第一篇：中學(xué)省級(jí)“平安校園”檢查驗(yàn)收的工作匯報(bào)

我校創(chuàng)建于xx年9月，是一所六軌制初級(jí)中學(xué)，目前有20個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生，102名教職員工（含臨時(shí)人員）。建校以來(lái)，我校牢固樹(shù)立以人為本、安全第一的思想，始終堅(jiān)持“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學(xué)思路，高度重視學(xué)校的安全教育和安全管理工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建省、市級(jí)“平安校園”為抓手，以打造和諧文明校園為目標(biāo)，以對(duì)師生人身安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度，注重師生安全法制教育、校園安全隱患排查、師生矛盾排查調(diào)處和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，積極創(chuàng)建安全、和諧、文明校園。建校四年來(lái)，師生安全意識(shí)逐步提升，安全教育逐步加強(qiáng)，安全管理逐步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。師生無(wú)違法犯罪，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，取得顯著的工作成效�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”工作情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，建立了平安校園創(chuàng)建工作的組織和機(jī)制保障

加強(qiáng)學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的必要保障，是“平安xx”、“平安xx”、“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容。建校以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)山西省《關(guān)于在全省開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，把安全工作放在學(xué)校管理的重要位置來(lái)抓，以“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校”為目標(biāo)，提出了“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才平安”的口號(hào)，以學(xué)生安全行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為規(guī)范，致力于平安校園建設(shè)，著重抓了三方面的工作：

1、抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。xx年全市加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育試點(diǎn)校啟動(dòng)儀式在我校舉行，我校作為全市養(yǎng)成教育試點(diǎn)校之一，把培養(yǎng)學(xué)生良好安全習(xí)慣納入養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，制定了《學(xué)生安全習(xí)慣行為細(xì)則》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育工作，編寫(xiě)了《學(xué)生安全自救自護(hù)常識(shí)》，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課（周會(huì)），每學(xué)期集中進(jìn)行兩次安全教育。安全教育一周一主題（學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)），一月一活動(dòng)（安全教育活動(dòng)），廣泛深入的安全學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí)。

2、抓隊(duì)伍，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為搞好學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任和班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室（設(shè)在政教處）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)工作。隨著學(xué)校的發(fā)展，我校配備了三名專(zhuān)職保安，以專(zhuān)職保安人員和教職員工為基礎(chǔ)，建立起了安全保衛(wèi)隊(duì)伍、義務(wù)值班護(hù)校隊(duì)伍、群防群治機(jī)構(gòu)和搶險(xiǎn)救治組織，建立起“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，明確了校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)按職責(zé)分工的工作范圍是學(xué)校安全管理工作的直接責(zé)任人，職能處室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師按職責(zé)要求是安全工作的具體責(zé)任人，從而形成了校長(zhǎng)（書(shū)記）全面抓、分管校長(zhǎng)直接抓、職能處室具體抓、教職員工全員抓的安全工作格局。

3、抓制度，建立管理規(guī)范。為給“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證，我校先后制定了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)劃、計(jì)劃，進(jìn)行全面安排和精心部署。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《安全工作例會(huì)制度》、《法制教育制度》、《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《重大外出活動(dòng)審批制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全管理暫行規(guī)定》、《安全管理若干規(guī)定》、《學(xué)生安全文明公約》、《安全常規(guī)“六五”要求》等制度，以嚴(yán)格的制度要求人和約束人。結(jié)合加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，每學(xué)年都要對(duì)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每天都對(duì)師生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查，并納入班級(jí)、師生的考核之中。把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各處室教師、班級(jí)、學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制度和一票否決制度。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校師生都能自覺(jué)地承擔(dān)起“平安校園”的建設(shè)責(zé)任。

二、加強(qiáng)安全教育，規(guī)范安全管理，實(shí)現(xiàn)了平安校園創(chuàng)建工作規(guī)范化和制度化

（一）安全教育常態(tài)化。一是深入開(kāi)展普法教育活動(dòng)。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織教師參加了我省舉辦的歷次普法考試，開(kāi)設(shè)了學(xué)生法制教育課，從師資配備、課時(shí)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間上做到了四落實(shí)。二是聘請(qǐng)了市法律援助中心主任邢軍霞為法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期舉辦一至兩次法治講座。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)師生進(jìn)行了法制教育、交通安全教育、消防安全教育、反xx和禁毒教育、防治傳染病知識(shí)教育、禁毒宣傳進(jìn)校園，城管教育進(jìn)校園和“12.4”法制教育活動(dòng)。三是積極開(kāi)展心理健康教育。我校開(kāi)辦了心理咨詢(xún)室，有專(zhuān)門(mén)的心理健康教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。校報(bào)《連心橋》開(kāi)辟了心理健康教育欄目，發(fā)表了《走進(jìn)心理健康》、《做自己情緒的主人》、《如何面對(duì)挫折》、《考試焦慮的成因及應(yīng)對(duì)措施》等文章。編輯了校本課程《心理健康教育輔導(dǎo)》。對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)困生、違紀(jì)生進(jìn)行平等的心理對(duì)話(huà)，了解孩子們的真實(shí)想法，進(jìn)行針對(duì)性的幫教，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心理健康狀態(tài)，避免了學(xué)生因心理問(wèn)題出現(xiàn)的出走、傷害他人等現(xiàn)象。四是堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次師生安全自救演練，先后開(kāi)展了防震應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練，使師生能夠正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。五是充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)和教學(xué)多媒體的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、形象的法制安全教育，組織學(xué)生觀看了防火、防水、防盜、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育片。

（二）安全穩(wěn)定人本化。我校堅(jiān)持人本管理思想，充分發(fā)揮教職工主人翁的作用，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，積極創(chuàng)建和諧文明校園。一是加強(qiáng)教職工政治思想教育，增強(qiáng)教職工政治責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)抵制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力和xx分子對(duì)校園的滲透，確保教育安全和校園風(fēng)清氣正。二是加強(qiáng)校園和諧建設(shè)，正確處理學(xué)校與教師之間的關(guān)系，確保教師的合法權(quán)益。認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，建立了矛盾排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，建立了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、師生之間、生生之間和諧相處的氛圍，學(xué)校未發(fā)生群體性上訪事件，初步實(shí)現(xiàn)了校園與周邊環(huán)境的和諧、師生之間人際關(guān)系的和諧、學(xué)科開(kāi)設(shè)和學(xué)習(xí)需求之間的和諧、師生生活和校園物質(zhì)文化的和諧。

（三）安全管理規(guī)范化。一是學(xué)校設(shè)施安全管理。我校是一座新建校，校舍、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)所、防雷設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施及生活服務(wù)設(shè)施，符合國(guó)家安全規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行了檢查維護(hù)，消除了安全隱患。對(duì)學(xué)生頻繁使用、易造成損壞的教學(xué)樓梯扶欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)體育設(shè)施、教室內(nèi)電器開(kāi)關(guān)等隨時(shí)進(jìn)行了檢查，教學(xué)樓、辦公樓、東西樓樓頂裝上了安全防護(hù)網(wǎng)，確保了校舍和設(shè)施安全。二是消防用電安全。我校按規(guī)定配置了消防設(shè)施、配足了消防器材、保持了消防通道暢通，對(duì)電源、電器、電線進(jìn)行定期檢查，不存在漏電和線路老化的問(wèn)題。在用火管理上，嚴(yán)禁將蠟燭、易燃易爆品帶入校園，嚴(yán)禁在校園焚燒紙張和垃圾，保證了學(xué)校用火安全。三是對(duì)有毒和易燃易爆等危險(xiǎn)物品的安全管理。我校教學(xué)用危險(xiǎn)品實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，建立了嚴(yán)格的管理制度，配備了相應(yīng)的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材，從采購(gòu)、使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的登記。四是課堂教學(xué)安全管理。教導(dǎo)處是學(xué)校課堂教學(xué)安全管理的職能部門(mén)，任課教師對(duì)課堂教學(xué)安全管理具體負(fù)責(zé)。課堂安全提出了教師履行崗位職責(zé)和職業(yè)道德規(guī)范，每節(jié)課清查缺課學(xué)生并填寫(xiě)《教學(xué)日志》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，不私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定和檢查。五是課間安全管理。在學(xué)生課間操、升旗、集會(huì)以及課間活動(dòng)等方面，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育工作開(kāi)展了“三上三下”活動(dòng)，即學(xué)生的上學(xué)下學(xué)、上操下操、上樓道下樓道進(jìn)行列隊(duì)規(guī)范管理，樓梯所畫(huà)的安全黃線作為學(xué)生的生命線，培養(yǎng)了學(xué)生遵守公共秩序等良好行為習(xí)慣。六是食品和飲用水衛(wèi)生管理。我校多年堅(jiān)持實(shí)行了衛(wèi)生日檢查、周考核、月評(píng)比制度，配合衛(wèi)生、工商、公安等部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理，校園門(mén)口嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)和“三無(wú)”食品出售，對(duì)校園飲用水進(jìn)行定期檢查，確保了學(xué)生食品和飲用水安全。七是門(mén)衛(wèi)安全管理。我校配備了三名專(zhuān)職保安，聘請(qǐng)了澤州派出所民警唐晉隆負(fù)責(zé)學(xué)校警務(wù)工作，嚴(yán)格實(shí)施了門(mén)衛(wèi)管理安全制度、進(jìn)出門(mén)登記制度、實(shí)行全天候值班制度，把好了入門(mén)關(guān)，建起了校園第一道安全防線，保障了校園安全。八是公共衛(wèi)生安全管理。我校建立了衛(wèi)生保健室，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)了校園傳染病、流行病、多發(fā)病的監(jiān)控和防治工作，在h1n1甲型流感防治中，嚴(yán)格實(shí)行了體溫檢測(cè)、定期消毒制度和零報(bào)告制度，有效地預(yù)防了公共衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

（四）安全督查制度化。我校安全工作措施細(xì)化，經(jīng)常抓，抓常規(guī)。細(xì)致抓，抓細(xì)節(jié)。嚴(yán)格抓，抓預(yù)防。天天抓，抓養(yǎng)成，建立了安全排查制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩次對(duì)校園安全設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全大排查。值周領(lǐng)導(dǎo)和樓道值班人員每天對(duì)校園安全進(jìn)行檢查并將檢查情況填入《安全工作日志》，實(shí)行了安全臺(tái)帳制度和安全報(bào)告制度。每學(xué)期放假家長(zhǎng)通知書(shū)印有安全防范提示，逐步形成制度并在全市進(jìn)行推廣。有效的安全督查初步達(dá)到了學(xué)校安全常規(guī)“六五”要求，即校長(zhǎng)“五清楚”、分管領(lǐng)導(dǎo)“五落實(shí)”、值周領(lǐng)導(dǎo)“五必查”、班主任“五做到”、教職工“五不準(zhǔn)”、學(xué)生“五知道”。

三、搞好周邊治理，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)設(shè)了安全、和諧、文明的發(fā)展環(huán)境

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，校園周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳和娛樂(lè)性場(chǎng)所，周邊沒(méi)有主要交通干線，從周邊環(huán)境來(lái)講，是適宜辦學(xué)的好地方。不利的是校院北側(cè)緊挨百麗園風(fēng)景區(qū)，有荒石和小樹(shù)林。為加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，我校成立了周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)省、市社會(huì)綜合治理有關(guān)文件和會(huì)議精神，把綜治工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃和常規(guī)工作，配合綜治、公安、工商、司法、文化等部門(mén)進(jìn)行了周邊社會(huì)治安綜合治理工作，協(xié)調(diào)公安部門(mén)增派警力，實(shí)行了日夜社會(huì)治安巡查，震懾了違法犯罪，優(yōu)化了周邊辦學(xué)環(huán)境，取得了顯著的工作成效。建校四年來(lái)，學(xué)校師生安全法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師生文明素養(yǎng)、公民意識(shí)顯著提升，安全管理有效加強(qiáng)，社會(huì)周邊治安秩序良好，學(xué)校無(wú)危害師生人身安全責(zé)任事故、無(wú)違法犯罪、無(wú)治安和刑事案件，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境和周邊治安環(huán)境。學(xué)校被市委市政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”、“和諧校園”、“和諧文明校園”；被市綜治委、市教育局評(píng)為“平安校園”；被市教育局評(píng)為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“養(yǎng)成教育示范校”、“養(yǎng)成教育先進(jìn)校”；被省體育局、市體育局評(píng)為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校”、“體育后備人才訓(xùn)練基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

回顧我校四年來(lái)創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但和省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的要求相比，還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為：一是師生安全意識(shí)和創(chuàng)建意識(shí)還不夠強(qiáng)。二是安全教育還不夠深入廣泛，在宣傳范圍上存在著一定的局限性。三是缺乏必要的剛性管理，制度落實(shí)存在著隨意的現(xiàn)象。安全管理活動(dòng)有必要在形式和方法上進(jìn)行創(chuàng)新，使安全管理貼近教育教學(xué)和師生生活，實(shí)現(xiàn)安全教育和管理的高效化。四是學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)需要進(jìn)一步完善，為師生提供更安全、更優(yōu)化的環(huán)境。對(duì)存在的差距和問(wèn)題，我們將積極進(jìn)行改進(jìn)，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感、以積極進(jìn)取的工作態(tài)度、以更有效的管理方式和方法、以更加優(yōu)化的教育和教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的省級(jí)“平安校園”，為建設(shè)“平安xx”、“平安xx”、“平安校園”作出積極的貢獻(xiàn)。

二〇一四年十二月

第二篇：晉城市中原街中學(xué)省級(jí)“平安校園”檢查驗(yàn)收的工作匯報(bào)

晉城市中原街中學(xué)省級(jí)“平安校園”檢查驗(yàn)收的工作匯報(bào)我校創(chuàng)建于201*年9月，是一所六軌制初級(jí)中學(xué)，目前有20個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生，102名教職員工（含臨時(shí)人員），晉城市中原街中學(xué)省級(jí)“平安校園”檢查驗(yàn)收的工作匯報(bào)。建校以來(lái)，我校牢固樹(shù)立以人為本、安全第一的思想，始終堅(jiān)持“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學(xué)思路，高度重視學(xué)校的安全教育和安全管理工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建省、市級(jí)“平安校園”為抓手，以打造和諧文明校園為目標(biāo)，以對(duì)師生人身安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度，注重師生安全法制教育、校園安全隱患排查、師生矛盾排查調(diào)處和校園周邊環(huán)境綜合治理工作，積極創(chuàng)建安全、和諧、文明校園。建校四年來(lái)，師生安全意識(shí)逐步提升，安全教育逐步加強(qiáng)，安全管理逐步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。師生無(wú)違法犯罪，學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生，取得顯著的工作成效。現(xiàn)將我校創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”工作情況匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，建立了平安校園創(chuàng)建工作的組織和機(jī)制保障加強(qiáng)學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序和師生人身安全、國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的必要保障，是“平安三晉”、“平安晉城”、“平安校園”建設(shè)的重要內(nèi)容。建校以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)山西省《關(guān)于在全省開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，把安全工作放在學(xué)校管理的重要位置來(lái)抓，以“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校”為目標(biāo)，提出了“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才平安”的口號(hào)，以學(xué)生安全行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為規(guī)范，致力于平安校園建設(shè)，著重抓了三方面的工作：1、抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。201*年全市加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育試點(diǎn)校啟動(dòng)儀式在我校舉行，我校作為全市養(yǎng)成教育試點(diǎn)校之一，把培養(yǎng)學(xué)生良好安全習(xí)慣納入養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，制定了《學(xué)生安全習(xí)慣行為細(xì)則》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，堅(jiān)持開(kāi)展安全教育工作，編寫(xiě)了《學(xué)生安全自救自護(hù)常識(shí)》，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課（周會(huì)），每學(xué)期集中進(jìn)行兩次安全教育。安全教育一周一主題（學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)），一月一活動(dòng)（安全教育活動(dòng)），廣泛深入的安全學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí)。2、抓隊(duì)伍，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為搞好學(xué)�！捌桨残�園”創(chuàng)建工作，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任和班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室（設(shè)在政教處）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù)工作。隨著學(xué)校的發(fā)展，我校配備了三名專(zhuān)職保安，以專(zhuān)職保安人員和教職員工為基礎(chǔ)，建立起了安全保衛(wèi)隊(duì)伍、義務(wù)值班護(hù)校隊(duì)伍、群防群治機(jī)構(gòu)和搶險(xiǎn)救治組織，建立起“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的層級(jí)管理系統(tǒng)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，明確了校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)按職責(zé)分工的工作范圍是學(xué)校安全管理工作的直接責(zé)任人，職能處室負(fù)責(zé)人、班主任、科任教師按職責(zé)要求是安全工作的具體責(zé)任人，從而形成了校長(zhǎng)（書(shū)記）全面抓、分管校長(zhǎng)直接抓、職能處室具體抓、教職員工全員抓的安全工作格局。3、抓制度，建立管理規(guī)范。為給“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的制度保證，我校先后制定了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)劃、計(jì)劃，進(jìn)行全面安排和精心部署。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了《安全工作例會(huì)制度》、《法制教育制度》、《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《學(xué)困生幫教制度》、《重大事故報(bào)告制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《重大外出活動(dòng)審批制度》、《預(yù)防學(xué)生傷害事故暫行規(guī)定》、《安全管理暫行規(guī)定》、《安全管理若干規(guī)定》、《學(xué)生安全文明公約》、《安全常規(guī)“六五”要求》等制度，以嚴(yán)格的制度要求人和約束人。結(jié)合加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定了“文明學(xué)生”、“文明教師”、“文明班級(jí)”評(píng)審表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定了《中原街中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，每學(xué)年都要對(duì)文明教師、文明學(xué)生、文明班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，每天都對(duì)師生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查，并納入班級(jí)、師生的考核之中。把綜治工作細(xì)化，責(zé)任到人，本著“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，與各處室教師、班級(jí)、學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)確定的指標(biāo)任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行量化管理，加強(qiáng)檢查考核獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制度和一票否決制度。由于建立了較強(qiáng)的制約機(jī)制，全校師生都能自覺(jué)地承擔(dān)起“平安校園”的建設(shè)責(zé)任。二、加強(qiáng)安全教育，規(guī)范安全管理，實(shí)現(xiàn)了平安校園創(chuàng)建工作規(guī)范化和制度化（一）安全教育常態(tài)化。一是深入開(kāi)展普法教育活動(dòng)。組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織教師參加了我省舉辦的歷次普法考試，開(kāi)設(shè)了學(xué)生法制教育課，從師資配備、課時(shí)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間上做到了四落實(shí)。二是聘請(qǐng)了市法律援助中心主任邢軍霞為法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期舉辦一至兩次法治講座。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，對(duì)師生進(jìn)行了法制教育、交通安全教育、消防安全教育、反邪教和禁毒教育、防治傳染病知識(shí)教育、禁毒宣傳進(jìn)校園，城管教育進(jìn)校園和“12.4”法制教育活動(dòng)。三是積極開(kāi)展心理健康教育，工作匯報(bào)《晉城市中原街中學(xué)省級(jí)“平安校園”檢查驗(yàn)收的工作匯報(bào)》。我校開(kāi)辦了心理咨詢(xún)室，有專(zhuān)門(mén)的心理健康教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。校報(bào)《連心橋》開(kāi)辟了心理健康教育欄目，發(fā)表了《走進(jìn)心理健康》、《做自己情緒的主人》、《如何面對(duì)挫折》、《考試焦慮的成因及應(yīng)對(duì)措施》等文章。編輯了校本課程《心理健康教育輔導(dǎo)》。對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)困生、違紀(jì)生進(jìn)行平等的心理對(duì)話(huà)，了解孩子們的真實(shí)想法，進(jìn)行針對(duì)性的幫教，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心理健康狀態(tài)，避免了學(xué)生因心理問(wèn)題出現(xiàn)的出走、傷害他人等現(xiàn)象。四是堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次師生安全自救演練，先后開(kāi)展了防震應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練，使師生能夠正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。五是充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳畫(huà)和教學(xué)多媒體的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、形象的法制安全教育，組織學(xué)生觀看了防火、防水、防盜、防擁擠踩踏、防交通事故等安全教育片。（二）安全穩(wěn)定人本化。我校堅(jiān)持人本管理思想，充分發(fā)揮教職工主人翁的作用，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，積極創(chuàng)建和諧文明校園。一是加強(qiáng)教職工政治思想教育，增強(qiáng)教職工政治責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)抵制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力和法輪功分子對(duì)校園的滲透，確保教育安全和校園風(fēng)清氣正。二是加強(qiáng)校園和諧建設(shè)，正確處理學(xué)校與教師之間的關(guān)系，確保教師的合法權(quán)益。認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，建立了矛盾排查調(diào)處領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，建立了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、師生之間、生生之間和諧相處的氛圍，學(xué)校未發(fā)生群體性上訪事件，初步實(shí)現(xiàn)了校園與周邊環(huán)境的和諧、師生之間人際關(guān)系的和諧、學(xué)科開(kāi)設(shè)和學(xué)習(xí)需求之間的和諧、師生生活和校園物質(zhì)文化的和諧。（三）安全管理規(guī)范化。一是學(xué)校設(shè)施安全管理。我校是一座新建校，校舍、圍墻、活動(dòng)場(chǎng)所、防雷設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施及生活服務(wù)設(shè)施，符合國(guó)家安全規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行了檢查維護(hù)，消除了安全隱患。對(duì)學(xué)生頻繁使用、易造成損壞的教學(xué)樓梯扶欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)體育設(shè)施、教室內(nèi)電器開(kāi)關(guān)等隨時(shí)進(jìn)行了檢查，教學(xué)樓、辦公樓、東西樓樓頂裝上了安全防護(hù)網(wǎng)，確保了校舍和設(shè)施安全。二是消防用電安全。我校按規(guī)定配置了消防設(shè)施、配足了消防器材、保持了消防通道暢通，對(duì)電源、電器、電線進(jìn)行定期檢查，不存在漏電和線路老化的問(wèn)題。在用火管理上，嚴(yán)禁將蠟燭、易燃易爆品帶入校園，嚴(yán)禁在校園焚燒紙張和垃圾，保證了學(xué)校用火安全。三是對(duì)有毒和易燃易爆等危險(xiǎn)物品的安全管理。我校教學(xué)用危險(xiǎn)品實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，建立了嚴(yán)格的管理制度，配備了相應(yīng)的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材，從采購(gòu)、使用等環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的登記。四是課堂教學(xué)安全管理。教導(dǎo)處是學(xué)校課堂教學(xué)安全管理的職能部門(mén)，任課教師對(duì)課堂教學(xué)安全管理具體負(fù)責(zé)。課堂安全提出了教師履行崗位職責(zé)和職業(yè)道德規(guī)范，每節(jié)課清查缺課學(xué)生并填寫(xiě)《教學(xué)日志》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱，不私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定和檢查。五是課間安全管理。在學(xué)生課間操、升旗、集會(huì)以及課間活動(dòng)等方面，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育工作開(kāi)展了“三上三下”活動(dòng)，即學(xué)生的上學(xué)下學(xué)、上操下操、上樓道下樓道進(jìn)行列隊(duì)規(guī)范管理，樓梯所畫(huà)的安全黃線作為學(xué)生的生命線，培養(yǎng)了學(xué)生遵守公共秩序等良好行為習(xí)慣。六是食品和飲用水衛(wèi)生管理。我校多年堅(jiān)持實(shí)行了衛(wèi)生日檢查、周考核、月評(píng)比制度，配合衛(wèi)生、工商、公安等部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理，校園門(mén)口嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)和“三無(wú)”食品出售，對(duì)校園飲用水進(jìn)行定期檢查，確保了學(xué)生食品和飲用水安全。七是門(mén)衛(wèi)安全管理。我校配備了三名專(zhuān)職保安，聘請(qǐng)了澤州派出所民警唐晉隆負(fù)責(zé)學(xué)校警務(wù)工作，嚴(yán)格實(shí)施了門(mén)衛(wèi)管理安全制度、進(jìn)出門(mén)登記制度、實(shí)行全天候值班制度，把好了入門(mén)關(guān)，建起了校園第一道安全防線，保障了校園安全。八是公共衛(wèi)生安全管理。我校建立了衛(wèi)生保健室，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育的同時(shí)，加強(qiáng)了校園傳染病、流行病、多發(fā)病的監(jiān)控和防治工作，在h1n1甲型流感防治中，嚴(yán)格實(shí)行了體溫檢測(cè)、定期消毒制度和零報(bào)告制度，有效地預(yù)防了公共衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。（四）安全督查制度化。我校安全工作措施細(xì)化，經(jīng)常抓，抓常規(guī)。細(xì)致抓，抓細(xì)節(jié)。嚴(yán)格抓，抓預(yù)防。天天抓，抓養(yǎng)成，建立了安全排查制度，堅(jiān)持每學(xué)期兩次對(duì)校園安全設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全大排查。值周領(lǐng)導(dǎo)和樓道值班人員每天對(duì)校園安全進(jìn)行檢查并將檢查情況填入《安全工作日志》，實(shí)行了安全臺(tái)帳制度和安全報(bào)告制度。每學(xué)期放假家長(zhǎng)通知書(shū)印有安全防范提示，逐步形成制度并在全市進(jìn)行推廣。有效的安全督查初步達(dá)到了學(xué)校安全常規(guī)“六五”要求，即校長(zhǎng)“五清楚”、分管領(lǐng)導(dǎo)“五落實(shí)”、值周領(lǐng)導(dǎo)“五必查”、班主任“五做到”、教職工“五不準(zhǔn)”、學(xué)生“五知道”。三、搞好周邊治理，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)設(shè)了安全、和諧、文明的發(fā)展環(huán)境我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，校園周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳和娛樂(lè)性場(chǎng)所，周邊沒(méi)有主要交通干線，從周邊環(huán)境來(lái)講，是適宜辦學(xué)的好地方。不利的是校院北側(cè)緊挨百麗園風(fēng)景區(qū)，有荒石和小樹(shù)林。為加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，我校成立了周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，認(rèn)真落實(shí)省、市社會(huì)綜合治理有關(guān)文件和會(huì)議精神，把綜治工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃和常規(guī)工作，配合綜治、公安、工商、司法、文化等部門(mén)進(jìn)行了周邊社會(huì)治安綜合治理工作，協(xié)調(diào)公安部門(mén)增派警力，實(shí)行了日夜社會(huì)治安巡查，震懾了違法犯罪，優(yōu)化了周邊辦學(xué)環(huán)境，取得了顯著的工作成效。建校四年來(lái)，學(xué)校師生安全法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師生文明素養(yǎng)、公民意識(shí)顯著提升，安全管理有效加強(qiáng)，社會(huì)周邊治安秩序良好，學(xué)校無(wú)危害師生人身安全責(zé)任事故、無(wú)違法犯罪、無(wú)治安和刑事案件，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境和周邊治安環(huán)境。學(xué)校被市委市政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”、“和諧校園”、“和諧文明校園”；被市綜治委、市教育局評(píng)為“平安校園”；被市教育局評(píng)為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“養(yǎng)成教育示范�！�、“養(yǎng)成教育先進(jìn)�！�；被省體育局、市體育局評(píng)為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目�！�、“體育后備人才訓(xùn)練基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)�；仡櫸倚Ｋ哪陙�(lái)創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但和省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的要求相比，還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為：一是師生安全意識(shí)和創(chuàng)建意識(shí)還不夠強(qiáng)。二是安全教育還不夠深入廣泛，在宣傳范圍上存在著一定的局限性。三是缺乏必要的剛性管理，制度落實(shí)存在著隨意的現(xiàn)象。安全管理活動(dòng)有必要在形式和方法上進(jìn)行創(chuàng)新，使安全管理貼近教育教學(xué)和師生生活，實(shí)現(xiàn)安全教育和管理的高效化。四是學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)需要進(jìn)一步完善，為師生提供更安全、更優(yōu)化的環(huán)境。對(duì)存在的差距和問(wèn)題，我們將積極進(jìn)行改進(jìn)，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感、以積極進(jìn)取的工作態(tài)度、以更有效的管理方式和方法、以更加優(yōu)化的教育和教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的省級(jí)“平安校園”，為建設(shè)“平安三晉”、“平安晉城”、“平安校園”作出積極的貢獻(xiàn)。二〇一四年十二月

第三篇：藕塘中學(xué)接受上級(jí)主管部門(mén)平安校園檢查驗(yàn)收

藕塘中學(xué)接受上級(jí)主管部門(mén)平安校園檢查驗(yàn)收

藕塘中學(xué) 閔國(guó)清

11月6日，由惠山區(qū)教育局、公安局、綜治辦等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成的“平安校園”檢查驗(yàn)收組對(duì)藕塘中學(xué)安全工作進(jìn)行了全方位的檢查驗(yàn)收。

驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取了胡志衍校長(zhǎng)有關(guān)我校創(chuàng)建 “平安學(xué)�！钡墓ぷ鲄R報(bào)，實(shí)地察看了門(mén)衛(wèi)、食堂、宿舍、消防、監(jiān)控系統(tǒng)等安全實(shí)施設(shè)備，仔細(xì)查閱了創(chuàng)建“平安校園”的臺(tái)賬資料。

驗(yàn)收組對(duì)學(xué)校各條塊安全工作給予了高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)了學(xué)校在安全法制教育、人人找安全隱患和漏洞、特別是在大規(guī)模的校安工程施工的環(huán)境下確保師生安全等方面的一些獨(dú)特做法。同時(shí)，對(duì)存在的一些問(wèn)題也提出了合理化的意見(jiàn)和建議。

近年來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展“江蘇省平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，強(qiáng)化校園安全措施，廣泛宣傳教育，全體師生齊創(chuàng)共建，有力地推進(jìn)了學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，給學(xué)生提供了良好的安全學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是針對(duì)我校大規(guī)模的校安工程施工的環(huán)境下，我校不斷探索新的思路和方法，實(shí)施新的策略和舉措，力求新的進(jìn)展和成效，在原有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，精心編織校園安全網(wǎng)，傾力打造“和諧校園，幸福藕中”。經(jīng)過(guò)全校廣大師生員工的共同努力，今年上半年，我校被省教育廳、省綜治辦、省公安廳授予“江蘇省平校安園”稱(chēng)號(hào)。

“平安學(xué)校”的檢查驗(yàn)收是學(xué)校每年的常規(guī)考核工作。我校一定以此為契機(jī)，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，認(rèn)真落實(shí)檢查組提出的合理化意見(jiàn)和建議，致力于建立校園安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提升學(xué)校的安全防范水平，為學(xué)校的跨越式發(fā)展保駕護(hù)航。

第四篇：迎接創(chuàng)建“平安校園”工作檢查驗(yàn)收發(fā)言稿

迎接創(chuàng)建“平安校園”工作檢查驗(yàn)收發(fā)言稿

xx日下午, 株洲市“平安校園”創(chuàng)建工作檢查驗(yàn)收專(zhuān)家組一行五人蒞臨我校，對(duì)我校創(chuàng)建“平安校園”工作進(jìn)行了檢查和驗(yàn)收。市評(píng)估組在周?chē)?guó)軍副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，對(duì)我校創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真地檢查評(píng)估。首先，鐘校長(zhǎng)為評(píng)估組就平安校園建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)、管理措施、以及工地安全、食堂衛(wèi)生、健康防疫等工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)。鐘校長(zhǎng)在匯報(bào)中說(shuō)，我校在創(chuàng)建“平安校園”工作中，行政、師生齊抓共管、保衛(wèi)部門(mén)積極組織協(xié)調(diào)、各職能部門(mén)各負(fù)其責(zé)、依靠全校師生共同參與創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)株洲市創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)和任務(wù)，形成了學(xué)校上下共同關(guān)心支持創(chuàng)建“平安校園”工作，形成了創(chuàng)建平安校園、和諧校園的良好氛圍。然后工作組分成幾個(gè)小組開(kāi)展了廣泛的檢查。他們仔細(xì)查閱了學(xué)校各項(xiàng)管理的材料；對(duì)師生進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)調(diào)查；現(xiàn)場(chǎng)查看了校園及周邊環(huán)境的平安建設(shè)；實(shí)地查看了學(xué)校的各種衛(wèi)生、安全設(shè)施；特別查看了食堂的飲食和衛(wèi)生以及鍋爐安全。所到之處，評(píng)估組總是認(rèn)真查看、詳細(xì)詢(xún)問(wèn)、仔細(xì)記錄，對(duì)學(xué)校精細(xì)管理、文化氛圍、道德法制教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特色校園文化、工作成效等給予了高度評(píng)價(jià)，也負(fù)責(zé)地指出了創(chuàng)建工作中存在一些細(xì)節(jié)上的不足。

最后，鐘校長(zhǎng)向評(píng)估組表示：安全工作重于泰山。為了保障師生的生命安全，提高師生的安全意識(shí)，策源鄉(xiāng)學(xué)校將一直重視并加強(qiáng)學(xué)校安全工作的宣傳、實(shí)施和落實(shí)。 并以此次檢查為契機(jī)，繼續(xù)把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園辦人民滿(mǎn)意教育打下良好的基礎(chǔ)。

第五篇：ｘｘ中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作匯報(bào)

創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境

——***中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作匯報(bào)

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)上級(jí)部門(mén)提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標(biāo)，以此促進(jìn)教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感

創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)上，學(xué)校認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹(shù)立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、校委會(huì)成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué)校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。

二、明確職責(zé)，完善制度

1、明確職責(zé)、全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制

學(xué)校實(shí)行分部、分級(jí)管理，學(xué)校和分部分別與各年級(jí)、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，實(shí)行創(chuàng)建工作末位警示制、評(píng)先樹(shù)優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保平安校園創(chuàng)建系列活動(dòng)的健康有序開(kāi)展。明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制后、各年級(jí)能夠經(jīng)常自覺(jué)地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)，校長(zhǎng)及時(shí)將上級(jí)對(duì)建設(shè)“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評(píng)學(xué)部、班級(jí)和每位教職工的重要條件，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，有安全工作專(zhuān)項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。同時(shí)實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時(shí)上報(bào)制度

安全問(wèn)題，預(yù)防為主，實(shí)行安全員自查上報(bào)制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強(qiáng)的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長(zhǎng)帶隊(duì)每周對(duì)校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車(chē)排放情況進(jìn)行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)整改。

3、落實(shí)24小時(shí)值班制度

嚴(yán)密防范，嚴(yán)格各項(xiàng)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負(fù)責(zé)督查各部門(mén)、各部位的安全情況，配備夜值班電話(huà)*******)。學(xué)校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學(xué)生宿舍住宿管理學(xué)生，和管理員共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全。一直堅(jiān)持定點(diǎn)值班和夜巡邏相結(jié)合的值班制度。學(xué)校在微機(jī)室、網(wǎng)管中心、倉(cāng)庫(kù)、辦公室等地安裝了紫外線防盜報(bào)警器，學(xué)校還制定了《門(mén)衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的預(yù)警實(shí)施方案》等多項(xiàng)制度。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門(mén)，如確需出校門(mén)的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。

4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心

關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)監(jiān)督小組對(duì)食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，還對(duì)“糧、油、肉鹽、調(diào)味品”等重點(diǎn)物品，嚴(yán)禁采購(gòu)霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，不準(zhǔn)采購(gòu)市場(chǎng)銷(xiāo)售的現(xiàn)成熟食。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，嚴(yán)防不安全事故的發(fā)生

三、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施

學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書(shū)》、《值周制度》、《中學(xué)值班人員職責(zé)和制度》、《中學(xué)課間操制度》、《學(xué)校封閉管理及學(xué)生出門(mén)證制度》、《中學(xué)師德規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與學(xué)部負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點(diǎn)值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進(jìn)行全面考核，做到獎(jiǎng)罰分明。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查，使安全檢查制度化。

1、通過(guò)各種渠道，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)

學(xué)校無(wú)小事，處處有安全。學(xué)校各種會(huì)議、如校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)、教職工大會(huì)都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會(huì)都講安全工作，班級(jí)黑板報(bào)要以安全為主題，做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過(guò)班級(jí)、團(tuán)(更多請(qǐng)搜索：www.hmlawpc.com網(wǎng)站。

2、采取各種措施，規(guī)范安全管理

學(xué)校采取各種措施，規(guī)范安全管理。如：下樓梯時(shí)靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手；課間活動(dòng)時(shí)間，要開(kāi)展健康有意義的活動(dòng)，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動(dòng)，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衛(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門(mén)窗時(shí)，不要讓玻璃割傷身體等；教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，電器需使用由老師插電源；校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍；買(mǎi)飯到學(xué)校食堂就餐，一律不要到校外個(gè)體攤點(diǎn)、小吃部吃飯，也不準(zhǔn)將在外面買(mǎi)的食品帶入校園。

3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。

創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，學(xué)校開(kāi)設(shè)了法律教育課，做到師資配備，課時(shí)設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間“四落實(shí)”，每半月一次講課，經(jīng)常組織對(duì)師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)劉景剛同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校舉辦法制講座，開(kāi)展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學(xué)生品德教育等方面，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)。

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