第一篇:鎮(zhèn)黨委書記群眾路線活動(dòng)查擺材料
鎮(zhèn)黨委書記群眾路線活動(dòng)查擺材料
--踐行黨的群眾路線 當(dāng)好鎮(zhèn)黨委書記
作為一名共產(chǎn)黨員,一名鎮(zhèn)黨委書記,我認(rèn)為深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題、以反“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是解決目前黨員干部宗旨意識(shí)淡薄和人生觀、世界觀、價(jià)值觀總開關(guān)的問題的重大舉措。踐行一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng),應(yīng)做好以下幾個(gè)方面。
一、要善于學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是工作之基,能力之本、水平之源。鎮(zhèn)黨委書記如何定位自己的角色,運(yùn)用理性、科學(xué)的工作方式和方法,做到不負(fù)重托,不辱使命,顯得至關(guān)重要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能夠不斷適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展變化,正確、有效地行使好權(quán)力,首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,加強(qiáng)黨性,努力從根本上解決“為誰(shuí)當(dāng)官,為誰(shuí)用權(quán)”的問題,這是一個(gè)當(dāng)好稱職的黨委書記應(yīng)有的先決條件;其次要加強(qiáng)書記崗位知識(shí)的學(xué)習(xí),以解決知識(shí)恐慌、本領(lǐng)危機(jī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策等知識(shí),以提高自己的素質(zhì)和駕馭全局的能力,尤其要重視黨的宗旨、基層黨建、黨的隊(duì)伍建設(shè)、干部建設(shè)和制度建設(shè)等方面的學(xué)習(xí);第三要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)得失成敗,努力積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才干;第四要向德高望重的成功人士和模范人物學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),做到攻他山之石、采眾家之長(zhǎng)、創(chuàng)自身之新,不斷提高自身修養(yǎng)和輕松高效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
二、要謀求發(fā)展
當(dāng)前xx鎮(zhèn)正處在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的機(jī)遇期,各種矛盾疊加出現(xiàn),如何在復(fù)雜環(huán)境條件下運(yùn)籌帷幄,掌控全局,謀求發(fā)展,關(guān)鍵是要打好“黨組織和黨員帶頭發(fā)展”這張牌。如何打好這張牌,對(duì)于一個(gè)新調(diào)任的黨委書記來說,要有開放的思維、戰(zhàn)略的眼光,以舞龍頭,走在前的發(fā)展意識(shí)謀劃發(fā)展,既要充分分析研究本鎮(zhèn)基礎(chǔ)條件和地位優(yōu)勢(shì),又要認(rèn)真調(diào)研市場(chǎng)、審視和洞察發(fā)展大局,努力做到既立足當(dāng)前、尊重實(shí)際、又放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、順應(yīng)發(fā)展。首先要充分發(fā)揮黨組織核心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力的作用,一要把協(xié)調(diào)保障重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)作為為舞龍頭、走在前的重點(diǎn)工作來抓,確保征遷安置順利進(jìn)展。二要下功夫解決我鎮(zhèn)信訪堰塞湖問題,為發(fā)展?fàn)I造硬環(huán)境;三要出重拳給力雙創(chuàng),改變xx臟亂差面貌,給人民群眾一個(gè)良好的視角效果;四要抓支部、協(xié)會(huì)、農(nóng)戶的示范基地建設(shè),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。五要堅(jiān)持“以黨建帶動(dòng)發(fā)展鞏固和諧、以發(fā)展促黨建保障和諧”的思路,把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,作為黨委書記的第一職責(zé)來抓,全力推動(dòng)xx政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、黨建五位一體協(xié)調(diào)發(fā)展。六要從群眾最關(guān)心、從當(dāng)前能辦到的事情做起,一步一個(gè)腳印的做,一件一件地抓,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,不避重就輕,不遮遮掩掩,確保各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。七要抓落實(shí),緊緊圍繞“一抓三建一統(tǒng)攬”的總體要求,立足xx實(shí)際,按照后片建林區(qū),中片建園區(qū),前片建社區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略部署全局工作。響亮提出一年抓治理,兩年“打基礎(chǔ)、三年謀跨越”的主基調(diào),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、快速發(fā)展,奮力打造“和諧宜居新xx”。重點(diǎn)從調(diào)產(chǎn)業(yè)、搶項(xiàng)目、促發(fā)展;重民生、保穩(wěn)定、促和諧;抓黨建、聚人心、促合力等三個(gè)方面來統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。面對(duì)困難,切忌怨天尤人、指責(zé)推諉、牢騷滿腹,悲觀失望、灰心喪氣,敷衍了事、得過且過,必須有知難而進(jìn)、迎難而上的信心和勇氣,沿著既定目標(biāo),主動(dòng)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),全力戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,一件一件地落實(shí),一項(xiàng)一項(xiàng)地兌現(xiàn)。
三、要爭(zhēng)取支持
鎮(zhèn)黨委書記既是工作的領(lǐng)頭雁、排頭兵、也是工作的實(shí)踐者,同時(shí)又是黨委、人大、政府班子的“協(xié)調(diào)人”。如何把握全局,部署各項(xiàng)工作,必須善于指揮、組織和協(xié)調(diào),充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。多年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)踐,我深刻體會(huì)到,只有了解、諒解、理解才能大膽、正確地對(duì)部門工作和村級(jí)工作給予支持,保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn);只有保證各部門和村級(jí)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,才能當(dāng)好黨委書記這個(gè)角色。在爭(zhēng)取支持上黨委書記應(yīng)做到三點(diǎn):一要知其職能。要弄明白黨委、政府、人大以及站所等部門,具體職能是什么,任務(wù)是什么,權(quán)力有多大,義務(wù)有多少。二要把準(zhǔn)“脈博”。只有準(zhǔn)確把好脈,才能對(duì)癥下藥,做到?jīng)Q策正確、及時(shí),才能使工作安排到位協(xié)調(diào)到點(diǎn)子上。三要合理用人,要知人善任,用其所長(zhǎng),選準(zhǔn)人,使用人、培養(yǎng)人,激勵(lì)人,大膽授權(quán),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),掌握溝通協(xié)調(diào)能力和藝術(shù),推進(jìn)工作齊頭并進(jìn);四要抓住關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委書記的工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復(fù)雜,一個(gè)人縱有三頭六臂,也難以把工作抓得齊頭并進(jìn),有聲有色。因此,必須依靠人大、政府以及班子成員的力量,才能確保工作富有成效。各個(gè)時(shí)期、各個(gè)階段、班子成員的工作孰重孰輕,必須做到心中有數(shù)。這是決定工作能否抓到點(diǎn)子,抓出成效的關(guān)鍵,否則,抓的多了班子就成擺設(shè)了,工作一步不到位就沒有人抓了,自己也累了,工作沒有重點(diǎn),也不可能作出閃光的工作。
四、要扮好角色
一個(gè)鎮(zhèn)工作的好壞,與黨委書記工作能力、方法和協(xié)調(diào)水平等有著十分重要的關(guān)系,在平時(shí)工作中,黨委書記應(yīng)該如何扮演好自己的角色?首先要注重協(xié)調(diào)好全體班子成員之間的關(guān)系,力求做到與班子成員之間,遇事多聯(lián)系、多商量、多協(xié)調(diào)、多通氣,堅(jiān)持當(dāng)好“班長(zhǎng)”,不當(dāng)“家長(zhǎng)”;重大事項(xiàng)決策,都要采取不同形式,征求方方面面的意見,統(tǒng)一思想、形成共識(shí),先黨內(nèi)后黨外,先干部后群眾,取得上上下下的支持和擁護(hù)。尤其是黨委的重大決策,應(yīng)采取書記辦公會(huì)或黨委會(huì)形成原則意見,需要政府具體實(shí)施的,要提交黨政班子成員辦公會(huì)議研究貫徹落實(shí)。這樣做,既體現(xiàn)了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心的決策權(quán)威,也放開了政府的手腳,理順了班子的關(guān)系,調(diào)動(dòng)了方方面面的積極性和主觀能動(dòng)性。這樣可以使整個(gè)班子形成協(xié)調(diào)共進(jìn)的大好局面。
五、要注重團(tuán)結(jié)
有群體存在,就會(huì)有矛盾和沖突出現(xiàn),在黨委、人大、政府班子成員之間,也難免出現(xiàn)沖突,講團(tuán)結(jié)是對(duì)事業(yè)、對(duì)人民、對(duì)自己負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn),也是黨委書記必須具備的政治品格和必須遵守的政治紀(jì)律。作為一名黨委書記,要正確適時(shí)化解各種矛盾和沖突,要通過建立良好的工作機(jī)制,責(zé)任制和考核機(jī)制等舉措,促進(jìn)決策付諸實(shí)施、工作落到實(shí)處,本次教育實(shí)踐活動(dòng),我作為班長(zhǎng)首先要以身作則,深刻撰寫自我剖析材料,帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),達(dá)到坦誠(chéng)相見不紅臉,真正達(dá)到出出汗、治治病的目的。同時(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)者要能夠知人善任、善于凝聚整個(gè)班子的合力以及調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,切實(shí)強(qiáng)化整體推動(dòng)力,要從全局利益出發(fā),加強(qiáng)互相支持和配合,減少組織內(nèi)部摩擦,形成最大合力,產(chǎn)生最大效率和效益,在領(lǐng)導(dǎo)干部中做到和諧團(tuán)結(jié),要精簡(jiǎn)會(huì)議、減少應(yīng)酬,提高應(yīng)酬水平,集中精力謀大事、某決策、謀發(fā)展,同心同德推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)不斷邁出新的步伐。
六、要清正廉潔
廉潔自律是塑造自身形象、樹立較高威信的可靠支點(diǎn),也是保護(hù)自己的重要法寶。因此,要始終按照為民務(wù)實(shí)清廉的總要求,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,牢記“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉,民不服吾能而服吾公”的古訓(xùn),真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),慎獨(dú)、慎權(quán)、慎欲、慎微,自覺過好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、名利關(guān)、美色關(guān)。不受監(jiān)督的權(quán)力正是腐敗的根源,尤其是在目前項(xiàng)目多、但是財(cái)源原不富裕的情況下,往往處于矛盾焦點(diǎn)的焦點(diǎn),要時(shí)時(shí)有如臨深淵,如履薄冰的思想意識(shí),完善制度,按制度辦事,讓權(quán)力的運(yùn)行規(guī)范在條條,框框之內(nèi),做到凡事有章有法,避免亂套,使各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)。一是在班子成員中必須做到遇事民主集中制,接受班子其他成員監(jiān)督,二是在群眾中實(shí)行公開、公平、公正原則,實(shí)行“陽(yáng)光執(zhí)政”,接受群眾的監(jiān)督,避免暗箱操作。三是要常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修從政之德。四是在思想上筑牢拒腐防變的防線,真正樹立起立黨為公、執(zhí)政為民、清正廉潔、艱苦奮斗、勤政廉政的新時(shí)期黨委書記良好形象。
第二篇:校黨委書記群眾路線個(gè)人問題查擺材料
校黨委書記群眾路線個(gè)人問題查擺材料
按照學(xué)校黨委分工,我主要負(fù)責(zé)青年教職工的思想教育和培養(yǎng)工作;行政方面,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來,自己能夠嚴(yán)格按照上級(jí)黨委和學(xué)校黨委的要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題,深刻剖析“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)和原因,并針對(duì)存在原因和不足,明確了在今后工作中的改進(jìn)措施,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。
一、遵守黨的政治紀(jì)律情況:
作為一名基層的黨員干部,長(zhǎng)期以來,我始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖;在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制,自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié),帶頭維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定大局,在大是大非問題上能夠做到立場(chǎng)堅(jiān)定,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺服從組織決定,保證政令暢通。不過,通過進(jìn)行深刻反思,我也認(rèn)識(shí)到在遵守黨的政治紀(jì)律方面還存在不足,一是在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間和精力還不夠,二是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新能力不足,工作中習(xí)慣傳統(tǒng)思維,用老舊辦法進(jìn)行管理,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,敢想敢干的創(chuàng)新精神不足等。
二、個(gè)人作風(fēng)基本作風(fēng):
中央八項(xiàng)規(guī)定充分展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)治黨、實(shí)干興邦的堅(jiān)定決心;省委省政府若干意見和市委市政府二十條規(guī)定展現(xiàn)了省市委常委率先垂范、落實(shí)群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的堅(jiān)定意志;市教育局的九項(xiàng)規(guī)定,也充分展示了局領(lǐng)導(dǎo)的決心和信心。在個(gè)人作風(fēng)上,對(duì)照要求,經(jīng)過認(rèn)真思考和自我反復(fù)排查,自我評(píng)價(jià)總體情況還不錯(cuò),一是在工作中察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;二是沒有官僚主義,平易近人,不擺架子,不帶官腔,主動(dòng)團(tuán)結(jié)教職工,和教職工融在一起;三是保持艱苦奮斗,勤奮工作,以飽滿的精神投入到工作中去,并且十分注意工作紀(jì)律;四是在生活上勤儉節(jié)約,能遠(yuǎn)離享樂主義思想,能抑制奢靡之風(fēng),自覺抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。盡管如此,但與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,相信仍存在一些問題和不足,比如宗旨意識(shí)不牢,深入一線與教職工面對(duì)面交流、心與心溝通方面做得不到位,為師生服務(wù)的思想意識(shí)還需進(jìn)一步提高。
三、存在的主要問題
在活動(dòng)期間,對(duì)照要求,通過認(rèn)真查找、認(rèn)真梳理、深刻剖析,歸納起來,自身存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)形式主義方面
一是在政治理論學(xué)習(xí)方面還不全面、不扎實(shí)。理論功底不扎實(shí),對(duì)新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止。學(xué)習(xí)上存在形式主義,為興趣愛好而學(xué)習(xí)的時(shí)候多,為解決問題而學(xué)習(xí)的少。在日常工作中,有時(shí)會(huì)忙于具體事務(wù),而放松個(gè)人學(xué)習(xí)。二是主要表現(xiàn)在把布置當(dāng)落實(shí),把會(huì)議當(dāng)落實(shí),把講話當(dāng)落實(shí),不重視過程中的真抓實(shí)干,應(yīng)付差事,焰火效應(yīng)。反思一下,我們的課堂至今還存在以下問題:
(二)官僚主義方面
主要表現(xiàn)是平時(shí)習(xí)慣坐辦公室,深入一線,深入師生了解情況,促膝談心欠缺,老師們對(duì)教育教學(xué)的真知灼見聽不到,老師們的心理健康問題不了解,老師們的家庭生活中的一些困難不了解,蹲下身子看學(xué)生做不到,對(duì)學(xué)生關(guān)于豐富多采的課余生活的追求不了解,習(xí)慣于以以往的經(jīng)驗(yàn)憑相當(dāng)然來解決今天的問題,來制訂今天的管理措施。由于官僚主義作怪,相應(yīng)的問題出現(xiàn)在所難免:課堂上學(xué)生睡覺問題屢禁不止,教輔材料滿天飛,個(gè)別教師有償補(bǔ)課,一些教師敬業(yè)愛崗精神不強(qiáng),體罰變相體罰現(xiàn)象頻出,學(xué)生宿舍管理問題多多,等等。
(三)享樂主義方面
一是吃苦耐勞精神少了。在工作中,有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已取得的成績(jī),習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維定勢(shì)辦事,改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是鉆研業(yè)務(wù)的精神少了。隨著年齡的增長(zhǎng),以記憶力不好為由,積極學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力弱化,迎難而上的拼搏勁不如從前。
(四)奢靡之風(fēng)問題
深知“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱!痹谄綍r(shí)工作和生活中,我一如既往地能夠做到不攀比、不講排場(chǎng),自覺養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。外出辦事盡量乘坐公交車,在抵制奢侈之風(fēng)上,自認(rèn)為做的還是很好的。
同時(shí)明示:平時(shí)外出開會(huì)、辦事除特殊情況外,都是乘坐公交車;在工作中沒有出現(xiàn)過人情消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)、“三公”經(jīng)費(fèi)開支等問題;工會(huì)工作8年來,沒有給上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)送過禮物,也從未請(qǐng)上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)吃過飯;沒有違規(guī)占用住房和辦公用房。
四、產(chǎn)生問題的原因分析
在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向,通過認(rèn)真思考和總結(jié),我想存在主觀和客觀方面的原因,但主觀原因是主要的,究其根源,主要是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定偏差,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)理想信念在一定程度上有所放松
自認(rèn)為自己有近30年黨齡,對(duì)共產(chǎn)主義理想是堅(jiān)定的。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,看到改革開放以來腐敗猖獗、貧富懸殊、社會(huì)不公等問題,特別是自己一如既往地辛辛苦苦工作,卻感到前途渺茫,就感到心里“委曲”。由此,精神支柱就產(chǎn)生不牢固苗頭,所以說理想信念有所放松。
(二)宗旨意識(shí)在一定程度有所淡化
回想走上行政領(lǐng)導(dǎo)工作的近15年時(shí)間里,自認(rèn)為黨的宗旨意識(shí)是比較強(qiáng)的。但是,這次活動(dòng)讓我清醒認(rèn)識(shí)到,對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、價(jià)值觀、人生觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,作為工會(huì)主席,以人為本、深入基層解決實(shí)際問題不夠。平時(shí)眼前的事想得多,長(zhǎng)遠(yuǎn)的事想得少;在工作上,不能很好地凝聚群眾的智慧和力量,在服務(wù)群眾上缺乏真功夫,缺乏積極地精神狀態(tài)和進(jìn)取心。滿足于不出問題,與時(shí)俱進(jìn)思想談薄,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,沒有有效發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。
(三)黨性修養(yǎng)在一定程度有所放松
自認(rèn)為自己從一名教師憑借自己的踏實(shí)工作一步步成為今天的工會(huì)主席,無(wú)論在何崗位,都能夠踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,都能做的有聲有色。自認(rèn)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)比較多,黨性和黨的原則性都較強(qiáng)。但是,這次活動(dòng)讓我清醒認(rèn)識(shí)到,黨性修養(yǎng)是一輩子的事情,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。由于沒有較好地通過自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng),因而也就缺乏不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺性。比如,從政治理論方面來說,由于經(jīng)驗(yàn)主義作怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望,常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),從而運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。
(四)政治紀(jì)律在一定程度有所放松
自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律是比較好的甚至是無(wú)可挑剔的。但是,這次活動(dòng)讓我清醒認(rèn)識(shí)到了自己存在的差距。突出表現(xiàn)在原則性下降,正義感有所退化;在堅(jiān)持黨的原則性方面,缺乏大無(wú)畏精神。作為一名黨的干部,盡管在大是大非、重大問題上,自己的立場(chǎng)和態(tài)度是鮮明的,但在一些具體事情上,有時(shí)出于大局考慮,采取了容忍默認(rèn)、聽之任之的態(tài)度,在一定程度上也助長(zhǎng)了不良習(xí)氣的蔓延。
五、今后的努力方向和改進(jìn)措施
此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)使我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步錘煉,我將以此次活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立正確的發(fā)展觀、政績(jī)觀,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改,邊干邊改,在今后工作中,要切實(shí)改進(jìn)自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的本色,踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。特提出以下努力方向和改進(jìn)措施。
(一)努力方向
針對(duì)自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,決心在局黨委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的本色,踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,帶領(lǐng)全體會(huì)員為學(xué)校的發(fā)展壯大做出新貢獻(xiàn)。
(二)整改措施
1、力戒形式主義,強(qiáng)化實(shí)際、適用、實(shí)效工作作風(fēng)。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升學(xué)以致用能力。將學(xué)習(xí)作為終身的追求、愛好和生活方式,依靠學(xué)習(xí)提高解決問題的能力,依靠學(xué)習(xí)最大程度的完善自我,并學(xué)以致用。二是在工作中堅(jiān)決杜絕以文件落實(shí)文件、以會(huì)議安排工作、督導(dǎo)不力等問題,特別是對(duì)涉及教職工利益的敏感問題,要做到到一線查實(shí)情,到一線聽建議、到一線查實(shí)效,不做虛功,不為虛名,真正做到對(duì)教職工動(dòng)真感情、見真行動(dòng)。二是牢固樹立群眾觀念,忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線,以工作實(shí)際存在的問題為出發(fā)點(diǎn),以提高教職工滿意度為落腳點(diǎn),深入一線,摸清實(shí)情,真抓實(shí)干,傳遞正能量,開創(chuàng)工作新局面。
2、力戒官僚主義,強(qiáng)化真心、真情、真為民服務(wù)意識(shí)。
一是經(jīng)常到一線傾聽民意、集中民智,形成氛圍和諧、關(guān)系融洽、合力攻堅(jiān)的發(fā)展局面;二是真心實(shí)意為教職工辦實(shí)事、辦好事,牢記教職工利益無(wú)小事,時(shí)刻把教職工的冷暖放心上;從教職工的所思、所想、所盼出發(fā),切實(shí)解決一些實(shí)際問題,把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的,變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、職工的利益。主動(dòng)深入到教職工隊(duì)伍中去,“努力把自己錘煉成聽黨話、跟黨走、職工群眾信賴的‘娘家人’”;三是進(jìn)一步落實(shí)“四必訪”“五必談”制度,做好思想波動(dòng)等特殊人員的思想工作,為學(xué)校的和諧發(fā)展壯大保駕護(hù)航。用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
3、力戒享樂主義,強(qiáng)化踏實(shí)、扎實(shí)、為民思想意識(shí)。
一是要時(shí)刻保持飽滿的工作熱情,堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、得過且過的思想,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài),做好工會(huì)及分管工作;二是要時(shí)刻樹立表率意識(shí),以身作則,要以敬畏之心對(duì)待本職工作,以真誠(chéng)之心對(duì)待教職工,把工作精力放在持續(xù)發(fā)展上,把心思放在工作落實(shí)上;強(qiáng)化黨性觀念和宗旨意識(shí),始終保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài),積極探索工作的新思路、新途徑、新方法,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)將自己分管的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4、力戒奢靡之風(fēng),強(qiáng)化樸素、節(jié)約、廉潔從業(yè)意識(shí)。
一是堅(jiān)持從嚴(yán)律己,認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行中央、省市及教育局的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重、自警、自省、自勵(lì),自覺抵制腐朽思想的侵蝕;二是牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,嚴(yán)格約束自己從節(jié)約一滴水、一張紙做起,為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn);三是做到為民務(wù)實(shí)清廉,要自覺把焦裕祿精神內(nèi)化于心,外踐于行,清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)履職,干干凈凈干事。
總之,我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),履行好自身的工作職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)做好教職工工作的責(zé)任感和緊迫感;堅(jiān)持黨的群眾路線,堅(jiān)持以人為本,探索新形勢(shì)下工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力和水平,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),振奮精神,加倍努力,努力把工會(huì)工作和自己分管的工作做深、做細(xì)、做實(shí)、做好,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的根本利益,為學(xué)校的發(fā)展壯大多做貢獻(xiàn)。
第三篇:群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問題查擺材料
群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人問題查擺材料
一、本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題:
1、理論學(xué)習(xí),蜻蜓點(diǎn)水,不求甚解。由于平時(shí)工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時(shí)間多,理論學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動(dòng)、不夠深入。認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,反正人家又看不到,存在“以干代學(xué)”的思想,更多地是應(yīng)付了事,有時(shí)停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、廣度和深度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、常規(guī)工作,流于形式,輕于實(shí)效。按部就班地開展一些常規(guī)性工作,比如每學(xué)期重要時(shí)段的安全檢查雖例行在做,也發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患問題,并提出相應(yīng)的整改意見,但對(duì)整改結(jié)果督查力度不夠,往往使檢查工作達(dá)不到預(yù)期的效果。又如安全教育活動(dòng)方面,雖然也以不同方式在搞,但畢竟涉及面不廣,受眾面太少,也只能算是搞搞形式罷了。
3、工作疲沓,忙于應(yīng)付,不求上進(jìn)。安全保衛(wèi)工作面臨諸多困難與挑戰(zhàn),“安全弦”繃得太緊,感覺身心疲憊。工作久了心態(tài)有些浮躁,沉不下去,有時(shí)遇到棘手的問題總想繞著矛盾走,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,不能夠積極主動(dòng)地用心工作,從而影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(二)官僚主義問題
1、調(diào)查研究不夠深入,服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)只是偶爾會(huì)到各學(xué)院、部門走訪,只注重了解自己想要了解的問題,未能全面、深入地了解他們“想什么、盼什么、急什么、要什么”,在切實(shí)幫助解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面投入精力較少。
2、工作容易情緒化,全局意識(shí)和觀念有待加強(qiáng)。保衛(wèi)工作事務(wù)性工作較多,有時(shí)遇事不冷靜,情緒容易激動(dòng),只站在自己的角度看待和思考問題,沒能高瞻遠(yuǎn)矚,大局意識(shí)不強(qiáng)。
3、偶爾有“官”脾氣現(xiàn)象,有些指令性工作可以自己身行力行地去做,因官僚主義思想作梗而沒能很好地去做。與普通師生溝通聯(lián)系較少,有時(shí)還存在機(jī)關(guān)化作風(fēng)和傾向。
4、工作舉措不夠堅(jiān)決,工作執(zhí)行不夠有力,工作效率不夠高?陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作多,主觀上還是思想意識(shí)的問題,從而導(dǎo)致工作積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)。
(三)享樂主義問題
1、在保衛(wèi)戰(zhàn)線上連續(xù)工作七年了,倍感壓力,精神緊張;存在思想懈怠、安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想。
2、保衛(wèi)工作千頭萬(wàn)緒,寒暑期、節(jié)假日經(jīng)常要加班,平時(shí)晚上還要值班,總感覺自己付出多,而得到回報(bào)少,有時(shí)心態(tài)不平衡,工作缺乏源動(dòng)力。
3、工作雖有想法、有思路,也想創(chuàng)新,但無(wú)法滿足與實(shí)現(xiàn),存在灰心思想。即便有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài),只想維持好現(xiàn)有的工作局面,不求有功,但求無(wú)過。
(四)奢靡之風(fēng)問題
由于經(jīng)濟(jì)條件和生活水平的提高,艱苦奮斗的觀念有所淡薄,奢靡之風(fēng)有所滋生,也想貪圖安逸、追求享受。另外在勤儉節(jié)約方面,特別對(duì)一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如用水、用電、紙張等方面都比較隨意,存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。
第四篇:群眾路線查擺問題材料
對(duì)照檢查材料
這次黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)個(gè)人來說是一次重新審視、自我解剖、自我提高的機(jī)會(huì),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到存在問題。我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念用全新思想、全新理念提高自身素質(zhì),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)自己進(jìn)行一次自我糾正。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,特別是聯(lián)系自己這兩年的思想和工作實(shí)際,雖然工作出現(xiàn)了一些起色,取得了一些成績(jī),但與組織和群眾的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,主要有以下幾個(gè)方面。
一、對(duì)照檢查存在的主要問題:
1、在反對(duì)形式主義以及對(duì)形式主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。 主要表現(xiàn)在:
一是在實(shí)際工作中,工作表現(xiàn)一是思想不夠解放,調(diào)查研究不夠深入,關(guān)注細(xì)節(jié)不夠,工作效率有待深化,工作效果有待提高。二是對(duì)(請(qǐng)勿抄襲好范文 網(wǎng):www.hmlawpc.com)工作中存在困難,考慮多下大力氣去解決少想法多、行動(dòng)少。
2、在反對(duì)官僚主義以及對(duì)官僚主義危害的認(rèn)識(shí)上還存在差距。主要表現(xiàn)在:
工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí),求真務(wù)
實(shí)的精神不夠。
3、享樂主義
工作中只注重了解自己想要了解的問題,未能切實(shí)關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換,沒有真正群眾打成一片
二、對(duì)照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。
沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家的具體表現(xiàn)。
2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,經(jīng)驗(yàn)不足,宗旨觀念有所淡化。 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
三、對(duì)照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向
1、要進(jìn)一步強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和
價(jià)值觀,提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要正確定位自己,立足崗位實(shí)際,以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作,以真誠(chéng)之心對(duì)待群眾群眾。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),傳遞正能量牢固樹立群眾觀點(diǎn),忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),時(shí)刻把群眾的需求和冷暖掛在心上,誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
總之,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”幾個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),增強(qiáng)群眾服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
運(yùn)管所
二0一四年六月十七日
第五篇:黨委書記 群眾路線對(duì)照檢查材料
敬愛的黨支部:
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)就是加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部的作風(fēng)建設(shè),集中解決官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。“四風(fēng)”問題違背了黨的性質(zhì)和宗旨,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源,“四風(fēng)”問題解決好了,才能更加堅(jiān)定中國(guó)共 產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,緊緊圍繞在以習(xí)總書記為領(lǐng)導(dǎo)的黨中央周圍,筑力實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
為積極地參與到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,我教育部門針對(duì)上級(jí)部門的指示和安排,對(duì)“四風(fēng)”問題進(jìn)行了對(duì)照檢查,現(xiàn)將檢查材料總結(jié)匯報(bào)如下:
一、形式主義。
1.會(huì)議多、文件多。存在文山會(huì)海問題、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,會(huì)議和文件重復(fù),內(nèi)容空洞、照抄照搬、照轉(zhuǎn)照發(fā)現(xiàn)象普遍。要精簡(jiǎn)會(huì)議數(shù)量,提高會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議決策效率。進(jìn)一步加強(qiáng)各類文件、簡(jiǎn)報(bào)統(tǒng)籌和精簡(jiǎn)合并。文風(fēng)應(yīng)更為務(wù)實(shí),增強(qiáng)可操作性。
2.檢查多、評(píng)估多。達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、檢查評(píng)估過多,干擾學(xué)校正常工作。有的項(xiàng)目前期、中期、完成都要評(píng)審,學(xué)校忙于填表匯報(bào)、跑專家。評(píng)估方式單一,建議不僅要注重對(duì)標(biāo)志性結(jié)果的評(píng)價(jià),還應(yīng)該以學(xué)術(shù)為基礎(chǔ),建立量化指標(biāo)體系,對(duì)高校進(jìn)行定期監(jiān)測(cè)評(píng)估。要進(jìn)一步減少專項(xiàng)評(píng)審和檢查評(píng)估。對(duì)“985”高校實(shí)行免檢制度或自查制度,充分相信和授權(quán)重點(diǎn)高校。
3.項(xiàng)目多、評(píng)審多。人才計(jì)劃項(xiàng)目、競(jìng)爭(zhēng)性科研項(xiàng)目、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)項(xiàng)目、示范性學(xué)校項(xiàng)目、工程項(xiàng)目繁多,學(xué)校和教師跟著項(xiàng)目跑,導(dǎo)致學(xué)校風(fēng)氣浮躁。有的高校反映,去年僅差旅費(fèi)就1.41億元,大部分是跑北京。建議精簡(jiǎn)整合項(xiàng)目,對(duì)大學(xué)實(shí)行預(yù)算制管理,將“211”、“985”經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常性經(jīng)費(fèi),改變項(xiàng)目指揮大學(xué)的現(xiàn)象。
4.狠抓工作落實(shí)不夠。花了很多精力,開了很多會(huì)、發(fā)了不少文,但是抓落實(shí)力度不夠,缺乏具體檢查指導(dǎo),抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì),沒有達(dá)到預(yù)期效果。如高教三十條規(guī)定的鼓勵(lì)高校利用自己土地資源解決教師住房問題,幾乎沒有進(jìn)展。
二、官僚主義。
1.缺乏與基層群眾的密切聯(lián)系。深入一線、深入學(xué)校、深入課堂、深入師生不夠,聽座談匯報(bào)多、看媒體反映多,多為接受二手信息,缺乏與基層干部、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流,直接傾聽基層訴求不夠。部領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部要定點(diǎn)聯(lián)系省市、高校、直屬單位等基層單位,定期與師生、基層干部群眾面對(duì)面聽取意見建議,增進(jìn)與基層群眾的直接感情、直接體驗(yàn)。有機(jī)關(guān)干部反映,司局級(jí)干部和處級(jí)以下干部不應(yīng)劃分兩個(gè)餐廳就餐。
2.深入調(diào)查研究不夠。存在深入基層調(diào)研少,調(diào)研不深入、不細(xì)致、不全面、不科學(xué)的問題。要減少一般性活動(dòng)安排,更多深入一線蹲點(diǎn)調(diào)研、
專題調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn),切實(shí)幫助解決實(shí)際問題。加強(qiáng)重大決策出臺(tái)前的調(diào)研,科學(xué)論證政策可行性。對(duì)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題主動(dòng)開展調(diào)研。調(diào)研中要適當(dāng)增加專家學(xué)者、新聞媒體記者參加。改進(jìn)國(guó)外調(diào)研方式,將組團(tuán)短期國(guó)外調(diào)研、駐外教育處組調(diào)研、國(guó)內(nèi)研究機(jī)構(gòu)的課題式調(diào)研結(jié)合起來。
3.職能轉(zhuǎn)變、簡(jiǎn)政放權(quán)不到位。存在管得過多、過細(xì)、過死,重審批、輕監(jiān)管等問題。要加快取消和下放不必要的行政審批事項(xiàng)。加快落實(shí)部領(lǐng)導(dǎo)在中管高校書記校長(zhǎng)培訓(xùn)班報(bào)告中提出的十個(gè)方面的放權(quán)內(nèi)容,進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌,讓地方政府承擔(dān)更多責(zé)任,在中高職銜接上給地方更大的自主權(quán)。大力推進(jìn)管辦評(píng)分離,盡快建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,完善教育督導(dǎo)制度。扶持相關(guān)社會(huì)團(tuán)體,建立購(gòu)買教育服務(wù)的機(jī)制。
4.司局職責(zé)關(guān)系不清,工作協(xié)調(diào)難。存在司局職責(zé)不清、職能交叉重疊問題,跨司局的政策很難協(xié)調(diào),司局間推諉扯皮、效率低下、各自為政、相互掣肘。例如碩博連讀好協(xié)調(diào),本碩連讀由于涉及兩個(gè)司難協(xié)調(diào);試點(diǎn)學(xué)院改革政策沒有落地,具體事宜司局分工不清晰;在醫(yī)學(xué)教育八年制后三年的補(bǔ)貼問題上,幾個(gè)司局意見也不一致;高校教師人事工作不知道哪個(gè)司局歸口負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步明確司局職責(zé),理順?biāo)揪株P(guān)系,加強(qiáng)司局間業(yè)務(wù)銜接部分的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)化綜合研究、管理和服務(wù)職能。教育部?jī)?nèi)部機(jī)構(gòu)改革時(shí),要注意聽取高校意見。
5.直屬單位作用發(fā)揮不夠。對(duì)直屬單位重視不夠、信任不夠、作用發(fā)揮不夠。要統(tǒng)籌處理好司局和直屬單位的職責(zé)關(guān)系,盡可能把機(jī)關(guān)某些工作交給直屬單位去做,充分依托和發(fā)揮直屬單位的專業(yè)咨詢、支撐服務(wù)作用。進(jìn)一步關(guān)心支持直屬單位事業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)教育社團(tuán)建設(shè)。希望有綜合司局統(tǒng)籌做好司局和直屬單位的溝通工作。
6.領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手撰寫文稿較少。一些同志反映,部領(lǐng)導(dǎo)和司局領(lǐng)導(dǎo)很少自己直接動(dòng)手撰寫講話稿和署名文章,要提倡領(lǐng)導(dǎo)干部深入思考,自己動(dòng)手、親自撰寫。
7.辦事辦文服務(wù)效率低。對(duì)基層請(qǐng)示事項(xiàng)存在回復(fù)不及時(shí),甚至長(zhǎng)期擱置、不解釋不批復(fù)的問題。個(gè)別司局和窗口服務(wù)單位,服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平亟待提高。門戶網(wǎng)站“政策咨詢”欄目意見不及時(shí)回復(fù)。要建立限時(shí)辦理、批復(fù)制度,對(duì)高校提出的要求要給予明確答復(fù),對(duì)不能批復(fù)的問題要及時(shí)解釋、作出回應(yīng)。要進(jìn)一步優(yōu)化管理,減少不必要的報(bào)備環(huán)節(jié)。建立首問負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)督辦落實(shí)。
8.布置工作不注意給基層留出合理工作時(shí)間。布置工作時(shí)間要求過急,基層剛收到通知就要求上報(bào)情況和材料,疲于應(yīng)付。建議給予基層單位留出合理的辦理時(shí)間。部里派出的訪問團(tuán)組,應(yīng)盡量較早地確定具體行程,以便教育處組對(duì)外聯(lián)系。
9.有些現(xiàn)行政策標(biāo)準(zhǔn)陳舊過時(shí),F(xiàn)在仍在沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期陳舊過時(shí)的政策標(biāo)準(zhǔn),比如高校辦學(xué)基建標(biāo)準(zhǔn)、修繕經(jīng)費(fèi)申報(bào)審批程序、高校編制標(biāo)準(zhǔn)、高校生師比計(jì)算口徑等。建議要抓緊修訂完善。
10.需要進(jìn)一步加大與其它部委溝通協(xié)調(diào)力度。存在許多制約教育改革發(fā)展的體制性機(jī)制性障礙,教育部雖然做了許多努力爭(zhēng)取有關(guān)部委支持,但力度仍顯不夠。希望進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部委聯(lián)系合作、溝通協(xié)調(diào),為教育和基層單位創(chuàng)造更好的政策支持。例如高?蒲薪(jīng)費(fèi)預(yù)算問題、教師人事制度問題、教育電視臺(tái)的發(fā)展問題、傳媒集團(tuán)的稅金等問題。
11.與新聞媒體及社會(huì)的溝通聯(lián)系不夠密切。與新聞媒體溝通的機(jī)制不夠完善,主動(dòng)發(fā)聲不夠,回應(yīng)媒體反映的問題不夠及時(shí)。要加強(qiáng)信息交互、定期溝通。建立教育宣傳專家?guī),并與新聞媒體共享,讓專家主動(dòng)發(fā)聲宣傳。建立教育媒體記者行業(yè)組織,以團(tuán)隊(duì)力量加大教育宣傳力度。要加強(qiáng)信息公開,構(gòu)建與群眾溝通的平臺(tái)。要重視家庭教育和社會(huì)教育,協(xié)調(diào)好與家庭、社會(huì)之間的關(guān)系。
12.民意反映渠道不夠通暢。建議設(shè)置部長(zhǎng)熱線電話、開通聽取意見建議微博、部領(lǐng)導(dǎo)和司局長(zhǎng)親自接待來信來訪群眾。有的建議將巡視組巡視工作常態(tài)化,
直接傾聽黨員干部意見。老干部建議建立定期同老干部座談聽取意見的制度。
三、享樂主義。
1.缺乏苦干實(shí)干精神。有些干部工作拈輕怕重、不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀、爭(zhēng)功諉過,不愿意吃苦受累、出力動(dòng)腦,不愿意深入思考謀劃重大問題,工作重點(diǎn)不突出,缺乏方向性、計(jì)劃性。
2.擔(dān)當(dāng)精神需要進(jìn)一步增強(qiáng)。存在老好人思想,怕丟選票、怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險(xiǎn)、怕承擔(dān)責(zé)任,膽子小、憂慮多,患得患失,不敢決斷、不敢拍板。希望教育部大膽一點(diǎn),敢試敢闖,勇于突破一些政策規(guī)定。
3.改革勇氣不足、動(dòng)力不夠。教育改革還需要深化,力度還需要加大。希望教育部抓住即將召開的十八屆三中全會(huì)機(jī)遇,加強(qiáng)改革頂層設(shè)計(jì),加大教育綜合改革力度。
4.攻堅(jiān)克難力度不夠大。對(duì)群眾普遍反映的一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,工作力度還不夠大,還沒有得到有效解決。要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、使命感,敢于攻堅(jiān)克難,采取有效措施,取得實(shí)質(zhì)性重大突破。
四、奢靡之風(fēng)。
1.鋪張浪費(fèi)比較嚴(yán)重。工作講排場(chǎng),追求高規(guī)格,為了所謂的“好事辦好,亮事辦亮”,不計(jì)成本,小事大做,追求奢華。開會(huì)不注重節(jié)儉,濫發(fā)公文包、筆、本、標(biāo)牌,甚至送禮品。機(jī)關(guān)公文印刷發(fā)送存在浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)盡量通過電子政務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等形式傳遞文件簡(jiǎn)報(bào),減少紙質(zhì)公文。有干部反映機(jī)關(guān)干部辦公室很擁擠,但部領(lǐng)導(dǎo)辦公室過大。
2.黨員干部理想信念不夠牢固。受社會(huì)風(fēng)氣影響,部分黨員干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差,黨性觀念不強(qiáng),自我約束不嚴(yán)。應(yīng)加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育,重視干部的基層鍛煉,進(jìn)行精神“補(bǔ)鈣”。
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201*年8月25日
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