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士兵剖析材料(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 09:40:14 | 移動端:士兵剖析材料(精選多篇)

第一篇:“關(guān)心下屬 愛護(hù)士兵”個人剖析材料

“關(guān)心下屬 愛護(hù)士兵”個人剖析材料

通過這次專項整治活動,圍繞?關(guān)心下屬,愛護(hù)士兵?這個主題,結(jié)合本人實際情況,認(rèn)真反思自我,找到自身不足。現(xiàn)將剖析情況匯報如下。

一是管理方面存在不足。不能做到嚴(yán)格管理,耐心說服,關(guān)心士兵的成長和進(jìn)步。在日常的部隊管理中,一些跟自己比較要好的戰(zhàn)士,有時礙于情面不能做到一視同仁嚴(yán)格管理。

二是訓(xùn)練方面不夠關(guān)心。在中隊的訓(xùn)練管理過程中,干部提醒少,關(guān)心少,不能起到帶頭模范作用。為了完成任務(wù)而訓(xùn)練,帶動不起戰(zhàn)士的積極性。

三是沒有做到?五同?。在日常生活中,由于工作等方面原因,沒有跟戰(zhàn)士完全打成一片,沒有切實履行好一個帶兵人的責(zé)任。

二、下一步整改措施

在今后的工作中要切實做到以下幾點:

1、官兵之間相互尊重。消防部隊官兵之間的平等關(guān)系,決定了尊重是雙向的,官兵之間是互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相尊重的。戰(zhàn)士尊重干部與干部尊重戰(zhàn)士、這兩者是相輔相成的。

2、加強(qiáng)自我責(zé)任心,認(rèn)真落實消防部隊各項規(guī)章制度,堅持做到?五同?,抓好隊伍的統(tǒng)籌安排,同時多些 - 1 -

關(guān)心戰(zhàn)士,組織參加官兵生活工作,使自己在隊伍中起到帶頭作用。

3、官兵之間相互支持。搞好官兵友愛互助,還要在工作上互相支持。一個中隊,事情千頭萬緒,只要官兵一齊努力,才能把它一件一件辦好。我們所做的一切工作,都是黨的工作,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成。作為戰(zhàn)士,要以主人翁的姿態(tài),積極支持干部的工作,幫干部想辦法,出主意,獻(xiàn)良策。

我相信通過這次的“關(guān)心下屬,愛護(hù)士兵”的教育整頓活動,我一定能夠從思想深處發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點,堅決的進(jìn)行改正,進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的自身素質(zhì)的改造,為今后的工作創(chuàng)造良好的思想基礎(chǔ),將這次的“關(guān)心下屬,愛護(hù)士兵”教育活動作為一個契機(jī),推動工作的開展,信心百倍的投入到部隊的生活中鍛煉自己、提高自己,為消防部隊的建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

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“關(guān)心下屬 愛護(hù)士兵”個人剖析材料

為了貫徹落實部局‘1.3’專項教育整頓動員部署會議精神,按照上級黨委的部署,通過動員教育和學(xué)習(xí), 使我深刻認(rèn)識到此次活動的意義。下面我就?關(guān)心下屬、愛護(hù)士兵?這一內(nèi)容,分別從問題、原因、措施上進(jìn)行對照查擺剖析。

一、存在的主要問題及原因:

一是不能做到嚴(yán)格管理,耐心說服,關(guān)心士兵的成長和進(jìn)步。在日常的部隊管理中,對一些兵齡、年齡比我大的士兵士官,有時礙于情面不能做到一視同仁嚴(yán)格管理;而對于個別?跳兵?、?懶兵?等不能做到耐心說服,尤其是關(guān)心他們的個人成長和進(jìn)步。

二是沒有全面了解士兵的情況,主動妥善地解決與士兵之間的矛盾,做士兵的貼心人。在長期的中隊的管理過程中,干部少,任務(wù)多,自己還要多學(xué)習(xí),成了家還有很多家務(wù)事和具體困難需要處理,常常忙得兩腳不沾地。對于調(diào)配的士兵不能做到心中有數(shù),士兵的情況清楚。

三是沒有做到關(guān)心士兵生活、安全和健康,照顧傷病員,熱情接待來隊的士兵親屬。在日常生活中,由于工作等方面原因,沒有對士兵的生活和健康過多的詢問了解;而對于來隊士兵親屬也沒能做到熱情接待。

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二、下一步整改措施

針對自身的不足,我將從純潔官兵關(guān)系和文明科學(xué)帶兵兩個大方面進(jìn)行改進(jìn):

第一是要純潔官兵關(guān)系,做一個合格帶兵人,我覺得最重要是以情帶兵,就是用真摯的同志情、戰(zhàn)友情關(guān)心、體貼、愛護(hù)戰(zhàn)士。感情是人對客觀事物的愛憎和好惡的態(tài)度。人非草木,皆有感情。人的感情又直接制約著動機(jī),支配著人的行動。帶兵是管理者與被管理者之間的活動,如果缺乏感情交流和溝通,就沒有共同語言,即使近在咫尺,也如同相隔千里,這是絕然帶不好兵的。我們?nèi)嗣褴婈牴俦g一個最基本最本質(zhì)的關(guān)系,即革命的同志關(guān)系。這種關(guān)系在政治上是完全平等的,官兵之間只有分工的不同,沒有人格的貴賤。這種同志情、戰(zhàn)友情是無形的巨大力量,是融洽內(nèi)部關(guān)系的?橋梁?和 ?紐帶?,是增強(qiáng)官兵團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。實踐表明,誰對部屬和士兵有深厚的革命感情,真誠地愛兵,誰就能贏得部屬和士兵的愛戴、擁護(hù)和支持,就能使這種感情轉(zhuǎn)化為克敵制勝的力量。動之以情、曉之以理,正是我軍帶兵的重要方法。當(dāng)代青年戰(zhàn)士許多是獨生子女,缺乏艱苦生活的體驗。緊張的軍營生活,嚴(yán)格的軍紀(jì)約束,艱苦的軍事訓(xùn)練,會使他們碰到許多難以想象的困難。他們遇到困難希望得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助,受到挫折希望領(lǐng)導(dǎo)給予鼓勵,有了困惑希望領(lǐng)導(dǎo)給予引導(dǎo)。 - 4 -

這就要求干部骨干應(yīng)當(dāng)熟悉部屬和士兵的內(nèi)心世界,掌握其心理特征,理解其喜怒哀樂。具體來講,就是要做到:

(一)愛護(hù)部屬和士兵。朱德同志講過,八路軍、新四軍的官兵關(guān)系,同等于工人農(nóng)民群眾和他們所愛戴的領(lǐng)袖的關(guān)系,同等(更多請搜索Wwww.hmlawpc.com)于優(yōu)良教師與學(xué)生的關(guān)系,同等于長兄幼弟的關(guān)系。這一生動的比喻深刻地揭示了我軍官兵關(guān)系的實質(zhì)。只有真心愛戰(zhàn)士,在政治上關(guān)心其成長進(jìn)步,在生活上關(guān)心其疾苦冷暖,才能使干部骨干成為戰(zhàn)士心目中的貼心人。

(二)尊重部屬和士兵。尊重是相互的,只強(qiáng)調(diào)尊干的一面,忽視尊重士兵的一面,官兵關(guān)系就很難融洽起來。尊重士兵是帶兵干部的品格,也是調(diào)動士兵積極性的一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我們的干部骨干一定要在感情上和士兵融為一體,尊重士兵的民主權(quán)利,尊重士兵的人格、主人翁地位和首創(chuàng)精神,才能得到戰(zhàn)士尊重和愛戴。

(三)信任部屬和士兵。信任是一種巨大的力量,能使人義無反顧、勇往直前。一般說來,尊重和信任先進(jìn)戰(zhàn)士比較容易,尊重和信任后進(jìn)戰(zhàn)士則較為困難。信任必須建立在感情的基礎(chǔ)上,信任不信任后進(jìn)戰(zhàn)士往往是對同志有沒有深厚感情的一個檢驗。其實,后進(jìn)與先進(jìn),只有進(jìn)步快慢的差距,沒有本質(zhì)的區(qū)別。就像運動場上的長跑隊員一樣,剛起跑時,都是勇往直前的,后來 - 5 -

才慢慢拉開了距離,他們的缺點都是前進(jìn)中的缺點,是暫時的,只要一視同仁,設(shè)身處地為后進(jìn)戰(zhàn)士著想,后進(jìn)戰(zhàn)士總會逐步轉(zhuǎn)變的。

第二是文明科學(xué)帶兵方面,我將從以下幾個方面落實:

(一)堅持以法規(guī)管兵帶兵,做到管帶有據(jù)。條令條例和規(guī)章制度揭示了部隊建設(shè)客觀規(guī)律,是抓工作搞建設(shè)的基本依據(jù)。實踐證明,管好部隊帶好兵,根本大計是按法規(guī)制度辦事;憑老經(jīng)驗,靠?土規(guī)定?,不僅解決不了問題,還可能激化矛盾。應(yīng)正確認(rèn)識從嚴(yán)治軍與依法治軍的關(guān)系,?嚴(yán)?就是嚴(yán)肅認(rèn)真,?格?就是法規(guī),不堅持?依法?,?從嚴(yán)?就是空口號。帶兵人必須認(rèn)真學(xué)法、知法、守法、用法,把管兵帶兵行為置于條令條例的嚴(yán)格約束之中,在法治軌道上推進(jìn)工作落實。

(二)堅持用知識管兵帶兵,做到管帶有方。當(dāng)今軍隊正在成為技術(shù)和人才密集的武裝集團(tuán),知識是密切官兵關(guān)系的重要紐帶。廣大士兵對?大老粗?干部已不欣賞,他們尊重、信賴和佩服?知識型?軍官。帶兵人要負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)、指揮、管理、教育士兵的重任,必須不斷學(xué)習(xí)新知識、提高新本領(lǐng),爭當(dāng)明白人。應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué)知識,掌握先進(jìn)帶兵理念,堅決糾正訓(xùn)練打?疲勞戰(zhàn)?、教育搞?填鴨式?、管理用?土政策?的不良做法,科學(xué)施訓(xùn)、施管、施教,以真才實學(xué)做士兵良師益友。- 6 -

(三)堅持靠人格管兵帶兵,做到管帶有力。軍官自身形象好,管兵才有權(quán)威,帶兵才有基礎(chǔ)。對兵嚴(yán)、對己寬,?私心重不安心,貪心重不廉潔,玩心重不盡職?,講道理就不會有人相信,發(fā)號令就很難有人執(zhí)行。把人品官德作為第一位的素質(zhì)能力,做到政治堅定、思想純潔,熱愛本職、努力工作,公道正派、清正廉潔,身先士卒、模范帶頭,遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己,顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)。實踐證明,只要干部率先垂范,就沒有管不住、帶不好的士兵。

相信通過自己的努力,組織的監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在新一年的工作中會揚長補(bǔ)短,進(jìn)一步融恰官兵關(guān)系,為本隊的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

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第二篇:優(yōu)秀士兵事跡材料

隨著我國軍事變革的大潮涌動,新一代地方大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)歷史性地加入到軍人的行列。他們?nèi)谌胲姞I,大有作為。太原理工大學(xué)畢業(yè)入伍的北京軍區(qū)某機(jī)械化步兵旅4營炮兵連指導(dǎo)員屈曉勇就是他們的杰出代表。

屈曉勇以新知識、新理念、新視角帶兵育人,從軍6年,帶出兩個先進(jìn)連隊,榮立一等功,被評為某集團(tuán)軍優(yōu)秀政治教員、北京軍區(qū)基層干部標(biāo)兵、全軍“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,被官兵們譽為“士兵靈魂的工程師”。

慧眼看兵

指揮班戰(zhàn)士周章軍生性清高、自負(fù),連隊進(jìn)行炮兵訓(xùn)練時,精通炮兵計算專業(yè)的周章軍不按照教材的要求做,受到班長批評,他反說班長的訓(xùn)練方法落后,班長說:“咱倆比試比試!”結(jié)果班長40秒完成的題,他20秒就完成了,弄得班長下不來臺。

“非得殺殺他的傲氣不可!”班長、排長都建議連隊把周章軍調(diào)出指揮班。屈曉勇卻認(rèn)為周章軍雖然性格孤傲,但腦瓜聰明,專業(yè)技能好,只要加以正確引導(dǎo),肯定是個好兵,不僅沒有把周章軍調(diào)出指揮班,還在全連推廣他的計算方法,使連隊的訓(xùn)練成績提高一大截。

不久,屈曉勇利用一次訓(xùn)練機(jī)會給周章軍出了一道專業(yè)題。周章軍埋頭研究半天也沒做出來,屈曉勇不到十分鐘就算出了答案,周章軍服了。屈曉勇抓住機(jī)會委婉地告訴他,要實現(xiàn)自己的人生價值,必須謙虛為人,而不是孤芳自賞,以技壓人。

從那以后,周章軍變得虛心了,合群了。營里組織專業(yè)課目示范訓(xùn)練,屈曉勇推薦他擔(dān)任小教員;上級組織軍事訓(xùn)練比武競賽,屈曉勇鼓勵他積極參加。有了施展本領(lǐng)的舞臺,周章軍先后帶出6名專業(yè)骨干,被旅里評為訓(xùn)練尖子。

屈曉勇慧眼看兵,摸透了兵員成分的新變化,尋找出思想政治工作的新規(guī)律。在別人眼里的“刺頭”兵,屈曉勇卻認(rèn)為是“寶”。他隨身裝著一本“知兵錄”,每個戰(zhàn)士的成長經(jīng)歷、愛好特長、個性特點、入伍動機(jī)、人生追求等,他都了如指掌。他用系統(tǒng)分析法總結(jié)出一套思想工作的招法和體會:內(nèi)向的戰(zhàn)士多善于思考,外向的多富有組織才能,“炮筒子”戰(zhàn)士集體榮譽感強(qiáng),鉆牛角尖的戰(zhàn)士往往見解獨特。屈曉勇就像一名技藝高超的工匠,善于從戰(zhàn)士的個性中發(fā)現(xiàn)閃光點,精心雕琢,先后將70名精靈古怪的戰(zhàn)士帶成優(yōu)秀士兵。

知識育兵

屈曉勇寫過一幅對聯(lián)鼓勵戰(zhàn)士成才:士官非官,能刻苦善鉆研士可超官;兵才是才,樹雄心立壯志兵亦成才。

戰(zhàn)士們愛聽屈曉勇講課,稱他是“有魅力的教育專家”?汕鼤杂碌谝淮谓o戰(zhàn)士上政治輔導(dǎo)課時并不受戰(zhàn)士歡迎,當(dāng)時他剛從太原理工大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位,入伍到連隊任排長。他覺得挺委屈,為了這堂輔導(dǎo)課,他準(zhǔn)備了好幾天,可戰(zhàn)士們卻不感興趣。

到了晚上連隊看電視,他發(fā)現(xiàn)中央電視臺李詠主持的“幸運52”深受戰(zhàn)士歡迎,白天打瞌睡的幾名戰(zhàn)士圍著電視機(jī)看得眉飛色舞。屈曉勇從中受到啟示:思想活躍、追新求異是社會進(jìn)步和知識型士兵的特點,思想政治教育只有適應(yīng)教育環(huán)境和教育對象的新變化,才能煥發(fā)活力。他重新備課后,又登上了連隊的講臺。

屈曉勇把衡量社會生活水平標(biāo)準(zhǔn)的恩格爾系數(shù)引入課堂,從恩格爾系數(shù)的概念、換算公式,講到聯(lián)合國糧農(nóng)組織提出恩格爾系數(shù)衡量生活水平的標(biāo)準(zhǔn);從改革開放20多年來我國城鄉(xiāng)居民恩格爾系數(shù)的變化,講到建設(shè)小康社會的現(xiàn)狀和前景。他講得生動形象,論證句句在理,戰(zhàn)士們聽得目不轉(zhuǎn)睛。從此,屈曉勇注重向戰(zhàn)士傳遞新信息、新觀點。在我軍新的歷史使命教育中,他向戰(zhàn)士大講海洋、太空和電磁空間的有關(guān)科學(xué)知識;在強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神教育中,他利用歷史典故暢談軍人培養(yǎng)尚武精神的重要性;他還用大學(xué)時學(xué)到的化學(xué)分子、物理電子和數(shù)學(xué)不等式解答官兵日常訓(xùn)練、生活遇到的一些疑難和困惑。

屈曉勇還注重利用新技術(shù)創(chuàng)新政治教育的新手段。他借用心理學(xué)和心理分析軟件研究戰(zhàn)士情緒和思想變化曲線;借助互聯(lián)網(wǎng)、連隊局域網(wǎng)、影視廣播進(jìn)行教育引導(dǎo);從大量的音像、圖書資料中采集信息,堅持每堂政治課都有多媒體教學(xué)課件,使政治教育視野廣闊、形象直觀。他還創(chuàng)建“歡樂在軍營”、“每月說法”等活動,使戰(zhàn)士們在娛樂中受教育、長知識。

屈曉勇在繼承我軍傳統(tǒng)思想政治工作方法的同時創(chuàng)新發(fā)展了思想政治工作方法。他可圈可點的創(chuàng)造、發(fā)明似一股清新之風(fēng),拓展了我軍思想政治工作思路,是廣大帶兵人的共同財富。

真情愛兵

4年前屈曉勇所在團(tuán)搞了一個“誰是你最喜歡的帶兵人”的民意測驗,出人意料,排長屈曉勇以高出兩票的得分超過了愛兵老典型楊指導(dǎo)員。于是,全師開展關(guān)于“屈曉勇現(xiàn)象”的討論。討論的結(jié)果是:廣大士兵認(rèn)可屈曉勇的新型愛兵方式。

談及屈曉勇帶兵,戰(zhàn)士鮑志國說:“在他身上我們看到了新時代帶兵人的形象!

屈曉勇對兵愛得長遠(yuǎn)。他認(rèn)為戰(zhàn)士把青春獻(xiàn)給了軍營,部隊有責(zé)任為他們的今后打算,因此無論他當(dāng)排長還是當(dāng)指導(dǎo)員,他都十分注重用知識育人。屈曉勇在連隊辦起文化補(bǔ)習(xí)、微機(jī)操作、財會入門、新聞寫作、實用英語、法律常識等培訓(xùn)班,并從戰(zhàn)士本職工作和未來發(fā)展需要出發(fā),為每名戰(zhàn)士設(shè)計了學(xué)習(xí)成才規(guī)劃。

屈曉勇繼承了我軍愛兵的老傳統(tǒng)。屈曉勇當(dāng)排長時,一連三天,發(fā)現(xiàn)同住一個宿舍的戰(zhàn)士李濤每天總是比別人早起20分鐘,偷偷洗床單。屈曉勇耐心詢問原因,李濤紅著

臉說:“我有尿床癥,當(dāng)兵前到許多大醫(yī)院看過,還是根治不了!崩顫聭(zhàn)友發(fā)現(xiàn)自己尿床,每天晚上至少要起來上兩次廁所,這樣一來,經(jīng)常是半睡半醒。怕睡眠不足,影響訓(xùn)練,李濤干脆找了塊塑料布,每天晚上熄燈后把它鋪到床上,第二天早晨提前起床,把塑料布藏起來,換一塊床單,再清洗尿濕的床單。

聽完小李的訴說,屈曉勇對他說:“你不要著急,從今晚起,你就不要再鋪塑料布了,由我給你當(dāng)鬧鐘!睆拇,每天午夜12時和凌晨3時,屈曉勇都準(zhǔn)時叫醒李濤,一連堅持了兩個多月。直到有一天,李濤悄悄在他耳邊說:“排長,你的定時鬧鐘已經(jīng)裝在了我的腦海里,到時我準(zhǔn)醒,你可以安心睡覺了!”

第三篇:優(yōu)秀士兵事跡材料

李寧同志xx年12月入伍,xx年入黨,現(xiàn)為大隊小車班班長,任期士官。多次因工作突出被評為優(yōu)秀士兵和紅旗車駕駛員。

李寧同志在小車班工作以來,思想上能夠始終與黨中央、xx保持高度一致,自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想,能夠積極地用黨的最新理論成果時時武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記八榮八恥重要講話,深刻領(lǐng)會社會主義新型榮辱觀的精髓,尤其是在參加學(xué)習(xí)貫徹黨章教育活動以來,能夠積極主動地協(xié)助隊直黨支部開展好各項教育籌劃準(zhǔn)備工作,在學(xué)習(xí)貫徹黨章教育中充分發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好,能夠正確對待利益關(guān)系的調(diào)整,扎根山區(qū)作奉獻(xiàn)的意識較濃,平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。作為團(tuán)支部書記,還能夠利用自身學(xué)習(xí)的知識帶領(lǐng)隊直的團(tuán)員青年積極開展學(xué)雷鋒學(xué)英模、學(xué)習(xí)成才和其他健康向上的活動,使隊直團(tuán)支部成為黨的得力助手,在完成上級交給的各項任務(wù)中較好地發(fā)揮了突擊隊的作用。該同志對自身要求嚴(yán)格,能夠積極履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

李寧同志軍事素質(zhì)過硬,駕駛技術(shù)精湛,在工作中能夠嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,根據(jù)不同季節(jié)、不同人員、不同車況適時開展交通安全法規(guī)教育和車輛維護(hù)保養(yǎng),確保大隊正常運輸要求。在工作中能夠嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,積極參與各項交通安全競賽活動,配合意識好,服從意識強(qiáng),服務(wù)態(tài)度規(guī)范,受到官兵的一致好評,在裝備管理過程中,能夠以“愛裝就是愛生命,管裝就是保安全”為標(biāo)準(zhǔn),做到勤檢查、勤清潔、勤維護(hù)、勤保養(yǎng),使大隊車輛能夠時時處于待命下的良好狀態(tài)。平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得比較緊,能夠虛心向他人學(xué)習(xí),善于總結(jié)工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗,積極向新同志傳授各種業(yè)務(wù)知識,較好地起到了骨干的那種傳幫帶的作用。工作中責(zé)任心強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)高,完成任務(wù)態(tài)度堅決。

李寧同志平時能夠按照條令條例要求規(guī)范自己的言行舉止,為人正直,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,群眾基礎(chǔ)較好,模范作用發(fā)揮明顯,集體榮譽感強(qiáng),生活中能夠做到勤儉節(jié)約。

存在不足:工作中有急躁情緒。

第四篇:優(yōu)秀士兵事跡材料

該同志今年以來能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和積極參加政治教育,能堅定正確的政治方向政治立場政治觀點,具有高度的政治鑒別力和政治敏銳性,能遵守紀(jì)律,時刻與黨中央,中央軍委保持高度一致,在訓(xùn)練中不怕苦,不怕累的思想。勇于吃苦。訓(xùn)練成績突出,平時能夠嚴(yán)格遵守軍隊的條例條例,遵守國家和軍隊的各項規(guī)章制度,做到一切行動聽指揮,令行禁止。接收任務(wù)堅決,能夠圓滿完成上級賦予的各項任務(wù)。

第五篇:優(yōu)秀士兵事跡材料

優(yōu)秀士兵事跡材料

——武警安南縣消防中隊張鐘

該同志入伍以來,在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中隊團(tuán)支部的關(guān)心培養(yǎng)下,充分發(fā)揮團(tuán)員青年的模范帶頭作用和助手作用,不斷提高自身的思想覺悟,求真務(wù)實、開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn),緊緊圍繞大中隊中心工作安排,不斷加強(qiáng)自身的管理,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,積極強(qiáng)化訓(xùn)練的力度,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),圓滿地完成了上級交于的各項任務(wù)。

一、筑牢從警報國思想基礎(chǔ),努力提升理論水平。入伍以來,張鐘同志始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終堅持把提高理論水平,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)擺在學(xué)習(xí)的重要位置。一是加強(qiáng)對黨的理論知識的學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大報告、十八屆三中全會及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,并積極撰寫心得體會,按照黨的群眾路線教育實踐活動、專項教育整頓活動的相關(guān)要求對自身存在的不足進(jìn)行了剖析并加以改正,努力提高自己的黨性修養(yǎng)。二是刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和消防部隊業(yè)務(wù)技能。在執(zhí)勤訓(xùn)練之余,充分利用時間學(xué)習(xí)《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《公安消防部隊搶險救援勤務(wù)規(guī)程》、《公安消防部隊作戰(zhàn)訓(xùn)練安全要則》和《打造公安消防鐵軍100問》等一系列滅火救援、作戰(zhàn)訓(xùn)練的理論知識,努力填補(bǔ)了自己消防業(yè)務(wù)理論知識的空

缺,為完成各項工作不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

二、夯實軍人紀(jì)律作風(fēng)基礎(chǔ),不斷堅定入警信念。在安南中隊服役以來,該同志能夠主動向老同志請教、學(xué)習(xí),認(rèn)真汲取他們做人做事的寶貴經(jīng)驗,虛心請教工作中的不懂之處,較快適應(yīng)了部隊訓(xùn)練生活并迅速進(jìn)入工作角色。一是強(qiáng)化了軍人紀(jì)律意識。通過部隊嚴(yán)格紀(jì)律的錘煉,習(xí)慣從不自覺到自覺,由不適應(yīng)到適應(yīng),意志上已樹立起執(zhí)行紀(jì)律的堅定性、自覺性;明確了軍人的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求,為人做事有章可循,個人行為規(guī)范明確。二是強(qiáng)化了責(zé)任意識。通過嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和部隊各項規(guī)章制度,增強(qiáng)了自身的服從意識和責(zé)任意識,更加明確自身職責(zé)所在,自覺做到執(zhí)行命令堅決,履行職責(zé)到位。三是強(qiáng)化了過硬的軍事作風(fēng)。在工作中雷厲風(fēng)行,說干就干,做到令行禁止、行動迅速、干脆、利落,自覺養(yǎng)成堅忍不拔、勇敢向前的過硬作風(fēng)。

三、強(qiáng)化軍事業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)崗位職責(zé)需要。

一是充分發(fā)揮骨干作用。通過兩年的訓(xùn)練,張鐘同志自身業(yè)務(wù)素質(zhì)迅速提高,逐漸成長為中隊在滅火救援戰(zhàn)斗和執(zhí)勤保衛(wèi)任務(wù)中的骨干,在執(zhí)行任務(wù)時發(fā)揚不畏艱難,不怕犧牲的精神,圓滿完成了各項滅火救援任務(wù),先后參與了201*年安南“10?20”交通事故救援、安南“4?7”森林火災(zāi)、安南“11?28”抗震救災(zāi),“3?8”森林火災(zāi)、安南“3?10”森林火災(zāi)等大小五十余次滅火作戰(zhàn)和搶險救援。二是積極加強(qiáng)訓(xùn)練。在平時學(xué)習(xí)、訓(xùn)練之余,努力加體能,一步步達(dá)到鐵

軍中隊考核標(biāo)準(zhǔn)。體能訓(xùn)練提高了自身身體機(jī)能和綜合運動能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,更好的提高戰(zhàn)斗力,為完成各項執(zhí)戰(zhàn)工作增加了勇氣和籌碼。三是努力完成角色轉(zhuǎn)變。在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上,盡自己所能協(xié)助中隊干部,積極為部隊建設(shè)出謀劃策,苦活累活爭著干、搶著干,做到講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局,緊緊圍繞“以人為本、正規(guī)執(zhí)勤、確保安全”的要求,認(rèn)真抓好專勤專訓(xùn)、專勤專教、專勤專保工作的落實。努力完成了由一名大學(xué)生士兵向一名合格消防戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變。201*年由于工作表現(xiàn)突出,被支隊表彰為“優(yōu)秀士兵”。

四、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,不斷尋求所學(xué)專業(yè)與所在崗位之間的契合點。

作為一名體育教育專業(yè)的入伍大學(xué)生士兵,張鐘同志積極發(fā)揮自身優(yōu)勢。一是學(xué)以致用。張鐘同志利用自己的理論,結(jié)合實際科學(xué)地組織訓(xùn)練,熱心幫助體能相對差的同志訓(xùn)練提高技巧,使他們體能技能快速達(dá)到訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助中隊干部和班子骨干順利完成隊里的訓(xùn)練工作計劃。二是發(fā)揮特長。在空余的時間里堅持培養(yǎng)自己的體育愛好,積極參加部隊里組織開展的各項活動,在201*年安南縣開展的全民運動會中參加的千人穿城賽獲得第三名;十公里跑獲得第六名;在全縣籃球比賽中獲得集體第二名的好成績。

總之,該同志在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中隊干部的大力支持下,始終做到干一行、愛一行、鉆一行,盡職盡責(zé)的干好本職工作,努力學(xué)習(xí)思想政治理論、部隊管理和業(yè)務(wù)

技能等方面的知識,提高自身軍事和業(yè)務(wù)素質(zhì),完成上級賦予的各項任務(wù),為中隊的建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

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