商業(yè)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案

根據(jù)中央、省委和省工信委黨組關(guān)于開(kāi)展深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，在深入學(xué)習(xí)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)、認(rèn)真分析檢查的基礎(chǔ)上，我校集中查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，召開(kāi)了專題民主生活會(huì)，深入進(jìn)行對(duì)照檢查，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提高了思想認(rèn)識(shí)、查擺了主要問(wèn)題、明確了努力方向、提出了整改措施。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，不走過(guò)場(chǎng)，現(xiàn)根據(jù)省工信委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作的通知》的具體要求，針對(duì)查擺出的問(wèn)題，經(jīng)校黨委研究，制定如下整改落實(shí)方案。

一、目標(biāo)要求

以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重要契機(jī)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的思想教育成效，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解決問(wèn)題和矛盾的動(dòng)力，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的整改，著力解決思想和工作中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦校治校能力得到進(jìn)一步提升，使黨員干部的工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；通過(guò)集中解決一批群眾期盼高、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)獲得廣大師生的更大支持，全力推進(jìn)學(xué)校的改革發(fā)展。

　　(一)通過(guò)抓好政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨的政治理論和路線、方針、政策的學(xué)習(xí)教育，準(zhǔn)確把握政治理論的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，形成重視理論、學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論的良好氛圍，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和理論水平，牢固樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增強(qiáng)為民意識(shí)，強(qiáng)化為民服務(wù)的宗旨。

　　(二)通過(guò)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)。認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新體制機(jī)制，牢固樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和世界觀，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)意識(shí)，以及服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的能力，確保工作重規(guī)范、提標(biāo)準(zhǔn)、上水平， 在師生員工心目中樹立作風(fēng)務(wù)實(shí)、 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己眯蜗蟆?/p>

　　(三)通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，密切干群關(guān)系。對(duì)廣大師生反映出的突出問(wèn)題進(jìn)行“掛號(hào)”處理，按照誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)、黨政“一把手”負(fù)總責(zé)的原則，逐條兌現(xiàn)、逐項(xiàng)落實(shí)，用解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，讓師生真切感受到黨委解決問(wèn)題的堅(jiān)定決心，切身感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的變化，進(jìn)而密切與師生的關(guān)系，為學(xué)校改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大的人心和強(qiáng)勁的動(dòng)力。

　　(四)通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，形成長(zhǎng)效機(jī)制。把制度建設(shè)作為解決“四風(fēng)”問(wèn)題的治本之策，針對(duì)師生反映的突出問(wèn)題，本著務(wù)實(shí)管用的原則，認(rèn)真分析查找學(xué)校在管理上、制度上存在的漏洞和不足，集中對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有的管理制度進(jìn)行一次梳理，重點(diǎn)從完善合理配置辦學(xué)資源制度、年終考核制度、分配制度等方面改進(jìn)和完善相關(guān)制度，形成一批堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉的新制度貫徹于日常工作中，努力發(fā)揮教育實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效作用。

　　二、基本原則

　　(一) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部自身做起，從領(lǐng)導(dǎo)干部自身改起，持之以恒帶頭抓作風(fēng)建設(shè)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，帶頭搞好整改，帶頭狠抓落實(shí)，全心全意為廣大師生辦實(shí)事、辦好事。

　　(二)邊查邊改、先易后難。按照輕重緩急，細(xì)化分解整改內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前能解決的問(wèn)題，立即著手解決；對(duì)近期內(nèi)能解決的問(wèn)題，提出明確進(jìn)度和要求；對(duì)短期內(nèi)難以解決的問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)研， 提出對(duì)策，分步實(shí)施，保證廣大師生員工的意見(jiàn)建議件件有反饋。

　　(三)立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。整改落實(shí)工作既考慮解決當(dāng)前學(xué)校急需解決的問(wèn)題和教職工反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，又要從學(xué)校改革發(fā)展大局出發(fā)，通過(guò)加強(qiáng)改革攻堅(jiān)，建章立制，進(jìn)一步完善體制機(jī)制，謀求學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

(四)明確目標(biāo)、務(wù)求實(shí)效。明確整改任務(wù)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、具體措施和整改時(shí)限，加強(qiáng)對(duì)整改執(zhí)行的問(wèn)責(zé)力度，堅(jiān)持開(kāi)門整改，整改成效由廣大教職員工監(jiān)督評(píng)判，保證整改達(dá)到預(yù)期效果。

三、主要舉措及整改內(nèi)容

根據(jù)查擺出的主要問(wèn)題，由黨委書記賈登臣同志總負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)分工牽頭負(fù)責(zé)，相關(guān)科室具體落實(shí)，從專項(xiàng)整改、立說(shuō)立改、建章立制三方面要求進(jìn)行整改和落實(shí)，明確整改任務(wù)，列出整改時(shí)間、切實(shí)抓好整改。

　　(一)專項(xiàng)整改

　　整改項(xiàng)目1：領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。

　　整改內(nèi)容：貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委雙十條，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

主要舉措：(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神。(2)加強(qiáng)職業(yè)教育理論研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、與實(shí)踐結(jié)合，解決學(xué)校發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題。(3)加強(qiáng)校內(nèi)會(huì)議統(tǒng)籌，精簡(jiǎn)會(huì)議數(shù)量、縮減會(huì)議時(shí)間、提高會(huì)議效率、節(jié)約會(huì)議成本；規(guī)范文件、簡(jiǎn)報(bào)、信息的報(bào)送程序和格式，精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，提高文件簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量。(4)設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)舉報(bào)箱、舉報(bào)電話，主動(dòng)接受師生的監(jiān)督。(5)強(qiáng)化紀(jì)律約束，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)，強(qiáng)化中央八項(xiàng)規(guī)定和省委雙十條的執(zhí)行和監(jiān)督。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：賈登臣 王慶華

　　責(zé)任單位：黨辦、學(xué)校各科室

　　完成時(shí)間：長(zhǎng)期堅(jiān)持

　　整改項(xiàng)目2：解決資金不足問(wèn)題。

　　整改內(nèi)容：擴(kuò)大學(xué)校資金來(lái)源渠道，加強(qiáng)資金預(yù)算管理，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，在保障學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的前提下，提高現(xiàn)有資金使用效率和效果，通過(guò)發(fā)展解決學(xué)校資金不足的困境。

　　主要舉措：(1)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性學(xué)校，積極爭(zhēng)取財(cái)政相關(guān)專項(xiàng)資金投入，通過(guò)發(fā)展解決學(xué)校自有資金的不足問(wèn)題。(2)改革學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)模式，優(yōu)化現(xiàn)有資源，確保學(xué)校201*年招生規(guī)模穩(wěn)中有升，增加事業(yè)收入。(3)加強(qiáng)預(yù)算管理，優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有資金使用效果。(4)厲行勤儉節(jié)約，強(qiáng)化預(yù)算管理，壓縮一般性行政經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。(5)嚴(yán)格執(zhí)行《車輛管理規(guī)定》，出臺(tái)《接待工作實(shí)施細(xì)則》。(6)出臺(tái)學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)實(shí)施方案，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，降低學(xué)校能耗，管理水電、紙張、食物浪費(fèi)。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王慶華、賈登臣、唐文玲、張漢興、王泉生、畢效武、李永昌

　　責(zé)任單位：辦公室、黨辦、財(cái)務(wù)科、招生辦、教務(wù)科、后勤服務(wù)中心、學(xué)生科

　　完成時(shí)間：201*年12月

　　(二)立說(shuō)立改

結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征集到的意見(jiàn)和建議，著力解決師生反映的突出問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)廣大師生的切身利益。對(duì)存在的問(wèn)題，逐項(xiàng)進(jìn)行研究，逐條制定措施，逐件督促整改，明確分工、責(zé)任和時(shí)限，經(jīng)研究現(xiàn)已作答復(fù)的教職工意見(jiàn)有：

1、已經(jīng)制訂出了一個(gè)更方便職工上下班的通勤車行駛路線；

2、取消專職教師周三、五的下午考勤打卡（建議學(xué)校周三、五只打一次卡）；

3、對(duì)于學(xué)生手機(jī)充電問(wèn)題有了明確規(guī)定；

4、客觀原因造成的教師周三、五下午排課，應(yīng)計(jì)算工作量；

5、針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的6條意見(jiàn)，要求通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，必須在實(shí)際行動(dòng)中改進(jìn)。

　　(三)建章立制

　　著眼于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，把制度建設(shè)作為解決“四風(fēng)”問(wèn)題的治本之策，本著務(wù)實(shí)管用的原則，在梳理學(xué)�，F(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，從完善合理配置辦學(xué)資源制度、年終考核制度、分配制度等方面等方面建立健全一批新制度， 修訂完善一批現(xiàn)行制度，通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制，固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，形成學(xué)校用制度管人、管權(quán)、管事的科學(xué)化管理。

1、進(jìn)一步完善合理配置辦學(xué)資源制度。

　　主要舉措：貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，建立制度化、長(zhǎng)效化的辦學(xué)資源配置體系，合理高效地配置和使用辦學(xué)資源，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。制定出臺(tái)《甘肅省商業(yè)學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)實(shí)施方案》，修訂完善《甘肅省商業(yè)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》、《甘肅省商業(yè)學(xué)校后勤服務(wù)管理制度》、《甘肅省商業(yè)學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《甘肅省商業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《甘肅省商業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法（細(xì)則）》、《甘肅省商業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理辦法（細(xì)則）》。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王慶華、唐文玲、張漢興、李永昌

責(zé)任單位：辦公室、財(cái)務(wù)科、后勤服務(wù)中心、學(xué)生科

　　完成時(shí)間：201*年7月

2、進(jìn)一步完善年終考核制度。

　　主要舉措：為有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)制度執(zhí)行力，做到人人有責(zé)任，責(zé)任有考核，考核辦法有落實(shí)，修訂完善《甘肅省商業(yè)學(xué)校年終考核辦法》、《甘肅省商業(yè)學(xué)校科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，完善干部考核評(píng)價(jià)制度。

　　責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王慶華、唐文玲、畢效武

　　責(zé)任單位：辦公室、教務(wù)科

　　完成時(shí)間：201*年7月

3、進(jìn)一步改革學(xué)校分配制度。

主要舉措：建立績(jī)效工資考核分配體系，出臺(tái)《甘肅省商業(yè)學(xué)校績(jī)效工資分配方案》，實(shí)行收入與績(jī)效掛鉤、全面推行事業(yè)單位分配制度改革。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王慶華、唐文玲

責(zé)任單位：辦公室、財(cái)務(wù)科

完成時(shí)間：按照省人社廳和省工信委要求的時(shí)間完成

4、積極推進(jìn)學(xué)校管理體制機(jī)制創(chuàng)新。

　　主要舉措：修訂完善《甘肅省商業(yè)學(xué)校黨委會(huì)議議事制度》、《校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事制度》、《崗位聘用方案》、《公務(wù)接待工作規(guī)定實(shí)施細(xì)則》、《車輛管理規(guī)定》等，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，做好學(xué)校公務(wù)支出、“三公”經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王慶華、唐文玲

責(zé)任單位：辦公室、財(cái)務(wù)科

完成時(shí)間：201*年12月

　　四、保障措施

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書記賈登臣任組長(zhǎng)。建立整改落實(shí)工作例會(huì)制度，及時(shí)通報(bào)整改進(jìn)展情況，切實(shí)加強(qiáng)整改工作的組織和落實(shí)。

　　(二)強(qiáng)化合力攻堅(jiān)。整改工作既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，各分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室要積極主動(dòng)、密切配合、通力合作。涉及多個(gè)部門整改的項(xiàng)目，牽頭領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)協(xié)調(diào)，部門之間積極配合，互相支持，努力形成協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的局面。

　　(三)健全監(jiān)督機(jī)制。建立整改全過(guò)程群眾監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)中群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題得到有效解決，防止搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)。

　　(四)采取有力舉措。切實(shí)采取有針對(duì)的舉措加以整改，做到解決一件注銷一件，向師生反饋通報(bào)一件，用解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，讓師生看到教育實(shí)踐活動(dòng)的真正成效。

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