20*年初，*縣委、縣政府在全縣黨員干部中掀起了 “作風(fēng)建設(shè)年 狠抓落實(shí)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，要求全縣黨員干部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)行整改、不斷塑造自己、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新爭(zhēng)做人民滿意的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我認(rèn)真反思自己找到了差距，找到了不足。
一、 存在的問(wèn)題和不足
1、 作為主要領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)新世紀(jì)新時(shí)期改革創(chuàng)新的力度不大，缺乏敢拼、敢闖的精神，破舊立新的意識(shí)不濃。
2、 面對(duì)財(cái)政緊張，經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的困難有等靠思想。沒有在開辟籌資渠道，強(qiáng)化勤工儉學(xué)，改善經(jīng)營(yíng)環(huán)境，拓寬經(jīng)營(yíng)范圍，增加收入等方面想辦法，做工作。
3、 對(duì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵和意義理解不夠，把握不準(zhǔn)，師生過(guò)重的負(fù)擔(dān)不能徹底的減輕。
4、 對(duì)學(xué)校存在的辦學(xué)條件差，安全設(shè)施隱患多的問(wèn)題，沒有積極與主管部門申請(qǐng)，改善措施不得力。
二、 問(wèn)題的分析及自我反思
針對(duì)上述存在的問(wèn)題我首先進(jìn)行了深刻地理解，反復(fù)思考，從主觀上深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因，對(duì)照檢查，及時(shí)改正。
1、 改革創(chuàng)新方面
回顧多年來(lái)的工作，我一直覺得埋頭大干，取得了一些成績(jī)，但與群眾的要求對(duì)照，還有許多的不足，主要表現(xiàn)在：
① 改革意識(shí)不濃，改革步伐不大。教育改革伴隨著中國(guó)社會(huì)的改革日新月異，但我們卻收效甚微，原因何在？第一，關(guān)鍵在我們意識(shí)不濃。改革是一場(chǎng)變革，怎樣做，我們?cè)诮夥潘枷肷喜粡氐祝蚨蜓嘏f的思想占了上風(fēng)，滿足于完成上級(jí)交付的任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)缺乏改革的勇氣，工作實(shí)際上只是平穩(wěn)地過(guò)渡，久而久之，阻礙了學(xué)校工作的健康進(jìn)行。第二，我們的步伐不快。有時(shí)心中也想在改革上再做文章，有了設(shè)想，涉及到具體運(yùn)行卻沒了行之有效的辦法，改革的步伐自然不大。究其原因，還是缺乏足夠的改革信念，缺乏拼搏進(jìn)取的精神，遇到困難就畏首畏尾，碰上挫折就草草收兵，如在人事制度的改革上，盡管也制定了聘用制實(shí)施方案，但在實(shí)施中不免滲透了“老好人”的思想，自己捆綁了手腳；又如在教學(xué)改革上有了好些設(shè)想，事到臨頭，又瞻前顧后，怕這怕那，結(jié)果一事無(wú)成。可以這樣說(shuō)，正是領(lǐng)導(dǎo)班子不能高瞻遠(yuǎn)矚，缺乏改革的勇氣，因此學(xué)校在教育改革的進(jìn)程中緩緩而行。
② 創(chuàng)新力度不大，敢想敢干的勁頭不足。我們是縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但遠(yuǎn)沒有形成“全面推進(jìn)，特長(zhǎng)卓著”的特色，有些方面我們甚至不能超前于兄弟學(xué)校。這些問(wèn)題的造成與領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新力度不大敢想敢干的勁頭不足有直接關(guān)系，特別是作為主要原因領(lǐng)導(dǎo)的我，在這方面沒能起到率先垂范的作用。實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年來(lái)形成了一套較成功的管理方法，一直受到了上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，一旦缺乏了創(chuàng)新意識(shí)，“守?cái)傋?rdquo;的思想就嚴(yán)重起來(lái)，“保榮譽(yù)”的思想也重了起來(lái)。工作上就固步自封，大家敢想敢干的勁頭顯然不能積極調(diào)動(dòng)起來(lái)。管理上的缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致了教學(xué)上的墨守成規(guī)有余，破舊立新不足，有時(shí)是限于某些工作的創(chuàng)新，整體工作的謀劃心中沒數(shù)。這幾年，我們一直在搞課堂教學(xué)的啟發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，但由于感性認(rèn)識(shí)多，理性認(rèn)識(shí)少，加之眼界不開闊，學(xué)習(xí)投入少，因而沒能取得特別顯著效果。
2、 素質(zhì)教育方面
素質(zhì)教育一直是開展工作的靈魂所在，但我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，主要表現(xiàn)在：
① 學(xué)習(xí)投入少，理解不透徹，動(dòng)作有偏差。領(lǐng)導(dǎo)班子只顧埋頭做事，缺乏全面、系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)，缺乏從“教書匠”到“教育家”的飛躍，沒有用新觀念武裝頭腦，仍憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，把握不準(zhǔn)素質(zhì)教育內(nèi)涵，工作肯定要走彎路。
② 教師素質(zhì)提高工作缺乏深刻性、有效性，滿足于教師的專科文憑率提高了多少，只看到有了多少省、市、縣的教學(xué)能手，忽視了教師與教學(xué)工作的實(shí)際匹配，忽視了真正從提高學(xué)生入手來(lái)提高教師能力造成了一些教師的“高分低能”，在引導(dǎo)管理上班子的一些方法缺乏深刻性和時(shí)效性。
③ 學(xué)生主人翁的地位不突出。素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)是學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生素質(zhì)能力是素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。在實(shí)際工作中，學(xué)生的主人翁地位仍不突出，在課堂教學(xué)中“我要學(xué)”的欲望調(diào)動(dòng)不夠；“我會(huì)學(xué)”的信心建立不夠，“我學(xué)會(huì)”的方法琢磨不夠；在課外活動(dòng)中缺乏“高、精、尖”的專業(yè)人才隊(duì)伍，注重了少數(shù)，漏掉了多數(shù)，注重了質(zhì)量，忽視了數(shù)量。
3、 籌措經(jīng)費(fèi)方面
由于我在腦子中存在“沒法干，干不了”的想法，認(rèn)為學(xué)校的工作中心在教育教學(xué)至于經(jīng)費(fèi)自由國(guó)家安排，這方面也就沒有投入更多的精力，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校面臨著經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的困難，影響到了工作的開展，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，等靠的思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落伍于這個(gè)時(shí)代，自己廣開門路，多方位加大勤工儉學(xué)的力度，開辟籌措資金渠道，為學(xué)校工作提供有力的物質(zhì)保障已顯得尤為重要。
4、 辦學(xué)條件方面
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省級(jí)表彰掛牌學(xué)校，但多年來(lái)由于種種原因，辦學(xué)條件雖有一定改善，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，缺乏配套的現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，學(xué)生班容量偏多，活動(dòng)場(chǎng)所缺乏修整，都不同程度地制約了學(xué)校的工作。我在解決上述問(wèn)題中“等靠”思想嚴(yán)重，自己動(dòng)手解決問(wèn)題能力不高，在許多工作面前束手無(wú)策。
三、 今后的整改措施
對(duì)照以上認(rèn)識(shí)，反思自身的工作，我越發(fā)感到“有則改之”的迫切性和重要性，認(rèn)為在今后的工作中要著重抓好以下幾方面的工作：
1、 建設(shè)一支作風(fēng)過(guò)硬，開拓進(jìn)取，勇于改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，“火車跑得快，全憑車頭帶”，如何更有效地發(fā)揮“龍頭”作用我的打算是：
a、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。“作風(fēng)建設(shè)年，狠抓落實(shí)年”教育活動(dòng)的深入開展，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)不會(huì)有提高，不學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。學(xué)習(xí)是提高自身思想素質(zhì)，工作的動(dòng)力和源泉。我在工作所表現(xiàn)出來(lái)的缺乏改革創(chuàng)新的精神與學(xué)習(xí)不夠有直接聯(lián)系，沒有強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我才會(huì)工作認(rèn)識(shí)上舉棋不定，隨波逐流，沒有強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我才會(huì)在工作方法上缺乏信心，一籌莫展。今后的學(xué)習(xí)，一要形成制度，二要講求效益，便于整體素質(zhì)有大的提3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。在上級(jí)支持幫助的基礎(chǔ)上想方設(shè)法，精打細(xì)算，廣開門路，使學(xué)校軟硬件實(shí)施達(dá)到一流。
時(shí)代的發(fā)展需要有創(chuàng)新的目標(biāo)，超前的思路，過(guò)人的膽識(shí)，有效的措施，我一定要借著“作風(fēng)建設(shè)年、狠抓落實(shí)年”的浩蕩東風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，努力做好本職工作。
高。
b、 深入實(shí)踐，摸索經(jīng)驗(yàn)。過(guò)去班子成員一直遵循“把關(guān)跑線蹲點(diǎn)”的方法，但沒有系統(tǒng)地整理出行之有效的模式，干得多，總結(jié)少，沒有持的提高。今后的工作要做到三個(gè)深入：深入年級(jí)，深入班級(jí)，深入學(xué)生，切實(shí)找到管理體制工作的切入點(diǎn)，積極為學(xué)校整體工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、 以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程
如何突出中心？我們?cè)谌矫嬉Γ阂皇歉掳嘧映蓡T理念，敢于立新，在建設(shè)全新的實(shí)驗(yàn)小學(xué)上構(gòu)筑思路，巧做文章，既要吸收和借鑒過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)，更要在突破自我上下功夫，使實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為“基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)一流、風(fēng)格突出、卓有成效”的示范校；二是抓好教師隊(duì)伍的管理，要注重教師工作中實(shí)際教學(xué)素質(zhì)的提高和更新，提供良好的“加油”“注水”發(fā)展環(huán)境，切實(shí)為教師生活排憂解難。要確立科學(xué)合理的教師工作評(píng)價(jià)制度，有效調(diào)動(dòng)工作積極性，創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)。今后要在教師中間啟動(dòng)“精品教師”工程，什么是精品教師？要德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)識(shí)淵博，特長(zhǎng)突出，成績(jī)顯著，每年評(píng)出三至五名，成為樣板，學(xué)校要大力表彰，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”的效果。三是為學(xué)生的健康發(fā)展提供舞臺(tái)，要繼續(xù)探索啟發(fā)創(chuàng)新改革實(shí)驗(yàn)中成功的經(jīng)驗(yàn)做法，加大教學(xué)研究活動(dòng)的開展力度，使課堂四十分鐘成為學(xué)生吸納知識(shí)，提高能力，培養(yǎng)品格的良好時(shí)機(jī)；要繼續(xù)繼承過(guò)去第二課堂活動(dòng)中有效的做法，在培養(yǎng)一批尖子的基礎(chǔ)上提高一大批，空出一大批，力爭(zhēng)使活動(dòng)形成規(guī)模，上臺(tái)階，出質(zhì)量；各種活動(dòng)都要圍繞使學(xué)生得到鍛煉、充實(shí)、提高的目的進(jìn)行，寧精勿濫，搞一次要成功一次，切實(shí)起到有效作用。
第二篇：轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)個(gè)人剖析材料轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)
##市發(fā)展和改革委員會(huì)
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)工作總結(jié)
按照市委的統(tǒng)一部署，我委從2月2日起，在全體黨員中開展了以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在市直機(jī)關(guān)工委和指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，我委按照先進(jìn)性教育活動(dòng)的目標(biāo)要求、基本原則和方法步驟，切實(shí)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，統(tǒng)籌兼顧，圓滿完成了“學(xué)習(xí)動(dòng)員”、“分析評(píng)議”、“整改提高”三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，取得了明顯成效，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下。
一、主要做法
（一）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，委黨組就立即召開了擴(kuò)大會(huì)，對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)傳達(dá)，進(jìn)一步把思想高度統(tǒng)一到中央和省、市委要求上來(lái)，把教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，統(tǒng)籌安排教育活動(dòng)的時(shí)間和進(jìn)度，認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，扎扎實(shí)實(shí)地、一步一步地向前推進(jìn)。2月2日，我委召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，迅速興起學(xué)習(xí)高潮。2月22日，市委先進(jìn)性教育活動(dòng)專題報(bào)告會(huì)后，根據(jù)##書記提出的機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員要從八個(gè)方面做表率的要求，黨組在第一時(shí)間進(jìn)行了傳達(dá)貫徹，并結(jié)合實(shí)際，對(duì)照八個(gè)方面的表率作用，認(rèn)真分析了黨員隊(duì)伍中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出了指導(dǎo)意見。市委常委、秘書長(zhǎng)、市直機(jī)關(guān)工委書記、市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)##同志，市直機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記、市直機(jī)關(guān)工委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)##同志先后到我委檢查指導(dǎo)工作，肯定了我委開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的做法和成效并對(duì)我委的教育活動(dòng)提出了新的要求，委黨組及時(shí)對(duì)教育活動(dòng)做了進(jìn)一步的研究和部署。3月初，中央和省市委關(guān)于把先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作引向深入的通知下發(fā)后，委黨組及時(shí)組織學(xué)習(xí)，按通知要求認(rèn)真搞好對(duì)照檢查，改進(jìn)方法，完善措施，突出抓了新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求大討論、切實(shí)解決機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和關(guān)心群眾生產(chǎn)生活三項(xiàng)工作，進(jìn)一步把教育活動(dòng)引向深入。3月22日，召開了委系統(tǒng)分析評(píng)議階段動(dòng)員大會(huì)，對(duì)分析評(píng)議階段進(jìn)行了全面部署，明確提出了繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)；廣泛征求意見，認(rèn)真開展談心活動(dòng)；對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，搞好黨性分析；開好組織生活會(huì)，開展健康的批評(píng)與自我批評(píng)；實(shí)事求是、客觀公正地提出評(píng)議意見等“五項(xiàng)總體要求”。5月18日，召開了委系統(tǒng)整改提高階段動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記視察山東時(shí)的重要講話精神，對(duì)整改提高階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了部署安排，緊密結(jié)合落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧##，結(jié)合發(fā)展和改革工作實(shí)際，提出了加強(qiáng)重大問(wèn)題調(diào)查研究、搞好規(guī)劃計(jì)劃編制、保持投資合理增長(zhǎng)、大力招商引資等八個(gè)方面的整改重點(diǎn)，明確了整改工作的著力點(diǎn)和方向，確保取得實(shí)效。
（二）突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)教育活動(dòng)針對(duì)性。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，制定并落實(shí)了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們牢牢抓住學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想這一主線，以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材，以支部（黨小組）為單位組織黨員重點(diǎn)抓好“三個(gè)代表”重要思想、增強(qiáng)廉潔勤政意識(shí)、牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀“三個(gè)專題”的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章。為了保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效果，我們先后建立了組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、集中學(xué)習(xí)考勤登記制度、缺席補(bǔ)課制度、讀書筆記檢查制度、學(xué)習(xí)情況調(diào)度制度等“五項(xiàng)學(xué)習(xí)制度”，切實(shí)做到學(xué)習(xí)活動(dòng)有記錄，討論發(fā)言有提綱，缺課漏學(xué)有“補(bǔ)課”等“三個(gè)有”的要求。廣大黨員干部嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到60學(xué)時(shí)。在考核測(cè)試中，機(jī)關(guān)黨員平均成績(jī)?yōu)?4.2分，委屬單位平均91.3分。
在分析評(píng)議階段，委黨組緊密結(jié)合黨員思想實(shí)際和分析評(píng)議階段的工作要求，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織廣大黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了黨章和胡錦濤同志《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》以及在貴州考察時(shí)的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)了##同志在市級(jí)機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性教育專題報(bào)告會(huì)上的講話精神等，引導(dǎo)黨員端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，努力做到“四個(gè)正確對(duì)待”：正確對(duì)待黨員、群眾意見，正確對(duì)待黨組織指出的問(wèn)題，正確對(duì)待民主評(píng)議結(jié)果，正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足。4月28日，根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我們又集中3天時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤同志在山東濰坊壽光市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨員干部會(huì)議上的講話》和《胡錦濤同志在山東考察工作結(jié)束時(shí)的講話》。
在整改提高階段，組織廣大黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記視察山東時(shí)的重要講話精神，反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握胡錦濤總書記重要講話的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高了對(duì)在先進(jìn)性教育活動(dòng)中踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)“兩
個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”等重要論述的理解，增強(qiáng)了搞好整改提高的自覺性和責(zé)任感。
（三）充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，委黨組注重發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范、表率作用。一是帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨組要求所有成員要先學(xué)一步，學(xué)好一點(diǎn)，多學(xué)一些。除參加黨組理論中心組的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，委領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持參加所在黨小組的學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真撰寫讀書筆記和心
得體會(huì)。黨組成員8人和副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部5人帶頭寫讀書筆記和心得體會(huì)26本，約30萬(wàn)字。二是帶頭上黨課、作形勢(shì)報(bào)告。3月4日，黨組書記##同志在委系統(tǒng)先進(jìn)性教育活動(dòng)報(bào)告會(huì)上做了專題報(bào)告，結(jié)合學(xué)習(xí)了##所做的《機(jī)關(guān)共產(chǎn)黨員要做保持先進(jìn)性的表率》專題報(bào)告，談了自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，起到了很好的示范作用。三是帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。委領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行“雙重職責(zé)”，以普通黨員的身份參加了所在黨小組的組織生活會(huì)，并且以身作則、率先垂范，帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。四是帶頭抓好整改。委領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭制訂整改方案，帶頭落實(shí)整改措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，提高效率，要求黨員做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先做好，以實(shí)際行動(dòng)影響黨員、帶動(dòng)基層，推動(dòng)整改工作深入開展。五是帶頭參加聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)。我委8名黨組成員和5名副局級(jí)干部，與分管的處室和委屬單位建立了23個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、督促檢查、解剖“麻雀”、具體指導(dǎo)，有力地推動(dòng)了全委先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展。
（四）堅(jiān)持分類指導(dǎo)，確保全員覆蓋。機(jī)構(gòu)改革后，我委共有黨員222名，其中機(jī)關(guān)黨員96名，委屬單位黨員73名，離退休、離崗黨員53名。為確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)100的覆蓋率和參學(xué)率，委黨組根據(jù)黨員的不同情況，進(jìn)行分類指導(dǎo)，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)解決的問(wèn)題，提出了不同的要求。
對(duì)機(jī)關(guān)黨員，黨組堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律；對(duì)委屬單位黨員，安排了一名黨組成員靠上督導(dǎo)檢查，要求各支部根據(jù)各自實(shí)際安排教育活動(dòng)；對(duì)離退休、離崗黨員，黨組按照注重效果、就近組織的原則，調(diào)整建立了9個(gè)黨小組，日常學(xué)習(xí)由黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，委里組織的重大活動(dòng)，都安排專人、專車負(fù)責(zé)接送，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和參學(xué)人數(shù)，并為每個(gè)黨員配備了學(xué)習(xí)材料、筆記本和有關(guān)報(bào)刊資料；對(duì)居住外地的離退休黨員，在征求本人意見后，及時(shí)寄送學(xué)習(xí)材料；對(duì)于長(zhǎng)期在外工作的黨員，做到“三個(gè)一”，即寄出一套學(xué)習(xí)資料、寄回一本學(xué)習(xí)筆記、定期匯報(bào)一次思想，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神和委內(nèi)的有關(guān)安排；對(duì)入黨積極分子和寫入黨申請(qǐng)書的同志，安排他們同步參加學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定他們加入黨組織的決心。教育活動(dòng)期間，機(jī)關(guān)和委屬單位共有6名同志向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的同志1人，2名同志被支部接收為預(yù)備黨員。特別是臨時(shí)工##同志，在為機(jī)關(guān)服務(wù)的過(guò)程中，被黨員干部這種學(xué)習(xí)教育氛圍所感動(dòng)，主動(dòng)遞交了入黨申請(qǐng)書，表達(dá)了加入黨組織的強(qiáng)烈愿望。
（五）創(chuàng)新教育活動(dòng)方式，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。為了使理論學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、收到實(shí)效，我們組織開展了“八個(gè)一”的教育活動(dòng)，即上一次黨課、進(jìn)行一次革命傳統(tǒng)教育、組織一次勤政為民教育、召開一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、開展一次讀書筆記展評(píng)、重溫一次入黨誓詞、走訪一次離退休老黨員、舉辦一系列專家輔導(dǎo)講座，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富活動(dòng)載體，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。
春節(jié)后第一個(gè)工作日，黨組組織機(jī)關(guān)全體黨員集中一天時(shí)間，觀看了由中央黨校葉篤初教授和張榮臣教授主講的《先進(jìn)性教育與執(zhí)政能力建設(shè)》等專題輔導(dǎo)講座，使黨員干部進(jìn)一步提高了對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和要求。2月24日，我們組織全體黨員和入黨積極分子集體收看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，從任長(zhǎng)霞同志感人至深的先進(jìn)事跡中接受教育。2月26日，我委組織全委系統(tǒng)近200名黨員參觀了##戰(zhàn)役紀(jì)念館，了解革命歷史，感受革命前輩為創(chuàng)建新中國(guó)拋頭顱、灑熱血的豐功偉績(jī)。3月3日，##主任以《努力爭(zhēng)做保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的表率》為題，為發(fā)改委系統(tǒng)200余名黨員上了一堂生動(dòng)的黨課。##結(jié)合發(fā)改委工作實(shí)際，深入淺出地講解了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，對(duì)我委黨員干部如何做到“八個(gè)表率”提出了具體要求。3月5日，我委組織機(jī)關(guān)黨員參觀了孔繁森同志紀(jì)念館，重溫了入黨誓詞。通過(guò)這些豐富多彩的集中教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的模范事跡，把理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)了立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，使黨員同志永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”，永遠(yuǎn)牢記黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持黨員的先進(jìn)性。
（六）深入開展先進(jìn)性具體要求大討論，把教育活動(dòng)引向深入。按照中央和省、市委的要求，委黨組精心組織新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求大討論。在黨支部、黨組初步醞釀的基礎(chǔ)上，按照機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和離退休、離崗黨員的不同工作實(shí)際和崗位實(shí)際，匯總形成了《##市發(fā)展和改革委員會(huì)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員的具體表現(xiàn)（討論稿）》，印發(fā)各支部、黨小組進(jìn)行討論，根據(jù)各支部、黨小組提出的意見，六易其稿，反復(fù)修改完善，基本形成了先進(jìn)性的具體要求。在中央決定把學(xué)習(xí)動(dòng)員時(shí)間延長(zhǎng)10天和大明書記專題報(bào)告發(fā)表后，我委按照機(jī)關(guān)黨員“八個(gè)表率”的要求，對(duì)先進(jìn)性具體要求進(jìn)行再次修改，并以深入開展先進(jìn)性具體要求大討論為重點(diǎn)，安排好最后10天的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾上幾下的討論修改，大家基本形成了共識(shí)，確定了我委黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，經(jīng)進(jìn)一步討論修改后，正式印發(fā)各黨支部（黨小組）。通過(guò)開展黨員先進(jìn)性具體要求大討論，廣大黨員聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際進(jìn)行了深入思考，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，激發(fā)了深入學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐的內(nèi)在動(dòng)力，使黨員在分析評(píng)議時(shí)有具體標(biāo)尺，在整改提高時(shí)有明確方向，在日常工作生活中有行為規(guī)范。
七）堅(jiān)持開門納諫，廣泛征求意見，深入開展談心活動(dòng)，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題。我委在“學(xué)習(xí)動(dòng)員”階段，向各縣（市）區(qū)發(fā)展計(jì)劃（經(jīng)濟(jì)發(fā)展）局、開發(fā)區(qū)、體改辦、經(jīng)協(xié)辦、重點(diǎn)企業(yè)(集團(tuán))發(fā)放征求意見問(wèn)卷30份，在初步征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)入“分析評(píng)議”階段后，又采取多種形式，廣泛深入地開展了征求意見活動(dòng)。3月20日，向35個(gè)市直部門寄發(fā)了書面征求意見函；3月23日，設(shè)立了意見箱和監(jiān)督電話，采取無(wú)記名方式，在委機(jī)關(guān)、委屬單位全體黨員和黨外群眾中廣泛開展了書面征求意見活動(dòng)；3月28日，向離退休、離崗黨員群眾征求了意見；4月5日又召開了有市公安局等8個(gè)市直部門和將軍集團(tuán)等10個(gè)企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志參加的征求意見座談會(huì)；同時(shí)結(jié)合第一季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況調(diào)研工作，深入縣區(qū)和部分企業(yè)當(dāng)面征求了意見和建議。在征求意見過(guò)程中，收回意見建議及調(diào)查問(wèn)卷200余份，經(jīng)過(guò)初步梳理匯總，共有領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、業(yè)務(wù)工作、為基層服務(wù)、干部隊(duì)伍建設(shè)等六個(gè)方面30多條意見建議。
為了進(jìn)一步征求意見、找準(zhǔn)問(wèn)題，各委屬單位黨支部、機(jī)關(guān)黨小組集中安排時(shí)間，廣泛開展談心活動(dòng)。在談心范圍上，突出廣泛性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，委領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間談心達(dá)到42人次，支部書記、黨小組長(zhǎng)與黨員之間談心達(dá)到150人次，黨員之間談心達(dá)到464人次，黨員與群眾之間談心達(dá)到276人次，合計(jì)達(dá)到932人次。在談心方式上，突出可操作性。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶動(dòng)下，各黨支部、各黨小組都采取了黨員群眾能夠接受、愿意交心、便于交流的談心方式，或一對(duì)一地談，面對(duì)面地征求意見；或幾個(gè)人一起談，共同查找問(wèn)題，提出了曾經(jīng)不愿提、不便提、不好提的意見和建議，達(dá)到了思想見面、觸及靈魂的要求。在談心督促上嚴(yán)格秩序，統(tǒng)一印制了《黨員談心記錄表》，要求以黨小組為單位，認(rèn)真填寫談心時(shí)間、談心地點(diǎn)、參加黨員及黨外群眾、內(nèi)容紀(jì)要等欄目，統(tǒng)一上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并將記錄情況作為民主評(píng)議黨員時(shí)的重要依據(jù)。通過(guò)談心活動(dòng)，黨員之間自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，相互交流，溝通思想，不僅進(jìn)一步找出了差距和不足，而且增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，達(dá)成了共識(shí)，為開好專題生活會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
（八）認(rèn)真對(duì)照檢查，深入進(jìn)行黨性分析。委黨組組織廣大黨員，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，按照“六對(duì)照”的要求，本著“深入找問(wèn)題、重點(diǎn)找原因、關(guān)鍵查主觀”的原則，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析。大家對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和黨章要求，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，對(duì)照市委書記##同志提出的機(jī)關(guān)黨員要當(dāng)好“八個(gè)表率”的要求，對(duì)照我委系統(tǒng)新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，對(duì)照征求到的意見，對(duì)照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，積極查找個(gè)人在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和保持黨員先進(jìn)性等方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我委機(jī)關(guān)和委屬單位167名在職黨員的個(gè)人黨性分析材料都達(dá)到了3000字以上，有的達(dá)五、六千字。離退休、離崗的53名老干部黨員克服年老多病等困難，都按要求認(rèn)真撰寫了個(gè)人分析材料。離休干部##同志擔(dān)任離退休干部黨支部書記，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織，發(fā)揮了模范帶頭作用。離退休支部的黨小組長(zhǎng)##同志，已年屆七十，堅(jiān)持認(rèn)真自學(xué)，帶頭寫分析材料、帶頭發(fā)言。離休干部##同志，由于年齡大、身體不好、行動(dòng)不便，為了參加黨小組的談心活動(dòng)和黨性分析會(huì)，主動(dòng)要求把小組的集中活動(dòng)安排在自己家中。離休干部##住在北京，經(jīng)常打電話匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，按時(shí)完成并寄回了個(gè)人黨性分析材料，表現(xiàn)了老共產(chǎn)黨員的良好作風(fēng)。
為保證黨性分析材料質(zhì)量，我們建立了黨員互審、支部審閱、分管領(lǐng)導(dǎo)審閱、黨組審閱和指導(dǎo)組審閱的“五級(jí)審閱”制度。一是黨員互審。在支部黨員黨性分析會(huì)上，每個(gè)黨員相互提出修改意見和建議。二是支部審閱。支部書記或黨小組長(zhǎng)對(duì)本支部、本小組黨員的分析材料逐一審閱，逐一提出修改意見。三是分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。委黨組成員對(duì)所分管處室負(fù)責(zé)人的分析材料進(jìn)行審閱。四是黨組書記審閱。黨組書記審閱黨組成員、副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、委屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部的分析材料。五是指導(dǎo)組審閱。指導(dǎo)組審閱黨組書記的分析材料。在撰寫黨性分析材料的過(guò)程中，不少同志克服手頭工作任務(wù)重等困難，自覺加班加點(diǎn)，按時(shí)提交了自己的黨性分析材料。絕大多數(shù)黨員的黨性分析材料做到了問(wèn)題準(zhǔn)、根源清、認(rèn)識(shí)深、措施實(shí)，為開好專題生活會(huì)創(chuàng)造了比較成熟的條件。
（九）積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，高質(zhì)量開好專題生活會(huì)。一是認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備。委黨組對(duì)這次專題生活會(huì)十分重視，要求按照“六不開”的原則充分準(zhǔn)備專題生活會(huì)，即征求意見不深入的不開，談心不廣泛的不開，黨性分析材料達(dá)不到要求的不開，參加會(huì)議的黨員達(dá)不到規(guī)定數(shù)量的不開，支部書記不能到會(huì)的不開，上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組人員未到會(huì)的不開。按照黨組的要求，各黨支部、黨小組會(huì)前通過(guò)多種形式交換了意見，溝通了思想，做到了彼此了解，心中有數(shù)，為專題生活會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。
二是認(rèn)真開好組織生活會(huì)。4月15日，委系統(tǒng)各黨支部召開專題組織生活會(huì)，支部書記和機(jī)關(guān)黨小組長(zhǎng)，對(duì)“分析評(píng)議”階段征求到的意見向每一名黨員進(jìn)行了反饋，并積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。專題組織生活會(huì)采取了“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，每個(gè)黨員逐一進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真負(fù)責(zé)地提出批評(píng)意(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)www.hmlawpc.com的想拿來(lái)賺錢，要是發(fā)現(xiàn)本文被拿去賺錢，責(zé)任tnnd請(qǐng)你自負(fù)--roane）
一、存在的主要問(wèn)題和產(chǎn)生原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
主要表現(xiàn)在：對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)；對(duì)黨的全會(huì)精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻；對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研少；理論聯(lián)系實(shí)際并運(yùn)用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作做得不夠。
產(chǎn)生原因：對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，對(duì)理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己以前學(xué)到的理論知識(shí)已經(jīng)足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強(qiáng)，需要工作人員不斷的學(xué)習(xí)和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、工作主動(dòng)性不強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在：有任務(wù)就做，沒任務(wù)就閑著，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的上進(jìn)心，缺乏年青人應(yīng)有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動(dòng)想辦法的少，被動(dòng)應(yīng)付的多，有時(shí)候工作做不來(lái)，也不能認(rèn)真去思考，去鉆研，探討問(wèn)題解決的方法，甚至產(chǎn)生畏難和懈怠情緒。
產(chǎn)生原因：由于工作任務(wù)多，不能及時(shí)處理的任務(wù)，存在拖拉的情況，對(duì)這些情況自己擺不正態(tài)度，有時(shí)有不滿的情緒，對(duì)一些不重要的工作產(chǎn)生能拖就拖的想法，導(dǎo)致工作主動(dòng)性跟不上工作的要求。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足。
主要表現(xiàn)在：習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問(wèn)題就行，缺少超前意識(shí)，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。
產(chǎn)生原因：有時(shí)認(rèn)為工作就應(yīng)該按照上級(jí)的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質(zhì)量，降低工作標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)不實(shí)
主要表現(xiàn)在：有些工作脫離實(shí)際，求假務(wù)虛，閉門造車的情況還有存在。對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有局限，隨大流，認(rèn)為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風(fēng)難于得到提高。
產(chǎn)生原因：宗旨意識(shí)不強(qiáng)，不能把工作提升到全心全意為學(xué)生的層次上，工作中為自己著想的多，為學(xué)校利益著想的少，導(dǎo)致在對(duì)教學(xué)的工作中工作不實(shí)，態(tài)度不好。
二、整改方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項(xiàng)工作中，貫穿于整個(gè)生活中，“活到老，學(xué)到老”，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央
的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立崇高的宗旨意識(shí)。
2、不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過(guò)去對(duì)工作不認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要結(jié)合自己工作的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進(jìn)工作方式方法，使工作提高到一個(gè)新的層次。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)文件精神，以機(jī)關(guān)12項(xiàng)制度為準(zhǔn)則，堅(jiān)決落實(shí)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，努力踐行八個(gè)良好作風(fēng)，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)，求真務(wù)實(shí)，樹立良好形象，力爭(zhēng)做一名模范的教育工作者。
轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)個(gè)人剖析材料
第五篇：轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)個(gè)人剖析材料轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)
個(gè)人剖析材料
經(jīng)過(guò)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)思想動(dòng)員階段和深入查擺問(wèn)題階段的學(xué)習(xí)，我個(gè)人體會(huì)很深，充分認(rèn)識(shí)到了開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要性和緊迫性。特別在查擺問(wèn)題階段，本人認(rèn)真對(duì)照干部作風(fēng)存在問(wèn)題的12個(gè)方面內(nèi)容，通過(guò)自查自糾和參與批語(yǔ)與自我批語(yǔ)座談會(huì)等形式，認(rèn)真查找了自己存在的問(wèn)題。現(xiàn)個(gè)人剖析如下。
一、存在的主要問(wèn)題和產(chǎn)生原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠。
主要表現(xiàn)在：對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)；對(duì)黨的全會(huì)精神和一些相關(guān)政策性文件理解不夠深刻；對(duì)新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研少；理論聯(lián)系實(shí)際并運(yùn)用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作做得不夠。產(chǎn)生原因：對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，對(duì)理論的學(xué)習(xí)滿足于現(xiàn)狀，認(rèn)為自己以前學(xué)到的理論知識(shí)已經(jīng)足夠，吃老本。特別是現(xiàn)在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強(qiáng)，需要工作人員不斷的學(xué)習(xí)和提高，而自己心里卻以工作忙為理由，沒能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、工作主動(dòng)性不強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在：有任務(wù)就做，沒任務(wù)就閑著，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流
的上進(jìn)心，缺乏年青人應(yīng)有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動(dòng)想辦法的少，被動(dòng)應(yīng)付的多，有時(shí)候工作做不來(lái)，也不能認(rèn)真去思考，去鉆研，探討問(wèn)題解決的方法，甚至產(chǎn)生畏難和懈怠情緒。
產(chǎn)生原因：由于辦公室工作任務(wù)多，不能及時(shí)處理的任務(wù)，存在拖拉的情況，而別的科室有些工作人員的工作任務(wù)少，工作人員閑。對(duì)這些情況自己擺不正態(tài)度，有時(shí)有不滿的情緒，對(duì)一些不重要的工作產(chǎn)生能拖就拖的想法，導(dǎo)致工作主動(dòng)性跟不上工作的要求。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足。
主要表現(xiàn)在：習(xí)慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問(wèn)題就行，缺少超前意識(shí)，創(chuàng)新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。
產(chǎn)生原因：有時(shí)認(rèn)為政府的工作就應(yīng)該按照上級(jí)的工作要求去做，不必創(chuàng)新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數(shù)量不求質(zhì)量，降低工作標(biāo)準(zhǔn)。
4、工作作風(fēng)不實(shí)
主要表現(xiàn)在：有些工作脫離實(shí)際，求假務(wù)虛，閉門造車的情況還有存在。對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有局限，隨大流，認(rèn)為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風(fēng)難于得到提高。
產(chǎn)生原因：宗旨意識(shí)不強(qiáng)，不能把工作提升到全心全意為人民服務(wù)的層次上，工作中為自己著想的多，為群眾利益著想的少，導(dǎo)致在對(duì)群眾的工作中工作不實(shí)，態(tài)度不好。
二、整改方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿于每一項(xiàng)工作中，貫穿于整個(gè)生活中，“活到老，學(xué)到老”，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)中央的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立崇高的宗旨意識(shí)。
2、不斷創(chuàng)新工作方式方法。要破除過(guò)去對(duì)工作不認(rèn)真的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要結(jié)合自己工作的特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進(jìn)工作方式方法，使工作提高到一個(gè)新的層次。
3、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)有關(guān)文件精神，以機(jī)關(guān)12項(xiàng)制度為準(zhǔn)則，堅(jiān)決落實(shí)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度，努力踐行八個(gè)良好作風(fēng)，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)，求真務(wù)實(shí)，樹立良好形象，力爭(zhēng)做一名模范的國(guó)家公務(wù)員。
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