第一篇：一位貧困母親的感謝信

尊敬的幸福工程全國(guó)組委會(huì)、兵團(tuán)人口計(jì)生委領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

首先感謝你們?yōu)槲医鉀Q了香梨銷售的困難，解決了我一家的后顧之憂。幸福工程全國(guó)組委會(huì)主任記者于全興、兵團(tuán)計(jì)生協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)吳少華同志受兵團(tuán)人口計(jì)生委主任劉戈玉之托，在走訪我家時(shí)，得知今年我家承包的30畝幼齡香梨園遭受冰雹襲擊，造成香梨產(chǎn)量下降，等級(jí)品率低，銷售存在困難時(shí)，他們?cè)诎倜χ�中，四處奔波、多方�?lián)系，牽線搭橋，尋找香梨銷路，幫助我銷售香梨1.5噸,為我挽回經(jīng)濟(jì)損失3708元.作為兵團(tuán)一名普通農(nóng)工,家中的困難受到他們?nèi)绱说年P(guān)心幫助,他們誠(chéng)心為民的工作態(tài)度、做法,讓我深受感動(dòng).我想,有這么些黨的好干部，是幸福工程全國(guó)組委會(huì)、兵團(tuán)計(jì)生協(xié)會(huì)的榮耀,是我們貧困母親的福音。為此,我對(duì)你們培養(yǎng)這么好的同志,表示最真心的感謝!我想有你們的幫助、支持,我們脫貧致富就一定有希望。

第二篇：一位母親

一位母親

——讀《親親我的媽媽》有感

我來(lái)到圖書館里，穿梭在書的海洋中。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它——《親親我的媽媽》。我從書柜中抽出了它，(請(qǐng)你關(guān)注www.hmlawpc.com)剎那間它映入了我的眼簾之中：‘親親我的媽媽’幾個(gè)大字出現(xiàn)在封面的正中央，‘親親’兩個(gè)字用粉紅字體寫著，讓人看了仿佛有一股暖暖的泉水洋溢在心里；畫面上一個(gè)小男孩正在翻箱倒柜的尋找著什么，顯得那么迫不及待，那么心急如焚。

一場(chǎng)飛如其來(lái)的的車禍引發(fā)了故事。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了主人公趙安迪（弟弟）父親的生命，弟弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過(guò)了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開(kāi)父子10年地舒一眉也來(lái)參加昔日丈夫地葬禮了，?她美麗的像從相片上走下來(lái)一樣?這是弟弟第一次看到母親時(shí)的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開(kāi)了鄉(xiāng)村，來(lái)到了南京，就像10年前她生下孩子后，為了個(gè)人的發(fā)展，和丈夫意見(jiàn)不合獨(dú)自一人來(lái)南京一樣�，F(xiàn)在她是一位電臺(tái)的主持人，主持一檔深夜在空中擴(kuò)散的《星夜心語(yǔ)》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的夫妻不合之事。因?yàn)槁?tīng)到太多的訴苦，感受到太多的憂郁，她在生活中也逐漸患上了抑郁癥，在和孩子相處的過(guò)程中，表現(xiàn)出很特別的母親反常行為，讓兒子覺(jué)得無(wú)法和自己陌生的媽媽溝通，于是鬧出了一系列矛盾來(lái)〃〃〃〃〃〃

每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)打開(kāi)的臺(tái)燈，找出《親親我的媽媽》，津津有味地讀起來(lái)。十分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)、兩小時(shí)〃〃〃〃〃〃夜晚十點(diǎn)半時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，隨我趕緊睡覺(jué)。在媽媽的命令下我只好依依不舍地將它放回了書架，但是，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物仍歷歷在目〃〃〃〃〃〃

第三篇：一位母親在婚禮上的講話

一位母親在婚禮上的講話

親愛(ài)的各位親戚朋友：

大家好！

非常感謝大家在百忙之中，放棄休息的時(shí)間，前來(lái)參加這個(gè)宴會(huì)。作為母親，看著自己心愛(ài)的兒女長(zhǎng)大，有了自己的小家庭，我感到很幸福。在坐的很多親戚，是看著孩子長(zhǎng)大的，所以，在這里我首先要感謝大家這么多年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。雖然今天是大喜的日子，但是作為母親，我不想說(shuō)什么“執(zhí)子之手，與子偕老”，“百年好合，天長(zhǎng)地久”之類祝福的話。我想對(duì)女兒、女婿叮囑幾句，說(shuō)三句“不是”第一句，婚姻不是1+1=2，而是0.5+0.5=1。結(jié)婚后，你們小兩口都要去掉自己一半的個(gè)性，要有作出妥協(xié)和讓步的心理準(zhǔn)備，這樣才能組成一個(gè)完美的家庭。現(xiàn)在的青年男女們，起初往往被對(duì)方的“鋒芒”所吸引，但也會(huì)因?yàn)閷?duì)方的“鋒芒”而受傷。媽媽是過(guò)來(lái)人，想對(duì)你們說(shuō)，收斂自己的“鋒芒”，容忍對(duì)方的“鋒芒”，才是兩情永久的真正秘訣。 第二句，愛(ài)情不是親密無(wú)間，而應(yīng)是寬容“有間”。結(jié)婚后，每個(gè)人都有自己的交往圈子，夫妻雙方有時(shí)模糊點(diǎn)、保留點(diǎn)，反而更有吸引力，給別人空間，也是給自己自由。請(qǐng)記住，婚姻不是占有，而是結(jié)合，所謂結(jié)合，就像聯(lián)盟，首先要尊重對(duì)方。第三句，家不是講理的地方，更不是算賬的地方，家是一個(gè)講愛(ài)的地方。不是有這么一句話嗎？男人是泥，女人是水。所以男女的結(jié)合不過(guò)是“和稀泥”�；橐鍪莾蓚�(gè)人搭伙過(guò)日子，如果什么事都深究“法理”，那只會(huì)弄得雙方很疲憊�；槎Y致辭 像“說(shuō)話”那樣簡(jiǎn)單婚禮介紹婚禮流程婚禮主持詞證婚人致辭婚禮來(lái)賓發(fā)言好了，我就說(shuō)這些。最后，媽媽還是衷心地祝愿你們婚姻美滿，幸福甜蜜。也祝愿在坐的各位親朋好友家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！

第四篇：一位母親與家長(zhǎng)會(huì)

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，您最好帶他去醫(yī)院看一看�！�

回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？①她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿��?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的獨(dú)生子

“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了！”

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名，我們懷疑他智力上有障礙，您最好能帶他去醫(yī)院看一看。”

②回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心，他說(shuō)了，你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”

說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子默淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。

孩子上初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！�

③她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子已被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。

她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然志身跑到自己房里里哭起來(lái)。兒子邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

（1）文章通過(guò)來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)；詳寫的人物是，略寫的人物是。

（2）你覺(jué)得文中的媽媽是一個(gè)怎樣的人？她是怎樣教育自己的孩子的？

（3）聯(lián)系上下文，分析文中三個(gè)畫線句子分別表出了母親怎樣的感受？（各用一個(gè)詞或短語(yǔ)回答）

①她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。

②回去路上，她流下淚。

③她懷著驚喜的心情走出校門。

（4）聽(tīng)老師說(shuō)兒子考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，媽媽為什么不著急，反而“懷著驚喜的心情走出校門”？

（5）下面兩句話主要運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的感情？

①說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子默淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。

②兒子邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”

（6）媽媽應(yīng)該教育孩子誠(chéng)實(shí)，可文中的媽媽一再對(duì)兒子說(shuō)“謊”，你認(rèn)為媽媽這樣做對(duì)嗎？為什么？

1. 一位母親開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷 母親 孩子

2. 文中的母親是一位懂得教育孩子，富有愛(ài)心，能用正確的教育方法來(lái)教育孩子的人。

她是用鼓勵(lì)和寬容的方法來(lái)教育孩子的。

3. （1）難過(guò) （2）痛苦 （3）驚喜

4. 因?yàn)樵趮寢尩慕逃�和鼓�?lì)下孩子有了信心，懂得了如何學(xué)習(xí)。只要有了信心任何事情都可以做好。媽媽為孩子的進(jìn)步而感到高興。

5. 外貌描寫 表現(xiàn)了孩子當(dāng)時(shí)意外的感受和激動(dòng)的心情，同時(shí)是他對(duì)媽媽的感激之情。

語(yǔ)言描寫 表現(xiàn)了孩子內(nèi)心對(duì)媽媽的感激的心情。

6. 媽媽的做法是對(duì)的。她的謊言實(shí)際上是一種善意的謊言，她用這種特殊的方法塑造了孩子的自信心，重新幫助孩子去面對(duì)生活中的困難。（此題言之成理即可）

第五篇：一位母親的三次家長(zhǎng)會(huì)

愛(ài)可以感化一切

一位母親的三次家長(zhǎng)會(huì)：

第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上面三分鐘都座不下來(lái)，你最好帶他去醫(yī)院查一查。 回到家里，作為母親遇到這種情況，怎么對(duì)待兒子，有些媽媽回到家就會(huì)訓(xùn)斥兒子：“怎么回事？多動(dòng)，為什么要多動(dòng)，今天你給我座在我面前，我看著你，兩個(gè)小時(shí)不要?jiǎng)�，�?dòng)了就不許吃飯”.

而這位母親回到家，看到可愛(ài)的兒子，她對(duì)兒子撒了一個(gè)善意的謊言，她說(shuō)：“兒子，老師今天表?yè)P(yáng)你了，原來(lái)你坐在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在居然能坐3分鐘了，其他的媽媽都羨慕我有這樣的兒子，因?yàn)槿�班只有寶寶你進(jìn)步了”。那天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子破天荒的吃了兩碗米飯，而沒(méi)有讓人喂。

第二次家長(zhǎng)會(huì)，是兒子小學(xué)的時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)，老師對(duì)她說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你的兒子排在第49名，我們懷疑他的智力有些障礙，你最好帶他到醫(yī)院查一查”.這位母親又一次接受了培訓(xùn)，回到家這位母親想起她第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情形，還是沒(méi)有把氣撒到兒子身上，再一次善意的欺騙了兒子，她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，老師對(duì)你充滿信心，老師說(shuō)了你并不是笨孩子，只要今后能夠再細(xì)心些，下次數(shù)學(xué)考試你會(huì)超過(guò)你同桌，他全這次排在第21名”。說(shuō)這話的時(shí)候，母親發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)了，她甚至發(fā)現(xiàn)兒子溫順的讓她吃驚，好像一下子長(zhǎng)大了許多。 孩子上了初中了，要開(kāi)第三次家長(zhǎng)會(huì)了，母親坐在兒子的座位上，

等著老師來(lái)點(diǎn)她兒子的名字，等待又一次培訓(xùn)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)上，她兒子總是在差生的行列中被店點(diǎn)名的，她已經(jīng)習(xí)慣了，一進(jìn)共有心里準(zhǔn)備了，然而這次出乎她的預(yù)料，直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，她還沒(méi)有聽(tīng)到老師點(diǎn)她兒子的名，她有些不習(xí)慣，這臨別的時(shí)候她去問(wèn)老師，怎么這次沒(méi)點(diǎn)我兒子的名呢？老師告訴她按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)�；氐郊依铮�她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，班主任對(duì)你非常滿意，老師說(shuō)只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)！”

最后她的兒子考上了重點(diǎn)中學(xué)，再后來(lái)考上了清華大學(xué)。這位母親自己的心態(tài)非常好，她是高情商高智商結(jié)合的典范，也是一些職業(yè)老師要學(xué)習(xí)的對(duì)象。

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