第一篇：黨的群眾路線教育實踐個人剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動

對照檢查和自我剖析

蘇亮

黨的群眾路線教育實踐活動

對照檢查和自我剖析

黨的十八大報告中提出：“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”作為一名入黨積極分子，通過參加檢修隊黨支部召開的黨的群眾路線教育實踐活動，進一步統(tǒng)一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識，加強自身和周圍同事的溝通交流，認真準確地查找并整改自身出現(xiàn)的問題，提升自身的素質。為此，我對照本次活動的要求，查找出自身的不足，并分析了產生問題的原因。

一、個人作風基本情況。

作為一名入黨積極分子，平時我對自己認真要求。

1、在工作方面，作為一名檢修一線的職工，我能夠兢兢業(yè)業(yè)，認真完成領導布置的各項工作；同時注重學習新的業(yè)務知識，加強對檢修問題的處理能力。

2、在思想方面，我能夠堅持立場，對黨保持一顆誠摯的心，認真努力地執(zhí)行黨和國家的各項重大決定，保持一個端正的思想；在工作中也能以單位的利益為第一。

3、在人際交往方面，能夠做到待人熱情，積極溝通。對于集體召開的各項活動，能夠積極參加；對于別人請教的問題，能夠認真解答，遇到自己不懂的問題，也能夠積極請教他人。

4、在生活方面，我保持著一個積極向上的心態(tài)。平時保持一個常讀書，常運動的習慣，而且勤儉節(jié)約，不攀比，不消沉。

二、存在的主要問題。

通過對我自己個人作風基本情況的分析，我存在的主要問題有：

1、工作能力和業(yè)務能力需要進一步提高。

2、思想立場需要進一步堅定，杜絕各類錯誤的思想誤導自己。

3、在和人溝通方面，需要進一步加強語言能力的學習，防止因為語言能力組織不好而導致誤會的產生。

4、在生活方面，要更加加強自身修養(yǎng)，保持一個積極的心態(tài)。

三、原因分析。

通過對上述問題的分析，產生的原因有：

1、有一句諺語“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睂W習是沒有止境的，活到老，學到老，我們要不斷的在學習中加強自己。社會在發(fā)展，事物在不斷的改變，只有不斷的學習才能夠適應這個不斷發(fā)展的社會。

2、現(xiàn)在是一個思想和言論自由的時代，各種言論思想每天都在變化著，我們需要做到“取其精華，去其糟粕”，保持自身立場的堅定和思想的正確。

3、人與人的溝通是最難的，但也是我們天天要做的事情。在平時的生活和工作中，我們要不斷加強自身的語言能力的組織學習，和人溝通要和善可親，不驕不躁。

四、努力方向和改進措施。

進過上述分析，對于我自身來講，我要從以下幾個方面做出努力和改進。

1、進一步加強業(yè)務知識的學習，提高自己的工作能力和業(yè)務能力。

2、加強自身的黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，保持自己時時刻刻有一顆對黨忠誠的心。

3、多多訓練自己的語言組織能力，加強和他人的溝通，保持自己與大家的聯(lián)系，不孤立自己，但是要保持自己的獨立自主。

第二篇：黨的群眾路線教育活動個人剖析材料

黨的群眾路線教育活動個人剖析材料

一所三室張躍東

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并根據(jù)提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好�？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務， 1

有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

三、今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。

3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

第三篇：黨的群眾路線教育實踐個人剖析材料

根據(jù)中央和省市委提出的集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。在積極參與學習、對照檢查、查擺問題的基礎上，本著自我教育、自我管理、自我完善、自我提高的要求，直面自己存在的問題和不足，深刻分析成因，落實整改舉措。

一、存在問題

一是浮在上頭多，深入基層少。經常忙于應付材料，天天坐在辦公室閱研、修改相關材料，對工作布置落實想的不夠深，做的也不夠細，更不能及時發(fā)現(xiàn)基層存在的困難和問題，幫助解決實際困難更少。撰寫材料時，拿一點、找一點、想一點，習慣于做表面文章。

二是吩咐辦事多，商量辦事少。我在主觀意識上總存在著偏主觀少民主的問題，對于工作中出現(xiàn)的問題，往往認為自己有能力且會比較好地去解決，吩咐辦事的多了，商量辦事的少了，忽略了處室團體的力量。

三是安于現(xiàn)狀多，出謀劃策少。缺乏主動、大膽為局黨委出謀劃策的意識，習慣于安于現(xiàn)狀，貪圖安逸，危機感明顯不足，創(chuàng)新工作乏力。

四是超標接待多，嚴格標準少。在公務用車、公務接待方面未能嚴格把關，對超標接待只要上級有吩咐就聽之任之，想想各單位都一樣，法不罰眾，從眾心理明顯。八項規(guī)定出臺前逢年過節(jié)還接受過下面送來的土特產。

二、原因分析

一是對宗旨意識認識不足。在我本人的潛意識里，總認為只要做好職責范圍的工作就好了，似乎忘卻了全心全意為人民服務的宗旨意識，心里不時會冒出我所在處室的工作量實在太多、任務實在繁重的想法。應該說，近段時間以來，少了一點民本位的思維，認為本身我處室的工作量已非其他處室可比，領導交待的額外工作，多一事不如少一事;多了一點官本位的思維，認為即使我不做也不會對個人有所影響，逐漸萌發(fā)了輕松一點更好的惰性意識。從另外一個角度來看，也說明了我引導處室人員一起共同樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念不足，認為多接手額外的工作量，會更多地牽涉到本處室人員的工作精力，刻意地要求別人去做會傷感情的，也不利于團結協(xié)作氛圍的營造。

二是對民主意識認識不足。作為處室負責人，我自己的任職時間也較長了，心里時常有著主觀臆斷。在此過程中，我在主觀意識上總存在著偏主觀少民主的問題，工作中吩咐督辦多了，協(xié)商幫辦少了，忽略了團體的力量。而且，自己個人也有了一種憑經驗和主觀臆斷做事的意識，即使同事有不同意見，除非有相當?shù)睦碛桑�否則仍然堅持自己的觀點和打算，有時這也極易挫傷同事們的積極性，同時也反映了我在工作上未能充分挖掘、調動好處室同事們的工作積極性，發(fā)揚民主意識淡薄。

三是對危機意識認識不足。平時總認為專業(yè)干部只要注重專業(yè)學習，掌握了先進適用的業(yè)務知識，就能實現(xiàn)為民服務的宗旨，而忽略了方法論方面的學習和探討，處事方式不活。而且，在工作過程中總希望大家能夠快馬加鞭地隨著自己的思路開展工作，聽取群眾意見還不夠充分，容易讓處室同事產生惰性，傳幫帶意識不夠。甚至，總覺得目前已做得很好，本領恐慌、危機感意識明顯不強，加上本人平時脾氣急，個性強，處事方式方法的危機意識明顯不足。

四是對四風危害認識不足。“四風”問題違背了我黨全心全意為民服務的宗旨，也破壞了黨的先進性和純潔性黨，更會影響到鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的重大決策。本人總認為自己“四風”沒問題，其實沒問題才是最大的問題。沒有人是十全十美的，看不到自己存在的缺點和問題，就不會查找原因，落實整改，猶如不照鏡子，如何去正衣冠、洗洗澡、治治病，也不可能做到自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

三、整改措施

一是認真學習相關文件，從理論上武裝自己。積極參與群眾路線教育實踐活動，認真學習、深刻領會中央和省市委黨的群眾路線教育實踐活動精神實質，在理論上不斷武裝自己的頭腦，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委的決策部署上來。結合工作實際進行學習討論，規(guī)章制度明確規(guī)定不能碰的堅決做到不碰，嚴防觸碰高壓線，切實做到以身作則，嚴以律已。同時，積極引導處室黨員干部熟悉有關法規(guī)制度，增強遵守制度、貫徹制度、執(zhí)行制度的自覺性，時刻提醒自己在工作過程中要嚴格樹立有法必依、有章必循的理念。

二是認真執(zhí)行規(guī)章制度，從實踐中把握自己。在制度制訂上，切實做到有章可循，經常進行反向思考、換位思考、查找漏洞，要多次反復對照相關文件或與起草人員溝通、探討和研究，力求從制度上堵住腐敗漏洞。在制度執(zhí)行上，為切實做到公正公平公開，由局辦公室(來源說明好范 文網www.hmlawpc.com）作為黨的一分子，要代表先進生產力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表廣大人民的根本利益，不加強學習，不解放思想，怎么能順應時代進步潮流，適應新的工作崗位的實踐要求？新的工作環(huán)境要求我：必須進一步加強學習，始終站在時代的前列和實踐的前沿，以高度的事業(yè)心、責任感，尊重客觀規(guī)律汲取新鮮經驗，摒棄憑老方式老辦法想問題，做工作的舊有習慣，以飽滿的工作熱情，保持清醒的頭腦，以監(jiān)獄工作中心做好服務、當好配角。要以同志們滿意不滿意作為自己工作業(yè)績的衡量標準，樹立黨員一面旗的良好形象。

3、工作的主觀能動性較差

由于工作崗位的原因，有時工作中確實有畏難情緒。表現(xiàn)在對待工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領導布置的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。沒有抱著敬業(yè)精神加強對新知識的鉆研學習，認為自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有可拖就拖的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是主動尋找對策，而是等待辦法出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學習態(tài)度。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現(xiàn)，有待于在以后的工作中認真改正。

二、整改的主要措施：

1、加強科學發(fā)展觀理論的學習，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀，在平凡的崗位上，老老實實、本本分分為監(jiān)獄事業(yè)做實實在在的事情。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的人和事，真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

2、增強科學創(chuàng)新意識，提高綜合業(yè)務素質

創(chuàng)新是社會發(fā)展的象征，是個人進步的動力，是知識積累和素養(yǎng)提高的具體表現(xiàn)。針對這方面的不足，今后要刻苦學習科學文化知識和相關專業(yè)知識，逐漸使自己成為工作中的內行和專家。只有狠下決心，提高對學習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創(chuàng)新；虛心好學，干一行愛一行，創(chuàng)造性地開展工作，才有可能做到行動上創(chuàng)新。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，才有可能堅持科學發(fā)展觀，持續(xù)正確地創(chuàng)新。

3、發(fā)揮主觀能動性，增強協(xié)作溝通能力

作為一名監(jiān)獄人民警察，無論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛崗敬業(yè)，積極主動、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進性的要求，也是做人做事的基礎。針對平時思想上存在的一些問題，在以后的工作中，我要繼續(xù)發(fā)揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，克服消極情緒，理性思考問題，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質。

總之，嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，求真務實地解決存在的問題，只有這樣，才能使自己能真正發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，科學高效地做好各項工作，為促進監(jiān)獄事業(yè)的又好又快發(fā)展作出自己的貢獻。

本欄目推薦相關范文：

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

黨的群眾路線教育實踐活動個人剖析材料

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《黨的群眾教育路線個人剖析材料》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/377769.html

• 上一篇：黨的群眾路線個人剖析材料
• 下一篇：黨性分析材料的格式與結構