第一篇:暑假社會實踐感謝信
暑假社會意識增長論附感謝信
暑期實踐社會意識增長論附感謝信
暑期實訓(xùn)是學(xué)生自我了解、自我提升、自我檢測的良好平臺。
經(jīng)驗是自己無形的資產(chǎn),我們現(xiàn)在還年輕,還有時間去為將來摸爬滾打。正如李嘉誠所說:“天天看電視的人,他一輩子都只會看電視。”這句話已經(jīng)觸摸到我的心,使我感覺到自己身兼責(zé)任重大,“為家庭”“為國家”“為社會”我都做了些什么?我不敢承諾我要做到怎樣,但是我敢承諾的是我會一直努力的! 以前在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己有點形式主義,面對社會缺乏深度的認識,工作的前段時間,自己的那些缺點暴露無疑,曾想起高中老師說過的那句話:“你每次都畫到這個程度,不繼續(xù)不去往更深入的塑造,那么你也只有停留在這個大輪廓的水平”。現(xiàn)在工作了,發(fā)現(xiàn)這個問題是個致命的問題,所以只有真正的融入了社會,這些問題才會擴大化,有時會到一種無法繼續(xù)下去的地步,所以我發(fā)誓全力邁出這個坎!
社會實踐是教我們怎樣的面對問題和解決問題,這才是社會實踐的目的。解決問題是檢驗社會實踐的唯一標準。
步入社會感覺好強的危機感,可能是自己學(xué)藝不精的緣故,實踐中我學(xué)會了很多的社會法則,如,兄弟之間要互利共贏、朋友之間要攜手共濟、同事之間要取長補短、同行之間要資源共享。尤其是同行之間要資源共享尤為重要,這才使我想到了,搞設(shè)計的為什么會出現(xiàn)昵圖網(wǎng)、素材中國等那樣的一些設(shè)計素材網(wǎng)站,這是很有必要的,方便了別人的同時又方便了自己。
其實真正想完成一件事,第一個舉動很重要,看你是先打開游戲還是先打開有關(guān)學(xué)習(xí)軟件,當你先打開游戲的那一刻,其實你已經(jīng)輸了!
真實的社會使我開始研究一些自己平時不怎么關(guān)注事物了,實踐閑暇期間我自行研究了經(jīng)濟學(xué)、政治、心理學(xué)、哲學(xué)以及被正統(tǒng)視為偽科學(xué)和腐朽文化的堪輿學(xué)。感觸頗多,收獲頗豐。不亞在校待之三年。這個看似平淡而又充實的季節(jié),如果總是沉溺在信息時代的汪洋大海中,真的容易迷失方向!現(xiàn)實告訴我:"自己的生活不是掩飾給任何人看的,只需對自己對社會負責(zé),重在意會,勝過千言萬語,條條框框只會讓人淪落!
期間更是關(guān)注現(xiàn)代公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注什么!厭惡什么!這也是個人發(fā)展必須面對的,每次公司例會的時候發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)不喜歡多解釋的人,可能她覺得這樣的人總是喜歡推脫責(zé)任。子要規(guī)規(guī)矩矩的做,就算是做的不出色領(lǐng)導(dǎo)也會鼓勵的,從中我學(xué)會了,要怎樣結(jié)合自己的特點去工作,是自己有點更加的突出。
公司任職期間老總教會了我很多的經(jīng)濟知識,我受益匪淺,并且結(jié)合我的實際提出,我要把發(fā)表說說的那種語言形式用口述的方式表達出來,這樣更有利于我以后獨當一面。語言雖然樸素,但是不缺乏真理!
附一:
感謝信
尊敬的唐總
您好!很榮幸您能聘用我來公司工作,給了我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。 本人在公司任職期間,自識自身能力不強,在工作上也是犯下不少錯誤,但你還是一如既往的包容我,同時又給很大的鼓勵,我感覺到非常的慚愧,對于以后的工作我會更加努力地。
同時您又教會了我很多的經(jīng)濟道理,使我在以后的成長歷程中更好的運用這些知識,更要感謝的就是你分析了我這個人,以及結(jié)合我自身情況并提出我哪些方面需要注意的,這使我更透徹的認識了自己,您提出的方法是很值得去運用的。
最后祝長沙慧誠會議服務(wù)有限公司越辦越好,走出中國;祝:唐總身體健康、萬事如意!
此致
敬禮
附二:
感謝信
敬愛的陳經(jīng)理
您好!本人在公司期間感謝您的大力輔導(dǎo),使我各方面都有了很大的進步。在工作方面也是照顧有加,有了您的指導(dǎo),現(xiàn)在的我和過去的我已經(jīng)截然不同了,更主要的是你教會了我怎樣做人。最后祝陳經(jīng)理心想事成、天天開心!此致
敬禮
第二篇:王陵社區(qū)暑期實踐感謝信
感謝信
中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院宣講實踐團成員們:
在此,首先表示我們王陵街道辦對大家最誠摯的感謝!
王陵街道一直以來就是礦大學(xué)子們提供志愿服務(wù)、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)
的共建基地,我們有著長期友好的合作關(guān)系,對此我們再次表示感謝。
7月22日下午,我們和礦大化工學(xué)院“紀念建黨90周年”宣講
實踐團的成員們共同在小北門舉辦了“追溯淮海雄風(fēng),續(xù)寫黨史輝煌”
紅色主題文藝匯演。六名參加過抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的八旬革命老戰(zhàn)
士作為特邀嘉賓觀看了演出。豐富多彩的文藝匯演,讓這些老黨員融
入其中,深刻感受到了國家的繁榮昌盛,感受到了黨和國家的飛速發(fā)
展給人們帶來的真切好處,不禁讓人想起了唱的那句“沒有共產(chǎn)黨就
沒有新中國!
多謝中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院宣講實踐團的成員們,是你們辛勤的
努力、精彩表演讓我們社區(qū)的精神文化建設(shè)更加豐富多彩,這與我們
國家的方針政策密切相關(guān)。希望以后這種形式的活動能多多舉辦,積
極響應(yīng)國家號召,共同促進我們社區(qū)的精神文化建設(shè)。
最后我相信,在黨中央、國務(wù)院的正確指導(dǎo)下,在我們的共同努
力下,我們王陵街道辦一定能更加和諧穩(wěn)定,同時我也相信你們一定
會成為挑起建設(shè)祖國的棟梁之才。
祝你們學(xué)業(yè)有成,將志愿服務(wù)精神發(fā)揚光大。
王陵街道辦
201*年7月25日
第三篇:暑期社會暑期實踐報
關(guān)于暑期實習(xí)的個人體會與感想
摘要:暑假生活來臨,在學(xué)校呆久的我們都迫不及待的想去體驗一下在社會工作的感覺,一方面是為了響應(yīng)學(xué)校的號召,在社會中通過在公司實習(xí)來檢驗自己的辦公能力和自主生活能力,尋找自身的不足,想想要怎樣去提高;另一方面,通過實踐可以賺取一定量的生活費并且體會到賺錢的辛苦。以后出了社會就能開闊我們的視野,這樣才能讓大學(xué)生樹立更遠大的目標和理想,在人生的路上走得更遠。關(guān)鍵詞:實習(xí);鍛煉;能力;實踐;大學(xué)生;目標。
現(xiàn)今就業(yè)形勢越加嚴峻,為了讓我們更加適應(yīng)就業(yè)環(huán)境,為了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我按照學(xué)校的要求,進行了暑期社會實踐,我來到了景德鎮(zhèn)古街的賽琪專賣店打工。賽琪是一個以經(jīng)營運動鞋,運動服等運動產(chǎn)品的營業(yè)場所。在店里,我是一名導(dǎo)購,雖然只是暑期工,但是老板給予了我和另一名暑期工足夠的重視。老板請店里的老員工簡單的給我們培訓(xùn)了一下運動產(chǎn)品的相關(guān)特點以及與客戶打交道方面的知識,而后就是由我們自己搜集一些公司的資料。開始正式上班的第一天,我站了7小時(因為在家里,大部分的學(xué)生都是過著衣來伸手飯來張口的小姐少爺生活,很少有人受的了這種苦),回到家休息的時候就有種想放棄不做了的感覺。我和爸媽說出我的想法,媽媽叫我不要做了(她怕我累著),爸爸叫我去體驗下掙錢的辛苦,不要說放棄就放棄。想了很久,終于還是決定繼續(xù)上班,慢慢的我就習(xí)慣了上班的生活。不知不覺,我在賽琪的打工生活就結(jié)束了,這是我第一次真真正打工,感慨很多,在這里做導(dǎo)購,我也真得學(xué)到了很多的東西。下面來談?wù)勎业膫人體會:在賽琪專賣店流程是:營業(yè)前準備——換工作服,佩帶工作牌,檢查儀容儀表——打掃衛(wèi)生整理貨品貨架——開始營業(yè)——陳列組合規(guī)劃——接待顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標——核對單據(jù)——包裝商品——其他配套產(chǎn)品介紹——送客致謝——營業(yè)后——賬目稽核——打掃 環(huán)境衛(wèi)生——關(guān)店門下班。作為一名導(dǎo)購員,把商品賣出去是導(dǎo)購員的天然職責(zé),但成就一個好的導(dǎo)購員決不只是把商品賣出去這么簡單。銷售既然是涉及到買賣雙方的事,因此,站在顧客與企業(yè)的角度,導(dǎo)購員的工作就是幫助顧客在購物時作出明智的選擇。因此,導(dǎo)購員的工作職責(zé)包括兩個方面:一是為顧客提供服務(wù)。由于顧客能在多個品牌中
挑選到他們需要的商品,所以導(dǎo)購員禮貌熱情地對待顧客變得非常重要了;二是幫助顧客在購買商品時作出最佳的選擇。
當導(dǎo)購員實習(xí)期間讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性,一個人的力量十分有限,就因為凝聚和團結(jié)了所有員工的力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績。磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會了和善待人,也學(xué)會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會,適應(yīng)社會,融入社會,我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
我開始一直覺得自己是一個假期工,那些長期工會欺負我,會什么都讓我自己做,所以開始工作的時候總是小心翼翼,生怕出錯,(公文素材庫www.hmlawpc.com)可是事實并不是那樣,她們對我都很好,我哪里做的不好,她們會教我怎樣才能做得更好。她們還教我整理貨品那些,所以我們很快就打成一片,成為無話不談的朋友了。我想對你們說:謝謝你們!謝謝你們教會我很多很多東西,有技術(shù)上的,有社會經(jīng)驗。以前總認為自己是大學(xué)生,就自視清高,可是我現(xiàn)在覺得自己在她們面前我只是書讀得比她們多點而已,很多很多事情,真的是需要跟她們請教!遇見她們和她們一起工作也是我的收獲之一哦!
還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時才知道辛苦啊。由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應(yīng)了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是不容易!所以我真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機會,珍惜父母的勞動成果。雖然我平時用錢不是大手大腳,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,這工作覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會。這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要一些規(guī)章制度來限制自己,每當我這么想的時候,我就會堅持下來。
在這一個月內(nèi),通過和老板的接觸,我覺得當一個領(lǐng)導(dǎo)者并不簡單。大部分人只看到了老板的風(fēng)光和氣派,可是他們的苦誰又知道呢?老板告訴我,他們也是吃過很多苦才發(fā)家的,當時加盟賽琪的時候,景德鎮(zhèn)市只有老板和老板娘2個人,他們每年2.3月份和9.8月份就要去工廠訂貨,還要時刻觀察市場動態(tài)進行一些促銷活動以求吸引顧客的眼光,經(jīng)常都沒時間吃飯,哎.....沒有艱辛的付出,怎么會有今天的成績呢?而現(xiàn)在,在別人看來,他們天天收入幾千,生活富裕,可是他們依
然有壓力,有挑戰(zhàn),必須時刻警惕和創(chuàng)新!除此之外,他們每天的支出也很多,一個月住房子費用就三萬,水電費一萬...再加上各種人工費,進貨費,這些又會有多少呢?其次,他們還要把和廠商的關(guān)系處理好,工商,稅務(wù),衛(wèi)生等方面樣樣需要打理好的!另外,還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活,而不是“薪甘情愿”,要讓員工真真正正的去為自己的工作負責(zé),而不是敷衍,這其實真得很難。在這方面,我覺得他們做的總體可以,不過仍然有不足之處,要不然怎么會招暑期工?!所以我覺得他們需要改進!比如說在食宿上,他們只管住卻不管吃,因為上班時間很不好,所以我們只能在外面吃,我想如過老板可以包飯,我們一定會有更多的積極性,真正的去踏踏實實地工作。
最后,我想再說一下自己對服務(wù)行業(yè)的感覺,在那里打工的這一個月,所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的,可是總有一些人是那么的橫,雖說“顧客是上帝”,但是也不能這么折騰導(dǎo)購員啊,他們?yōu)槭裁床荒芏嘧鹬貏e人一下呢?哪怕一個善意的微笑,一個理解的眼神,就能讓我們的心情保持一天的晴朗!所以,學(xué)會尊重別人,理解別人,你也會覺得別人對自己也是友好善意的!你的生活會變的多彩,美妙!
當我拿到我的工資1061元時,我的內(nèi)心是有點小激動的。雖然錢不是很多,但那畢竟是我努力一個月的勞動成果,手里緊握著那些錢,感覺自己像個小大人一樣,可以自己賺錢,可以靠自己的能力賺取生活費時,我覺得我是很成功的?傊@次打工的經(jīng)歷真得讓我刻骨銘心!我所收獲的只有我自己知道! 在短短一個月的打工生涯中,我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些知識,更重要的是練就了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,很多看似簡單的道理,也為我自己踏入社會作好鋪墊,人,總是需要去磨練,去拼搏,要不豈不是在人間白走一遭嗎?
我即將面臨大二,我想大四出來以后,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。因為通過這一個月的打工實踐 ,我得到了鍛煉也提高了自己的能力并且開拓了自己的眼界,了解了一個不曾了解的環(huán)境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學(xué)習(xí)的方向和目標,也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學(xué)生距離成熟還有距離,但這并不會影響我,只會激勵我要不斷地學(xué)習(xí),鍛煉自己!不管怎么說,我覺得這次打工的經(jīng)歷會永遠印在我的腦海里,而且我相信以后這樣的機會還會有很多,我一定會多爭取,多鍛煉,不斷提高自我!挑戰(zhàn)自我!
第四篇:暑期社會實踐-暑期輔導(dǎo)班
暑期社會實踐總結(jié)
大學(xué)生活已過去了兩年,在這兩年的時光中我接受到很多的新事物,人說大學(xué)便是半個社會,今年暑假,我選擇利用這兩個月的時間去進行一次社會實踐。參加暑期輔導(dǎo)班不外乎是一個不錯的選擇,對于師大的學(xué)生來說,能夠親身體驗一次教師的酸甜苦辣,不論是社會閱歷還是師范技能的鍛煉方面都會有很大的幫助。
六月末結(jié)束了學(xué)校的期末考試后便立即趕到了我期盼已久的工作地點,這是新余市區(qū),相對其他地方來說,這里的生活水平還是很不錯的。但是,畢竟是暑期工,在經(jīng)濟不太寬裕的條件下,我們十多位學(xué)生老師只能租在一個不到100平米的房間里。宿舍由于是新裝修的所以除了兩張床外并沒有衣柜、書桌之類的其他擺設(shè);房間中央有個吊扇,但是熱的時候起不到什么大的效果;在我到新余的第一天,我便知道,這份工作不僅需要教學(xué)能力,還需要相當?shù)囊懔Α?/p>
來到新余第二天便開始了輔導(dǎo)班的招生,早晨六點起床到菜市場發(fā)傳單,上午在各人流量大的地方擺點做宣傳,中午輪流值班堅守陣地,下午、晚上還是不停的發(fā)傳單,爬樓,解說,宣傳??就這樣,我們在炎熱的太陽底下進行了為期半個月的招生。這段時間下來,在與各家長學(xué)生的交流過程中,我們學(xué)會如何同別人交談,如何給別人一種信任感,學(xué)會創(chuàng)造條件,學(xué)會微笑待人、學(xué)會什么叫做團結(jié)就是力量??從各種方面學(xué)會了如何為人處事。 接下來便是為期一個月的教學(xué)期,我擔(dān)任的是初二、高一的數(shù)學(xué)教師。這段時間下來,讓我更深刻的理解到教師的任務(wù)不僅僅是“教書”,還必須“育人”。因此,教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識的前提下,擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外,也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動的知識來體現(xiàn),教師必須具有廣博的知識背景,才能在教學(xué)中,從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識提高理論的說服力,增強自己的教學(xué)魅力。
在擔(dān)任任課教師的同時,我還擔(dān)任了我們新余輔導(dǎo)班的第二負責(zé)人的職務(wù),主要負責(zé)財務(wù)管理,所有老師的生活開銷及日常需要,都必須記錄在冊。這讓我深刻的意識到,今日事今日畢,做事決不可拖拖拉拉,否則事情永遠沒有結(jié)束的那天。另外,同樣作為負責(zé)人,分配每日的工作,安排課程,監(jiān)督教學(xué),處理各種問題,這無外乎多了一份責(zé)任感,任何苦差事都是第一個帶頭做。我認為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的是要能做到服眾,讓大家心服口服,認真做好自己份內(nèi)的事,那么這個領(lǐng)導(dǎo)者無疑是絕對成功的。
我的暑假生活感受超多、收獲超多。本次的暑期實踐體驗了一個嶄新的、充滿挑戰(zhàn)的生活,這次的暑期輔導(dǎo)班就職的經(jīng)歷不僅充實了自己也鍛煉了自己。我是一名師范大學(xué)的學(xué)生,這次的收獲頗多,對于以后走上教師的崗位,對于師范技能的鍛煉都有了很大的幫助。走進社會更好的鍛煉了我的社會實踐能力和意志品質(zhì),相對艱苦的生活環(huán)境下,不一樣的生活方式使我認識社會,感悟社會生活的不同方面。暑期社會實踐培養(yǎng)了我實事求是的作風(fēng),增強了使命感與責(zé)任感,從而讓我更自覺的投入到專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)中,同時有意識的提高了自身綜合素質(zhì)。我有機會可以體驗到了可以像一個真正的老師站在講臺上講課的感受,感悟到了教師之路的酸甜苦辣,我有成功有失誤有快樂有難過有幸福艱辛過。
收獲太多、回憶太多,我想我將永遠無法忘記這次經(jīng)歷的點點滴滴、每一個孩子的可愛臉龐、每一份酸甜苦辣。
第五篇:暑期社會實踐報告
**大學(xué)201*年大學(xué)生寒假社會實踐
活
動
報
告
學(xué)院
專業(yè)
姓名
班級
學(xué)號
**大學(xué)201*年大學(xué)生寒假社會實踐活動報告
一. 實踐目的
1.了解當前就業(yè)形勢
(1)大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻
目前我國正處在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的初級階段,經(jīng)濟發(fā)展水平還較低,加上我國巨大的人口壓力,使得整個社會的就業(yè)形勢嚴峻。處于當前階段的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢自然要受到整個社會大氣候的影響,更何況近幾年來各大學(xué)一直在擴大招生,我國的高等教育正在向“大眾化”過渡,因此,大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀。大學(xué)生就業(yè)問題已成為全社會特別是在校大學(xué)生關(guān)注的焦點。
(2)原因
大學(xué)生明顯供過于求,培養(yǎng)的大學(xué)生方向以及大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會的實際需求是脫節(jié)的。大學(xué)生缺乏勝任力,大量的理論課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,大學(xué)生畢業(yè)后不具備相關(guān)工作的勝任力。大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實存在較大差距,最后導(dǎo)致高不成低不就。
(3)如何解決
政府,企業(yè),大學(xué)生三方面結(jié)合,鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生要及時調(diào)整就業(yè)思路,拓寬就業(yè)渠道。選擇職業(yè)技能培訓(xùn),社會需要的是既有工作經(jīng)驗又有實踐能力的人,我們大學(xué)生就更應(yīng)該努力豐富自己的知識,同時豐富自己的社會閱歷,做社會需要的人才。
2.**市**縣**有限公司
(1)概況
**市**縣**有限公司注冊資金50.00萬元,于1970年正式成立,公司位于**鎮(zhèn)華中路50號,擁有員工6人。本公司資金實力雄厚,生產(chǎn)經(jīng)營能力強大。 加上公司總裁**的英明領(lǐng)導(dǎo),目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。公司主營家用電器批發(fā)、零售;日用百貨、電腦及其配件批發(fā)、零售。
二.實踐內(nèi)容
1.實踐安排及流程
(1)實踐安排
201*年寒假,我來到**市**縣**有限公司進行這次的社會實踐,在活動的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待。大區(qū)經(jīng)理安排我到人事部門進行學(xué)習(xí),了解公作內(nèi)容。
(2)工作內(nèi)容
1. 行政公文處理;
2. 員工征信調(diào)查及對保工作;
3. 招募行政工作;
4. 考績行政工作;
5. 資料檔案管理;
6. 勞保行政工作;
7. 考勤行政工作。
8.專業(yè)知識技能在工作中的運用
(1)建立聯(lián)系
在人事部門工作時,會有不同的人來進行面試,在面試過程中我們會預(yù)先擬好會問的問題,與其他有關(guān)方面建立并保持必要的聯(lián)絡(luò),這時就需要英語技能的運用,在交流中就更容易更高效。
(2)真誠對待
我需要以誠懇友善態(tài)度與其他單位協(xié)調(diào)、聯(lián)系,并就其所提出的有關(guān)本單位工作的詢問、質(zhì)疑予以解答,這個時候所學(xué)的待人接物,禮貌禮儀就得到了很好的運用。有時還需要用英語在網(wǎng)站上發(fā)點帖子來招收人員,這個時候我的英語優(yōu)勢就得到了很好的發(fā)揮。
三. 實踐結(jié)果
1.實踐中的問題與思考
(1)員工職業(yè)素質(zhì)
一名合格的營銷策劃人員應(yīng)具備一下幾點要求:
1、需要掌握綜合知識和技能。
2、必須有豐富的閱歷和營銷經(jīng)驗。
3、要有敏銳的洞察能力,能把握市場上存在的各種機會。
4、要有系統(tǒng)思維能力,能用綜合的知識去解決復(fù)雜的問題。
5、要有狂熱的工作熱情,把策劃當成自己生命中的一部分,才能有強烈的動機和興趣把工作做到極致。
但是有些人員紀律意識不明確,克扣工資,貪污受賄,導(dǎo)致企業(yè)作風(fēng)存在嚴重問題。
(2)傳統(tǒng)營銷模式
傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)漸漸不適應(yīng)市場發(fā)展的需求,慢慢喪失原有的市場份額,所以一種新興的營銷模式有待開發(fā)與完善。
2.對策與解決
(1)職業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)
企業(yè)必須定時對新老員工進行職業(yè)技能培訓(xùn),及時對條件不達標的員工進行進一步的培訓(xùn),最終使其能夠勝任。同時應(yīng)該加強對新員工的培養(yǎng),使其成為企業(yè)的精英!霸诳鞓分
學(xué)習(xí)”,游戲形式的體驗本身就是一種價值。“在參與中學(xué)習(xí)”,快速實現(xiàn)由轉(zhuǎn)變認知模式到轉(zhuǎn)變態(tài)度,直至改善行為!霸阱e誤中學(xué)習(xí)”,不斷發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足,不斷調(diào)整,從而迅速用于實際工作。
(2)新營銷
1、品牌公關(guān)化:品牌公關(guān)機制、組織機構(gòu)建立、品牌公關(guān)戰(zhàn)略、隱性傳播、顯性傳播、危機管理、危機公關(guān)、非傳統(tǒng)營銷、口碑營銷、互動營銷、品牌聯(lián)合;
2、品牌模式化:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌模式、產(chǎn)業(yè)模式規(guī)劃、資本策略規(guī)劃、盈利模式規(guī)劃、 項目及產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)整合規(guī)劃。
四.實踐總結(jié)或體會
1.收獲與體會
(1)清楚了就業(yè)形勢
現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)率普遍低,就業(yè)難,原因多種多樣,主要原因還是在于自身,通過這次實踐我了解到一個事實,其實大學(xué)生就業(yè)并沒有那么難,只要我們肯端正態(tài)度,調(diào)整心態(tài)就能順利就業(yè),F(xiàn)在是工作挑我們的時候并不是我們挑工作的時候,我們只有抓住機會,及時就業(yè),積累工作經(jīng)驗,才能夠找到更好地工作。
(2)提高了就業(yè)能力
現(xiàn)在我們這一輩大多數(shù)都是90后,社會各界對于我們這一代有著諸多的爭議,很多就業(yè)單位直接說90后的孩子過于自我,做事能力太差,脾氣大說不得,讓很多用人單位不放心。通過這次實踐我鍛煉了自己的做事能力與交際能力。做什么事情都要細心耐心,有一件事情我感觸很深,在投簡歷的時候,公司對簡歷的要求很嚴格,不能有任何涂改修改,必須認真對待不容許有一點差錯。從一份簡單的簡歷上就可以充分體現(xiàn)應(yīng)聘者的態(tài)度,態(tài)度是否端正,做事是否嚴謹。很多時候,一個小小的生活細節(jié)就能體現(xiàn)出一個人的性格能力,有時候一個細微的疏忽就可能毀掉一個人的前途。在企業(yè)工作,還有一點就是要謙虛,多聽前輩們的教誨,努力吸取經(jīng)驗教訓(xùn),人們更喜歡謙虛好學(xué)的人,而討厭驕傲自大的人。這次實踐,我跟很多同事相處得特別好,他們都很熱情,教會了我很多事情,也讓我對未來更有信心。 司工作流程及日常運行。2.不足與改進
(1)經(jīng)驗不足
我對于人事部門的一些具體工作還是不太了解,本身也沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練,沒有經(jīng)驗,很多事情做起來有很多小麻煩,不是很順利。我覺得我還是要去多做兼職多實踐積累更多的經(jīng)驗,把自己所學(xué)的應(yīng)用到實際工作中。為此我去網(wǎng)上調(diào)了很多學(xué)習(xí)資料回家認真研讀,也去圖書館借了很多相關(guān)方面的書,同時我請教了很多工作人員讓他們帶著我,這樣久而久之,我發(fā)現(xiàn)一開始很多覺得難以勝任的工作都簡單了很多。
(2)做事能力有待提高
我不得不承認相比那些工作了好幾年的工作人員來說,我的做事能力不高。有些事情明明很簡單卻找不到合理的方法,饒了很多圈子,也浪費了很多時間和精力。后來我請教了里面的工作人員,他們鼓勵我說一開始都這樣,他們熱心地給我培訓(xùn)。慢慢地我了解到做任何事之前都要動腦子想好方案,方方面面都要考慮到,多問問多學(xué)學(xué),什么事情都不是問題。這次暑期社會實踐我學(xué)會了很多,認清了就業(yè)形勢,就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力得到了很大的提高,我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中更好地培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì),將來順利地畢業(yè)就業(yè)。
了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況,掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息,認清當前就業(yè)形勢,明確自身努力方向。依托已建立的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)見習(xí)基地,組織大中專學(xué)生開展“就業(yè)我先行,創(chuàng)業(yè)我也行”實踐體驗活動,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì),提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。