第一篇：給暑期英語班老師的感謝信

記得大二下學(xué)期第一次考四級，那時(shí)的我總以為時(shí)間還長著呢，這次不過還有下一次呢。以至于我在考試前的一個月內(nèi)都沒有看一眼英語知識，犯了輕敵錯誤的我在那次考試中，只得了30多分。隨著時(shí)間的推移，事實(shí)最終證明，我浪費(fèi)了一次絕佳的機(jī)會。大三上學(xué)期，我一直被一種浮躁的心情籠罩著，根本沒有把多少心思放在學(xué)業(yè)上，更別說自己不太感興趣的英語了。很快第二次考試來臨了，我匆匆花了一個星期的時(shí)間來突擊英語。結(jié)果自然是徒勞的，當(dāng)時(shí)我考了40幾分。兩次考試的失敗，漸漸地，英語成了我的心理負(fù)擔(dān)。大三下學(xué)期，我開始忙于在校外的實(shí)習(xí)，英語又被晾在了一邊。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)我產(chǎn)生了“破罐子破摔”的心理。我想，反正人又不是靠英語活著呢，考不上就考不上唄，憑著自己其他方面的能力總能養(yǎng)活自己的�？上攵�知，我以40來分的成績結(jié)束了第三次征程。說實(shí)話，我浪費(fèi)的不僅是這三次機(jī)會，更重要的是花在英語學(xué)習(xí)上的時(shí)間以及被英語所籠罩的心理陰影。試想一下，假如我珍惜機(jī)會，努力學(xué)習(xí)的話，也許我第一次或者第二次就會過關(guān)的。這樣我就可以把大把的時(shí)間用在其他方面上。不幸的是，我一次又一次的浪費(fèi)機(jī)會，換來的只是惡性循環(huán)。大四的情況不同了，因?yàn)槲乙�面對更�?yán)峻的工作問題。以前，家里對我基本上是放任自流的，很少過問我學(xué)習(xí)上的事情。這次，哥哥逼著我要耐下心來學(xué)好英語。因?yàn)樗�感到如果我英語不過關(guān)的話，畢業(yè)時(shí)就不是學(xué)士學(xué)位，戶口也不能落在深圳或廣州等大城市。為此，他甚至要求我把英語以外的事情都放下來，專心學(xué)習(xí)英語。 這樣，我被分在了暑期班上。在學(xué)習(xí)中，與我年齡相差無幾的老師們的細(xì)致、活波的授課對我?guī)椭�甚大。�?jīng)過在暑期四級強(qiáng)化班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在英語學(xué)習(xí)方法和技能上都有很大的提高。這一點(diǎn)在我做歷年四級真題和模考題上就明顯的顯示了出來。

老師們負(fù)責(zé)耐心細(xì)致的講解對我尤其幫助最大。你們不僅在課上為我們細(xì)致講解有關(guān)問題，下課后從不早早走出教室，而是耐心地等待我們問問題，直到?jīng)]有人問你們問題后才離開。我想說，“好人”兩個字是最能概括你們的全部。

也許扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，但歷經(jīng)磨難最終過了四級后的我的心情是很激動的，所以就多說了點(diǎn)，老師們不要見怪。

出成績的當(dāng)天，我匆匆洗完澡后，打開查分的網(wǎng)頁，然后下載了一張耶穌的畫像，并把它設(shè)置成我的桌面。最后呆呆地坐在電腦桌前，閉上雙眼，合上雙手，做起了長達(dá)一個小時(shí)的祈禱。雖然我不信基督教，但我腦中卻始終默念著“神啊，拯救我吧”，因?yàn)槲业膬?nèi)心充滿了擔(dān)憂的急切的渴望。我把上帝作為了我當(dāng)時(shí)心靈上唯一幫助。當(dāng)其他宿舍傳來叫喊聲時(shí)，我知道能夠查分了。于是在網(wǎng)頁上輸入準(zhǔn)考證號后，我又閉上了雙眼，又默念了一句“神啊，拯救我吧”。當(dāng)睜開眼時(shí)，我立刻欣喜若狂了起來，因?yàn)樯厦骘@示的是“66.5”分。據(jù)我同宿舍的哥們說，我當(dāng)時(shí)的尖叫聲跟一個柔弱的女孩子突然見到一個可怕的毒蛇爬到腳下時(shí)沒有什么區(qū)別。

四級總算通過了，我的一個心病也根除了�；叵胍幌挛艺鲬�(zhàn)的歷程，我要感謝很多人的幫助。尤其重要的，我要感謝老師們給我的教導(dǎo)。再次感謝你們！

祝你們工作順利，生活快樂！

第二篇：給國中3班同學(xué)老師的一封感謝信

to.⒈ ：鄭老師

　

真的謝謝你，謝謝你能夠體諒我們這個沒有長大的班級，在這里、想對你說聲抱歉，請?jiān)�諒我們的卟懂事�。。�！也許，在你這么多屆的學(xué)生里，我們這個203班是你最頭痛的班級，可以理解.....我們一定會進(jìn)步的，老師、請相信我們！

　

to.⒉ ：柳老師

　

我覺得，你真的挺負(fù)責(zé)的，就比如說晚自修吧：老師上了一天的課程，原本會很累，但是你似乎每天都會來學(xué)校做班，......因?yàn)槟愕谋M職；因?yàn)槟愕恼嬲\、因?yàn)槟愕挠H切、因?yàn)槟銓ξ覀兊年P(guān)心【終于感覺到其實(shí)你很關(guān)心我們，關(guān)心我們這個班級，或許她們把你的關(guān)心當(dāng)作是‘炒作’】；也因?yàn)槟銢]有嫌棄我們班【因?yàn)槟憬形覀円灿幸荒炅耍�要是換做是其他老師的話早就走了，而你沒有這樣做.老師，謝謝你.謝謝你沒有離開我們這個有那么一點(diǎn)懵懂的3班】；更因?yàn)槟闶俏覀兊慕憬恪緸槭裁凑f你是我們的姐姐內(nèi)，因?yàn)槟銜�保守我們的一些秘密，不會告訴鄭老師，哈哈】....所以，我欣賞你.即使她們和他們都討厭你，我也不會討厭你，而是支持你：我親愛滴老師�。。≈x謝你可以理解、體諒我們班.....

　

to.⒊ ：玉蓮

　

叫你p姐比較順，對于你，我有說不完的千言萬語，所以，我們都要記得噢：咱，永遠(yuǎn)都是好姐妹類，更是好兄弟嚄！i love you for loving my friends!我想說：pp，謝謝你，一直多我那么好，謝謝你，一直陪著我；謝謝你，每天都會等我！��！我不會忘記你滴那，親愛滴！！你也要記得我奧...要記住，201*那天我們仨的若言嗎？先警告下，到了那天，別放我鴿子咯，不然我可是嘮卟了你喱！

　

to.⒋ ：葉秋

　

這樣叫你超級別扭的類，還是叫：筋哥親切點(diǎn)啦！你真的懂得照顧人，我覺得我們班就你在生活中挺那啥滴一點(diǎn)......謝謝你，對我的理解、關(guān)心和照顧....記得：咱，永遠(yuǎn)是鐵哥們耨，，，別忘記我嘍，給國中3班同學(xué)老師的一封感謝信，感謝信《給國中3班同學(xué)老師的一封感謝信》。

咱，一起同床共枕過、一起生活過、一起學(xué)習(xí)、一起上學(xué)、一起回家；哪天，也要一起看日出一下咯！更不可以

忘記咱仨人一起用的姐妹網(wǎng)名.

　

to.⒌ ： 咱們滴3班學(xué)子

　

在這里，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，就不一一寫下你們了，不管怎樣，我都是要對我們班的老師同學(xué)說聲：謝謝你們陪我一起成長，謝謝你們，讓我認(rèn)識了更多的同學(xué)！大家都要開心的學(xué)習(xí)和生活哦！相信我們初3會更加滴董事的、加油！

第三篇：感謝信：給老師的英文感謝信

dear teacher ,

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good luck！

第四篇：給老師的一封感謝信

篇一：寫給老師的一封感謝信

敬愛的老師：

您好！

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語文的題不會做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對您說：謝謝您，我的老師！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師！

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

我真情的說：“老師，謝謝您！”

最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！

此致！

敬禮！

篇二：給老師的一封感恩信

敬愛的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神��！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母�？赐�我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

祝：

身體健康，工作順利。

你的學(xué)生：***

篇三：給老師的一封感謝信

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎�與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘ξ沂�分有益�?/p>

我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！

第五篇：給老師感謝信

給老師感謝信

敬愛的榮老師:

您好!我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢.但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話.在您收到信的時(shí)候，會想這到底是誰？誰這么用心？我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來.

說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個女的),我想,老師真的不容易.

上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺.

知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人�。。┮部赡苁且�?yàn)槌跞�我才開始懂得了很多.懂得讀書人都是幸福人的真正含義.現(xiàn)在回想起來,我初二真是一個小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢.初三到您手中我開始改變.我第一次改變的就是我不說臟話了..真真正正感覺到長大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報(bào)您.

我覺得,我很榮幸有認(rèn)識到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師.沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三.我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的（當(dāng)您的學(xué)生）初三是我讀書以來最值得懷念的一年.我

喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認(rèn)為很正確.雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課.但是我永遠(yuǎn)記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào).我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的.我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說的,好人有好報(bào).工作思路

老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會當(dāng)著您的面說了,但是我會用行動來證明.我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您.我有能力了之后,我心中不會忘記您.這都有您的功勞.

謝謝您，我的好老師

《給老師感謝信》出自：言小范文網(wǎng)

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