親愛的涂老師：

我是小二班的彤彤，今天是懷著一顆非常感激之心給您寫這封信的。

在入園前，我感到十分的緊張，我呢年齡是班上最小的，膽子比較小，再加上不能自己吃飯，比較喜歡一個(gè)人玩，聽媽媽說幼兒園是孩子接觸社會(huì)，參與集體的第一步，不知道我該怎么走好這關(guān)鍵的一步，在您的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，我覺得我突然之間長(zhǎng)大了，懂事了許多。

首先我養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，玩完玩具也會(huì)放回去了，會(huì)自己找書來看，會(huì)自己找紙和筆來畫畫；獨(dú)立能力也在不斷提高，能獨(dú)立按時(shí)睡覺，自己能做的事情自己做；出門時(shí)幫媽媽拿東西，大東西拿不動(dòng)就拿小的；懂得好東西要分享，吃東西時(shí)候也會(huì)分給粑粑麻麻吃了，和其他小朋友一起玩時(shí)不僅玩具可以分享，還懂得了交換。

其次我每天上學(xué)的時(shí)候總是很開心，如果病了不能去上學(xué)我會(huì)很難過。見到老師我也會(huì)主動(dòng)向老師問好，雖然聲音不大，但我是發(fā)自內(nèi)心的哦，其他小朋友們也可喜歡我了，每天都來不及和粑粑麻麻打招呼就被小朋友們拉進(jìn)了教室,而您臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一直溫暖著我的心，讓我很安心。

還有您還耐心的在微信群里時(shí)時(shí)播放我們的各種視頻、照片，讓父母?jìng)儾挥脫?dān)心我的學(xué)習(xí)生活，跟粑粑麻麻講解我在幼兒園的表現(xiàn)；我雖然有些害羞，但是您時(shí)時(shí)都在鼓勵(lì)我和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我和大部分孩子都能玩到一起；經(jīng)過您的指導(dǎo)，我現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長(zhǎng)時(shí)間；您說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在我最愛看書了，每天回家都要讀很多書，而且我的語言表達(dá)能力也有顯著的提高，特別是那些很優(yōu)美的古詩(shī)詞，我背得非常的熟練，比粑粑麻麻還厲害；現(xiàn)在我回家也會(huì)和粑粑麻麻說一說我在幼兒園學(xué)到的東西，遇到的事情。

您不僅要教授我教學(xué)課程，還要關(guān)心我的“吃喝拉撒”，特別是我不會(huì)自己吃放，工作量很大，十分辛苦，但您毫無怨言。有的小朋友不管怎么哭鬧，您從不對(duì)我們大喊大叫，而是向?qū)Υ�自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真引導(dǎo)，您在我們身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我的粑粑麻麻很放心。

我身上承載著粑粑麻麻全部的希望，很幸運(yùn)能在我的學(xué)業(yè)之初遇上您這么好的老師，粑粑麻麻說：“沒有您這段時(shí)期的指導(dǎo)我們年輕家長(zhǎng)的育兒方法不會(huì)有很大的改進(jìn)，孩子不好的行為要先從家長(zhǎng)身上找原因，對(duì)孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生，微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。”

彤彤衷心感謝您及教育過、關(guān)心過、幫助過我的所有老師！感謝您的辛勤工作，感謝您領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的小二班老師團(tuán)隊(duì)！有了老師你們，我覺得我的未來會(huì)很美好哦！

祝福您工作順利、身體健康、萬事如意！

學(xué)生：彤彤

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