加快“二次創(chuàng)業(yè)”步伐

努力建設特色鮮明的多科性研究教學型大學

我們結合高校特點和本校實際，精心組織，扎實推進，努力實現(xiàn)“黨員干部受教育、學校發(fā)展上水平、師生員工得實惠”，圓滿完成了試點任務，取得了較為明顯的成效。

一、緊扣高校功能，深化思想認識，努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為推進學�？茖W發(fā)展的自覺行動

高校的任務就是培養(yǎng)人才、科學研究和服務社會�；顒娱_展以來，我們認真學習、深刻領會中央和省委確定的指導思想、主要原則和目標要求，全面動員，廣泛宣傳，在全校形成了三個高度一致的共識：

第一個共識是：高校學習實踐科學發(fā)展觀具有特殊意義。高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的主要陣地，更肩負著培養(yǎng)黨的事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要使命，高校黨委必須用先進的理論成果來培養(yǎng)和武裝大學生，為他們在今后的工作中實踐和發(fā)展科學發(fā)展觀打下堅實的基礎。

第二個共識是：高校學習實踐科學發(fā)展觀必須緊緊地圍繞“全面提高育人質(zhì)量，辦人民滿意的大學”這一鮮明主題。擴招以來，高校的辦學質(zhì)量、學生就業(yè)等已成為黨和政府高度關注的重大問題，也是人民群眾高度關心的熱點問題。高校學習實踐科學發(fā)展觀要取得實效，就必須認真研究、正面回答“辦什么樣的學校，培養(yǎng)什么樣的人”這一重大問題。

第三個共識是：學習實踐科學發(fā)展觀是我校自身發(fā)展的現(xiàn)實需要。過去50年，我校取得了可喜的辦學成績。尤其是從石油行業(yè)劃轉四川省后，我校實現(xiàn)了由部屬院校向省屬院校、由單一學科向多學科、由學院升格為大學的三大轉變，如何練好內(nèi)功、走好下一個50年，是本屆黨委必須解決的問題，這就必須以科學發(fā)展觀為指導，認清校情、形成共識、科學謀劃。

二、突出實踐特色，創(chuàng)新活動形式，努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為提升學校發(fā)展能力的現(xiàn)實載體

活動中，我們以三大共識為基礎，在嚴格按照中央和省委的規(guī)定動作精心開展工作的同時，積極探索、大膽創(chuàng)新，采取了一系列切實有效的作法，確�；顒勇涞綄嵦�、取得實效。

1.以重視“三個群體”、注意“三個結合”來突出活動重點。教師干部、學生、黨外知識分子是高校的三個重要群體。根據(jù)不同群體的特點，我校在活動中始終注意突出“三個結合”：（1）與科學發(fā)展觀進課堂、進教材、進大學生頭腦結合起來；（2）與研究、發(fā)展、豐富科學發(fā)展觀結合起來；（3）與調(diào)動黨外知識分子積極性結合起來。

2.以黨員干部宣講科學發(fā)展觀來確保理論學習的深度、廣度和實效。我們開展了“人人宣講科學發(fā)展觀”專題活動，每個處級以上黨員干部結合分管工作向教職工或?qū)W生群體宣講科學發(fā)展觀，以講促學，學以致用，確保了活動效果�；顒悠陂g，我校處級以上黨員干部宣講科學發(fā)展觀達150余場次，聽眾達8881人次。

3.以黨員干部撰寫調(diào)研報告來促進問題的查找和解決�；顒又校�每位校領導確定一個調(diào)研題目，帶頭深入基層調(diào)查研究，形成了7份、共計10萬多字的調(diào)研報告；每個處級以上黨員干部結合個人職責深入群眾開展調(diào)研，撰寫出131份、共計55萬字的調(diào)研報告和案例分析報告。

4.以書面回答本單位和學校兩個層面的“三個轉變”和“三個優(yōu)先”促進解放思想大討論。我們把解放思想大討論貫穿活動始終，每個黨支部組織黨員深入查找本單位和學校層面不符合不適應科學發(fā)展觀的思想觀念和突出問題，每個單位書面回答影響、制約本單位和學校層面科學發(fā)展的“三個轉變”“三個優(yōu)先”問題。通過這一形式，全校共查找出兩個層面的問題331個，其中學校層面的問題有9大類126個。

三、解決突出問題，理清發(fā)展思路，努力把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃學校發(fā)展藍圖的根本保障

活動中，我們深刻地認識到，當前，我校正處在前后兩個50年的歷史交匯點上，處在發(fā)展方式的轉變期，提高辦學質(zhì)量和水平成為當務之急；處在辦學結構的調(diào)整期，統(tǒng)籌兼顧、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展成為現(xiàn)實要求；處在深化改革的攻堅期，突破制度機制的瓶頸制約已經(jīng)迫在眉睫；處在開放水平的提升期，拓寬國際視野、以合作交流加速提升競爭力勢在必行。我們還清醒地意識到，突出影響我�！岸�次創(chuàng)業(yè)”步伐、嚴重制約學校研究教學型大學建設速度的問題主要有：一是行業(yè)意識太濃，易安于現(xiàn)狀；二是自我優(yōu)越感強，危機意識不夠；三是全局意識不足，學科發(fā)展不和諧。

根據(jù)這些判斷，我們進行了多次封閉式專題學習研討，客觀分析、深入研究了學校未來一段時間的發(fā)展思路：

1.科學確定學校定位，合理制定發(fā)展目標。我校要科學發(fā)展，必須遵循教育規(guī)律求發(fā)展,必須圍繞四川“兩個加快”大局求發(fā)展,必須著眼于滿足師生員工新期待求發(fā)展,必須立足于構建和諧校園求發(fā)展。因此，活動中，我們明確提出了“力爭在2020年以前，將學校建設成為以石油天然氣為特色和優(yōu)勢、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究教學型大學”遠景定位和“201*年實現(xiàn)本科以上專業(yè)成都校區(qū)一地辦學”的近期目標，鼓舞了全校人心，振奮了師生精神。

2.大力加強學科建設，促進學科和諧發(fā)展。學科建設是高校提升核心競爭力的根本著力點。根據(jù)我校學科建設的現(xiàn)狀和石油資源緊缺問題日益突出的情況，我們深入研究了保持優(yōu)勢學科更優(yōu)、支持其它學科成為優(yōu)勢學科、建立新的學科增長點等的政策措施，決定及時成立新能源研究所，有效整合油氣儲運學科，積極構建以石工、機電、化工等優(yōu)勢學科為核心的配套學科群，全力發(fā)展化工、機電等新的優(yōu)勢學科增長點。

3.適度調(diào)整專業(yè)結構，積極服務地方建設。高校培養(yǎng)人才必須實現(xiàn)“讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”的目標。根據(jù)我省震后重建的需要，我們梳理了專業(yè)建設和發(fā)展思路，積極支持土木工程、建筑環(huán)境和設備、城鄉(xiāng)規(guī)劃、社會工作等社會急需專業(yè)的發(fā)展，加緊籌劃天然氣加工、海洋石油工程等社會緊缺專業(yè)的建設。尤其需要指出的是，活動期間，國家三大石油公司和四川省簽訂了共建西南石油大學協(xié)議，這為我校緊緊圍繞省委提出的“兩個加快”、服務四川天然氣工業(yè)發(fā)展提供了有效的平臺。

4.加強科研團隊建設，提高自主創(chuàng)新能力。活動中，我們以重大科技前沿和國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略需求為導向，加大了科技創(chuàng)新基地、科技創(chuàng)新團隊的建設力度，申報和承擔的國家油氣重大專項課題取得重大進展，基本落實參加項目數(shù)達100余個，為我校提高自主創(chuàng)新能力和公共平臺競爭力提供了良好的機遇。

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