎo)人,以德塑人”的德育工作目標(biāo),將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位,發(fā)揚(yáng)“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng),抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)。德育渠道不斷健全,從嚴(yán)治教,管理到位,使我校的德育工作有了進(jìn)一步的發(fā)展,并形成了具有自己特色的德育工作模式。連續(xù)兩年被評(píng)為“德育工作先進(jìn)集體”,受到了上級(jí)及廣大家長(zhǎng)的高度肯定。
一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的作用,這是環(huán)境育人的根本。熱愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)校開(kāi)始,愛(ài)護(hù)環(huán)境從身邊做起。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和薰陶,環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到增強(qiáng)。在這樣的環(huán)境中師生天天欣賞美、感受美,慢慢發(fā)展到珍惜美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。美好的事物總會(huì)讓人心情愉悅,而愉悅的心情是師生努力工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。因此盡管學(xué);A(chǔ)較差、規(guī)模不大,但致力于創(chuàng)造優(yōu)良校園環(huán)境是我校全體教職員工堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。近年來(lái)通過(guò)多種方式和渠道,爭(zhēng)取各方投入累計(jì)不下百萬(wàn)元。完善綠化美化、改善辦公條件和學(xué)習(xí)條件,興辦校園文化和班級(jí)文化建設(shè),增設(shè)宣傳窗口和渠道,使校園整潔、優(yōu)美,墻壁會(huì)說(shuō)話,花草樹(shù)木蘊(yùn)含生命的靈動(dòng),融教育
性和藝術(shù)性為一體,體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生臵身于良好的教育環(huán)境中,受到潛移默化的熏陶,使學(xué)校的品位得到大幅度提升。
二、打造學(xué)校精神品牌,強(qiáng)化 “三風(fēng)” 建設(shè)(即校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))
1,精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力。根據(jù)本校實(shí)際,確定了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)和校徽,譜寫(xiě)了校歌。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展文明班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,大張旗鼓地表?yè)P(yáng)好人好事,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。同時(shí)發(fā)揮教師在學(xué)生中的表率作用,增強(qiáng)教師事業(yè)心、責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的教育,使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)糾正不良習(xí)慣,組織學(xué)生開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”、“ 學(xué)習(xí)雷鋒精神,做雷鋒式的好少年”簽字儀式等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和強(qiáng)身健體的正確軌道上。
2,德育部門(mén)從201*年開(kāi)始至現(xiàn)在,一直堅(jiān)持要求全體師生無(wú)論是上課還是下課,必須使用普通話,學(xué)生在校必須穿著統(tǒng)一的校服,促使學(xué)生儀容儀表端莊,語(yǔ)言行為文明。同時(shí)注重養(yǎng)成教育,通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話,組織文明禮儀培訓(xùn),開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主旋律的宣傳教育,做到曉知以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。通過(guò)廣泛宣傳,引導(dǎo)師生追求高尚的道德情操、健康的審美情趣。提高師生的思想認(rèn)識(shí)水平和明辨是非能力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。從而有效地促進(jìn)學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。
三、汲取古典精華,增加文化底蘊(yùn),形成良好情操
當(dāng)今越來(lái)越多的孩子成長(zhǎng)出現(xiàn)了普遍性問(wèn)題:缺乏愛(ài)心,不尊敬長(zhǎng)輩,蠻橫,自私,合作與分享能力差等。教育界人士認(rèn)為,傳統(tǒng)文化經(jīng)典中匯集了很多思想精粹和美德,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)與傳統(tǒng)文化應(yīng)從小學(xué)教育抓起!兜茏右(guī)》在小學(xué)學(xué)習(xí)是最好的,它每一句都可以去力行,讓孩子的外顯行為成為從內(nèi)心發(fā)起一種習(xí)慣,從小培養(yǎng)起來(lái)的良好習(xí)慣能影響孩子的一生。因此在這學(xué)期開(kāi)始我校引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
學(xué)期初,我校將弟子規(guī)內(nèi)容分為七大部分,分別展示在學(xué)前班到六年級(jí)教室里面,每一年各班以各教室《弟子規(guī)》的內(nèi)容為學(xué)習(xí)、理解、踐行的重點(diǎn),力求使我校的每一位學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)剛好能較全面、扎實(shí)的學(xué)完整部《弟子規(guī)》。從9月份開(kāi)始,德育部門(mén)就通過(guò)國(guó)旗下演講、板報(bào)、宣傳欄和班會(huì)等形式,宣傳、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。因《弟子規(guī)》是文言文,學(xué)生理解其內(nèi)容有一定的難度,所以學(xué)校選擇了帶有注音解釋的讀本。要求各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)、晨讀等時(shí)間,班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做到準(zhǔn)確朗讀、熟記于心。學(xué)生以誦讀、比記憶、講故事、談體會(huì)等方式學(xué)習(xí)、理解和踐行。在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后,每?jī)蓚(gè)月開(kāi)展一次“弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)評(píng)選出三名表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。明年“六一”兒童節(jié),對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)匯報(bào)演出,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行表彰,樹(shù)立起榜樣,以此來(lái)促使學(xué)生將所學(xué)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),陶冶師生的情操。
我校充分利用校園的文化設(shè)施和校外的文化資源,開(kāi)展各種文化娛樂(lè)體育活動(dòng)陶冶師生的情操。學(xué)校組織教師每周一次集體學(xué)習(xí)活動(dòng)、每期每人開(kāi)展一次教研活動(dòng)、每年一次外出考察活動(dòng),連老師們的生日喜慶這樣的機(jī)會(huì)學(xué)校都有意識(shí)地加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)和交流;同時(shí)全力爭(zhēng)取老師走出去學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),在時(shí)間上和資金上給予最大的支持。在尊重和寬容的前提下,使老師們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、完善自我,大膽張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力。
同時(shí)學(xué)校一直堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、校園普通話和校園三聲(讀書(shū)聲、唱歌聲、問(wèn)好聲)活動(dòng),校園標(biāo)牌和校園顯示屏出示一系列名言警句,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育的同時(shí),提高師生的綜合素質(zhì),早晨一走進(jìn)校園,同學(xué)之間、師生之間、老師之間,互相問(wèn)好,就連平時(shí)膽小的學(xué)生也受到影響,主動(dòng)向他人問(wèn)好,他們將這一良好的行為習(xí)慣延續(xù)到家庭和社會(huì),受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。課間操時(shí)間如遇到下雨天,就改成唱歌時(shí)間,歌聲響徹校園。同時(shí)利用有紀(jì)念意義的重大節(jié)慶日和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,積極開(kāi)展各種專題文化活動(dòng)。如組織“慶國(guó)慶”知識(shí)競(jìng)賽、“安全伴我行”演講,舉辦慶“元旦”文藝匯演、“創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)安全教育”法制知識(shí)專題講座,開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽、“我為校園爭(zhēng)光彩”作文競(jìng)賽、“弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字”、“做一個(gè)有道德的人”征文比賽等系列活動(dòng)。今年是建黨90周年,針對(duì)全體少先隊(duì)員開(kāi)展了 “紅歌比賽”。帶領(lǐng)學(xué)生廣泛參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我校校園小記者10余人,定期組織小記者參加實(shí)地采訪,在學(xué)校、家庭、社會(huì)實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生參與
道德實(shí)踐,讓孩子們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人!
總之,正是因?yàn)橛辛嗣鞔_的德育理念,有了科學(xué)有效而富有活力的德育措施,才使得我校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁、校容整潔,德育工作不斷取得成績(jī),今后,我們還將一如既往地突出德育---這個(gè)學(xué)校教育永恒的主題,真抓實(shí)干,不斷創(chuàng)新,為樟木小學(xué)的發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章。
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