第一篇：發(fā)展觀黨性分析材料

今年開展保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機關(guān)支部開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動《實施方案》，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中，我能夠集中精力，按照學習要求，做好讀書筆記，撰寫學習體會，參加學習討論。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認識，找到了差距，明確了目標，取得了初步成效。目前，先進性教育活動轉(zhuǎn)入“分析評議”階段，我對照單位領(lǐng)導和黨員、群眾的批評意見和建議，對照“三個代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，就自己轉(zhuǎn)業(yè)到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題�，F(xiàn)將報告如下：

一、工作情況

算起來，我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到咱們民政局工作剛好半年，這半年里，在局長、書記等局領(lǐng)導的關(guān)心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經(jīng)過學習和實踐，對地方工作環(huán)境有了一定的適應，對民政工作職能及特點有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關(guān)系，也協(xié)助領(lǐng)導和同志們做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉(zhuǎn)變20年后，我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉(zhuǎn)變。市委、市政府在機構(gòu)壓縮、人員精簡的情況下，將我安置到市民政局副局長崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉(zhuǎn)工作的高度重視和對轉(zhuǎn)業(yè)干部的高度負責，掃清了我轉(zhuǎn)業(yè)待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇，令我倍加珍惜，也正激勵著我要以高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，盡快投入到社會主義經(jīng)濟建設(shè)的浪潮中去。二是主動學習。我深知，地方與部隊，在工作環(huán)境、工作性質(zhì)和工作內(nèi)容等各個方面都存在著較大的差異，因此，從報到上班的第一天起，我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習十六屆四中全會精神，提高了對執(zhí)政能力內(nèi)涵及加強執(zhí)政能力建設(shè)五項基本內(nèi)容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規(guī)和民政工作必備業(yè)務技能，掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰(zhàn)線的老領(lǐng)導、老同志學習，提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮(zhèn)級領(lǐng)導干部培訓班”和人事局組織的“201*年新錄用公務員暨軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓班”。通過學習，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法，為逐步適應工作轉(zhuǎn)換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時，我對咱們的民政人和民政工作可以說是一無所知，但局長明確親自對我實施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領(lǐng)導，也包括科長們，只要有機會，我都會要求同他們一起下去了解情況，努力在干中學、學中干，通過實踐來逐步提高自己的業(yè)務水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協(xié)助，受到了一定的好評。

二、主要問題

（一）政治理論素養(yǎng)較低。一是理論武裝不到位。雖然經(jīng)常進行些理論學習，但被動學習多，自主學習少，就算寫些筆記和心得體會，也常常是為了完成任務，根本就不求什么質(zhì)量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足于學習了，不求全面系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。二是理論和實際相脫節(jié)。由于缺少明確的目的，導致學習歸學習，理論聯(lián)系實際工作不夠，運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。

（二）理想信念有淡化。當自己看到社會主義國家發(fā)展在世界范圍內(nèi)遭受挫折，我國社會主義初級階段出現(xiàn)這樣那樣的問題時，總覺得社會主義初級階段將是一個漫長的歷史時期，共產(chǎn)主義離現(xiàn)實真是太遙遠了，導致共產(chǎn)主義信仰、理想和信念淡化。

（三）業(yè)務水平還不高。一是對民政工作的了解還不很全面。從部隊到地方，工作內(nèi)容和環(huán)境都有了質(zhì)的區(qū)別，回顧這半年的學習情況，雖然看上去似學了點東西，但由于學習時間利用不充分，學習上又缺少一定的計劃性，所以總感到自己對民政工作還未達到真正的全面了解。二是對具體民政業(yè)務的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規(guī)制度還沒有進行完整系統(tǒng)的學習，大多是粗線條式的，缺少深鉆細研，因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學習民政業(yè)務多，相關(guān)經(jīng)濟理論和行政法規(guī)學習少，知識更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。

（四）工作業(yè)績一般化。一是開拓創(chuàng)新不積極。認為自己是部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，組織上也給安排了一個職務，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創(chuàng)新了。二是工作作風不扎實。表現(xiàn)在工作不深入，坐在辦公室多，主動深入到民政對象中開展調(diào)查研究少，難以發(fā)現(xiàn)實質(zhì)性問題。三是公仆意識不強。沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準；關(guān)心群眾，深入群眾，心系群眾和服務群眾的思想意識還比較弱。

（五）表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現(xiàn)為從部隊到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安于現(xiàn)狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙里偷閑打卜克、玩游戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放松了對自身的要求，到鎮(zhèn)區(qū)和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養(yǎng)欠缺。表現(xiàn)為工作忙了、煩了有時也會發(fā)點嘮叨、講點非原則性的話，甚至自己不滿意時還會發(fā)點脾氣，生活小節(jié)上缺乏修養(yǎng)。

三、問題根源

一是政治理論學習不重視�？傉J為過去的二十多年，自己已經(jīng)多次反復學習過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經(jīng)掌握了一些基本原理和基本觀點，對于我們這一級的主要就是執(zhí)行領(lǐng)導指示、完成具體任務的小領(lǐng)導，也就完全可以了；至于要真正去學深學透，那是高級領(lǐng)導干部和理論工作者的事�，F(xiàn)經(jīng)認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，要學會運用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時，目前社會上學習空氣普遍淡薄，無形中對自己的學習也產(chǎn)生了負面影響。

二是主觀世界改造不積極。由于不善于用馬克思主義的立場觀點看問題，不善于用發(fā)展的眼光看問題，不善于用全面的眼光看問題，社會現(xiàn)實中的強烈反差模糊我的思想，放松了對自己世界觀的改造，導致思想上出現(xiàn)了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應有的政治敏銳性和政治鑒別力。

三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方，對群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實思想中真正得到確立和強化，并且認為自身工作權(quán)限小、能力低，客觀上也沒有什么全心全意為人民服務的能力。

四是積極進取意識不強烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過，回到地方最多也就再干個十五六年，方方面面都需要重新學習、重新熟悉和重新適應，這個過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下，自然就有了工作作風上的不深入，僅僅滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，忽視了自我的進一步完善和提高。

四、努力方向

一是堅持理想，堅定信念。通過這次的先進性教育，我深深感到，一個共產(chǎn)黨員，如果不堅定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想指導自己的行動，始終與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，做“三個代表”的忠實實踐者，共同努力把有中國特色的社會主義建設(shè)好，不斷提高廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義打下堅實的基礎(chǔ)。

二是努力學習，提高素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時間，減少應酬，在堅持好學習制度的同時，充分利用業(yè)余時間，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學習學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，學習黨的路線方針政策，學習市場經(jīng)濟理論，深入鉆研民政業(yè)務，不斷適應時代發(fā)展的要求，提高履行職責的能力。并緊密結(jié)合我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題和我們正在做的事情，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理性思考，堅持解決思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

三是勤業(yè)敬業(yè)，扎實工作。在以后的工作中，要把 “堅定信念，立黨為公，執(zhí)政為民；牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁；腳踏實地，與時俱進，爭創(chuàng)一流”的要求落到實處。要堅持科學的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。要堅持工作的高標準，對自己分管的工作大膽負責，鍥而不舍。要對單位對集體高度負責，多提建議，加強協(xié)調(diào)，積極配合。要注重深入鎮(zhèn)區(qū)，深入群眾，多聽意見建議，多作調(diào)查研究。要與領(lǐng)導和同志一起，勤勤懇懇，扎扎實實做好民政工作，為廣大人民群眾服務、為最需要幫助的困難群眾服務、為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務。

四是遵紀守法，廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，積極開展批評和自我批評。要經(jīng)常向組織匯報個人的思想，自覺地接受群眾的監(jiān)督。要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。

總之，面對新的環(huán)境、新的崗位、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，力爭為黨為人民多作新貢獻。

第二篇：軍人發(fā)展觀黨性分析

我們學習掌握科學發(fā)展觀的世界觀和方法論，一個重要的方面，就是要堅定和諧進步的發(fā)展目標，在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮積極作用。

一是要維護部隊的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，進一步密切上下關(guān)系官兵關(guān)系，努力使部隊在構(gòu)建社會主義和諧社會中走在前列。當前，特別要以學習貫徹胡錦濤主席提出的社會主義榮辱觀為重點，認真搞好社會主義榮辱觀教育，在官兵中廣泛開展以“知榮辱樹新風”為主題的道德實踐活動，大力加強思想政治建設(shè)，不斷增強部隊的凝聚力戰(zhàn)斗力。

二是要鞏固發(fā)展同呼吸共命運心連心的軍政軍民關(guān)系，大力開展軍民共建活動，積極參加和支援地方經(jīng)濟建設(shè)，做好維護社會穩(wěn)定搶險救災等各項工作，以實際行動為民造福為國分憂，促進社會主義和諧社會建設(shè)。

三是要不斷提高有效履行我軍歷史使命的能力，堅持以軍事斗爭準備為龍頭，全面加強部隊建設(shè)，積極做好反恐維穩(wěn)強邊固防和維護祖國統(tǒng)一等各項工作，不斷提高遂行作戰(zhàn)的能力，為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期捍衛(wèi)國家主權(quán)全面建設(shè)小康社會提供堅強有力的安全保證。

從世界觀方法論的高度把握好貫徹好落實科學發(fā)展觀的根本要求貫徹落實科學發(fā)展觀，既要從本部門本單位的實際出發(fā)，認真抓好各項工作落實，又要注重從世界觀和方法論的高度把握好根本性要求，努力實現(xiàn)發(fā)展觀念思路措施和能力素質(zhì)的根本轉(zhuǎn)變。要把對科學發(fā)展觀的學習成果，轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)發(fā)展的政治信念。發(fā)展的問題，為誰發(fā)展用什么指導發(fā)展向哪里發(fā)展的問題，都不僅僅是經(jīng)濟和技術(shù)問題，同時也是重大的政治問題。我軍歷來以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的方向為方向。對科學發(fā)展觀領(lǐng)會得好不好貫徹落實得怎么樣，關(guān)系到部隊建設(shè)能否堅持堅定正確的政治方向。

在這個問題上，各級黨委和領(lǐng)導干部一定要保持清醒的頭腦，切實把學習貫徹科學發(fā)展觀作為政治工作的主線突出出來，作為學習黨的創(chuàng)新理論成果的重要內(nèi)容突出出來，切實在用科學發(fā)展觀武裝頭腦指導實踐上取得實實在在的效果。要把對科學發(fā)展觀的學習成果，轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思想理念。按照科學發(fā)展觀要求加強部隊建設(shè)，需要確立的理念很多，比如，全面建設(shè)的觀念統(tǒng)籌發(fā)展的觀念質(zhì)量效益的觀念以人為本的觀念，等等。要真正把這些新的理念牢固確立起來，一是要敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛。樹立一種新觀念不容易，清理頭腦中的陳舊觀念也不容易。

作為領(lǐng)導干部，要有一種敢于自我否定敢于大膽揚棄敢于破舊立新的勇氣，對一切有悖于科學發(fā)展觀的思想觀念和領(lǐng)導方法，都要認真地加以糾正和克服。二是要不斷實現(xiàn)思想理念的與時俱進。要根據(jù)形勢任務的發(fā)展變化，不斷接受新事物，把握新要求。既要考慮到部隊的特殊性，又要考慮到新時代軍人的新需求，不斷改進部隊教育管理的內(nèi)容和手段。三是堅持用實踐來驗證。自覺堅持用是否有利于部隊建設(shè)的發(fā)展進步有利于部隊戰(zhàn)斗力的提高有利于解決官兵的實際問題來衡量和檢驗我們的工作，真正把求真務實的精神貫穿到部隊建設(shè)的全過程，體現(xiàn)到部隊建設(shè)的各項工作中去。要把對科學發(fā)展觀的學習成果，轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的決策措施。對各級領(lǐng)導干部來說，科學發(fā)展觀學習理解得怎么樣，很重要的一個方面，就是看能不能運用科學發(fā)展觀的基本立場觀點和方法，作出科學決策，拿出具體措施。各級黨委和領(lǐng)導干部要樹立科學決策理念，努力掌握和運用科學決策方法，確保重大決策的正確性。一是把準決策的政策依據(jù)。要準確理解和把握黨的路線方針政策，準確理解和把握軍委的決策指示軍事戰(zhàn)略方針和各項戰(zhàn)略規(guī)劃，準確理解和把握國家的法律法規(guī)和軍隊的規(guī)章制度，確保決策的正確方向。二是摸清決策的現(xiàn)實條件和客觀基礎(chǔ)。要深入群眾深入基層，切實把部隊建設(shè)的現(xiàn)狀和基礎(chǔ)搞清楚，把部隊建設(shè)的主要任務和發(fā)展方向搞清楚，把部隊建設(shè)面臨的突出矛盾和問題搞清楚，把部隊建設(shè)的發(fā)展機遇和外部環(huán)境搞清楚，確保工作思路建立在對客觀形勢科學分析和準確把握的基礎(chǔ)之上。三是強化決策的民主集中制原則。在制定重大決策的過程中，堅持黨委集體領(lǐng)導和群眾路線，認真落實黨委工作條例和“十六字”原則，充分聽取官兵的意見建議和呼聲，重視發(fā)揮專家和咨詢機構(gòu)的作用，防止和克服決策的主觀性片面性和隨意性，提高領(lǐng)導決策的科學性和有效性。要把對科學發(fā)展觀的學習成果，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導發(fā)展的實際能力。領(lǐng)導發(fā)展的能力是具體的，也是多方面的。

從當前部隊建設(shè)面臨的形勢任務和各級領(lǐng)導干部的能力素質(zhì)狀況看，貫徹落實科學發(fā)展觀，要著力提高謀全局抓大事的能力，切實強化政治意識大局意識和使命意識，使各項決策和工作指導更加符合黨中央中央軍委的戰(zhàn)略決策；提高科學統(tǒng)籌的能力，妥善處理部隊建設(shè)與改革的各種關(guān)系，使各項工作相互銜接良性互動協(xié)調(diào)發(fā)展；提高貫徹民主集中制的能力，進一步完善和落實黨委議事規(guī)則，努力增強科學決策的權(quán)威性民主決策的廣泛性依法決策的原則性；提高研究解決重大現(xiàn)實問題的能力，緊緊抓住影響制約部隊建設(shè)的重點難點和傾向性問題，深入探索，攻堅克難，力求取得新的突破；提高依法指導和開展工作的能力，進一步抓好各項法規(guī)制度的貫徹落實，真正形成黨委按法規(guī)制度決策機關(guān)按法規(guī)制度指導部隊按法規(guī)制度運轉(zhuǎn)的良好局面。

提高貫徹落實科學發(fā)展觀的素質(zhì)能力，既要加強學習，又要躬身實踐。加強學習，就是要按照胡錦濤主席的指示要求，下功夫?qū)W理論學科技學管理；躬身實踐，就是要在完成以軍事斗爭準備為龍頭的各項任務中，摔打磨練增長才干。

第三篇：發(fā)展觀自查分析材料報告

發(fā)展觀自查分析材料報告

按照校黨委的統(tǒng)一部署，在這三個月內(nèi)我按規(guī)定認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》及上級有關(guān)領(lǐng)導的重要講話等有關(guān)文件。通過認真學習和深入思考，本人對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進一步的理解，對學校貫徹科學發(fā)展觀的總體思路有了進一步的把握，增強了以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真心實意地服務于學生和社會的自覺性，從而也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹科學發(fā)展觀的責任感和緊迫感。進入分析檢查階段以來，通過征求校內(nèi)外的意見，深刻反思自己的工作，初步找出了存在問題，分析了產(chǎn)生問題的原因，研究制定了相應的整改措施，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、存在的主要問題

對照科學發(fā)展觀的要求，通過征求大家的意見和深刻反思，自己感到在以下幾個方面存有差距：

1、對科學發(fā)展觀的理論學習還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、在工作思路、目標要求和具體措施方面距科學發(fā)展觀的要求有差距。主要表現(xiàn)在教育教學工作中創(chuàng)新意識不強，習慣于默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩；不是按照變化了的形勢提出有針對性的新舉措，而是憑老經(jīng)驗辦事，遇事求穩(wěn)怕亂，求穩(wěn)怕險；在有關(guān)工作的擺布上有顧此失彼的現(xiàn)象，尤其是在新課改中照搬照套情況嚴重，不能結(jié)合本校本班的實際而有所變通，在課文講授中不敢大膽取舍。

3、為人民群眾辦實事的自覺性不強,按堅持以人為本的要求有差距。主要表現(xiàn)在實際工作中，往往比較注重如何把握政策和原則，而對做好學生的思想工作重視不足，有時還有急躁情緒，不是設(shè)身處地地體會和理解有關(guān)當事學生的心情和想法，有針對性地予以疏導，而是心存厭煩，認為學生只是紀律制度的遵守者，而非執(zhí)行者和決策者，有了錯誤就理應受到批評或懲罰，工作存在片面性。有時對一些雙差生撒手不管，放任自流，等到問題突出暴露時則悔之晚矣。

二、產(chǎn)生問題的原因

之所以存在上述問題，原因固然是多方面的。按照科學發(fā)展觀的要求，進行由此及彼、由表及里的歸納和分析，我覺得主要涉及以下幾點：

1、理論學習不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不牢，尤其是聯(lián)系實際改造主觀世界的自覺性不強，對科學發(fā)展觀理解得不深刻。

2、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的學生思想工作研究不夠，思考不多，對學生在想什么、需要我們做什么，了解比較少。

3、思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運用的不活、不準、不到位，班級管理不嚴、不細、不規(guī)范，進而出現(xiàn)這樣那樣的不適應。

4、缺乏群眾觀點。未能自覺堅持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限，認識與實際脫節(jié)，從而影響一些決策的準確性、科學性和針對性。

5、個人主義和自由主義作怪。研究問題不能排除個人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問題時，未能從根本上擺脫個人主義，患得患失，怕這怕那。從表面上看，是怕工作受損失，但在潛意識中，還是怕個人犯錯誤、受處分。這就形成了一種“有為”危險，“無為”保險的思維定式，工作推著干，遇事不求真，你好

我好，一團和氣。這樣一來，事業(yè)心、責任感降低了，推動工作時就缺乏激情和

勇氣，就難以不斷開創(chuàng)新局面。再有就是進取意識不夠，有貪圖安逸的思想。

三、今后努力方向和主要整改措施

針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1、切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。改進學習的方式方法，注重向領(lǐng)導和身邊同志學習，不懂就問；注重學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質(zhì)量。

2、切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。發(fā)揚奮發(fā)向上的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強群眾觀念、大局意識，主動、積極承擔工作任務，經(jīng)常深入學生中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，防患于未然。發(fā)揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強宗旨意識，把社會是否滿意，社會是否答應做為衡量工作的唯一標準。

3、進一步研討新課標，分析地情、校情、學情，并結(jié)合自身特點制定出一套切實可行的教學體系，形成一套獨特的教學方法。

4、在教育教學工作中不趨“優(yōu)”不避“差”，要敢于正視差生。由于我校的歷史問題，本校生源本身比較差，如果僅僅是怨天尤人，趨“優(yōu)”避“差”，只能使差生越來越差。這不光使教學成績難以提高，同時對這些差生的放任自流，還會敗壞學風，校風。相反，如果能對差生正確引導，揚長避短，則可使他們學會做人、立足社會，或許還會使之思想、行為、學習發(fā)生大轉(zhuǎn)變。今后的工作任務很繁重、很艱巨、很光榮，也有信心。我將進一步樹立自信、增強信心，自覺服從和服務于金昌四中的改革與發(fā)展大局，自覺遵守和服從學校黨組作出的各項決策決定，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己；我將嚴于律己，寬已待人，低調(diào)做人，潛心做事，盡心盡力地履行好自己的職責，理清思路、立足當前、著眼長遠、勤奮工作，高標準、嚴要求，保質(zhì)保量地完成學校下達的各項任務，促進我校的教育教學工作再上新水平、再上新臺階，促進我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進行，為金昌四中的輝煌明天再普新篇章。

第四篇：個人黨性分析材料—黨性分析報告

個人黨性分析材料

在這次開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，按照區(qū)委的部署和鎮(zhèn)黨委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案的安排，認真學習了各級關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見和各級領(lǐng)導的重要講話，系統(tǒng)地學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，共寫讀書筆記201*0多字，心得體會3篇。武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質(zhì)，振奮了精神，今后的工作中如何發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性，有了明確的目標。在肯定自己的同時，也找到了差距和不足。

一、個人存在的問題和不足，共存在五個方面的問題。 第一、思想觀念與形勢發(fā)展的要求不相適應。其主要表現(xiàn)有三個方面：一是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發(fā)展意識不強，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，抓法上過于保守，力度上不夠，一些主導項目發(fā)展規(guī)模不大，市場沒得到開拓，創(chuàng)出本地的知名品牌少；二是沒有從區(qū)域經(jīng)濟的小圈子里跳出來，就經(jīng)濟抓經(jīng)濟，就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，缺乏大農(nóng)業(yè)觀念，不能跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，跳出張集求發(fā)展，常年圍著張集本地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。三是招商引資方面沒有力度，政策沒有開放到位，鎮(zhèn)域經(jīng)濟沒有較大突破。造成這些問題的原因主要是自己覺得有過于求穩(wěn)的傾向，生怕一時疏忽給事業(yè)造成人為的損失，不好向黨和人民交待。因此，觀念過于保守，缺乏開拓創(chuàng)新意識和敢為人先的精神。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟發(fā)展快慢、事業(yè)成功與否，關(guān)鍵看這

個地方的決策層思想是否真正解放、觀念真正更新，這次征求意見時，一些基層干部和群眾對我們提出了很多期望和建議，要求我們進一步放寬政策，加大對外招商力度，培養(yǎng)新的經(jīng)濟增長點，謀求新的經(jīng)濟發(fā)展，我作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委負責人，必須正確估價我們面臨的經(jīng)濟形勢和挑戰(zhàn)，著眼大發(fā)展、理清大思路、謀劃大舉措，使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展早日進入先進行列。

第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆研不夠，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當前市場經(jīng)濟和www.hmlawpc.com)觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產(chǎn)主義信念。要學以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關(guān)組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進性�？朔�自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結(jié)協(xié)作，勇于進取。

3、不斷學習業(yè)務知識，把學習當成自己的終身事業(yè)，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。

4、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。要身體力行"三個代表"，做"三個代表"有效的、科學的實踐者。要貫徹落實好"三個代表"重要思

想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念，今天能辦的事不拖到明天，用最短的時間完成任務。

5、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為事業(yè)貢獻自己的力量。做到勤政廉政。

6、把全心全意為人民服務放在首位，為事業(yè)的發(fā)展為實現(xiàn)自我價值不斷努力。要積極努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在服務創(chuàng)優(yōu)上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思維去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

7、增強五種意識：一是增強愛崗敬業(yè)意識；二是增強無私奉獻意識；三是增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識；四是增強優(yōu)質(zhì)服務意識；五是增強工作責任意識。樹立五種觀念：一是創(chuàng)新觀念；二是樹立法制觀念；三是樹立道德觀念；四是以經(jīng)濟建設(shè)為中心樹立科學發(fā)展觀念；五是樹立管理觀念。

張集鎮(zhèn)黨委書記李建民

第五篇：黨性分析材料

黨性分析材料

胡錦濤總書記在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發(fā)表重要講話時強調(diào)，必須堅持不懈地加強領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)，使各級領(lǐng)導干部始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，以優(yōu)良作風帶領(lǐng)廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

自開展“加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風”活動以來，我按照教育整頓實施計劃的要求和

第一階段的集中學習，在認真學習提高認識的基礎(chǔ)上，對照活動要求，對自己的實際工作及思想動態(tài)進行了自我剖析，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，找出了自己在黨性不夠堅強、學習不夠刻苦、精神不夠振作、作風不夠扎實和自律不夠嚴格等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

在之前的集中學習和支部會議上，同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、黨性不夠堅強

在平時工作生活中，我的理論學習不夠自覺，理性思維層次不高；不能主動運用所學的先進理論指導實際工作的開展；政治敏感性鑒別力不強，對意識形態(tài)斗爭尖銳性復雜性認識不足，對互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的一些虛假信息，不能很好的鑒別。

2、學習不夠刻苦

理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。一是大學畢業(yè)一年來，自己沒有主動去學習新的黨的創(chuàng)新理論，只是跟著分臺和科室統(tǒng)一組織的理論學習計劃開展學習；二是業(yè)務學習上不夠刻苦，沒有緊迫感，認為要三年才達標，時間還早，可以慢慢學。

3、精神不夠振作

沒有堅定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的早期革命思想，總認為這些距離自己太遙遠，精神狀態(tài)不是很好。

一是有混日子的思想，沒有強烈的事業(yè)心、責任感；二是不思進取，不愿意投身改革大潮，工作躑躅不前，總認為有老同志頂著，用不著自己多關(guān)心。因在此，工作中，只想把自己該做的做好，對不是自己分內(nèi)的事情不上心。

4、作風不夠扎實

在工作中，雖然能完成上級交代的各項任務，但是主動性積極性不夠，對于加班，有出工不出力、 標準不高的情況。

5、自律不夠嚴格

對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、放松理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個“理論無用論” 的思想左右頭腦。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環(huán)境的磨煉，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。

2、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

3、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

4、在思想意識上。有時看的負面東西過多，不能全面地、客觀地、發(fā)展地認識事物，看不到事物的發(fā)展變化�？词虑橄蛳�級方面考慮的過多，在思想上有虛心。主要還是思想覺悟不夠高，立足崗位拼搏奉獻的精神，需要進一步強化牢固。

三、今后努力的方向

隨著“加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風”活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導干部更應該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。如果迷失了這個坐標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度

生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。我要系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

對工作做到干一行、愛一行、鉆一行，無論遇到什么困難，都要做到熱情不退、作風不松、干勁不減，干好本職工作的思想不動搖。樹立工作的高標準，嚴要求，干工作不能只求過得去，不求過得硬，干工作就要爭第一，創(chuàng)一流，成為群眾學習的榜樣，時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。在工作中注意開拓創(chuàng)新，用科學發(fā)展觀指導工作。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前。

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