對(duì)照檢查材料的寫(xiě)法

一、對(duì)照檢查材料的格式：由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
常見(jiàn)的寫(xiě)法有：《×××黨委、工委、黨組、黨總支、黨支部對(duì)照檢查材料》、《黨的群眾路線教育活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料》。
(二)正文
主要應(yīng)有以下幾個(gè)部分構(gòu)成：
1、基本情況（主要存在的問(wèn)題）
主要是講存在的問(wèn)題。對(duì)照“四風(fēng)”逐一查找存在的問(wèn)題、查明問(wèn)題存在的原因，并制定出整改的措施。要盡量條理化、具體化，要肯定不要模糊。
2、分析主要存在的主要問(wèn)題
歸納梳理出存在的突出問(wèn)題。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意：
(1)黨員：要對(duì)照自己的黨性分析材料，結(jié)合黨組織的評(píng)議意見(jiàn)、分析評(píng)議階段征求到的意見(jiàn)和建議及專題組織生活會(huì)上的意見(jiàn)和建議，對(duì)照本單位制定的黨員先進(jìn)性具體要求，對(duì)存在的問(wèn)題和不足作深入反思，進(jìn)一步明確整改思路。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上的意見(jiàn)、建議以及領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的意見(jiàn)、建議，對(duì)照本單位制定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性的具體要求，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理，進(jìn)一步明確整改的重點(diǎn)。
(2)黨組織(黨委、工委、黨組、黨總支、黨支部)要進(jìn)一步歸納梳理征求到的意見(jiàn)和建議，深入綜合分析，把群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前又能夠辦好的事情作為整改的重點(diǎn)，整理出來(lái)，明確整改目標(biāo)。
3、整改措施
寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意：
(1)有針對(duì)性地提出今后改進(jìn)的意見(jiàn)和措施，要求具體詳細(xì)。
先進(jìn)性教育活動(dòng)中查擺出來(lái)的一些問(wèn)題，有很多是長(zhǎng)期想解決而未能解決的問(wèn)題，有些問(wèn)題解決起來(lái)有一定的難度，不可能輕而易舉、一蹴而就地加以解決。這就要處理好臨時(shí)整改與長(zhǎng)期整改的關(guān)系，對(duì)現(xiàn)在通過(guò)努力能改的必須堅(jiān)決改、立即改；對(duì)不能及時(shí)整改的，要制定出方案，提出解決的步驟，分期分批解決落實(shí)，并訂立整改時(shí)間表，落實(shí)整改責(zé)任到人頭，確保取得實(shí)效；有些難度大的工作，必須做出長(zhǎng)期的艱苦的努力，才能夠徹底解決，但目前必須向群眾說(shuō)清楚，給群眾一個(gè)負(fù)責(zé)任的交待。
(2)黨員重點(diǎn)在堅(jiān)持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針政策、履行民主決策、群眾路線、勤政廉潔等方面有具體的打算，把整改的措施真正落到實(shí)處。圍繞如何在崗位上創(chuàng)業(yè)績(jī)、在社會(huì)上當(dāng)模范等問(wèn)題，投身實(shí)踐，發(fā)揮先鋒模范作用，制定整改措施。
(3)黨委、工委、黨組、黨總支、黨支部班子要針對(duì)群眾提出的每一個(gè)問(wèn)題，逐一進(jìn)行綜合分析研究，制定整改方案，提出解決問(wèn)題的具體措施。要用“四看”來(lái)衡量整改措施能否取得實(shí)效，即看是否在提高黨員素質(zhì)上見(jiàn)實(shí)效，看是否在加強(qiáng)基層組織建設(shè)上見(jiàn)實(shí)效，看是否在服務(wù)人民群眾上見(jiàn)實(shí)效，看是否在促進(jìn)工作上見(jiàn)實(shí)效。
(三)落款
在文章末尾寫(xiě)上單位、職務(wù)、姓名和日期。署名也可以放在標(biāo)題之下。

那么，對(duì)照檢查材料應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意如下問(wèn)題：
一是個(gè)人情況要真實(shí)。對(duì)照檢查材料要用樸實(shí)的語(yǔ)言、寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)寫(xiě)，要實(shí)實(shí)在在的說(shuō)明本人的個(gè)人情況和在“人情消費(fèi)”、職務(wù)消費(fèi)、“三公”等方面的情況，要一件一件說(shuō)清楚，有問(wèn)題就是有問(wèn)題，不要找理由為自己開(kāi)脫；沒(méi)有問(wèn)題也要明示。

二是查擺問(wèn)題要具體。“四風(fēng)”問(wèn)題是對(duì)照檢查材料的核心，一定要找準(zhǔn)問(wèn)題的切入口，在實(shí)事求是的前提下，把問(wèn)題具體化，是形式主義的決不能放在享樂(lè)主義這一類。把每一個(gè)例子每一個(gè)問(wèn)題都寫(xiě)清楚，寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)具體。

三是自我反省要深刻。有些問(wèn)題擺在那里，如果我們不剖析、不思考，可能認(rèn)為不是什么問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)題的具體化，在自我反思時(shí)要在思想深處尋找原因，從問(wèn)題中引發(fā)出認(rèn)識(shí)，深刻反省。特別要將宏觀和微觀相結(jié)合，從不同角度來(lái)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，做到不就事論事，要以理論理。
四是整改措施要實(shí)際。整改落實(shí)是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的歸宿和落腳點(diǎn)，是活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。黨員干部要結(jié)合本單位本部門(mén)本人的職責(zé)和工作實(shí)際，緊扣群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和自身剖析出的實(shí)際問(wèn)題，要立刻進(jìn)行整改。整改要具體細(xì)實(shí)，不可泛泛而談；要結(jié)合實(shí)際，不可紙上談兵；要實(shí)實(shí)在在，不可自說(shuō)自話。

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