国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 演講致辭 > 發(fā)言表態(tài) > 高二英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料

高二英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:04:32 | 移動端:高二英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料

第一篇:高二英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料

對于英語這一科目,我有以下幾點(diǎn)看法:

一、課堂上要做筆記。如果可以的話,我認(rèn)為應(yīng)該把一些重要的知識點(diǎn)盡可能寫在課本上,這樣早晚讀時也可以順便讀以下,而不必再翻找筆記本。

二、多讀。讀過之后,我們的印象也就加深了,這對于增強(qiáng)語感很有效。

三、積累一定量的詞匯和短語。我不喜歡花時間默寫單詞,而是在平時讀的時候認(rèn)真看這些單詞的構(gòu)成,準(zhǔn)確地發(fā)音,而且在平常讀英語的時候也多加注意字母組合所發(fā)的音。

四、平時做聽力訓(xùn)練時要認(rèn)真聽。

五、反復(fù)記憶。對于同一個知識點(diǎn),每當(dāng)再一次涉及到時,我都會認(rèn)真地把它當(dāng)作一次復(fù)習(xí)的機(jī)會。其實(shí)我們現(xiàn)在所學(xué)的知識都是在不斷地重復(fù),早在初中,我們就已涉及了大部分的內(nèi)容。

當(dāng)然,一些同學(xué)的做法也是十分值得我們借鑒的,比如多翻詞典,對薄弱的方面做針對性的訓(xùn)練等。還有,老師平時也提醒我們要提前預(yù)習(xí)哪些地方,提前做一些必要的練習(xí),堅(jiān)持閱讀理解,背誦重要的句子、范文等,我們也一直在做,不是嗎?

最后我還想說的一點(diǎn)是,如果你們認(rèn)為有必要的話,可以把單詞表中一些重點(diǎn)單詞涉及的固定句型寫在這些單詞的附近,讀單詞時就可以順便讀這些固定句式了。

第二篇:高二家長會發(fā)言材料

各位尊敬的家長:

你們好!非常感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我自己和所有的任課教師以及高二(1

7)班全體同學(xué)對大家的到來表示感謝。

我校一貫堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時,得到全面的發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校的工作需要社會和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。正是基于這種認(rèn)識,我校一貫以來都很重視與家長的交流,這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大計(jì)。

高二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了高一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有初四面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險(xiǎn)的時期,是一個分水嶺。

一、這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn):

16-18歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“青少年期”.這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情的萌芽,大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,特別是性感之類的刺激,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。這一時期他們的思維具有以下兩大特征:

1、抽象的邏輯思維有了發(fā)展,但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,在認(rèn)識事物和考慮問題,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。

2、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,不滿足于老師和課本中的解釋,有時提出相反的看法,最喜歡爭論,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度,“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我,只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問。

當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如原來聽話,很喜歡頂嘴,所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析,這是青少年時期孩子的一種心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),父母對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認(rèn)識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

二、針對以上學(xué)生特點(diǎn),在此我強(qiáng)調(diào)如下問題:

1、要努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是我們國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望,正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的問題有一個不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),否則就會欠賬,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:一是升學(xué),二是就業(yè),三是婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟(jì)和幫助,有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán),然而有知識有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。

2、 理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,它的德智和其它教育都是群體性的教育,主要任務(wù)是以傳授知識為主體,一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學(xué)生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,其潛在能量是巨大的,開拓的前景是廣闊的。

孩子在同樣的年齡段里,同時走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護(hù)理是十分重要的。

4、父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。

作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。作為智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天“

5、認(rèn)識到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

同時還要注意以下幾個方面:

①堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

②不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,有人說,我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

③盲目的嚴(yán)管型

三、家長應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、重日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子 。

2、注重家庭教育的一致性

3、樹立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子。對孩子不是吹胡子瞪眼擺架子,一個不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的人,一問三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。

4、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

5、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī)。

6、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

7、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求 氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

8、教給方式方法,不做保姆或警察。

四、我的工作重點(diǎn)

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)嚴(yán)抓班級管理,大量地跟學(xué)生做思想工作;以正面教育為主,同時,抓典型,規(guī)范學(xué)生行為。

(3)進(jìn)一步發(fā)揮班干部的作用,督促他們管理好班級。

(4)建立一套比較完善的管理制度,以制度約束人。

(5)中段后開了分層會議,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,幫其樹立信心。

五、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一年多的努力,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對班里的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)間比較團(tuán)結(jié)。形成了積極向的班風(fēng),本次月考在六個普通班中總評第一。

但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問題是:

(1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識,你追我趕,但個別同學(xué)仍無動于衷。不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

(2)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動,靠老師管,不積極回答問題,不懂不問,不按時完成作業(yè),成績較差等。

(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績較差。

六、聽取家長意見

要教育好一個孩子并不是一項(xiàng)簡單的工作,它牽涉到社會、學(xué)校和家庭多個方面。如果家長能配合學(xué)校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。下面請家長們談?wù)剬ξ覀儼嗉壍墓ぷ饔惺裁匆庖姾徒ㄗh,以便我們能不斷改進(jìn)今后的工作。

第三篇:高二班主任經(jīng)驗(yàn)材料

高二班主任經(jīng)驗(yàn)材料

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當(dāng)然想培養(yǎng)一個積極向上的班集體,使每個學(xué)生德、智、體、美等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性是每個班主任的愿望,也是所有科任教師的愿望。本學(xué)期我擔(dān)任二(7)的班主任,下面結(jié)合自身的工作實(shí)際,談幾點(diǎn)體會。

一、 為人師表,率先垂范

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任和科任則是這個單位的組織者和管理者,對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時間長,在學(xué)生面前自己是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在教育工作中要求學(xué)生做到的,我首先做到,尊重每一個學(xué)生的人格,教育他們熱愛勞動,耐心幫助別人。

二、親近學(xué)生,研究學(xué)生

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察,了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,師生之間的距離縮短,班主任的工作也就會收到事半功倍的效果。

三、制定明確的班級目標(biāo),增強(qiáng)班級凝聚力

明確班級奮斗目標(biāo),結(jié)合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如:課外活動,各種競賽,文明班級,讀書小明星的評選等,對學(xué)生進(jìn)行教育,牢固樹立集體觀念,視集體利益為重,懂得每個人都是集體的一員,都應(yīng)該為這個集體增光添彩,增強(qiáng)班級凝聚力,最終目的是團(tuán)結(jié)一致,共同努力,實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)。

四、建立一支得力的班干部隊(duì)伍

美國心理學(xué)家威廉?詹姆斯曾深刻指出:“人性中最深刻的稟賦是賞識的渴望!辟p識可以激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心,是學(xué)生進(jìn)取的不竭動力。針對小學(xué)生這種特殊的心理要求,我在建立班委干部隊(duì)伍時,采取競爭上崗制,幫助同學(xué)們樹立“我能行”的競爭意識,具體做法是:

1、民主選舉,競爭上崗。在開學(xué)的第二周班會上,采用民主選舉方式,選出自己心目中的帶頭人。

2、毛遂自薦,競爭上崗。少年兒童具有爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn),對于熱心為班級服務(wù)的同學(xué),由他們自薦做競職演講,闡明自己對擔(dān)任班干部的態(tài)度,適合擔(dān)任的角色,如何開展工作,將達(dá)到何種目標(biāo)等,以此取得了同學(xué)的信任和支持,有利于管理班級。

3、一個堅(jiān)強(qiáng)而又精誠團(tuán)結(jié)的班委干部是班級管理中必不可少的。經(jīng)醞釀協(xié)商,充分發(fā)揚(yáng)民主選舉,毛遂自薦中那些有威信、有工作能力,能以身作則的同學(xué)被評為班干部。

4、在建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格組織紀(jì)律的基礎(chǔ)上,班干部開始了分工明確,各司其職又互相協(xié)作密切配合的班級自主管理工作。

通過競爭上崗,從而營造了一種“學(xué)有榜樣,追有目標(biāo),勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)自我”的班級氛圍,對良好班風(fēng)形成起了關(guān)鍵作用。

五、建立全面合理的班級管理制度

約束意味著保護(hù)。在班級常規(guī)管理方面,處處用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求學(xué)生,對早自習(xí),課間,中午乃至放學(xué)的班級,走廊,都要提出嚴(yán)格要求,制定相應(yīng)計(jì)劃、措施,規(guī)范學(xué)生行為,形成良好習(xí)慣。

六、開展形式多樣的活動推動良好班風(fēng)的形成

形式多樣的活動,是維系班風(fēng)和發(fā)揮班集體教育功能的思想基礎(chǔ),也是學(xué)生自我教育的手段。

配合班風(fēng)建設(shè),結(jié)合本班的實(shí)際情況以及同學(xué)們所存在的問題,明確目的,不適時機(jī)地、有針對性召開聯(lián)系實(shí)際又貼近生活的主題班會;參加學(xué)校組織的各種有意義的活動;每月認(rèn)真組織綜合素質(zhì)月評價,使學(xué)生學(xué)會批評與自我批評;充分利用班級評比欄,培養(yǎng)競爭意識,發(fā)揚(yáng)進(jìn)取精神;利用墻報(bào)這個主陣地,對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,既給學(xué)生形象化教育,又給他們從理論上的灌輸。

七、做好家長工作,家校結(jié)合,共同教育

做好班主任工作,離不開家長的密切配合,家校結(jié)合,班主任與家長的良好關(guān)系,是建立在相互尊重、相互信任和理解的基礎(chǔ)上的,只有得到家長的支持與配合,才能是班主任工作得心應(yīng)手,達(dá)到共同教育的目的。

班主任工作是平凡而繁瑣,需要持之以恒,但更需要班主任能以身作則,做學(xué)生表率。讓我們嚴(yán)以律己,在實(shí)踐中去探索行之有效的工作

方法,使班級管理工作更上新臺階

第四篇:黨委中心組學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言材料

近年來,廣場街道黨工委圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,把發(fā)展作為街道第一要務(wù),把學(xué)習(xí)作為干部第一需要,注重學(xué)習(xí)實(shí)效,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上做文章,在“干”字上見成效,達(dá)到了以學(xué)習(xí)提升能力、用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的目的。

一、學(xué)與思結(jié)合,把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動力

為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、做到有的放矢,我們積極引導(dǎo)干部圍繞加快發(fā)展加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考,努力把學(xué)習(xí)的過程變成想發(fā)展、謀發(fā)展的過程。一是外出學(xué)習(xí)考察增強(qiáng)發(fā)展意識。街道黨工委每年都組織班子成員、部門和社區(qū)主要負(fù)責(zé)人到周邊發(fā)展快的地方現(xiàn)場學(xué)習(xí)。近兩年,先后到武漢、荊州、襄樊等地參觀學(xué)習(xí),使大家強(qiáng)烈感受到外地發(fā)展氛圍,看到了發(fā)展差距,增強(qiáng)了發(fā)展的危機(jī)感,消除了自滿情緒。二是開展學(xué)習(xí)調(diào)研尋求發(fā)展對策。街道黨工委堅(jiān)持每年開展1次調(diào)研月活動,明確班子成員每人上交1篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。xx屆五中全會召開后,街道黨工委圍繞謀劃十二五發(fā)展規(guī)劃,就經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、社會管理、和諧穩(wěn)定、黨的建設(shè)等課題,由班子成員領(lǐng)題組建調(diào)研專班,利用1個月時間,問計(jì)于基層,求計(jì)于群眾,形成了《打造城市商貿(mào)中心推進(jìn)街道跨越發(fā)展》等綜合調(diào)研報(bào)告,統(tǒng)一了思想,明確了“向外拓展,主攻工業(yè),壯大三產(chǎn)業(yè),兩冀齊飛”的工作思路,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)街、構(gòu)建和諧廣場奠定了良好的思想基礎(chǔ)。三是組織學(xué)習(xí)討論形成發(fā)展共識。班子調(diào)整后,街道黨工委在對街情、社情進(jìn)行再認(rèn)識的基礎(chǔ)上,面對前有標(biāo)兵、后有追兵的競爭態(tài)勢,組織廣大干部圍繞如何創(chuàng)先爭先、率先發(fā)展這個主題,在全街組織開展了“搶抓機(jī)遇、發(fā)揮優(yōu)勢、加快發(fā)展,在建設(shè)副中心城市核心區(qū)中率先發(fā)揮作用”大討論活動,形成了“三個不變”的發(fā)展共識,即堅(jiān)持既往好的發(fā)展思路不變、完成年初確定的責(zé)任目標(biāo)不變、全市保十強(qiáng)爭先進(jìn)的決心不變。

二、學(xué)與用結(jié)合,把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為解決問題的能力

黨工委牢固樹立能力比知識更重要的學(xué)習(xí)理念,積極組織引導(dǎo)干部深入一線,向群眾學(xué)習(xí),向基層學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷提高解決各項(xiàng)具體問題的能力,做到學(xué)以致用。一是注重提高協(xié)調(diào)服務(wù)能力。我街處于孝感城區(qū)向東發(fā)展的關(guān)鍵地帶,轄區(qū)內(nèi)省市區(qū)重大項(xiàng)目建設(shè)征地協(xié)調(diào)和本級發(fā)展任務(wù)十分繁重,我們教育干部強(qiáng)化服務(wù)市區(qū)建設(shè)、促進(jìn)自身發(fā)展觀念,提高項(xiàng)目建設(shè)和城市拆遷協(xié)調(diào)服務(wù)水平。在協(xié)調(diào)服務(wù)工作中,街道班子成員和社區(qū)干部主動上陣,采取“早上蹲點(diǎn)、中午留條、晚上入戶”等辦法,苦口婆心做工作,走巷串戶搞協(xié)調(diào),高質(zhì)量地完成了城際鐵路星火段等10多項(xiàng)征地協(xié)調(diào)任務(wù),有力地推動了城市建設(shè),從中也使一批干部學(xué)會了做群眾工作的方法。二是注重提高維護(hù)穩(wěn)定能力。我們把抓穩(wěn)定工作的一線作為干部提高能力的大課堂,讓干部多到情況復(fù)雜、矛盾較多的地方去,到接訪一線去,直接面對群眾、化解矛盾。今年以來,全街共接訪63批次,化解矛盾167起,實(shí)現(xiàn)了“四無二下降”工作目標(biāo),即無赴省訪、無重大突發(fā)性事件、無重大治安災(zāi)害事故、無重大安全生產(chǎn)事故,到市、赴區(qū)訪均大幅下降,有力地維護(hù)了街道轄區(qū)社會穩(wěn)定。三是注重提高興辦實(shí)事能力。在全街干部中大力開展結(jié)對幫扶、興辦實(shí)事活動,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系,提升了基層黨組織的向心力、凝聚力。近幾年來,街道社區(qū)年均投入100多萬元用于轄區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)解決了一些與群眾生活息息相關(guān)的問題。在全市率先創(chuàng)辦首家留守兒童托管中心,充分發(fā)揮“五老”作用,廣泛開展志愿服務(wù)活動,促進(jìn)了和諧文明社區(qū)建設(shè),受到社區(qū)居民普遍贊譽(yù)。

三、學(xué)與干結(jié)合,把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的活力

我們認(rèn)為:只有學(xué)習(xí)成為起點(diǎn),事業(yè)才有支點(diǎn);只有學(xué)習(xí)成為常態(tài),工作才能進(jìn)入狀態(tài);只有學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣,干部才有士氣。為此,街道建立了述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度,在干部中開展“日學(xué)一時、月讀一書”活動,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、集中教學(xué)、專家講學(xué)、交流促學(xué)等學(xué)習(xí)形式,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)提升了干部思想境界,提振了干部精神狀態(tài),把干部的心思和精力引導(dǎo)到干事創(chuàng)業(yè)上來,形成了良好局面。一是形成了主動干的發(fā)展局面。街道干部自覺將所學(xué)知識應(yīng)用于抓引進(jìn)、擂項(xiàng)目、促發(fā)展上來,深入開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、爭做發(fā)展先鋒”活動,切實(shí)做到在發(fā)展一線創(chuàng)先爭優(yōu),在建設(shè)和諧幸福街中建功立業(yè),在項(xiàng)目引進(jìn)中比學(xué)趕超,在市政建設(shè)協(xié)調(diào)上一比高低,形成了人人謀發(fā)展、個個干發(fā)展的濃厚氛圍。城東社區(qū)以盤活玉泉賓館資產(chǎn)為重點(diǎn),充分利用社區(qū)黨員關(guān)系,引進(jìn)湖北省鴻業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)公司投資5000萬元進(jìn)行改造。付沖社區(qū)干部主動參與,引進(jìn)資金1.7億元將付沖賓館改建成8500平方米的綜合商務(wù)酒店和2.4萬平方米的大型購物廣場,預(yù)計(jì)年可為社區(qū)集體新增收入近百萬元。二是形成了創(chuàng)新干的發(fā)展局面。面對發(fā)展空間的嚴(yán)重制約和工業(yè)短板的實(shí)際情況,街道和社區(qū)兩級班子不等不靠,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),街社一體、共同發(fā)展,跳出廣場謀發(fā)展干發(fā)展,先后投資2億元,在區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)北區(qū)征地500畝,興建了廣場、星火、一宮、廣建、熊嘴5個工業(yè)園和1個科技創(chuàng)業(yè)園,建成了標(biāo)準(zhǔn)廠房52棟,建筑面積達(dá)21萬平方米。與xx年相比,全街工業(yè)企業(yè)由21家發(fā)展到70家,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)由5家發(fā)展到15家,年規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值可達(dá)1.4億元、年均增長46.9%,工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為街道經(jīng)濟(jì)的重要支撐。三是形成了團(tuán)結(jié)干的發(fā)展局面。廣泛開展“六樹六爭”活動,嚴(yán)格落實(shí)專班工作法,切實(shí)做到凝心聚力抓落實(shí)、合拍共振促發(fā)展。街道在推進(jìn)“實(shí)有人口、實(shí)有房屋”管理工作中,堅(jiān)持“黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、全民參與、信息共享”的思路,提前保質(zhì)保量完成了全覆蓋任務(wù),受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。

多措并舉抓學(xué)習(xí)學(xué)用互促顯成效

孝南區(qū)三汊鎮(zhèn)黨委中心組

學(xué)習(xí)是永恒的主題。近年來,三汊鎮(zhèn)黨委中心組始終堅(jiān)持“學(xué)以致用,用以促學(xué)”的學(xué)習(xí)方針,結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,形成了崇學(xué)重學(xué)、勤學(xué)樂學(xué)的良好氛圍。

一、嚴(yán)格考核,激發(fā)內(nèi)力促學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)沒有壓力,就沒有動力。

明確目標(biāo)學(xué):每年初,我們都是集中春節(jié)后上班較閑的一個月,組織全體機(jī)關(guān)干部“務(wù)虛”學(xué)習(xí)一個月,制定出全年的工作目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核方案,并通過多輪學(xué)習(xí)、討論,將全年工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到專班、到專人、到時間、到項(xiàng)目,使每名干部學(xué)和干都有目標(biāo)。

納入考核學(xué):我們對每個人的本職工作、項(xiàng)目工作、平時工作,分塊、分時、分段進(jìn)行考核。鎮(zhèn)考核專班每月有通報(bào)、每項(xiàng)工作有督辦。目標(biāo)規(guī)定了全體干部一季一次集中學(xué)習(xí),一季一次學(xué)習(xí)考試,中層干部一月一次工作匯報(bào)、學(xué)習(xí)交流都納入考核通報(bào)內(nèi)容,并與全年目標(biāo)績效考核掛鉤,促使干部學(xué)習(xí)干事有壓力。今年前三季度的集中學(xué)習(xí)參學(xué)率、考核合格率均為100%。

二、結(jié)合實(shí)際,突出主題促學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,在于推動實(shí)際工作。

結(jié)合中心學(xué):三汊鎮(zhèn)黨委中心組每年都會根據(jù)自身實(shí)際確定學(xué)習(xí)主題。201*年結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),開展科學(xué)規(guī)劃促發(fā)展的大討論,從而形成了切合實(shí)際的“二線二區(qū)二園一中心五個先行村”的發(fā)展規(guī)劃;201*年結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)、亮明身份促發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)年活動。截止目前,全年28個目標(biāo)項(xiàng)目全部按計(jì)劃順利啟動。全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)征地1500畝,工業(yè)園簽訂投資過千萬的項(xiàng)目8個全部動工建設(shè)。龍崗村土地流轉(zhuǎn)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)進(jìn)展順利,集鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)整體推進(jìn)。

創(chuàng)新內(nèi)容學(xué):黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和惠民實(shí)事內(nèi)容都與三汊實(shí)際、工作實(shí)際相結(jié)合,同時根據(jù)黨委成員、鎮(zhèn)干部、村干部三個不同層次編寫不同深度的自編教材,除政策法律業(yè)務(wù)知識外,還將集鎮(zhèn)管理、工程招投標(biāo)及管理、征地拆遷政策、擬寫合同、土地流轉(zhuǎn)等列入學(xué)習(xí)考試內(nèi)容,力爭使每名中心組成員、黨員干部博學(xué)多才,說內(nèi)行話、做內(nèi)行事。注重以案激學(xué)。結(jié)合三汊鎮(zhèn)12.5道路爆炸突發(fā)事件處置、三件多年上訪疑難案件的化解,個案分析、現(xiàn)案說法,使全體干部在突發(fā)事件處置、信訪接待化解等方面能力得到較大提高。今年全鎮(zhèn)處置非正常死亡12起,沒有一起出村出鎮(zhèn)。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,強(qiáng)化示范促學(xué)習(xí)

領(lǐng)導(dǎo)帶動學(xué):黨委中心組成員帶頭學(xué)、帶頭思、帶頭講、帶頭寫、帶頭行,并嚴(yán)格執(zhí)行“五堅(jiān)持”、“五有”。三年來我們雷打不動地堅(jiān)持了每星期一晚上黨委班子成員學(xué)習(xí)議事制度、每名黨委成員一年一次專題講座制度。近年來,班子成員在《孝感通訊》、《學(xué)習(xí)月刊》、《孝感日報(bào)》等刊物發(fā)表理論體會文章20余篇。通過班子成員的帶動,在一月一次的中層干部學(xué)習(xí)交流活動中,每名中層干部都是爭先恐后交流工作、學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)體會,有效地促進(jìn)了干部之間、項(xiàng)目之間、工作之間的互動、互幫、互促。

四、營造氛圍,創(chuàng)造環(huán)境促學(xué)習(xí)

運(yùn)用多種形式實(shí)現(xiàn)樂學(xué)。

創(chuàng)新形式學(xué):幾年來,我們先后請華農(nóng)教授、省人事廳專家、區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)、黨校教師、應(yīng)急專家、醫(yī)生等舉辦了不同內(nèi)容的專題輔導(dǎo)講座十余次。中心組也請區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)旁聽督學(xué),讓中層干部列席觀學(xué)。同時投入十余萬元,安裝了內(nèi)部網(wǎng),添置了多媒體背投設(shè)備,開通了三汊政府網(wǎng)站,創(chuàng)建了三汊論壇,實(shí)現(xiàn)了干部從厭學(xué)、煩學(xué)到喜學(xué)、愿學(xué)的轉(zhuǎn)變。在今年區(qū)委組織的“六個一批”考試中,我鎮(zhèn)有5名干部通過筆試,3名干部通過面試、進(jìn)入考核。

激勵干部學(xué):中心組每名成員都配備了電腦。每年都組織多次外出學(xué)習(xí)、考察活動,開拓干部視野,學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn),對在學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)突出的干部,每季度的總結(jié)會上都進(jìn)行表彰獎勵,對在每季度考試中的前五名干部獎勵一份《孝感日報(bào)》和一份學(xué)習(xí)雜志訂閱費(fèi),充分調(diào)動了干部學(xué)習(xí)的積極性。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式注重實(shí)際效果為民政事業(yè)發(fā)展提供精神動力

孝南區(qū)民政局黨組中心組

我局黨組中心組學(xué)習(xí)活動緊緊圍繞孝南發(fā)展這一主題,狠抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭,學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新,注重實(shí)際效果,進(jìn)一步推進(jìn)了中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)習(xí)成果向工作成果的轉(zhuǎn)化。我們的主要做法是:

一、抓龍頭,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)桿作用

一是身先士卒學(xué)。中心組成員率先垂范,堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)中采取集中討論、個人交流、主題發(fā)言等形式,交流思想、化解問題、增進(jìn)共識、深化個人自學(xué)成果。一年來,局中心組開展集中學(xué)習(xí)15次,累計(jì)達(dá)90學(xué)時。同時中心組努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。二是貼近實(shí)際寫。我局在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時,專題學(xué)習(xí)必須形成體會文章,安排交流。明確班子成員要深入基層調(diào)研,形成調(diào)研文章2篇以上。今年,班子成員撰寫了《領(lǐng)導(dǎo)干部如何端正五觀》、《著力建立監(jiān)察制度打造陽光低!返日{(diào)研文章!缎⒛蠀^(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)工作調(diào)查報(bào)告》在《領(lǐng)導(dǎo)參閱》刊發(fā),獲區(qū)委調(diào)研論文征集一等獎。我們緊扣民政業(yè)務(wù)開展調(diào)研,促進(jìn)了熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決。如:探索實(shí)施醫(yī)療救助“三辦合一”,得到了省廳的好評,作為試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推廣;在全市中率先實(shí)行了對困難家庭精神病患者的醫(yī)療救助,由低保局直接與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)算,解決了報(bào)銷程序繁瑣問題。三是帶頭上臺講。堅(jiān)持周五集中學(xué)習(xí)、每月一次讀書會、每季一次學(xué)習(xí)研討、半年一次系統(tǒng)交流等學(xué)習(xí)制度。班子成員精心準(zhǔn)備,帶頭輔導(dǎo)發(fā)言,暢談學(xué)習(xí)體會。今年以來,以貫徹落實(shí)xx屆四中、五中全會精神和創(chuàng)先爭優(yōu)、政風(fēng)行風(fēng)評議等活動為載體,深入開展討論,舉辦基層民政辦主任培訓(xùn)班,進(jìn)行政策宣講和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動,開展了“一把手”上廉政黨課、理論考試、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》知識競賽等活動,民政系統(tǒng)呈現(xiàn)出風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍。

二、抓機(jī)制,強(qiáng)化制度的完善落實(shí)

一是健全組織。為了扎實(shí)有效的開展學(xué)習(xí)活動,黨組書記擔(dān)任中心組組長,黨組副書記擔(dān)任副組長和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)制定中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織日常學(xué)習(xí)、主持研討活動,辦公室主任擔(dān)任學(xué)習(xí)秘書,負(fù)責(zé)中心組各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)。二是精心謀劃。局黨組認(rèn)真研究學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時將學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、時間安排等分發(fā)到全體人員手中,確保了系統(tǒng)學(xué)習(xí)活動有序開展。對于學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,采取邀請黨校和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)授課、組織理論學(xué)習(xí)研討、中心組成員交流輔導(dǎo)等形式,及時破解難題,保證學(xué)習(xí)效果。三是完善制度。進(jìn)一步完善了考勤、督查、評比等活動制度。局黨組在年中年末兩次對中心組成員、各股室和二級單位的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查評比驗(yàn)收和通報(bào),并將評比結(jié)果納入年終目標(biāo)考核,接受干部職工評議,確保了學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。

三、抓活動,強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化

一是抓思想教育,為群眾辦實(shí)事。堅(jiān)持從思想教育入手,端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化作風(fēng),把學(xué)教成果落實(shí)在“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”上。今年我們的工作實(shí)現(xiàn)了三個“更加”:第一,綠色通道更加便民。局婚姻登記處實(shí)行“周六上班周日值班工作制”和“預(yù)約登記”服務(wù),方便當(dāng)事人。今年的10月10日,被譽(yù)為“十全十美”的好日子,局黨組召開專題會議,抽調(diào)機(jī)關(guān)工作人員協(xié)助服務(wù),當(dāng)天辦理結(jié)婚登記176對,并為每對新人贈送了玫瑰花。殯管所實(shí)行了24小時便民服務(wù),對特困喪戶免費(fèi)提供骨灰盒。低保局將400元以下臨時救助職權(quán)下放到基層民政辦,方便群眾辦事。第二,陽光行政更加利民。目前,全區(qū)所有民政定補(bǔ)定救資金全部實(shí)現(xiàn)了社會化發(fā)放并進(jìn)行公示。以區(qū)政府等門戶網(wǎng)站為平臺,將城鄉(xiāng)低保、大病醫(yī)療救助、孤兒救助、倒房重建等社會關(guān)注的事項(xiàng)向社會公開。今年,開展了陽光低保監(jiān)察行動,取消城鄉(xiāng)低保201*戶6771人,新增127戶273人,實(shí)行低保動態(tài)管理。第三,落實(shí)救助政策更加惠民。開展了“臨時救助”、“慈善助學(xué)”、“關(guān)愛行動”、“助殘活動”,共救助2800人次,讓“三個群體”生活難、醫(yī)療難、住房難、入學(xué)難得到及時有效救助。二是選好載體,把基層當(dāng)課堂。開展了“聽民情、訪民意、解民難”大走訪活動。黨組成員帶隊(duì)到聯(lián)系點(diǎn)召開座談會、到民政對象家中征求意見和建議,到12個結(jié)對共建村和1個結(jié)對企業(yè),與困難老黨員、優(yōu)撫對象、特困家庭結(jié)對幫扶,進(jìn)村入戶135家,召開座談會9場,收集意見建議125條,并落實(shí)了整改措施,送幫扶資金4萬余元。三是崗位體驗(yàn),到一線當(dāng)學(xué)員。組織機(jī)關(guān)干部到婚姻登記處、福利院、殯管所等基層服務(wù)窗口體驗(yàn)一周,親自辦理婚姻登記、照顧福利院老人生活起居、在火化車間和禮廳服務(wù),使機(jī)關(guān)干部感受了一線工作的辛酸苦辣,密切了機(jī)關(guān)干部與基層職工、人民群眾的情感聯(lián)系,同時挖掘出了基層單位先進(jìn)人物和感人事跡,服務(wù)群眾的理念更加牢固、無私奉獻(xiàn)精神得到錘煉和升華。

良好的學(xué)風(fēng)促進(jìn)了政風(fēng)行風(fēng),我們深刻體會到學(xué)習(xí)不僅能給我們思想注入新鮮活力,而且給我們工作提供了強(qiáng)勁的精神動力。我們將進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果,在思維方式、工作路徑、執(zhí)政風(fēng)格、人文精神等方面實(shí)現(xiàn)自我超越,為孝南經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)抓創(chuàng)新推動實(shí)踐促發(fā)展

孝南區(qū)國稅局黨組中心組

今年以來,我局中心組堅(jiān)持以學(xué)習(xí)求動力、以精細(xì)抓管理、以服務(wù)促發(fā)展,圍繞改善治稅環(huán)境、優(yōu)化納稅服務(wù)、推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)稅源管理等工作,推動了以組織收入為中心的各項(xiàng)任務(wù)順利開展,為全區(qū)國稅事業(yè)新發(fā)展提供了思想保證和精神動力。

一、完善機(jī)制,把學(xué)習(xí)作為理論武裝的“加油站”

領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)事關(guān)黨組決策的正確性、科學(xué)性。我們遵循“理論創(chuàng)新到哪里、新的實(shí)踐進(jìn)行到哪里,中心組的學(xué)習(xí)就跟進(jìn)到哪里”,建立健全了相關(guān)體制機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)習(xí)常態(tài)化。一是以重點(diǎn)內(nèi)容為主線。今年,我們結(jié)合班子成員成份新的現(xiàn)狀,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)范圍、增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容,始終堅(jiān)持三個不能少(省里要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少、市里指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少、區(qū)里部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想,結(jié)合稅收工作加強(qiáng)了依法行政、稅收法律法規(guī)等的學(xué)習(xí)與研究。二是以規(guī)范制度為保障。理論學(xué)習(xí)既要靠自覺性、主動性來驅(qū)動,又要靠制度化、程序化來保障。我局中心組學(xué)習(xí)堅(jiān)持抓好“自學(xué)規(guī)定書目、聽取中心發(fā)言、開展理論研討、寫好學(xué)習(xí)體會、做好學(xué)習(xí)總結(jié)”等五個環(huán)節(jié),切實(shí)做到有個人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、有集中學(xué)習(xí)簽到、有集中學(xué)習(xí)補(bǔ)課、有集中學(xué)習(xí)記錄、有發(fā)言研討提綱、有個人學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得體會文章、有學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等“八個有”,把理論學(xué)習(xí)由“軟任務(wù)”變?yōu)?ldquo;硬指標(biāo)”。三是以綜合考評為抓手。建立健全了中心組“述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)”體系,推動中心組學(xué)習(xí)虛功實(shí)做,制定了包括學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)效果等六大類考評體系,既使中心組成員增強(qiáng)了學(xué)習(xí)壓力,又激發(fā)了學(xué)習(xí)的動力,班子成員帶頭講學(xué)習(xí)、帶頭上黨課、帶頭寫文章、帶頭搞調(diào)研,學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。

二、龍頭帶動,把學(xué)習(xí)作為教育培訓(xùn)的“示范區(qū)”

班子是隊(duì)伍的龍頭,是稅干的引路人,我們在加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的同時,注重把學(xué)習(xí)作為干部教育培訓(xùn)的“示范區(qū)”,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。一是完善教育培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)由“職能化”向“立體化”的轉(zhuǎn)變。從完善干部教育培訓(xùn)體系入手,開展全員讀書和“以考促學(xué)”活動,在全系統(tǒng)推行“每日一題、每周一練、每月一考、每季一評”,扎實(shí)開展了征文、演講、交流、專題講座、網(wǎng)上論壇、作品展示、崗位練兵等競賽活動,逐步形成大教育格局。二是創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,實(shí)現(xiàn)由“傳統(tǒng)型”向“開放型”的轉(zhuǎn)變。大膽改進(jìn)傳統(tǒng)的公式化、單一化的教育方式,采取“請進(jìn)來,請專家學(xué)者論道,讓領(lǐng)導(dǎo)干部坐在家里上‘大學(xué)’;走出去,借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在感知先進(jìn)中尋找差距;沉下去,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,在發(fā)展中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效”,推動稅收工作上水平。三是注重教育實(shí)效,實(shí)現(xiàn)由“說教性”向“實(shí)踐性”的轉(zhuǎn)變。把課堂延伸到社會,把社會引進(jìn)課堂。先后組織干部深入到社會,雙聯(lián)雙幫,開展國稅進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等系列活動,進(jìn)行愛心獻(xiàn)血、捐資助學(xué)、扶貧幫困、義務(wù)勞動、同行廉潔路戶外拓展、到紅色根據(jù)地重溫入黨誓詞等,使干部在實(shí)踐中得到親身體驗(yàn),激發(fā)了做好本職工作的熱情。

三、注重結(jié)合,把學(xué)習(xí)作為推動國稅工作的“競技場”

中心組學(xué)習(xí)有沒有生命力,有沒有成效,關(guān)鍵在于是不是密切聯(lián)系了實(shí)際,是不是指導(dǎo)和推動了工作。在實(shí)踐中,局黨組中心組把學(xué)習(xí)與稅收中心工作結(jié)合起來,形成了理清思路謀發(fā)展的良好局面,推動了國稅事業(yè)新發(fā)展。一是稅收收入取得新突破。強(qiáng)化征管措施,嚴(yán)密監(jiān)控重點(diǎn)稅源,及時發(fā)現(xiàn)解決稅收征管中存在的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,將潛在稅源轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的稅收。前10個月,全區(qū)國稅部門累計(jì)組織各項(xiàng)稅收收入27258萬元,占年初省分計(jì)劃29300萬元的93.03%,完成進(jìn)度位居全市國稅系統(tǒng)前列。尤其在5、6兩個月份,累計(jì)組織收入8956萬元,其中,6月份組織收入4760萬元,創(chuàng)歷年單月組織收入之最。二是納稅服務(wù)有新舉措(推薦訪問范文網(wǎng)www.hmlawpc.com)。全面落實(shí)“一窗式”辦理、“一站式”服務(wù),推行預(yù)約、延時等個性化舉措,完善同城辦稅,簡化涉稅審批程序,全面推廣網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上認(rèn)證、財(cái)稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng),納稅人足不出戶,利用網(wǎng)絡(luò)就能輕松完成申報(bào)納稅業(yè)務(wù)。截止10月底開通財(cái)稅庫銀橫向聯(lián)網(wǎng)2558戶,占繳稅納稅人戶數(shù)的89.39%,10月份單月扣繳稅款1170萬元。三是行風(fēng)建設(shè)有新效果。以“民主評議政風(fēng)行風(fēng)”活動為載體,對內(nèi),積極召開系統(tǒng)動員大會,組織學(xué)習(xí)文件,制定工作方案;對外,大力宣傳,創(chuàng)辦宣傳欄,加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,拉橫幅、登報(bào)紙、上電視,做公開承諾,向黨委政府、人大代表、政協(xié)委員、基層群眾、服務(wù)對象征求意見,組織兩級班子成員、稅收管理員進(jìn)企業(yè),現(xiàn)場為納稅人解決實(shí)際問題。主動向鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道行評監(jiān)督員、納稅人征詢改進(jìn)措施。自行評工作開展以來,分別發(fā)放致全區(qū)人民公開信、問卷調(diào)查4000余份,已印刷宣傳標(biāo)語100余條,編發(fā)《孝南國稅行評工作簡報(bào)》28期。從問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況看,納稅人對國稅機(jī)關(guān)滿意度較高。四是機(jī)關(guān)作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。認(rèn)真落實(shí)全省國稅系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作任務(wù),深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,全面推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控機(jī)制建設(shè),規(guī)范稅收執(zhí)法行為,健全行政監(jiān)督體系和問責(zé)制度,自覺接受社會各界的監(jiān)督,有效促進(jìn)國稅機(jī)關(guān)和稅務(wù)干部依法行政,塑造了國稅部門良好形象。今年,我局組織的“稅收帶來孝感美”網(wǎng)上征文、攝影大賽工藝作品大賽分獲省、市優(yōu)秀項(xiàng)目,在全市國稅系統(tǒng)乒乓球比賽、納稅服務(wù)知識競賽中,均獲團(tuán)體第一,區(qū)國稅局被市文明委確定為文明執(zhí)法示范單位,黨組中心組先后被市區(qū)兩級評為先進(jìn)黨組中心組,領(lǐng)導(dǎo)班子被省國稅局評為“五好班子”。全系統(tǒng)六個創(chuàng)建單位,實(shí)現(xiàn)了一個省級最佳、一個省級、四個市級文明單位,區(qū)國稅系統(tǒng)被命名為區(qū)級文明系統(tǒng),創(chuàng)建了國家級“青年文明號”一個,市級“青年文明號”五個。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在總結(jié)成績的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,與區(qū)委的要求、形勢的發(fā)展以及兄弟單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法相比,我們還有差距。在今后工作中,我們將以貫徹落實(shí)這次會議精神為契機(jī),進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)與工作、帶頭學(xué)與帶動學(xué)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系,著力增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,努力把中心組學(xué)習(xí)提高到一個新的水平。

第五篇:課改學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家下午好!

剛剛大家都暢所欲言,說出了自己的想法和困惑,都說得很好。

說實(shí)話,讓我負(fù)責(zé)我們中學(xué)的的教研課改工作,我的心情一直是很忐

忑,惶恐的,我年輕稚嫩,資歷淺,水平和能力都很有限,雖然我自

己身體力行,踐行新課改的理念,可謂身體和靈魂,都在路上,但是

因?yàn)樽约旱乃絾栴},加上諸多原因,學(xué)校師資力量不夠,各位老師

班級管理等各種事情比較多,工作量大,所以一個多學(xué)期以來,我們

學(xué)校課改方面并沒有很大的成效,所以我心里一直很愧疚。

馬坪學(xué)校學(xué)習(xí)上次我已經(jīng)去過了,這次沒有去,以后大家多教教

我,不要讓我掉隊(duì)了,當(dāng)然我也會主動向大家學(xué)習(xí)。下面我說點(diǎn)自己

平時的感悟和思考,包括跟蔡校長,袁老師,何老師等經(jīng)常交流的想

法,可能比較膚淺,也不一定正確,純屬個人感悟,不當(dāng)之處,各位

同仁批評指正。

首先,我覺得,馬坪學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,但是要進(jìn)一步結(jié)合我們

學(xué)校的情況,結(jié)合各門科目的特點(diǎn),不宜生搬硬套。他們的那個導(dǎo)學(xué)案六個流程,看你的科目,看你上的課型來決定,不一定都走完,也可以根據(jù)需要做一些自己的修改。借用買東西的一句話,只買對的,不買貴的。適合自己的才是最好的,我們不要花拳繡腿,不需要花架子,我個人認(rèn)為,形式和內(nèi)容,形式只是一種外在的表現(xiàn),內(nèi)容才更重要,才是實(shí)質(zhì)。所以,如果,課改看到流程都走過了,學(xué)生也都都動起來了,鬧哄哄的一片,看著很喜人,但是鬧過之后,一節(jié)課下來沒有多少東西留在大腦里面,那就沒必要了。像

他們那個學(xué)生提問的環(huán)節(jié),我也試行了兩個學(xué)期,但是我認(rèn)為如果學(xué)生能提出一些有針對性的問題,有意義的還可以,否則,不找邊際的就是浪費(fèi)時間了,我想的是老師可以在布置課前預(yù)習(xí)的時候?qū)栴}呈現(xiàn)出來,讓學(xué)生帶著問題去思考,去學(xué)習(xí),解決不了的再合作討論,老師引導(dǎo)。當(dāng)然,小組合作,調(diào)動學(xué)生的積極性是必須的。關(guān)鍵是怎么調(diào)動他們的積極性,怎么讓他們對課堂感興趣,興趣是最好的老師,學(xué)生有了興趣,一切都好辦。

其次,充分利用小組合作,從抓日常管理和課堂管理來整頓校風(fēng)和

學(xué)風(fēng)。小組合作,不應(yīng)該只流于形式,而應(yīng)該真正起作用,這就需要班主任和各位任課老師花大量的時間和心血,因?yàn)槲以?31班實(shí)踐過,所以發(fā)現(xiàn)成效比較明顯的。我實(shí)行的是學(xué)習(xí)和紀(jì)律雙軌制,學(xué)習(xí)一張表格,小組長記錄回答問題,預(yù)習(xí)情況,紀(jì)律一張表格,班長副班長得力干部記錄上課違紀(jì)吵鬧情況,每周星期天晚上宣布優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,優(yōu)秀紀(jì)律小組,衛(wèi)生小組,還有學(xué)習(xí)之星,衛(wèi)生之星,紀(jì)律之星,連續(xù)兩周都是倒數(shù)第一的就留校寫檢查或做其他處罰,這樣他們就會比較在乎,有點(diǎn)緊迫感,表現(xiàn)好的會有獎勵。包括他們的組名,口號,我都親自把關(guān),讓他們有種組榮我榮,組損我辱的感覺,真正融入一個集體,形成一股班級凝聚力。我在131班實(shí)行了1年,基本上他們都比較自覺,各項(xiàng)管理正常,這個小組合作真正操作好了,對班級管理有很大的幫助,對調(diào)動學(xué)生的積極性也有比較好的成效。這就要求各位老師都要對他們的小組得分紀(jì)律情況及時評價和跟蹤。

第三,我覺得一個學(xué)校的課改工作,說到底,是要抓管理,正班風(fēng)

學(xué)風(fēng),將學(xué)生的心思抓到課堂上,學(xué)習(xí)上來,不能讓他們覺得逃離教室,逃離課堂就是最大的快樂和享受。無論是上課還是自習(xí)課,一切都要井然有序,

不能亂哄哄一片,讓學(xué)生有一種緊張感。我經(jīng)常看到有的學(xué)生上課跑出來上廁所,當(dāng)然特殊情況除外,但是經(jīng)常這樣,我就覺得學(xué)風(fēng)有點(diǎn)懶散了。所以只要我看到了,我就會問清原因,好好地整一翻,當(dāng)那些人看到我的時候都有點(diǎn)害怕。班級管理,課改小組建設(shè)確實(shí)很花時間和心思,以前我弄的時候,別說三十六計(jì),七十二計(jì)我都用過了,軟硬兼施,剛?cè)嵯酀?jì),當(dāng)然只是我個人的經(jīng)歷,可能方法并不太對,只是說明我深深理解班主任工作和班級管理的繁雜和艱辛。我們學(xué)校的班主任和其他老師都非常用心,成長得也很快。

還是那句話,選擇了教師就選擇了清貧,也選擇了付出,當(dāng)老師苦,

當(dāng)老師累,累在對學(xué)生有感情。累在收入和付出不成正比,累在快樂著學(xué)生的快樂,悲傷著學(xué)生的悲傷。我把我的經(jīng)歷和這些感悟?qū)懴乱黄沼浀臅r候,一位大學(xué)教授看完之后,他說那天晚上沒有睡著,覺得中學(xué)老師太偉大了。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。誤了青春,希望我們在課

改的路上心擁陽光,雨亦晴天,綠意向陽,累并快樂著!啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤大家的時間,以上僅僅代表我個人觀點(diǎn),如有不當(dāng),請批評指正,如有雷同,純屬巧合。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高二英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.hmlawpc.com/gongwen/382765.html