第一篇：工商局作風年建設剖析材料

20*年*月*日，是分局開年的第一次全體干部職工會議，徐局長就我局面臨的形勢、任務和存在的主要問題進行了深入的剖析并提出整改意見，我認為非常的及時和必要，為我們每個人在開年之際如何更好地開展工作提出了要求。面對新的一年，如何立足職能，繼續(xù)保持我們保稅區(qū)工商分局的良好形象；繼續(xù)保持爭創(chuàng)一流業(yè)績的工作激情；繼續(xù)發(fā)揚求實、求精的工作作風。就必須查出自身存在的問題，有針對性地開展作風整頓。

回顧五年來的工作歷程，在領導的幫助、指導和同事們的支持下，基本上完成了思想上的轉變，基本適應了地方的工作性質、特點，在工作的完成上也取得了一定的進步。但是，認真的反省自己，還存在著許許多多的問題和不足，局領導在會上指出的問題，很多在我本人身上都有或多或少的體現(xiàn)：

一、存在問題

（一）學習能力不強，有怕苦畏難情緒。到地方工作幾年來，隨著時間的推移，當兵時那種勤奮刻苦、樂觀向上、積極進取的精神在不知不覺中被消磨，總認為單位風氣很好，同事之間關系容融洽，工作穩(wěn)定，收入也不錯，自己年齡偏大，文化偏低，個人也沒有更高的追求，所以產(chǎn)生一種船到碼頭車到站的思想，忽視了一個共產(chǎn)黨員應有的覺悟。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的學習不夠深入，特別是工作中用不到的，更是很少涉獵，滿足于一知半解。

（二）業(yè)務提高不快，缺乏鉆研精神。剛轉業(yè)的時候，憑借新鮮感，確實用心學了一些工商法律法規(guī)，也在踏踏實實干一些事情。工作崗位調整后，由于沒有過硬的業(yè)務能力做為基礎，導致做事心中沒底，學什么？怎么學？沒有了具體的方向和目標。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，對領導交辦的事情執(zhí)行不夠堅決，不行雷厲風行，而是能拖則拖，有時只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏主動性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。對業(yè)務知識的掌握不重視，不注重業(yè)務知識的全面性。缺乏一種敬業(yè)精神，有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，經(jīng)常有逃避的念頭。不是力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（三）服務手段不多，宗旨觀念淡薄。在平時的工作中，雖然一直有創(chuàng)新服務手段，提高服務能力的想法，但是思考的深度和廣度不夠，更多的是習慣于循規(guī)蹈矩，按部就班。付諸實踐的實實在在的努力太少，有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地。表現(xiàn)在：貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，不能盡最大可能為企業(yè)提供方便。還沒有把企業(yè)對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還只是浮于表面，留于形式。總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對待工作不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，如遇到需重復解釋而又得不到理解時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。為企業(yè)服務的意識淡化，標準降低，未切實做到想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急。

二、整改措施

一是提高學習能力。不斷改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)黨員的道德修養(yǎng)，通過學習，不斷的提高認識，不斷的積累知識。要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么，特別是現(xiàn)代市場經(jīng)濟管理知識。我將堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實的工作作風, 要把服務意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的服務意識不斷強化和升華，以高度負責的態(tài)度十好自己的本職工作。

二是樹立服務意識。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，熱愛本職崗位，干一行，愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務學習，克服年齡大，文化水平低的現(xiàn)實，花大力氣，下狠決心，當不了業(yè)務骨干，業(yè)務能手，但起碼也要做個好的助手，樹立服務意識，切實為企業(yè)做好服務工作。

第二篇：作風建設剖析材料

個人剖析材料

按照201*年12月18日召開的**會議精神，深刻領會這次會議的重大意義及必要性，按照會議精神和領導要求，本人從思想、工作上作如下剖析：

一、存在問題

1、學習不夠深，認識不到位

學習風氣不濃，玩耍風氣太盛。今年4月份，單位組織學習，我雖然參加了，但是學習不夠深入，僅停留在會上的學習，會后沒有抓好系統(tǒng)深入的學習，在工作中沒有重視思想政治的學習，對加強思想政治學習是干好一切工作的基礎和保障認識不足。缺乏理論學習的興趣和熱情，對一些理論知識缺乏了解和掌握，認為學不學無所謂，對鄧小平理論及“三個代表”思想、黨的十八大報告學習不夠深入，平時不注重讀書、看報、關注時事，有時學習不深入，淺嘗輒止，或學習不聯(lián)系實際，照抄照搬，學歸學，做歸做，學習態(tài)度不積極，得過且過。

2、業(yè)務知識缺乏，鉆研不夠

業(yè)務知識缺乏，到辦公室工作后，沒有把學習專業(yè)知識放在首位，沒有重視信息的采集，干工作畏難怕苦，按部就班，只求過得去，不求過得硬，安于現(xiàn)狀，甘于平庸，不思進取，無功無過，昏昏然然。

3、真抓實干少，工作作風漂浮

一是虛。對上級組織及領導的決策組織學習不夠及時，對領導交辦的工作有推拖現(xiàn)象，有事圖省時，省事，辦事打折扣。

二是浮。干工作走馬觀花，走走過場，或蜻蜓點水，浮光掠影，應付了事，真抓少，實干差，主動性不高，等、靠、望的現(xiàn)象還有。

三是粗。工作不細致，方式方法粗暴簡單，毛毛草草，粗枝大葉，不求精益求精。

4、組織松散，紀律松弛

時間觀念不強，工作紀律的自我約束方面有待加強。表現(xiàn)在：有時有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務，偶有照顧家庭生活影響了部分工作。

二、存在問題原因

主要從思想根源上查找。放松了思想政治建設和組織建設，對新形勢下加強和改進黨的作風建設缺乏深刻認識，對作風建設抓得不緊，工作不實，措施不力，敬業(yè)精神不強。

三、整改措施

1、加強政治理論及業(yè)務知識的學習，重點抓好十八大報告的理論學習，擴大知識面，拓寬視野，豐富精神，提升素質。

2、嚴格要求自己，以身作則，遵守工作紀律，克服個

人困難，做好工作和生活的協(xié)調。

3、認識新事物，適應新形勢，完成新任務，不斷開創(chuàng)工作新局面，保持與時俱進的精神和良好作風。這次作風建設也是與大家共同交流、共同學習、共同進步、共同提高的平臺，有批評不夠深刻及完善的地方，請各位領導及同志批評指正，本人將在以后工作中加以改進。

剖析人：**

二〇一四年十二月

第三篇：作風建設剖析材料

干部作風集中整頓和建設自查剖析材料

根據(jù)干部作風集中整頓和建設活動安排，我認真按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署要求，參加了“學習動員”、“查找問題”兩個階段的學習教育�，F(xiàn)按照“查找問題”階段開展自查剖析的要求，結合征求到的意見、建議、自我查擺和交心談心以及自己一年來的思想、工作情況作如下剖析。

一、存在的突出問題和不足

通過廣泛征求意見、建議，開展交心談心，廣大干部職工針對我一年來思想、工作情況，為我提出了許多很好的意見和建議。(請收藏好 范 文，請便下次訪問：Wwww.hmlawpc.com)認真回顧自己近一年來在思想、工作和生活中的表現(xiàn)及征求到的意見、建議，我就自身存在的突出問題和不足之處做了深刻剖析，并針對存在問題及產(chǎn)生根源制定了整改措施，有不全面、不深刻、不實際之處，請各位領導和同事給予批評指正。存在的問題和不足主要有以下幾個方面：

（一）學習的自覺性和積極主動性不夠。主要表現(xiàn) - 1 -

在：平時總以工作事務多、工作忙沒時間學習等為自己找借口，缺乏學習的自覺性、主動性，缺乏危機意識、競爭意識，有惰性思想，安于現(xiàn)狀。

（二）政治思想和道德修養(yǎng)不足，對世界觀、人生觀、價值觀的改造有差距。主要表現(xiàn)在考慮問題和思謀工作時把握大局、顧全大局意識不強；有時在工作、生活中，不能嚴于律已，有自由化傾向，有松懈思想，有時容易情緒化。

（三）服務意識和責任意識有差距。具體表現(xiàn)在：一是沒有真正樹立群眾觀念，服務群眾的意識淡薄，沒有帶著深厚的感情去做群眾工作。二是在工作中責任意識淡化，責任感滑坡，有時存在對工作敷衍了事的情況，效率低。

（四）工作作風上有差距。一是對工作要求不嚴，甚至放低標準；二是下村時間少，了解村情民意少，為群眾辦實事、辦好事，解決困難問題少；三是工作求細、求實的精神不足；四是有時工作不主動，有等待觀望思想，按部就班，沒有創(chuàng)新；四是缺乏工作激情，上進心不足。

（五）工作抓落實有差距。一是對部分工作投入的精力不足、力度不夠，沒有真正達到預定的目標、效果；二是對領導交辦的一些工作重視不夠、研究不深，推進實效性不強，一定程度上影響了工作成效的最大化發(fā)揮。

（六）溝通交流，請示匯報不夠。一是與站所部門溝通聯(lián)系不夠；二是在工作、生活等方面與班子成員及干部職工之間的溝通交流偏少；三是在工作、生活中請示匯報少，影響了部分工作推進、決策、執(zhí)行的效力，導致部分信息、會議、文件精神等交流、傳達不暢。

（七）整體工作素質能力欠缺。在新形勢下，面對新的困難和問題，要切實履行好自己的崗位職責，感覺到自己在工作統(tǒng)籌、謀劃、組織協(xié)調、溝通、決策等能力方面還明顯不中，有待于加強。

二、整改措施和今后努力方向

針對存在的突出問題和差距，我將在今后的工作、學習和生活中努力改進和提高，嚴于律己，積極進取，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

1．注重學習，善于學習。要牢固樹立學習意識，增強學習的自覺性和主動性，思想上從“要我學”到“我

要學”轉變。注重對全方位、多層次知識的學習、思考、消化，不斷增強新形勢下做好本職工作的能力。其次是進一步端正學習態(tài)度，探索學習方法，創(chuàng)新學習方式，增強學習的效果。

2．加強黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。一是多學習，多實踐，多參加急難險重工作任務的落實，多參與突發(fā)事件的處臵，加強自我鍛煉；二是不斷增強政治敏銳性和鑒別力，把自己的思想和行動自覺地統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委、政府的總體安排和部署上，統(tǒng)一到全鄉(xiāng)發(fā)展的大局上來，堅定不移地貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)黨委和上級黨委、政府的決策、決定。

3．密切聯(lián)系群眾，增強責任意識。牢固樹立全心意為人民服務的思想，樹立群眾利益無小事的觀念。作為一名基層黨員領導干部，在今后工作中要立足本職，找準工作的出發(fā)點，多深入一線，多深入群眾，努力為群眾服務，把關心愛護群眾的工作做好、做細、做實，自覺維護好黨和政府的形象。增強責任感和使命感，立足本職，愛崗敬業(yè)。

4．轉變工作作風，狠抓工作落實。發(fā)揚不怕苦、不怕累的工作作風，謙虛謹慎，埋頭苦干，少說多干，效率為先，以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，高度的責任感投

入到工作中。在工作中克服畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒，聚精蓄力，激發(fā)熱情，扎扎實實推進工作的落實。

5．加強溝通交流，增進團結互信。創(chuàng)造更多的條件與班子成員、干部職工多溝通、多交流，增進了解，消除隔閡，坦誠相待，相互信任，形成工作合力。在工作中多匯報、多請示，以贏得支持、配合、幫助和理解，集中各方力量推進工作。

6．求真務實，開拓創(chuàng)新。堅持解放思想，實事求是，廉潔自律，不斷創(chuàng)新學習方式、改進工作方法，注重提高工作效率。積極探索新時期做好農(nóng)村工作的途徑和方法，不斷總結新經(jīng)驗，促使自己有更大的進步，分管工作取得更好的成績。

第四篇：作風建設剖析材料

作風建設剖析材料

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在作風建設年活動領導小組的直接指導下，我支部高度重視，積極行動，組織全體干部認真學習了相關的文件，并開展了作風建設讀書活動，全面安排部署了我支部的作風整頓工作。按照要求，我們認真分析了機關作風中存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，促進工作全面發(fā)展，確保機關作風整頓不走過場，并取得實效。

一、主要問題

1、工作要求不高，得過且過。部分同志對自身的工作要求不高，只要能把領導交給的任務完成了就行，工作不講質量，不求速度，無創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細致的研究問題、探索問題、解決問題。教育工作關系的是民生問題，所以需要工作有持續(xù)性、前瞻性，能很好的處理并解決群眾反映的熱點和難點問題。但是在實際工作中，不少同志存在“混日子”、得過且過的思想，工作中缺乏主動與創(chuàng)新。

2、作風拖沓，無緊迫感。少數(shù)干部工作作風不扎實，只限于學校安排的工作，領導就像過去的生產(chǎn)隊長，天天靠喊工過日子。還有的領導干部無所事事，上班就在辦公室看報紙、上網(wǎng)，只限于在表面的工作。很多問題只解決了其表象，而缺少深入與分析的能力，更缺少了積極主動的工作作風。

3、學習走過場，缺乏學以致用的風氣。本支部重視學習不夠，制度在紙上，口號在嘴上，理論在書上。有安排部署，無檢查落實。制度規(guī)定每個月至少組織集中學習一次，但其實卻很少貫徹落實，更談不上自覺學習、細致學習，要學習也僅限于工作需要，根本沒有在提高工作水平上和領導能力上充分認識到學習的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務知識缺乏，沒有在理論聯(lián)系實際上下功夫。

4、缺乏凝聚力，無爭創(chuàng)一流的思想。工作各自為政，各科室之間沒有很好的配合氛圍，認為領導分派給別人的工作與我無關，有事不關己高高掛起的思想，沒有團結、進取、向上的精神。還有的因為年齡偏大，無進取心，認為只要把本職工作完成，既不想提拔也不想再調動。你唱你的一流，我干我的工作，按部就班，不思進取。

5、思想不純，缺乏甘于奉獻的精神 。少數(shù)隊員缺乏艱苦奮斗的工作作風，有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先，做工作在后，工作標準低，兩眼永向“錢”。超時說補助、加班要調休，沒有吃苦在前，享受在后的思想。

二、出現(xiàn)上述問題的原因

1、領導沒有過硬的思想。由于領導存在著怕得罪人的思想，對出現(xiàn)的問題沒有及時制止，或者及時指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，制度的制定形同虛設。因此就出

現(xiàn)了雖然制度上規(guī)定了每月一次的集中學習，由于沒有認真督促，學習也就沒有落到實處。

2、缺乏積極向上的進取精神。由于教育工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導致教師工作容易出現(xiàn)疲態(tài)。而且不少教師認為即使工作再努力，也缺少再向上進位的機會，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

3、管理機制上出現(xiàn)了偏差。管理制度雖然制定了，但沒有對制度認真的加以研究，沒有認真的結合工作的實際加以運行，而是作為一個應該具備的檢查內容，成了擺設。對于好多應該寫進制度的東西沒有補充，應該去掉的不合理的內容也沒有刪除，因此機制制度就出現(xiàn)了真空。

4、放松了對世界觀的改造。由于沒有足夠重視理論學習，少數(shù)干部缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng)，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進行系統(tǒng)理論學習有關，與放松了對自己的要求有關，與我們學習理論的要求不嚴有關。

三、整改措施

1、嚴明紀律。支部針對過去機關作風中出現(xiàn)的違反四條禁令、上班遲到等不良現(xiàn)象，在近期先后組織全體隊員學習

了揚州教師“八不準”等有關制度及文件，并開展了作風建設讀書的活動，每位教師在會中還做了表態(tài)發(fā)言。

2、切實加強學習，努力改造世界觀。理論學習是我們改造世界觀和主觀認識的前提，特別是我們的班子成員，要帶頭學習理論知識，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格***員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導干部的標準嚴格要求自己。支部要切實發(fā)揮理論中心學習組的帶頭作用，帶頭刻苦學習理論知識。同時，進一步加強支部理論學習制度的落實，嚴格按照機關干部每人每年不少于1萬字的讀書筆記、2篇心得體會的要求，檢查落實。同時不斷豐富學習內容和學習形式，通過學習不斷增強改造世界觀的自覺性，不斷提高干部職工的素質。

3、實轉變工作作風，改進工作方法。對于工作安排，要堅持每月一次工作安排會議的思路，對上個月的工作完成情況進行檢查，對下個月的工作任務進行布臵落實，并確定工作責任人和完成時間。領導要深入一線，通過廣泛深入的調研，掌握大量的第一手資料，為把各項工作抓到實處提供基礎保障。

4、健全民主集中制，充分發(fā)揮集體效應。要在學校內部有效地貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風格，提高整體的戰(zhàn)斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關系，各科室

內部做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通氣、多商量，更好地發(fā)揮集體的效能。同時，要堅持民主生活會制度，支部成員每季度召開一次生活會。

5、加強執(zhí)法力度。進一步完善各項規(guī)章制度，每月安排一次不同項目的專項教育檢查活動。工作不停留在表象，要有實效。工作中結合反映的熱點、難點問題，把群眾反映的熱點問題進行逐一分析，并分解落實，責任到人。

6、建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全各項機關管理制度的同時，切實把機關作風建設同文明創(chuàng)建和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，通過優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等先進的評比、開展職工文體活動等工作，切實提高干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的思想。同時對于作風建設，切實做到三個方面的結合：即同年度機部的考核相結合、同工作完成的好壞相結合、同服務對象和全社會對教育工作的滿意度相結合。

第五篇：xx鎮(zhèn)作風建設剖析材料

xx鎮(zhèn)作風建設剖析材料

根據(jù)縣委作風辦文件要求，xx鎮(zhèn)黨委高度重視，積極行動，組織全體干部認真學習了相關的文件，開展了作風建設“三查三問”活動，找出了思想作風、學習作風、工作作風和生活作風中存在的問題，并深刻剖析原因，制定整改措施，確保機關作風建設取得實效。

一、主要問題

1、理論聯(lián)系實際不足。在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題，在學習中存在重業(yè)務學習輕政治理論學習的問題。要學習也僅限于工作需要，根本沒有在提高工作水平上充分認識到學習的重要性和緊迫性。理論知識的缺乏，缺少將理論聯(lián)系到實際工作的能力，從而輕理論重實際，理論和實際工作向脫離。

2、工作中創(chuàng)新能力不足。少數(shù)干部工作作風不扎實，只限于上級安排的工作，只限于在表面的工作，很多問題只解決了其表象，工作不講質量，不求速度，無創(chuàng)新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細致的研究問題、探索問題、解決問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基礎的行政單位，在工作中需要直接面對群眾，要很好的處理并解決群眾反映的熱點和難點問題，不光需要工作經(jīng)驗，更要主動創(chuàng)新，結合實際來尋求最佳的處理和解決問題的辦法。

3、創(chuàng)先爭優(yōu)思想不足。工作各自為政，認為領導分派給別人的工作與我無關，有事不關己高高掛起的思想，沒有團結、進取、向上的精神。在工作中缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)的精神，按部就班，不

思進取。

4、甘于奉獻的精神不足。少數(shù)干部缺乏艱苦奮斗的工作作風。嫌棄工作標準低，總想調高個人待遇，加班要求加班工資，沒有吃苦在前，享受在后的思想。

二、出現(xiàn)上述問題的原因

1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導工作。在學習過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。由于沒有足夠重視理論學習，少數(shù)干部缺乏黨性鍛煉和修養(yǎng)，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進行系統(tǒng)理論學習有關，與放松了對自己的要求有關。

2、公仆意識淡化。全心全意為人民服務、堅持群眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與群眾保持密切的聯(lián)系。

3、求真務實的作風不夠扎實。思想不夠解放，務實創(chuàng)新的觀念不強，在開展工作上作風不夠扎實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。

4、缺乏積極向上的進取精神。由于基層工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導致干部工作容易出現(xiàn)疲態(tài)。而且不少干部認為即使工作再努力，也缺少再向上進位的機會，因此工作中沒有了奮發(fā)向上的闖勁，缺少了甘于拼搏的銳氣，放松了對自己主觀世界的改造，似乎就有了得過且過的思想。

三、整改措施

1、切實加強學習，努力改造世界觀。理論學習是改造世界觀和主觀認識的前提，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己，進一步提高黨員干部政治思想素質和業(yè)務水平。認真開展創(chuàng)建學習型相關活動，以加強學習作為提高領導班子和干部職工隊伍素質提高的突破口。完善學習制度，制定學習計劃，采取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與座談討論相結合，學習活動與交流心得相結合的原則，提高黨員干部的思想覺悟和理論水平，堅定理想信念。同時抓好業(yè)務知識學習，熟練掌握教育工作的有關法律法規(guī)和工作程序，將業(yè)務學習與工作實踐緊密結合，提高業(yè)務能力和工作水平。頭刻苦學習理論知識。同時不斷豐富學習內容和學習形式，通過學習不斷增強改造世界觀的自覺性，不斷提高干部素質。

2、密切聯(lián)系群眾，樹立為民服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。結合工作實際，以飽滿的工作熱情，投

入工作中去，經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽人民群眾的呼聲，及時了解人民群眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩(wěn)定，努力為基層為群眾服好務，增強黨員的公仆意識，始終把群眾滿意不滿意作風工作的最高標準。

3、改進工作作風，增強求真務實作風。進一步提高干部開拓創(chuàng)新、求真務實的精神。以提高思想、增強能力、改進作風改善形象為重點，做到班子團結協(xié)調，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的干部隊伍。為確保各項工作措施落到實處，進一步完善規(guī)章制度，按照年初目標任務，認真履行工作職責，增強創(chuàng)新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實干精神，努力完成各項工作任務。

4、加強廉政建設，提高奉獻精神。提高黨員干部拒腐防變的意識，扭轉干部將待遇，講條件的思想。進一步加大黨風廉政建設和反腐敗工作力度，加強對干部思想教育工作，建立健全各項規(guī)章制度，加大監(jiān)督力度，從源頭上預防和治理腐敗工作，層層簽訂廉政建設目標管理責任書，著力構建教育、制度、監(jiān)督的懲治和預防腐敗體系，狠抓落實，為各項工作開展提供有力的組織和紀律保證。

5、建立健全干部作風建設的長效機制。在建立健全各項機關管理制度的同時，切實把干部作風建設同創(chuàng)先爭優(yōu)和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，通過優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等先進

的評比、開展職工文體活動等工作，切實提高干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一種健康向上、爭創(chuàng)一流的思想。同時對于作風建設，切實做到三個方面的結合：即同年度機部的考核相結合、同工作完成的好壞相結合、同服務對象和全社會對工作的滿意度相結合。

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