第一篇:教師黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
教師黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料 這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀(jì)律問題、“四風(fēng)”問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題,進(jìn)行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施,F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。 存在的問題: 一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,后勤服務(wù)工作不夠細(xì),尤其對(duì)教師生活、后勤保障方面不深入。 二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在總務(wù)后勤工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。 今后的改進(jìn)方向: 首先,要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心, ……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(教師適用)1 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè),克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn),是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三,群眾對(duì)黨的信任和支持,是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。
如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。
作為當(dāng)今教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí),堅(jiān)持與群眾合群,把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。
習(xí)近平總書記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的,古人照 “鏡”修身,往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子,則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。
作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使 者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無條件地愛每一個(gè)學(xué)生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其
師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)” 按照深化開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí),再對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:一、存在的突出問題和不足1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和黨性認(rèn)識(shí)。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng);。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。存在這一問題,也是思想上認(rèn)識(shí)不足。2、全局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué);蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成,但努力程度明顯較低,總覺得應(yīng)是各盡其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少,認(rèn)為多一事不如少一事,忽視了“整體的”這一全局第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí),沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實(shí),團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常??
作為黨組織的組成元素--共產(chǎn)黨員,從加入黨的組織那天起,就立下錚錚誓言,全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們黨的廣大黨員,都堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
自我們學(xué)校開展黨員群眾路線教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努力實(shí)踐"三個(gè)代表"全面建設(shè)小康社會(huì)》、《保持黨員群眾路線教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞"黨的群眾路線教育實(shí)踐"具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、 存在的主要問題:
1、 政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)"走過場(chǎng)",停于形式,敷衍了事,平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平
同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有"事不關(guān)己,高高掛起"的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,沒切實(shí)做到為群眾所想,為群眾所急?傆X得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄."一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去"的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切為了群眾"是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,認(rèn)為"船到橋頭自然直",不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識(shí)來會(huì)措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
4、 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。。
工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
二、 改進(jìn)措施:
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任,要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、 加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.
3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。
我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。 我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的:"認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。"我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握"黨員就是一面旗幟"這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。
次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀(jì)律問題、“四風(fēng)”問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題,進(jìn)行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施,F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。
存在的問題:
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來,我以為我只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。除了教育教學(xué)外,后勤服務(wù)工作不夠細(xì),尤其對(duì)教師生活、后勤保障方面不深入。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在總務(wù)后勤工作中中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。
今后的改進(jìn)方向:
首先,要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為師生服務(wù)的思想,通過學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教,提高自已的業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。
其次,愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學(xué)生,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第三,開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);
第四,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。 第五,改進(jìn)工作作風(fēng),各項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取做到位,避免工作造成失誤。
第六,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對(duì)黨員干部的要求,著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力實(shí)踐黨的基本理論,學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以提高工作效能為落腳點(diǎn),注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié),增強(qiáng)自身政治理論功底,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí),在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到“講黨性、重品行、作表率”。
進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng),艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部,圍繞黨的服務(wù)宗旨,不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)思想理念,發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng), 總之在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求自已,淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),做一個(gè)受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。
第二篇:群眾路線自我剖析材料
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料群眾路線教育實(shí)踐要落實(shí)的總要求是:“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,“照鏡子”,主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)工作作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,對(duì)照先進(jìn)典型,查找差距,修身正己,為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn),密切黨群干部聯(lián)系,切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾觀點(diǎn),群眾路線,群眾利益,群眾工作教育。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)教育,針對(duì)自己的實(shí)際情況,結(jié)合自己學(xué)習(xí)心得,認(rèn)真剖析和反思,現(xiàn)將我的個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
一、存在的問題:
一是精神狀態(tài)還不能夠很好地適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),服務(wù)意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。作為教師,對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)得不深不透,還沒有自覺把領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們對(duì)我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。有些工作做得還不是那么令人滿意,容易小成即滿。再加上日常工作量大且又繁瑣,對(duì)待學(xué)生和家長(zhǎng)有的時(shí)候做不到忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心,領(lǐng)導(dǎo)、群眾一樣熱情,雖說本意是好的是為了讓工作無失誤更完美,但態(tài)度有些生硬,偶有煩躁情緒。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地
放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。習(xí)慣忙于日常事務(wù),不愿擠出時(shí)間去學(xué)習(xí),即使有了時(shí)間也坐不下去、定不下來。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)比較淺薄,跟本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊密的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,把握形勢(shì)、了解大局不深還透。
四是工作爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不夠牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn),不善于創(chuàng)新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展,爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先。
五是生活上艱苦樸素不夠,有名牌意識(shí)。平時(shí)在生活上不嚴(yán)格要求自己,穿著打扮喜歡穿名牌,甚至還有一種認(rèn)為自己在區(qū)直單位工作,穿得太差沒有面子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
二、下一步整改措施
一是不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)。提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名真正合格教師。
二是進(jìn)一步牢固樹立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿本職工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬人口計(jì)生工作,把堅(jiān)持“以人為本”、教育惠民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)說話辦事,把實(shí)現(xiàn)
好維護(hù)好廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),實(shí)實(shí)在在為群眾做點(diǎn)事。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”,在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意做人民的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來,到群眾中去,善于求智于民,問計(jì)于民、取德于民、深入基層,深切感受普通群眾的生活,用心、用情、用力去幫助群眾解決困難和問題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
四是堅(jiān)守清正廉潔的本色。做到自覺、自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失、職務(wù)進(jìn)退,對(duì)個(gè)人利益、局部利益看得輕一些、淡一些。工作上向標(biāo)準(zhǔn)高的同志看齊,生活上向標(biāo)準(zhǔn)低的同志看齊,摒棄享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持擇善而交,多同普通群眾交朋友、多同專家學(xué)者交朋友,多同先進(jìn)模范交朋友,純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈、管住活動(dòng)圈。
五是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),密切和人民群眾的血肉聯(lián)系。艱苦奮斗是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶,勤儉節(jié)約歷來是修身之要,持家之寶、治國(guó)之道,要
牢固樹立節(jié)儉意識(shí)和長(zhǎng)期過緊日子的思想,堅(jiān)持用勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)謀劃工作,推動(dòng)工作,不貪大求洋,不擺闊氣,不講排場(chǎng),要勇于吃苦,堅(jiān)持思想上艱苦、工作上吃苦、生活上清苦、黨性鍛煉上刻苦,要把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到辦實(shí)事上,把功夫下到抓落實(shí)上,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,多為人民謀福利、解難題。
總之,我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),履行好自己的職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作責(zé)任感和緊迫感,在工作中終堅(jiān)持以鄧小平“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)在,堅(jiān)持以人為本,貫徹群眾路線,探索新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力提高做好群眾工作的能力和水平,努力把群眾工作做深做細(xì)做實(shí),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
第三篇:群眾路線自我剖析材料(范文)
白層中學(xué)第二期路線教育學(xué)習(xí)心得郭懷能
按照鎮(zhèn)黨委的工作部署,教育事業(yè)的干部要樹立新形象為目標(biāo),對(duì)照自己的工作實(shí)際,按照“講黨性重品行作表率”活動(dòng)的要求,認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查擺,現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)方面。由于事務(wù)性工作比較繁忙,實(shí)際用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少,有時(shí)感覺工作思路不清、理論水平不高。事實(shí)就是如此,一個(gè)干部不愛學(xué)習(xí)、不愛讀書,就少靈氣,工作起來就缺少朝氣,就不能適應(yīng)工作的需要,素質(zhì)就提不高,就可能成為時(shí)代的落伍者。有時(shí)認(rèn)為自己有文化、有經(jīng)驗(yàn),不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實(shí)際上是在吃老本。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,先進(jìn)文化日新月異,知識(shí)更新日益加快,真是“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,不讀書、不學(xué)習(xí)就會(huì)言之無物,風(fēng)度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高了,人就會(huì)變的粗俗,工作就沒有思路。 對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要作用認(rèn)識(shí)不足。自認(rèn)為受黨的教育多年,政治立場(chǎng)是堅(jiān)定的,在大是大非面前是清醒的,有自我滿足的感覺。自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,造成對(duì)一些重大理論問題缺乏深入思考和準(zhǔn)確把握,對(duì)教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能自覺地上升到理論高度來認(rèn)識(shí)。對(duì)世界觀的改造有所放松。世界觀是人對(duì)世界的基本看法和根本觀點(diǎn),
決定著人的價(jià)值取向和人生追求。近年來,受一些消極因素的影響,自認(rèn)為改革開放以后,各方面的條件都好了,產(chǎn)生了享受一點(diǎn)也不為過的思想。這實(shí)際上是丟掉了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),淡化了無私奉獻(xiàn)精神,歸根到底是由于頭腦中產(chǎn)生了私心雜念。
2、工作方面。工作中有時(shí)存在不認(rèn)真和不細(xì)致的問題,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不熟不精,研究制定政策的水平不夠高,解決問題的思路也不夠開闊;工作質(zhì)量和效率還不夠高;愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng);進(jìn)入角色慢,變換崗位難,有時(shí)對(duì)本職工作有厭倦情緒;深入基層開展調(diào)查研究不夠。
3、作風(fēng)方面。在平時(shí)工作中,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識(shí),以致工作特點(diǎn)不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認(rèn)為工作不錯(cuò),于是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
二、問題產(chǎn)生的原因及根源
通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),在開展教育活動(dòng)中,經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思,我認(rèn)為個(gè)人存在的問題的原因和根源是:一是理論學(xué)習(xí)不夠。由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬,缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入,不系統(tǒng),沒有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。同時(shí)放松
了學(xué)習(xí),作為一名教育干部,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。二是主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松,認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人,所以放松了對(duì)世界觀的改造,為人民服務(wù)的思想就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識(shí)。究其根源最重要的是沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。
三、今后努力方向
根據(jù)擺出來的問題,對(duì)自己在樹教育事業(yè)干部形象活動(dòng)中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及十七大精神的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平為總書記的黨中央關(guān)于貫徹十八大精神作為今后工作的指南。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí),努力使自己成為一名教育工作的行家。
2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合組織工作實(shí)際,敢于在農(nóng)村黨建工作中提出新的
工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,努力爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)。三是克服畏難情緒,面對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。
3、牢記宗旨,為基層服務(wù)。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實(shí)事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務(wù)。努力擺正自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系。時(shí)刻提醒自己,要清醒地認(rèn)識(shí)到在黨委組織部門工作是一種責(zé)任,一種義務(wù),不高高在上,摒棄衙門的工作作風(fēng)。
4、淡泊名利,積極進(jìn)取。正確對(duì)待名、權(quán)、位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,保持一個(gè)良好的心態(tài),要積極進(jìn)取,增長(zhǎng)本領(lǐng),踏實(shí)做事。
總之,在開展教育事業(yè)的干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中,要抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在工作中學(xué)習(xí),在反省中提高,在查擺中進(jìn)步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業(yè)業(yè),在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。
第四篇:群眾路線自我剖析材料(范文)
自我剖析材料
xxx
按照xxx的工作部署,以樹立xx干部新形象為目標(biāo),對(duì)照自己的工作實(shí)際,按照“講黨性重品行作表率”活動(dòng)的要求,認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析和查擺,現(xiàn)將在工作、思想、作風(fēng)方面存在的問題剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)方面。由于事務(wù)性工作比較繁忙,實(shí)際用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少,有時(shí)感覺工作思路不清、理論水平不高。事實(shí)就是如此,一個(gè)干部不愛學(xué)習(xí)、不愛讀書,就少靈氣,工作起來就缺少朝氣,就不能適應(yīng)工作的需要,素質(zhì)就提不高,就可能成為時(shí)代的落伍者。有時(shí)認(rèn)為自己有文化、有經(jīng)驗(yàn),不用學(xué)習(xí)可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實(shí)際上是在吃老本。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,先進(jìn)文化日新月異,知識(shí)更新日益加快,真是“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,不讀書、不學(xué)習(xí)就會(huì)言之無物,風(fēng)度、氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高了,人就會(huì)變的粗俗,工作就沒有思路。 對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要作用認(rèn)識(shí)不足。自認(rèn)為受黨的教育多年,政治立場(chǎng)是堅(jiān)定的,在大是大非面前是清醒的,有自我滿足的感覺。自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,造成對(duì)一些重大理論問題缺乏深入思考和準(zhǔn)確把握,對(duì)xx工作中出現(xiàn)的新情況、新問題不能自覺地上升到理論高度來認(rèn)識(shí)。對(duì)世界觀
的改造有所放松。世界觀是人對(duì)世界的基本看法和根本觀點(diǎn),決定著人的價(jià)值取向和人生追求。近年來,受一些消極因素的影響,自認(rèn)為改革開放以后,各方面的條件都好了,產(chǎn)生了享受一點(diǎn)也不為過的思想。這實(shí)際上是丟掉了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),淡化了無私奉獻(xiàn)精神,歸根到底是由于頭腦中產(chǎn)生了私心雜念。
2、工作方面。工作中有時(shí)存在不認(rèn)真和不細(xì)致的問題,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不熟不精,研究制定政策的水平不夠高,解決問題的思路也不夠開闊;工作質(zhì)量和效率還不夠高;愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng);工資工作難度大,進(jìn)入角色慢,變換崗位難,有時(shí)對(duì)本職工作有厭倦情緒;深入基層開展調(diào)查研究不夠。
3、作風(fēng)方面。在平時(shí)工作中,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識(shí),以致工作特點(diǎn)不突出,成效不夠明顯;另外在工作中有自滿思想,自己認(rèn)為工作不錯(cuò),于是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
二、問題產(chǎn)生的原因及根源
通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí),在開展樹公道正派xx干部形象教育活動(dòng)中,經(jīng)過認(rèn)真查擺和深刻反思,我認(rèn)為個(gè)人存在的問題的原因和根源是:一是理論學(xué)習(xí)不夠。由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬,缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入,不
系統(tǒng),沒有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。同時(shí)放松了學(xué)習(xí),作為一名xx干部,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。二是主觀上的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。由于在思想改造上有所放松,認(rèn)為自己在工作上、作風(fēng)上好于他人,所以放松了對(duì)世界觀的改造,為人民服務(wù)的思想就淡化了,沒有真正樹立起想群眾之所想,急群眾之所急的公仆意識(shí)。究其根源最重要的是(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問首頁Wwww.hmlawpc.com)沒有從思想上真正理解黨的宗旨,沒有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問題。
三、今后努力方向
根據(jù)擺出來的問題,對(duì)自己在樹xx干部形象活動(dòng)中有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及十七大精神的學(xué)習(xí),努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,通過學(xué)習(xí)胡錦濤為總書記的黨中央關(guān)于貫徹十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的一系列要求,作為今后工作的指南。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)黨的業(yè)務(wù)知識(shí)以及其他相關(guān)的知識(shí),努力使自己成為一名組織工作的行家里手。
2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新,結(jié)合組織工作實(shí)際,敢于在農(nóng)村黨建工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想,不滿足于現(xiàn)狀,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,努力爭(zhēng)取新的更大的成績(jī)。三是克服畏難情緒,面對(duì)黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,敢于迎難而上,不等、不靠。
3、牢記宗旨,為基層服務(wù)。牢固樹立馬克思主義的群眾觀,積極為基層辦實(shí)事、辦好事,以最大的工作熱情為基層搞好服務(wù)。努力擺正自己與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系。時(shí)刻提醒自己,要清醒地認(rèn)識(shí)到在黨委組織部門工作是一種責(zé)任,一種義務(wù),不高高在上,摒棄衙門的工作作風(fēng)。
4、淡泊名利,積極進(jìn)取。正確對(duì)待名、權(quán)、位,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,保持一個(gè)良好的心態(tài),要積極進(jìn)取,增長(zhǎng)本領(lǐng),踏實(shí)做事。
總之,在開展xx干部“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)中,要抓住難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在工作中學(xué)習(xí),在反省中提高,在查擺中進(jìn)步,努力做到不為名、不圖利,在工作中兢兢業(yè)業(yè),在生活中嚴(yán)謹(jǐn)處事,以一身正氣的良好形象在黨員干部中作出表率。
第五篇:群眾路線自我剖析材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人剖析材料
根據(jù)市局統(tǒng)一部署,開展本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。該次活動(dòng)緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,照習(xí)近平總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,主要為改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,開展對(duì)照檢查,剖析問題及根源,要求查擺問題要準(zhǔn)、原因分析要透、危害后果要明、整改措施要實(shí)。
本人作為一名新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨員同志,借此活動(dòng)契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),查找問題,分析原因,注重整改。根據(jù)市局關(guān)于本次活動(dòng)部署和我站緊跟開展的教育實(shí)踐安排,在抓單位業(yè)務(wù)工作的同時(shí),做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,在理論學(xué)習(xí)方面重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等黨員讀本,習(xí)近平總書記一系列重要講話,以及中央、省、市有關(guān)文件會(huì)議精神學(xué)習(xí),觀看“為民、務(wù)實(shí)、清廉”視頻和黨史電影《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》,并開展了黨員、群眾意見征求。通過教育實(shí)踐學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)到本次活動(dòng)的重大意義所,及改進(jìn)工作作風(fēng)的緊迫性。通過學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查、查擺問題,存在一定的缺點(diǎn)和不足,F(xiàn)有個(gè)人剖析情況如下:
一、存在的主要問題
1、偏重業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí),思想理論學(xué)習(xí)不夠。在學(xué)習(xí)上存在走過場(chǎng),不主動(dòng)的形式。主要表現(xiàn)為:一是主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。平時(shí)主要以組織安排的學(xué)習(xí)為主,自身在思想政治理論學(xué)習(xí)方面不夠主動(dòng),存在邊干邊學(xué)的思想,工作過程中需要了才主動(dòng)去查找書本,或到網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。沒有將讀書學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路充分落實(shí)到位,沒有進(jìn)行定時(shí)、定期、有計(jì)劃的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與提高,沒有確立一年中應(yīng)
該學(xué)習(xí)或加強(qiáng)多少思想政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是注重業(yè)
務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)感覺以抓好業(yè)務(wù)為首要,強(qiáng)調(diào)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)
學(xué)習(xí),尤其當(dāng)前諸多新業(yè)務(wù)的工作到位(農(nóng)水、防潮),
而未進(jìn)行及時(shí)更新思想政治理論所必須的知識(shí),出現(xiàn)了作
為一名黨員干部在思想理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、不夠扎實(shí)的情
況,從而導(dǎo)致在與群眾溝通與工作運(yùn)用中理論水平較低,
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不夠,運(yùn)用能力相對(duì)不夠。
2、解放思想,開拓創(chuàng)新的意識(shí)不夠。本人在單位內(nèi)分管
兩項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,即小農(nóng)水和防潮工作。工作過程中思想不
夠解放,與時(shí)俱進(jìn)和開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在:一
是考慮到本人新走了領(lǐng)導(dǎo)崗位,分管工作為農(nóng)水工作為新
工作,思想強(qiáng)調(diào)以抓好農(nóng)水工作為主,而在防潮工作上認(rèn)
為已走上正規(guī),按規(guī)定動(dòng)作到位就行,沒有做到黨員干部
應(yīng)該達(dá)到的與時(shí)俱進(jìn)精神。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。目前雖然
能完成上級(jí)布置的工作,但在單位新承擔(dān)農(nóng)村水利工作方
面,沒有進(jìn)一步深入基層開展調(diào)查研究,如何利用當(dāng)前良
好的形勢(shì),在農(nóng)村水利工作方面提出新的工作設(shè)想或思想
不夠,沒有工作亮點(diǎn)和新的舉措,欠缺創(chuàng)新意識(shí)。
3、聯(lián)系群眾、為民服務(wù)的意識(shí)不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,雖
然在官僚主義上不存在重要大問題,但通過意見征求、群
眾座談,梳理分析,查找對(duì)比,在細(xì)些上還存在一定的官
僚主義形式的表現(xiàn)。一是密切聯(lián)系群眾少。對(duì)單位職工關(guān)
心工作多,思想、生活上關(guān)心少,職工群眾提出的需幫助
解決問題少。二是服務(wù)基層的水平弱。因當(dāng)前小農(nóng)水從上
到下,無論機(jī)構(gòu)的設(shè)立,還是基層人員配備都與小農(nóng)水發(fā)
展存在一定的矛盾,在建設(shè)、管理中存在許多問題,在加
強(qiáng)對(duì)區(qū)、縣(市)工作指導(dǎo)方面能力不足,同時(shí),未能在
工作過程及時(shí)開展調(diào)查研究,提出有效的解決思路和方案。三是自已親自動(dòng)手少,指揮動(dòng)作多。
4、廉潔自律不夠深入。針對(duì)享樂主義和奢靡主義方面,
雖無重大問題,但對(duì)照《黨章》,作為一名黨員干部,在
自身的廉潔自律方面尚存在不夠深入,存在一定問題。主
要表現(xiàn)在:一是存在一些以往陳舊老思想,人情看得太重。
如在執(zhí)行接待工作的范圍、標(biāo)準(zhǔn)等方面控制不夠到位。二是思想上主動(dòng)接受已有的良好辦公條件,辦公室超規(guī)定面積在使用,與黨員要求的艱苦樸素存在一定差距。
二、主要原因分析
1、思想意識(shí)單薄,理論學(xué)習(xí)未抓緊。作為一名黨員干部,沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和長(zhǎng)期性,正所謂“吾生也有涯、而知也無涯。”一是只注重集中學(xué)習(xí),沒有主動(dòng)開展自學(xué),學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。二是沒有充分認(rèn)識(shí)平時(shí)學(xué)習(xí)的重要性。三是思想上不夠重視,學(xué)習(xí)存在片面性,注重業(yè)務(wù)。四是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致理論聯(lián)系實(shí)際少,解決問題能力差。
2、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)薄弱,主觀能動(dòng)性不夠。作為黨員干部,要立足本職,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),在自己的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。合格黨員要有實(shí)事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神,要有拼搏奉獻(xiàn)精神。鄧小平同志曾說,干革命、搞建設(shè),都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,并號(hào)召共產(chǎn)黨員要解放思想,破除舊觀念,做一個(gè)帶領(lǐng)群眾解放思想、開動(dòng)腦筋工作的促進(jìn)派。沒有從主觀能動(dòng)性上下功夫,滿足于當(dāng)前工作的需要,缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光;滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),自身要求主動(dòng)性不足;滿足于不出問題,與時(shí)俱進(jìn)思想談薄,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,沒有有效發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性。
3、服務(wù)意識(shí)談化,密切聯(lián)系群眾意識(shí)不足。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨。。全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,是我黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。通過查找問題,本人認(rèn)為主要原因:一是對(duì)黨的群眾路線學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足;二是思想和行動(dòng)上沒有保持高度一致,沒有充分認(rèn)識(shí)到黨員干部是全心全意為人民服務(wù)的公仆;三是在服務(wù)群眾觀念淡薄,沒有做到從群眾來,到群眾去,主觀意識(shí)多,對(duì)待群眾既要關(guān)注工作,也要關(guān)注思想和生活。四是服務(wù)能力不足;竟Φ兹,專業(yè)水平還是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不足,服務(wù)基層的真功夫缺乏。
三、改進(jìn)措施與努力方向
1、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)功底。按照《黨章》提出對(duì)黨員干部的要求,著力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不斷提高政治敏銳性和鑒別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力實(shí)踐黨的基本理論,學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以提高工作效能為落腳點(diǎn),注重理論實(shí)際聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié),增強(qiáng)自身政治理論功底,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際的有效統(tǒng)一。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識(shí),在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注身體加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到 “講黨性、重品行、作表率”。
2、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng),艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部,圍繞黨的服務(wù)宗旨,不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)思想理念,發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽意見,想群眾所想,急群眾所急;樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一,不計(jì)較個(gè)人得失;樹立正確的權(quán)力觀,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約精神,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。以高度的工作熱情,積極的心態(tài),工作無大小之分,不挑肥揀瘦,腳踏實(shí)地的投入工作中,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨員干部與時(shí)俱進(jìn)精神,開拓創(chuàng)新,增強(qiáng)實(shí)效。在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下,堅(jiān)持黨員干部的解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)精神,通過轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,增加工作理念和手段,創(chuàng)新工作機(jī)制,密切聯(lián)系群眾,走群眾路線,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),開展調(diào)查研究,提升工作實(shí)效。站在全局的高度,立足當(dāng)前,著眼未來,提出工作新思路,新舉措,著力開創(chuàng)單位業(yè)務(wù)工作新局,勇立水利事業(yè)潮頭。
4、進(jìn)一步保持黨員干部清醒頭腦,防腐拒變,清正廉潔。作為黨員干部要時(shí)刻注意認(rèn)清重大問題,堅(jiān)定理想信念。正確認(rèn)識(shí)到目前黨內(nèi)存在的一些諸如在當(dāng)今腐敗問題,要從思想上充分認(rèn)識(shí)到,自覺地堅(jiān)定理想信念,看清目標(biāo)方向,不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑,耐得住寂寞的勇氣,時(shí)刻做到自重、自警、自省、自勵(lì),防止拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的出現(xiàn),在腐敗面前一身正氣;要不斷加強(qiáng)自身強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀;要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng);要帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng);要帶頭樹立高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心,保持清醒頭腦、防微杜漸,做到廉潔奉公。
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