第一篇：國防教育建設情況匯報

強化國防意識 辦好國防專業(yè)

——xx職中國防教育專業(yè)建設情況匯報

二十級按照黨中央，國務院和中央軍事委員會和中宣部，教育部，共青團中央委員會，是解放軍總政治部和國家辦事處的要求，國防教育，按照“國防教育法” ， “第xx省國防教育的方式”提供了堅實的把握國防建設的教學專業(yè)，鑒于組織的特點，在不同層次進行各種軍事活動，以灌輸學生的國防知識，增強全民國防意識，培養(yǎng)的精神，國防和提高技能的國防。

第二十條年級學生在2986年，和（其中1776年為職業(yè)高中學生， 1212年中學生） ， 50個班， 129學校的教師。 90年以來，學校在9月成立了“后備軍的專業(yè)” ， 99改名為“國防教育專業(yè)” ，為學生畢業(yè)后的第12屆， 1296年，其中1012年被招募光榮，占百分之七十八的畢業(yè)生，不完全統(tǒng)計表明，在所有140個輸入類型的軍事院校，目前兵役武裝部隊繼續(xù)基層75軍官， 30名軍官已經(jīng)船長回到當?shù)夭块L武裝部隊9鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為村黨支部書記， 19人在村主任，政府，公安，金融，教育，郵政，電信和其他系統(tǒng)做125桿工作。學校已獲得國家一級的“先進單位，社會實踐” ， “第xx省高等職業(yè)技術教育單位”和“優(yōu)秀黨支部巴中市” ， “先進單位，國防教育的南江縣” ，

“南江縣滿意學校的社會。 “巴中市人民政府于xx年被命名為“巴中精英” ，在xx年6月被批準為第xx省人民政府“第二十條省重點職業(yè)學校。 ”

一、創(chuàng)辦國防教育專業(yè)14年來自始自終堅持了“六個原則”

（一）堅持“國防意識為先”的原則

按此確立的培養(yǎng)目標為：正確的政治方向，合格的身體素質(zhì)，嚴格的組織紀律，一定的文化課水平，扎實的軍事技能及基礎。每學期一開學，由縣人武部軍事科在全縣抽調(diào)一批思想作風好、軍事素質(zhì)過硬的專武干部對學生進行一個月的軍事訓練，開展“隊列”、“射擊”、“投彈”、“戰(zhàn)術”等項目的教學和考核。在“軍容風紀”、“禮節(jié)禮貌”、“內(nèi)務衛(wèi)生”、“上課報告”、“組織紀律”、“待人接物”、“文體活動”等方面嚴格要求，牢固樹立國防意識，按軍人的形象來塑造他們，按軍人的標準培養(yǎng)和管理他們。

（二）堅持“嚴格紀律育人”的原則

每年新招進的高一學生都要根據(jù)不同情況定期訂出管理目標。如高一第一學期前十周，提出“打鐘上課，雷厲風行到教室；吹哨集合，跑步前進到操場；滅燈睡覺，安靜整齊在床上”。早上出操要點名，每節(jié)課要查缺席，每天晚上要查準時入寢。學校行政查、執(zhí)周教師查、班主任老師查、科任教師查、久而久之習慣成自然，“一切行動聽指揮”、“軍人以服從為天職”、“軍令如山”的良好素質(zhì)形成了。我們?nèi)�體任課教師每人負責一個戰(zhàn)斗班，針對學生在家驕生慣養(yǎng)、自理自制能力差的情況，管進教室上課，管計劃用錢，管個人衛(wèi)生和生活紀律的遵守。還經(jīng)常開展適合他們身心特點，有益于體力、智力發(fā)展的活動，培養(yǎng)他們“不怕苦不怕累”、“艱苦樸素”、“熱愛祖國”、“熱愛老師”、“積極上進”的思想品質(zhì)。

（三）堅持“管理教育結合”的原則

我們這個專業(yè)的學生既是學生，又是未來的軍人，在平時的管理工作中，既要抓好學生日常行為規(guī)范的教育，又要學習部隊的“三大條令”，抓“一日生活制度的貫徹”。還要把共青團員中的優(yōu)秀分子吸收到業(yè)余黨校學習黨的基礎知識，提高共產(chǎn)主義覺悟。十五年來，我們在“預軍”專業(yè)學生中發(fā)展中共_黨員三十名，這些學生進入部隊就受到部隊首長的高度重視，作為培養(yǎng)的重點對象。有不少的黨員三個月新兵訓練結束，即進入機關或?qū)W習掌握高難兵器技術，或當二年兵就進入文化補習班，報考軍事院校，并都在第二年兵就當上了班長。

（四）堅持“技能素質(zhì)為主”的原則

學校領導、班主任、教師、優(yōu)秀學生、家長及其它社會力量密切配合，采取“三幫一”，三個優(yōu)生聯(lián)系一個差生，三個中共_黨員包轉變一個受處分的學生。在這個過程中，許多黨員學生學到了做過細思想政治工作的方法。真抓實干，在青年學生中起到了很好的先鋒、模范、帶頭作用。許多后進學生通過他們的幫助、引導、言傳身教，都有相當大的轉變，達到畢業(yè)的合格標準。相當一部分被家長、社會譽為是“浪子回頭”。家長滿意、部隊滿意、社會滿意！

（五）堅持“高要求嚴管理”的原則

我們把“金的人格，鐵的紀律”作為學生的座右銘，制定了切實可行的“德育評分細則”、“軍事考 核細則”、“寢室常規(guī)檢查評比細則”、“教室常規(guī)檢查評比細則”。每學期結束，評出“學業(yè)成績優(yōu)秀一等獎、二等獎、三等獎”、“軍事技能標兵”。對有違紀的學生給予適當?shù)募o律處分。時時處處突出一個“嚴”字，均收到良好的教育效果。

（六）堅持“教師率先垂范”的原則

我們要求學生做到的，軍事教官和文化課教師首先做到，處處為人師表，以身作則，嚴于律已。如開演講會，教師首先發(fā)言，上課、軍訓、教師衣冠整潔，從不遲到早退。

二、辦好國防教育專業(yè)的幾點體會

（一）黨政重視是辦好國防教育專業(yè)的根本保證

我校從創(chuàng)辦直到現(xiàn)在，南江縣黨政領導高度重視，在召開成立大會的時候，當時縣委書記親自題寫“軍旗”。率領黨政一班人親臨會場，發(fā)表了熱情洋溢的講話，講到：國防教育專業(yè)在xx職中誕生是全縣人民政治生活中的一件大事，是我縣國防教育史上一個新的里程碑！以后歷屆縣委縣府的主要領導都來學校檢閱，指導比武等。原縣長何茂興、軍人出身的政協(xié)副主席張興榮都來學校講過課，使師生受到深刻的國防教育和思想激勵。

（二）人武部的關懷指導是辦好國防教育專業(yè)的不竭動力

我校90年成立了國防教育專業(yè)至今，一直得到人武部首長的親切關懷和耐心指導，從辦學宗旨、課程設置、招生及學生的出路都一一指導。每年的秋季軍訓、春季復訓，人武部軍事科科長、參謀全部住在學校。保證訓練任務的圓滿完成。特別是實彈射擊時，武裝部政委、部長親臨指揮，確保萬無一失。原國防時報總編輯大校張元樹來我校視察并題詞鼓勵。原達縣軍分區(qū)司令員、政委，巴中軍分區(qū)司令員、政委都先后來我校指導工作，每年的征兵時期，xx縣人武部王政委、劉部長把我校當成一個片區(qū)武裝部對待。凡是畢業(yè)生在參加應征體檢和政審合格的基礎上，優(yōu)先考慮應征入伍。每年的入伍率都占畢業(yè)生的80%左右。特別是非農(nóng)業(yè)人口的指標基本在我校集中使用。正是由于人武部的關懷指導，才使該專業(yè)得以生機蓬勃，興旺發(fā)達。人武部還把應急小分隊的重任放到我校的國防教育專業(yè)上。

（三）學校領導、師生強烈的國防意識是辦好國防教育專業(yè)的堅實基礎

我校領導、師生高瞻遠矚，居安思危，從政治局面的安定團結，從經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展，從職業(yè)教育的興旺發(fā)達，從國家社稷的長治久安，從堅持學校的科學發(fā)展觀的大局出發(fā)，一直對該專業(yè)嘔心瀝血。學校的語文、政治、歷史、地理、體育、外語和其它專業(yè)課凡是能融進國防教育的，都想盡千方百計滲進國防意識，灌輸國防知識，把反對和平演變和強化思想品德教育，把提高國際威望與增強國防意識，把培養(yǎng)四有新人與提高國防技能，把發(fā)揚紅軍精神、繼承革命傳統(tǒng)與培養(yǎng)國防精神緊密結合，收到可喜的成效。

（四）良好的教育教學質(zhì)量是辦好國防教育專業(yè)的關鍵所在

我們都知道，我們學校招收高中學生是初中階段，絕大多數(shù)貧困學生，其鮮明的特點是：一個好的兩個玲雙差（身體，并銘記玲，玲腳手，組織紀律渙散，成績差） ，尤其是城鎮(zhèn)人口，其中許多人不想關閉當?shù)貙W校，家長對他們束手無策到我的學校，并希望軍事化的嚴格管理和教育，毆打進行中的雜質(zhì)，他們學�？梢詫W習技能，并獲得專業(yè)技能，政審機構軍事招聘合格，表現(xiàn)良好的大學。我們選擇一流的教師和專門從事武力超過十年的豐富經(jīng)驗的基層管理的交換機教學老兵。他們的傳統(tǒng)風格，優(yōu)良的學校�？偸撬麄兊睦碛�，所熟知的愛，指導線，利用這種趨勢，耐心細致，指導，促進轉化。在過去不想其他專業(yè)不同的健康通過兩年的培訓，教育，絕大多數(shù)的浪子回頭。學校家長要感謝： “激烈的落后到你的學校是獨一無二的。 ”原本落后的學生通過教育和培訓參軍后的軍隊，關鍵在抗洪搶險還設立了一個二等權力，是前線入黨，干燥。有許多軍事技能已成為一種模式并返回到農(nóng)村地區(qū)，建設成為文明的先鋒村，領導者，帶頭創(chuàng)辦科技實體，綠色產(chǎn)業(yè)基地，并成為“會員的科學和技術示范”和“科學和技術富民玉村推廣工作者。 ”

國防教育專業(yè)學生嚴格的組織紀律觀念，良好的內(nèi)務衛(wèi)生習慣，吃苦耐勞的工作作風，文明禮貌的行為，在維護學校正常的教育教學秩序和給其它專業(yè)學生樹立榜樣等方面作出了一定的貢獻，推動了學校的建設與發(fā)展。

第二篇：*職中國防教育專業(yè)建設情況匯報

xx職中根據(jù)黨中央、國務院、中央軍委和中宣部、教育部、共青團中央、解放軍總政治部和國家國防教育辦公室的要求，依據(jù)《國防教育法》、《xx省國防教育實施辦法》的規(guī)定，扎實抓好國防教育專業(yè)建設，針對不同年級的特點組織開展豐富多彩的軍事活動，向?qū)W生灌輸國防知識，增強國防意識，培養(yǎng)國防精神，提高國防技能。xx職中現(xiàn)有學生2986人，（其中職業(yè)高中學生1776人，初中學生1210人），50個教學班，全校教職工129人。學校自90年9月創(chuàng)辦了“預備役軍人專業(yè)”，99年更名為“國防教育專業(yè)”，畢業(yè)學生12屆，www.hmlawpc.com)》，增強廣大干職工依法履行國防義務的責任感和使命感，切實推動我委國防法規(guī)的貫徹和落實。

二、精心組織形式多樣的國防教育活動

一是抓好了機關干部職工的宣傳教育。我委在慶祝秋收起義八十周年活動的同時對本單位全體干職工進行了一次全面的思想教育，增強廣大干職工對國防知識的了解，加深對軍隊的感情，從而提高抓好國防教育的自覺性。二是抓好民兵預備役人員特別是應急分隊隊員的宣傳教育。組織了民兵預備役人員進行愛國主義、革命英雄主義和國防歷史、知識、義務教育，使他們明確肩負的職責，自覺履行義務。三是抓好企業(yè)員工的宣傳教育。緊緊抓住企業(yè)員工這個群體，將國

防教育宣傳深入到每個企業(yè)和員工身上，使國防意識深入每個員工的思想，時時處處都想到國防工作，真正將人民戰(zhàn)爭思想貫徹到每個人心中，從而促進企業(yè)員工工作的積極性。四是我委組織了機關干部職工和民兵預備役人員參觀秋收起義紀念館、秋收起義閱兵廣場、革命烈士陵園以及省蘇維埃舊址和毛澤東化險福地等教育基地，以邊參觀邊教育的形式，切實增強了廣大干職工對國防知識的了解，豐富了廣大干部職工的國防法規(guī)知識，形成了關心、愛護、支持國防建設的良好社會風尚。

三、認真落實國防教育，加強干職工國防知識培養(yǎng)

我委將結合自身實際，繼續(xù)深入開展國防教育，使我委全體干職工都能夠掌握國防知識，履行國防義務，參與國防事業(yè)，參加國防建設，為我縣國防事業(yè)貢獻一份力量。

我委在以后的工作中將進一步加強組織領導，廣泛宣傳，開展豐富多彩的國防教育活動，使整個活動既熱烈扎實，又儉樸而富有成效，切實增強全體干職工的國防意識，為我委國防事業(yè)再上一個新臺階奠定良好的基礎。

銅鼓縣經(jīng)貿(mào)委人武部

二〇一四年九月二十七日

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