第一篇：經(jīng)驗(yàn)介紹范文-2

去年，**縣搶抓西部大開發(fā)機(jī)遇，圍繞“三增一穩(wěn)”、“五個(gè)加快”，大力實(shí)施“項(xiàng)目帶動(dòng)”戰(zhàn)略，與時(shí)俱進(jìn)求突破，大上項(xiàng)目促發(fā)展，取得了明顯成效。全年共實(shí)施各類項(xiàng)目44項(xiàng)，完成投資3.7億元，使地方固定資產(chǎn)投資達(dá)4.66億元，有力地推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到10.6億元，同比增長18%；大口徑財(cái)政收入2.16億元，增長61.5%；地方財(cái)政收入7642萬元，同口徑增長45.4%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入5639元，增長5.2%；農(nóng)民人均純收入1860元，增長6.3%。主要做法是：

一是研究政策，發(fā)揮優(yōu)勢，充實(shí)項(xiàng)目庫。縣上把抓項(xiàng)目作為抓發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，把抓項(xiàng)目儲(chǔ)備作為抓項(xiàng)目的第一要?jiǎng)?wù)，財(cái)政按上年地方收入的1%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)按超收分成的50%、企業(yè)按銷售收入的0.5%提取項(xiàng)目發(fā)展基金，集中人力、財(cái)力，在研究上級產(chǎn)業(yè)政策、投資導(dǎo)向中找項(xiàng)目，在把握發(fā)展重點(diǎn)、信息動(dòng)態(tài)中找項(xiàng)目，在挖掘華亭優(yōu)勢、礦區(qū)特色中找項(xiàng)目。工業(yè)方面，以構(gòu)建煤電冶化一體化產(chǎn)業(yè)鏈為重點(diǎn)，依托煤炭產(chǎn)業(yè)“支柱板塊”、電冶化產(chǎn)業(yè)“創(chuàng)新板塊”、非煤產(chǎn)業(yè)“活躍板塊”，論證了煤制油、煤化工、火電、冶金等一批新型工業(yè)化項(xiàng)目；農(nóng)業(yè)方面，按照“東果西藥整縣�！钡牟季�，論證了10萬畝核桃基地、10萬頭肉�；�地、10萬畝飼草基地、5萬畝中藥材基地等產(chǎn)業(yè)化龍頭項(xiàng)目。為了提高開發(fā)和儲(chǔ)備項(xiàng)目的能力，縣上在平?jīng)稣匍_項(xiàng)目建設(shè)匯報(bào)咨詢會(huì)，邀請市上領(lǐng)導(dǎo)和市直部門領(lǐng)導(dǎo)，講解政策，傳遞信息；在上海浦東舉行干部培訓(xùn)班，開闊眼界，啟迪思路。目前，全縣形成了擁有310個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的項(xiàng)目集群。

二是創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，形成項(xiàng)目建設(shè)的合力�？h委、縣政府把抓不抓項(xiàng)目、會(huì)不會(huì)抓項(xiàng)目、抓成抓不成項(xiàng)目作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部是否稱職的統(tǒng)一標(biāo)尺，整合四大班子30名縣級領(lǐng)導(dǎo)力量，成立了由縣委分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭的工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化建設(shè)和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展等五個(gè)重點(diǎn)工作小組，以抓項(xiàng)目為首要職責(zé)，騰出三分之二的工作時(shí)間，研究政策，推介項(xiàng)目。實(shí)行縣委督查五個(gè)重點(diǎn)工作小組，五個(gè)小組督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)的項(xiàng)目建設(shè)督查機(jī)制，縱包到底，橫包到邊，量化考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，各類會(huì)議比上年減少50％，文件減少29％，集中精力抓項(xiàng)目，鍥而不舍抓落實(shí)。一年來，縣委、縣政府主要負(fù)責(zé)同志僅蘭州就跑了22次，在華亭－西安－北京－上海之間往返5次。華亭火電廠項(xiàng)目就是市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)**縣多次上蘭赴京跑來的。堅(jiān)持市場化原則，把項(xiàng)目資源配置權(quán)交給市場，把市場經(jīng)營權(quán)和投資決策權(quán)交給企業(yè)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、中介組織及干部群眾個(gè)人的積極性。從而構(gòu)建起了縣委統(tǒng)攬、政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、全社會(huì)參與、市場化運(yùn)作的項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制，形成了全縣上下自我加壓、齊心協(xié)力跑項(xiàng)目、爭資金、促發(fā)展的合力。

三是優(yōu)化環(huán)境，誠信服務(wù)，廣泛招商引資。圍繞建成西部綠色煤都和撤縣設(shè)市目標(biāo)，盤活土地資本，儲(chǔ)備土地2100萬元，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營收入970萬元，多方籌集建設(shè)資金1500萬元，啟動(dòng)實(shí)施縣城西擴(kuò)“868”和6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出入口形象改善工程，利用采空塌陷區(qū)興建10萬平方米人民廣場，加快縣城綠化、亮化、凈化、美化步伐；投資201*萬元，加強(qiáng)石堡子開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了水、電、路等“七通”，綜合服務(wù)功能明顯提升。全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競爭型、服務(wù)型“四型”機(jī)關(guān)，不折不扣地落實(shí)《**縣招商引資優(yōu)惠政策》，缺什么補(bǔ)什么、盼什么給什么、要什么有什么，以誠招商、以法護(hù)商、以情留商、以商招商，塑造了“誠信華亭”的新形象。堅(jiān)持“合作開發(fā)、互惠互利、效益共贏”的原則，包裝項(xiàng)目，規(guī)模組團(tuán)，積極參加蘭洽會(huì)、西交會(huì)等經(jīng)貿(mào)盛會(huì)，在蘭州舉辦煤電產(chǎn)業(yè)新聞發(fā)布會(huì)，依托縣政府網(wǎng)站舉辦永不閉幕的華亭網(wǎng)上招商會(huì)。精心營造低費(fèi)賦、高回報(bào)、快發(fā)展的“華亭環(huán)境”，構(gòu)建項(xiàng)目建設(shè)的“綠色通道”，形成了生產(chǎn)要素聚集的“洼地效應(yīng)”。201*年，全縣共簽約招商引資項(xiàng)目49項(xiàng)，簽約資金35億元；開工建設(shè)48項(xiàng)，到位資金1.45億元，完成投資1.46億元。

四是加強(qiáng)管理，狠抓質(zhì)量，提高項(xiàng)目建設(shè)效益。堅(jiān)持爭項(xiàng)目與管項(xiàng)目并重、抓質(zhì)量與促進(jìn)度并舉、建項(xiàng)目與上效益并進(jìn)，全面推行項(xiàng)目業(yè)主制、招投標(biāo)制、施工合同制、竣工驗(yàn)收制和倒計(jì)時(shí)制，牢固樹立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的思想，規(guī)范管理，科學(xué)施工。對重點(diǎn)項(xiàng)目推行投、建、管、用相分離，工程質(zhì)量監(jiān)理與財(cái)務(wù)監(jiān)理雙軌運(yùn)行，月調(diào)度、季檢查、半年評比、年終考核，確保了上一個(gè)項(xiàng)目、成一個(gè)項(xiàng)目。201*年，全縣重點(diǎn)調(diào)度管理項(xiàng)目44個(gè)，當(dāng)年計(jì)劃投資4.67億元，實(shí)際到位資金3.41億元，完成投資4.7億元，拉動(dòng)gdp增長4個(gè)百分點(diǎn)。華硯煤礦1000萬噸新井、東溝煤礦等改擴(kuò)建工程進(jìn)展良好，礦區(qū)煤炭產(chǎn)量達(dá)到1370萬噸。石堡子工業(yè)開發(fā)區(qū)啟動(dòng)僅1年時(shí)間，入園企業(yè)已達(dá)24個(gè)，完成產(chǎn)值5000萬元。華亭87萬千瓦火電廠項(xiàng)目從洽談簽約到成立發(fā)電公司，僅用了1個(gè)多月時(shí)間。黎明川畜牧科技示范園、西華川高效農(nóng)業(yè)科技示范園、參與式扶貧開發(fā)整村推進(jìn)、世行貸款養(yǎng)牛、退耕還林、人畜飲水等項(xiàng)目相繼建成。形成了以項(xiàng)目帶動(dòng)為龍頭，以項(xiàng)目聚集生產(chǎn)要素，以項(xiàng)目拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的良好局面

第二篇：申冬梅——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流-2

班主任工作交流材料

二十五中——申冬梅

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

很榮幸參加今天這個(gè)班級管理交流會(huì)，能夠向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師求學(xué)取經(jīng)，我感到非常的興奮和高興。如果要說是經(jīng)驗(yàn)交流，倒不如說是班門弄斧。我所談的主題是：素質(zhì)教育背景下的“自律”德育教育。

所謂“自律”德育教育，我認(rèn)為是學(xué)生的自我管理自我約束的一種德育教育形式。在當(dāng)今素質(zhì)教育背景下，以人為本、以學(xué)生發(fā)展為目的的教育理論已得到廣泛傳播，教師已基本具有尊重學(xué)生、承認(rèn)學(xué)生主體地位的認(rèn)識，但并未真正轉(zhuǎn)化為具體的教育教學(xué)行為，在觀念上也存在著一些誤區(qū)。如有些教師認(rèn)為“教師批評、懲罰學(xué)生是出于對學(xué)生負(fù)責(zé)和對學(xué)生的愛心”。教師對學(xué)生嚴(yán)格要求是必要的，但必須以尊重學(xué)生的人格和權(quán)利為前提，而懲罰、諷刺、挖苦學(xué)生既不是嚴(yán)格要求，更是不尊重學(xué)生。加之，“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”是現(xiàn)代人一生發(fā)展的“四大支柱”。教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，應(yīng)在培養(yǎng)目標(biāo)上著眼于人的全面發(fā)展�；�于此，素質(zhì)教育背景下，班主任肩上的壓力之沉重，網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象、留守兒童、早熟、幫兇團(tuán)伙、獨(dú)生子等以及生活上的不檢點(diǎn)，無不讓所有的班主任焦頭爛額、唉聲嘆氣。我們學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本著以人為本、尊重學(xué)生、著眼全面發(fā)展的目的，設(shè)想了以“學(xué)校——年級——班級”三級“自律”委員會(huì)為一體“自律”管理模式的德育教育。除以學(xué)生為本、尊重學(xué)生外，還可以讓教師尤其是班主任從繁瑣、復(fù)雜、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壒芾砉ぷ髦校�適當(dāng)?shù)慕饷摮鰜�，改管理為引�?dǎo)，從而形成融洽、和諧的教育教學(xué)氛圍。

在此，我主要將班級“自律”管理德育教育情況作一簡單介紹：

一、班主任轉(zhuǎn)變觀念，榜樣示范，平等交流，落實(shí)班主任的管理者到引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，形成和諧融洽的師生關(guān)系。

教師是機(jī)制的創(chuàng)建者，是制度的解釋者，是活動(dòng)的組織實(shí)施者，但不是權(quán)威。教師應(yīng)改變以前的“管理”角色為“引導(dǎo)”角色，無論是以前還是現(xiàn)在提到的“管理”都有一種唯我獨(dú)尊的意味，當(dāng)今的學(xué)生，接受到的信息有時(shí)可以說比我們老師都要廣，都要寬，也要深，如果我們用管理者的身份去對待的話，他尊重你，會(huì)以沉默寡言的態(tài)度來對待你，否則，會(huì)與你發(fā)生頂撞，那會(huì)使老師尤其是班主任自己難堪。我們教師就理解能力方面絕對比學(xué)生要強(qiáng)一點(diǎn)，無論是教師自己的知識，還是學(xué)生自己獲得的信息，教師從社會(huì)的、生活的、人生的等各個(gè)方面去理解后，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，我想學(xué)生會(huì)心服口服，也會(huì)對老師十分敬重和崇拜，恐怕老師和學(xué)生都會(huì)收到其樂無窮的效果。這也是給班上自律委員會(huì)成員的一個(gè)榜樣和潛移默化的教育作用。例如，在學(xué)生行為習(xí)慣方面，教育學(xué)生衣著要端莊整潔，如果有學(xué)生敞開衣服時(shí)，你說“像個(gè)二流子，削襟掉跨的�！苯^對起不到效果。我換了一種方式說：“你們回憶我那一次進(jìn)教室或到學(xué)校，面前的衣服是敞開的？我給你們講一種現(xiàn)象，你們認(rèn)真觀察：剛打上課鈴時(shí)，我們有些男同學(xué)、也有女同學(xué)，兩手將面前兩邊的衣服向一起抄，一只手拽著，另一只手曲著肘飛快的跑，這就是他懶得扣紐扣或拉拉鏈的原因。”我一邊說一邊做動(dòng)作，全班同學(xué)哄堂大笑，后來幾乎沒有不扣紐扣和不拉拉鏈的學(xué)生。還有，我班有幾個(gè)長頭發(fā)的男生，要求他們?nèi)グ寻l(fā)理了，他們?nèi)ダ砹艘粋�(gè)“米光頭”，且在左側(cè)耳朵上方剪了一個(gè)半圓弧，圓弧內(nèi)剪了一個(gè)叉，我當(dāng)時(shí)以為他曾經(jīng)頭受傷的，沒在意。后來發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都有這種現(xiàn)象就覺得不對，找來他們詢問：“你們的頭曾經(jīng)受傷的嗎？”他們說：“沒有。”我又問：“為什么有這種形狀？”他們不做聲。我說：“我以為是曾經(jīng)受過傷的呢！你覺得這樣好看嗎？自己對著鏡子照照，究竟好不好看？！”他們立即說：“我們馬上去重新理一次，我知道錯(cuò)了。”不一會(huì)兒全部都去消除了這種不良現(xiàn)象。

二、引導(dǎo)有據(jù)，工作要細(xì)，班主任監(jiān)管，落實(shí)“自律” 委員會(huì)的自律監(jiān)督引導(dǎo)工作。

在學(xué)�！白月伞钡掠�教育架構(gòu)下，成立了班級“自律”委員會(huì)和制定了《班級文明自律評價(jià)細(xì)則》等相關(guān)引導(dǎo)理論依據(jù)，讓“自律”成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，引導(dǎo)有據(jù)，深入細(xì)致的開展工作。

班級“自律”管理委員會(huì)主要由主席、安全監(jiān)查委員、紀(jì)律監(jiān)查委員、學(xué)習(xí)監(jiān)查委員、清潔監(jiān)查委員、文明禮儀監(jiān)查委員、行為習(xí)慣監(jiān)查委員、男女寢室“自律”小組組成，負(fù)責(zé)班級的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔、學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣的監(jiān)查和一般情況事務(wù)的處理，監(jiān)督班委和團(tuán)委工作的執(zhí)行情況。委員會(huì)成 1

員均有工作記錄本，每周利用周日20分鐘的時(shí)間召開周前會(huì)，總結(jié)前一周班上各項(xiàng)工作情況，記載上冊，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)后一周應(yīng)高度重視的情況，重要情況可以向班主任報(bào)告與溝通，一般情況班級“自律” 委員會(huì)有權(quán)決定并作出處理，在夕會(huì)上向全班同學(xué)公布，并提醒全班同學(xué)高度警惕，自覺遵守，努力為班級增光。具體工作為：

主席是班級“自律” 委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，全面負(fù)責(zé)組織的各項(xiàng)工作，每周會(huì)同班長和團(tuán)支書召集所有成員召開周前會(huì)，匯總前一周情況，歸納優(yōu)點(diǎn)和不足，登記在“自律”管理表冊，并向全班同學(xué)公布，提出警示。

安全監(jiān)查委員會(huì)同班上安全委員做好班上的安全隱患排查，做好記載并向主席和班主任報(bào)告，求得及時(shí)解決；監(jiān)督班上水電及公物的管理情況，做好記載并通知及時(shí)改正。

紀(jì)律監(jiān)查委員會(huì)同班上紀(jì)律委員做好課堂和課間全體同學(xué)的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告，嚴(yán)防打架扯皮事故發(fā)生，尤其監(jiān)督課間同學(xué)的瘋狂打鬧現(xiàn)象，及時(shí)報(bào)告主席引導(dǎo)處理，并及時(shí)通知違反規(guī)定者本人，以顯示公正、公平、公開。

學(xué)習(xí)監(jiān)查委員會(huì)同班上學(xué)習(xí)委員和學(xué)科課代表做好班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況記載，如作業(yè)上交及完成情況、背書情況、遲到早退曠課情況，及時(shí)公布處理。

清潔監(jiān)查委員會(huì)同班上的清潔委員做好教室、公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生情況記載，如值周小組的同學(xué)做清潔遲到、早退、曠掃或全小組打掃不徹底的情況，及時(shí)報(bào)告處理。

文明禮儀監(jiān)查委員會(huì)同班級和團(tuán)委宣傳委員做好班上同學(xué)的的發(fā)式、衣著、首飾、語言、待人交流等文明禮儀方面的情況的記載，若發(fā)現(xiàn)有違背文明禮儀細(xì)則規(guī) 定者，及時(shí)報(bào)告處理。

行為習(xí)慣監(jiān)查委員認(rèn)真做好班上同學(xué)亂丟亂甩、帶垃圾（方便）袋進(jìn)教學(xué)區(qū)，吸煙、酗酒等不良現(xiàn)象的記載，并及時(shí)報(bào)告處理。

男女寢室“自律”小組會(huì)同室長做好寢室的安全、紀(jì)律、清潔、內(nèi)務(wù)整理、及公物管理的情況記載，并及時(shí)向班級“自律”委員會(huì)相關(guān)委員報(bào)告處理。

（備注：班級“自律”管理組織成員的記載及自己的行為嚴(yán)格接收全班同學(xué)的監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象由組織召集班委和團(tuán)委罷免，并嚴(yán)肅處理，體現(xiàn)“自律”組織工作的公平、公正和公開。）

這樣，大大改變了我以前工作的“六到位”（早操、集會(huì)、自習(xí)、清潔、午休、就寢等）、大小事全面插手，也就是“扭、跟、泡”的班主任工作狀況。由于我本人工作繁重：兩個(gè)班的語文教學(xué)、語文教研組長、班主任、科研辦副主任及國家、市、縣、校的課題研究工作。現(xiàn)在班級工作幾乎只有重大事情才會(huì)向我咨詢，但我會(huì)不定時(shí)的去了解進(jìn)行監(jiān)督引導(dǎo)，以防“自律”工作的變樣。在本期三月全校寢室大檢查中，我班女生寢室b樓206室還是全校最好的。本班從開展“自律”德育教育工作以來，沒有特別突出的違紀(jì)事件發(fā)生，基本形成和諧融洽、積極向上的班級氛圍，本期班上流失率為零。

“無規(guī)矩不成方圓”。成立“自律”委員會(huì)后，根據(jù)學(xué)�！白月伞钡掠�架構(gòu)如（《大昌中學(xué)學(xué)生文明自律行動(dòng)方案》、《文明自律評價(jià)細(xì)則》、《文明自律項(xiàng)目書 》、《“四字教育”學(xué)生手冊》），在民主討論基礎(chǔ)上制定“班級文明自律評價(jià)細(xì)則” �；�本建立了學(xué)校、年級、班級三級評價(jià)體系，依據(jù)“學(xué)校、年級、班級文明自律評價(jià)細(xì)則”和獎(jiǎng)懲辦法，組織學(xué)生分個(gè)人自評、小組互評和班級總評三個(gè)層次進(jìn)行階段性評價(jià)。充分與初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系接軌，從而形成健康的學(xué)校、年級、班級集體輿論環(huán)境。促使我校形成學(xué)生自我管理自我約束新型德育教育引導(dǎo)體系。

三、“自律”工作，重在探索，及時(shí)總結(jié)，深入反思，悟出“自律”德育教育工作的最終目標(biāo)—— 落實(shí)“四自”教育。

所謂“四自”教育即“引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、指導(dǎo)學(xué)生自我管理、落實(shí)學(xué)生自我矯正、推動(dòng)學(xué)生自我發(fā)展”。自開展“自律”教育以來，學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀有了一些轉(zhuǎn)變，班主任的工作有了一些解脫，但從本班本期發(fā)生的兩件類似的事件給我更深入的思考。

（案例一）尚ⅹⅹ，男，14歲，獨(dú)生男，我班學(xué)生。201*年3月13日（星期六），尚ⅹⅹ拿了父親的200元錢，去充了一個(gè)會(huì)員號，購了一張讀書希望卡后，被父親發(fā)現(xiàn)，先是輕言細(xì)語的詢問沒承認(rèn)，后來在父親胡亂的一陣“條子”體罰下，才說出了事情的原委。其父親氣憤之極，又是一陣亂打，尚ⅹⅹ

趁機(jī)拿起手電筒離家出走，在野外露宿了一夜。第二天，尚ⅹⅹ趁父母不在家，又溜回家拿了400元錢到車站乘車除了巫山。找了一個(gè)網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧吃住呆了五天，在身無分文且挨餓兩天的情況下才聯(lián)系親友，由母親節(jié)回家。

（案例二）涂ⅹⅹ，男，14歲，獨(dú)生男，我班學(xué)生，未滿一歲父母就外出打工，由奶奶代養(yǎng)至今。 201*年4月3日（星期五）放學(xué)回家，奶奶問他考試沒有，涂ⅹⅹ回答考了，下周發(fā)試卷。奶奶又說：“如果你這次沒有別人考得多，我就向你爸爸告狀，讓你爸爸收拾你。”涂ⅹⅹ覺得這次成績太不理想了，反正跑了也要挨打，不跑也要挨打，反正都要挨打，還不如跑出去玩玩。到了星期天，奶奶去吃酒，涂ⅹⅹ借換衣服為由，拖延時(shí)間，待奶奶走后，他找出鑰匙，拿了135元錢，在后面跟上奶奶，做假象。又以送書包為由離開奶奶到車站打聽去巫山的班車。司機(jī)告訴他第二天七點(diǎn)來。涂ⅹⅹ到學(xué)校上了晚自習(xí)，下晚自習(xí)后，以口袋深為由，將同學(xué)的110元錢代在身上，晚上10點(diǎn)多溜出學(xué)校。第二天七點(diǎn)乘車去了巫山，找一個(gè)網(wǎng)吧吃住呆了三天，在別人的欺壓搶劫所剩無幾的情況下，才聯(lián)系親友接回家。

從以上兩個(gè)案例給我們警示：當(dāng)前家庭教育的方式方法，留守兒童，隔代教育為我們提出了更大的挑戰(zhàn)，我們的“自律”停留在學(xué)校學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀等方面是完全不夠的，我們現(xiàn)在的“自律”主要是涉及學(xué)生在校的安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔、學(xué)生文明禮儀、行為習(xí)慣的檢查和一般情況事務(wù)的處理，這僅是對學(xué)生的常規(guī)管理，我們應(yīng)在此基礎(chǔ)上深化到學(xué)生的全面教育上，結(jié)合到現(xiàn)代人發(fā)展的四大支柱：學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存，更加堅(jiān)定了我的認(rèn)識，該管理者為引導(dǎo)者的觀念。由于當(dāng)今絕大多學(xué)生缺乏信仰，沒有學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，加之社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，隔代教育的弊端，導(dǎo)致絕大多數(shù)學(xué)生存在心理障礙，嚴(yán)重的阻礙著學(xué)生的健康成長。為此，要真正達(dá)到對學(xué)生教育的目的，我們悟出：落實(shí)“引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、指導(dǎo)學(xué)生自我管理、落實(shí)學(xué)生自我矯正、推動(dòng)學(xué)生自我發(fā)展”的“四自”教育的必要。

總之，“自律”教育是教育模式、方式的探索， “四自”教育是“自律” 教育的目標(biāo)，我們在今后的“自律”教育過程中，不僅要重視常規(guī)教育，更要重視學(xué)生奮斗目標(biāo)的引導(dǎo)，自我管理的引導(dǎo)、自我心理調(diào)節(jié)的引導(dǎo)，為學(xué)生健康成長，提供堅(jiān)實(shí)保障，促成學(xué)生全面發(fā)展。

謝謝！

第三篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

08年以來，大廠中隊(duì)在支隊(duì)、大隊(duì)黨委和地方政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三基”工程建設(shè)為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞部局“抓基層、打基層、苦練基本功”的總體要求，立足大隊(duì)實(shí)際，著力抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)基礎(chǔ)、促規(guī)范，積極調(diào)動(dòng)全體官兵的工作積極性和創(chuàng)造性，全面推進(jìn)“三基”工程建設(shè)。隊(duì)伍呈現(xiàn)了良好發(fā)展態(tài)勢，官兵的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提升。現(xiàn)將我中隊(duì)今年“三基”工程建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、中隊(duì)人員編制情況

大廠中隊(duì)現(xiàn)有官兵28人，干部3人，隊(duì)長助理1人，代理排長1人，四期士官1人，三期士官1人，二期士官5人，一期士官7人，義務(wù)兵7人，合同制2人，黨員人，預(yù)備黨員人；官兵分別來自江蘇、江西、浙江、河南、湖北、上海等地區(qū)。目前官兵思想穩(wěn)定，工作干勁十足。

二．全年政治工作開展情況

（一）軌范制度，糾建并舉，大力開展黨風(fēng)廉政工作

作為支隊(duì)的試點(diǎn)單位，今年以來，緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總體要求，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“十七大”精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，貫徹《南京支隊(duì)貫徹落實(shí)〈建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要〉的工作方案》，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭深入開展，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了保駕護(hù)航作用。

（二）扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)十七大、贊頌新成就、推動(dòng)新發(fā)展”活動(dòng)。中隊(duì)按支隊(duì)要求集中開展了“學(xué)習(xí)十七大、贊頌新成就、推動(dòng)新發(fā)展”主題教育活動(dòng)。專門成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對“學(xué)習(xí)十七大、贊頌新成就、推動(dòng)新發(fā)展”主題教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹好十七大精神。先后開展演講比賽、知識競賽、理論考試等多種活動(dòng)，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效

（三）以“爭三優(yōu)創(chuàng)一流”活動(dòng)為主線，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在學(xué)習(xí)教育過程中，中隊(duì)科學(xué)安排教育時(shí)間和教育內(nèi)容，有效整合教育資源，把“爭三優(yōu)創(chuàng)一流”作為當(dāng)前重大活動(dòng)扎實(shí)開展。深入開展官兵思想政治工作，大力加強(qiáng)思想政治工作，激發(fā)官兵愛崗敬業(yè)精神，引導(dǎo)官兵始終以飽滿的熱情、旺盛的斗志，全身心地投入當(dāng)前“爭三優(yōu)創(chuàng)一流”活動(dòng)中，為切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的總體目標(biāo)而奮斗。

（四）大力開展心理教育工作，確保隊(duì)伍穩(wěn)定。中隊(duì)黨支部一向以心理健康教育作為部隊(duì)經(jīng)常性思想工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對于新兵、合同制消防員的教育更是尤為關(guān)注。抓住季節(jié)變化、任務(wù)轉(zhuǎn)換、處理熱點(diǎn)敏感問題等容易產(chǎn)生心理問題的時(shí)機(jī)，及時(shí)做好心理健康教育和疏導(dǎo)和談心工作，扎實(shí)打牢官兵心理健康基礎(chǔ)。為進(jìn)一步培養(yǎng)官兵的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。我中隊(duì)黨支部集思廣益，充分利用營區(qū)的每一處宣傳陣地，以標(biāo)語、橫幅、消防卡通人物畫等形式，大力開展官兵的經(jīng)常性政治思想教育，特別是，大廠中隊(duì)營區(qū)消防卡通漫畫，不僅是中隊(duì)官兵心目中自身形象的展示，而且反映了官兵日常執(zhí)勤訓(xùn)練的生活縮影。也給來隊(duì)參觀的人員留下深刻印象，也使消防宣傳工作深入人心。同時(shí)，積極地組織人員到特勤大隊(duì)進(jìn)行心理訓(xùn)練和培訓(xùn)，取人之長補(bǔ)己之短，努力完善大隊(duì)思想政治工作的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)，真正打造一支思想過硬政治合格的優(yōu)秀消防隊(duì)伍。

（五）大力開展“雙擁工作”，共建軍民魚水情。今年以來，中隊(duì)在雙擁工作當(dāng)中取得了較好成績，葛塘中山科技園、六合第二文化觀等單位以互動(dòng)形式開展了文

化育才活動(dòng)與消防宣傳活動(dòng),取得了很好的效果，中隊(duì)官兵在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，拓展了官兵的知識面，激勵(lì)了官兵提高自身素質(zhì)的熱情。同時(shí)，中隊(duì)還大力開展了“春風(fēng)行送溫暖”活動(dòng)，積極幫助孤寡老人，向駐地地保戶捐款，中隊(duì)經(jīng)常帶領(lǐng)官兵帶著生活用品走進(jìn)敬老院為那里的孤寡老人送溫暖。

（六）大力開展警營文化建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。為了豐富官兵的業(yè)余文化生活，營造良好的警營文化氛圍，達(dá)到增強(qiáng)活力，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的目的，中隊(duì)結(jié)合“警營文化建設(shè)年”活動(dòng)要求，積極開展了警營藝術(shù)年活動(dòng)，邀請六合區(qū)第二文化館老師指導(dǎo)官兵自編自導(dǎo)、自己創(chuàng)作，具有濃郁消防特色的文藝作品，充分展示消防官兵在創(chuàng)建“和諧警營”過程中的良好精神風(fēng)貌和警營文化工作的新成果，中隊(duì)編排的節(jié)目：舞蹈《情系人民》，在今年“八一”聯(lián)歡晚會(huì)上得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在大隊(duì)的支持下，購置了電子琴、電貝斯、架子鼓等樂器，組建了支隊(duì)第一支電子樂隊(duì)組合，并定期邀請六合區(qū)第二文化館老師來隊(duì)指導(dǎo)。同時(shí)，中隊(duì)正在大力開展警營搏擊操的有關(guān)建設(shè)。

三、執(zhí)勤崗位練兵情況

（一）加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化管理，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。中隊(duì)嚴(yán)格按照《南京市消防支隊(duì)正規(guī)化管理實(shí)施方案》認(rèn)真研究制訂實(shí)施計(jì)劃，建立健全相關(guān)制度，充分利用多媒體課件、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、等宣傳陣地，不斷加大學(xué)習(xí)力度。專門組織官兵學(xué)習(xí)討論《南京支隊(duì)基層正規(guī)化管理規(guī)定》，通過集中授課、課后討論、座談會(huì)等形式，使全體官兵真正了解部隊(duì)正規(guī)化管理的重要性和必要性，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。七月份，在支隊(duì)舉行的隊(duì)列會(huì)操中比賽中取得了第一名的好成績。

（二）深入開展“雙百”活動(dòng)，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定。為確保部隊(duì)高度安全穩(wěn)定，保障以奧運(yùn)保衛(wèi)工作、中心的各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成和部隊(duì)的安全穩(wěn)定，中隊(duì)根據(jù)支隊(duì)下發(fā)的“通知”精神，學(xué)習(xí)教育、建立健全制度的基礎(chǔ)上開展知識競賽、理論考試確�；顒�(dòng)扎實(shí)開展，還充分利用黑板報(bào)、櫥窗、展板等多種形式提高學(xué)習(xí)氛圍。

（三）加強(qiáng)執(zhí)勤訓(xùn)練，提高官兵軍事素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。一是健全練兵機(jī)制，增強(qiáng)官兵軍事素質(zhì)和隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。中隊(duì)按照上級執(zhí)勤崗位練兵的部署要求，實(shí)行干部帶頭，崗位人員全員參與的練兵活動(dòng)，徹底改變過去大練兵活動(dòng)戰(zhàn)士練，干部不練的現(xiàn)象。同時(shí)大隊(duì)加強(qiáng)了業(yè)務(wù)基本功和體能訓(xùn)練，努力打好練兵基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化針對性訓(xùn)練。中隊(duì)突出指揮員、各類勤務(wù)人員的器材裝備熟悉、操作及應(yīng)用性組合訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)人與裝備的最佳結(jié)合。結(jié)合現(xiàn)有裝備、人員、重大危險(xiǎn)源現(xiàn)狀及轄區(qū)災(zāi)害事故特點(diǎn)，中隊(duì)已按照總隊(duì)滅火救援預(yù)案新標(biāo)準(zhǔn)，完成轄區(qū)128家一、二級重點(diǎn)修訂工作。多次組織開展夜間滅火演練和拉動(dòng)，全面提升了部隊(duì)滅火救援工作快速反應(yīng)和攻堅(jiān)能力。三新建動(dòng)態(tài)led執(zhí)勤力量顯示瓶，提升戰(zhàn)斗軟實(shí)力。大隊(duì)花費(fèi)3萬余元，購買了雙基色led電子顯示屏，取代以往“黑板式”執(zhí)勤動(dòng)態(tài)欄，讓執(zhí)勤信息更全面、更直觀、更形象，戰(zhàn)備信息更新更及時(shí)；在潛移默化中增強(qiáng)了官兵的執(zhí)勤戰(zhàn)備意識。四是立足轄區(qū)實(shí)際，強(qiáng)化執(zhí)勤備戰(zhàn)制度。大廠中隊(duì)在制定轄區(qū)電子地圖、重點(diǎn)單位卡片、文本及電子版滅火救援預(yù)案的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持有計(jì)劃，分時(shí)段地進(jìn)行合成演練，重點(diǎn)突出晚間演練，并保證有中隊(duì)主官親自指揮，進(jìn)一步提高官兵處理突發(fā)事件的能力。

（五）心系群眾，赴湯蹈火，抗擊救災(zāi)。一月底，罕見的大雪席卷了南京，根據(jù)支隊(duì)下發(fā)的搶險(xiǎn)救災(zāi)命令。中隊(duì)統(tǒng)一安排，全體官兵取消休假，投入到抗雪救災(zāi)行動(dòng)中。先后成功處置龍鑫加油站坍塌、大洋制桶廠房坍塌等多起雪災(zāi)事故。同時(shí)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、連續(xù)奮戰(zhàn)的釘子精神，全體官兵不畏嚴(yán)寒、頂著刺骨的寒風(fēng)每天上路清理積雪，確保了轄區(qū)交通的暢通無阻。5月12日四川墳川發(fā)生

了8.0級強(qiáng)烈地震，波及范圍廣受災(zāi)程度十分嚴(yán)重，“災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命”，中隊(duì)根據(jù)支隊(duì)統(tǒng)一安排，連夜選派兩名班長骨干赴川救援。中隊(duì)赴川救援戰(zhàn)士，不畏艱難、不屈不撓、不怕犧牲，在抗震救災(zāi)行動(dòng)中始終戰(zhàn)斗在最危險(xiǎn)的地方，出色的完成了上級下達(dá)的任務(wù)。成功救出兩名被困群眾。同時(shí)，官兵們積極響應(yīng)上級號召，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。全體體黨員主動(dòng)向組織交納特殊黨費(fèi)。

（六）切實(shí)做好“奧運(yùn)安全消防保衛(wèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)”工作。4月份以來，中隊(duì)全體人員以飽滿的熱情、激昂的斗志、堅(jiān)定的決心，全力以赴的投入到，奧運(yùn)消防安全保衛(wèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)中，深入開展高層建筑、石油化工重點(diǎn)單位滅火演練，按照上級要求對重點(diǎn)火災(zāi)隱患單位演練率達(dá)到100％，確保夜間演練達(dá)到50％。在奧運(yùn)安保期間轄區(qū)未發(fā)生一起重特大火災(zāi)。為奧運(yùn)會(huì)的順利舉行創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

（七）實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高官兵訓(xùn)練熱情。中隊(duì)為激勵(lì)全體官兵的訓(xùn)練熱情,建立大練兵獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將練兵效果同目標(biāo)考核相結(jié)合，對考核不合格、未完成訓(xùn)練任務(wù)的年終目標(biāo)考核取消評優(yōu)，對成績突出的官兵給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),今年以來在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，已投入獎(jiǎng)勵(lì)資金兩萬余元。

（八）全面啟動(dòng)防火巡查工作。在巡防活動(dòng)中，中隊(duì)堅(jiān)持將查找火災(zāi)隱患與責(zé)任區(qū)“六熟悉”相結(jié)合的原則，對單位周邊的道路水源、內(nèi)部消防設(shè)施、安全疏散狀況等情況進(jìn)行再熟悉，為實(shí)現(xiàn)“五個(gè)第一時(shí)間”奠定基礎(chǔ)。同時(shí)巡防小組對轄區(qū)單位做到底數(shù)清、情況明，對道路市政消火栓是否被圈占、埋壓的，妨礙消防車輛通行的違章設(shè)施及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好處理。同時(shí)攜帶影像設(shè)備，做好影像資料的收集，并及時(shí)修訂重點(diǎn)單位滅火救援預(yù)案和非重點(diǎn)單位滅火救援資料卡。

四、今年經(jīng)費(fèi)投入情況

（一）資金投向中隊(duì)。年初以來，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，積極向上級黨委、地方政府爭取經(jīng)費(fèi)，不斷改善了官兵的生活、工作條件，保障中隊(duì)各項(xiàng)工作建設(shè)，堅(jiān)持寧缺大隊(duì)，不缺中隊(duì)，最大限度地傾向中隊(duì)。努力為廣大官兵營造出了一個(gè)“拴心留人”的工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。今年是“三基”工程建設(shè)決勝年，中隊(duì)嚴(yán)格按照《江蘇省消防部隊(duì)基層基礎(chǔ)建設(shè)三年規(guī)劃》、《江蘇省消防部隊(duì)大中隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省消防部隊(duì)大中隊(duì)達(dá)優(yōu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等要求，把中隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)置于首要位置。大廠中隊(duì)建隊(duì)時(shí)間較早，中隊(duì)營房已經(jīng)十分破舊，多處滲漏,墻面大面積起皮,部分庫室已不能夠很好適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展，中隊(duì)根據(jù)“三基”工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)規(guī)劃改造項(xiàng)目，并積極向上級和地方政府匯報(bào)協(xié)調(diào)，得到了支隊(duì)黨委和地方政府的大力支持,較好的解決了資金問題用以改造中隊(duì)營房設(shè)施。今年先后共爭取200余萬元金費(fèi)對中隊(duì)裝修改造、新建地源熱泵中央空調(diào)、全透明式陽光健身房、自動(dòng)噴灌菜地等基礎(chǔ)設(shè)施。另外政府配置防火巡查消防車一輛，支隊(duì)配發(fā)沃爾沃大功率水罐車一輛，大幅提高了大隊(duì)滅火救援的綜合實(shí)力。目前大廠中隊(duì)營房改造和室內(nèi)外裝修全部完成。

自年初以來，大隊(duì)投向中隊(duì)90余萬元，歷經(jīng)半年多的設(shè)計(jì)、施工和調(diào)試，成功新建地源熱泵中央空調(diào)系統(tǒng)，并于7月上旬正式投入使用。該工程歷數(shù)南京支隊(duì)乃至江蘇總隊(duì)第一家，在“三基”決勝年建設(shè)中起到了畫龍點(diǎn)睛的突出作用。得到了市局、總、支隊(duì)各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

（二）狠抓基礎(chǔ)建設(shè)。大隊(duì)先后向中隊(duì)投資200余萬元，完成了地源熱泵、中央空調(diào)的新建，確保了中隊(duì)常年恒溫和“三熱”的供應(yīng)；在總隊(duì)后勤部的指導(dǎo)下車庫成功安裝尾氣回收裝置，給官兵提供了一個(gè)舒適環(huán)保的工作環(huán)境；5月完成了主樓、廚房內(nèi)外粉刷和裝修工作；在原有的基礎(chǔ)上中隊(duì)以人為本科學(xué)規(guī)劃，成功改建了崗?fù)ぁ⒋髲d和新增陽光健身房；菜地、豬圈、雞舍、廚房、浴室、理發(fā)室、

通訊室、各類門牌和展版的設(shè)計(jì)也得到了有效的規(guī)劃和翻新；為加大后勤保障能力，中隊(duì)自動(dòng)噴灌菜地和豬圈建設(shè)已全面完工，能夠保證日常和節(jié)假日的蔬肉供應(yīng)。整體基本實(shí)現(xiàn)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的目標(biāo)。在大力建設(shè)的同時(shí)中隊(duì)及時(shí)制訂各類管理制度，確保了工作的長效性。

（三）科學(xué)謀劃促發(fā)展。中隊(duì)在下一步的工作中還將大膽開創(chuàng)后勤建設(shè)。準(zhǔn)備在百米跑道和廚房空地建設(shè)果園，達(dá)到四季有果、常年有菜，肉食基本自給的目標(biāo)。在炊事班原有基礎(chǔ)上，大膽改革，勇于創(chuàng)新，預(yù)將炊事班庫室分區(qū)加設(shè)軍人服務(wù)部。合理運(yùn)用支隊(duì)配發(fā)的各種器材，已將烘干機(jī)、燙衣機(jī)、蒸飯機(jī)投入到新的庫室中使用。中隊(duì)?wèi)?zhàn)士自己動(dòng)手、出點(diǎn)子，建立起了“一名戰(zhàn)士一盆花”和自己的士兵成長檔案。

中隊(duì)?wèi)?zhàn)士自己動(dòng)手利用二樓陽臺(tái)空地，每名戰(zhàn)士自己動(dòng)手載養(yǎng)一盆花，并在花盆中插上自己的名字和格言，達(dá)到了陶冶情操和提高自身修養(yǎng)的目的。

中隊(duì)集思廣益，在征求中隊(duì)官兵意見的基礎(chǔ)上，一改以往戰(zhàn)士檔案的單調(diào)性。制作了別具一格的戰(zhàn)士成長檔案，戰(zhàn)士成長檔案在錄取戰(zhàn)士基本信息的基礎(chǔ)上，新增一周感言、出救心得、領(lǐng)導(dǎo)批語等內(nèi)容，大大提高了戰(zhàn)士參與記錄警營生活的積極性。

（四）強(qiáng)化服務(wù)意識，努力為滅火救援提供保障。為加強(qiáng)重特大火災(zāi)的后勤保障供應(yīng)工作，中隊(duì)針對實(shí)際情況研究制定了后勤保障預(yù)案,切實(shí)做好重特大災(zāi)害事故和日常執(zhí)勤備戰(zhàn)保障工作，下設(shè)飲食保障組、衛(wèi)勤保障組、器材裝備維修組、器材供應(yīng)組，充分利用社會(huì)資源和保障物資儲(chǔ)備，組織實(shí)施重特大火場官兵的飲食保障、衛(wèi)勤保障和器材裝備保障等。

第四篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

抓細(xì)節(jié)、重過程、求實(shí)效

蓮塘小學(xué) 葉桂蓮

今天，有幸在全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會(huì)議上發(fā)表自己的一些粗淺看法，深感榮幸，同時(shí)，也感到誠惶誠恐，因?yàn)槲覜]有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是借此機(jī)會(huì)，拋磚引玉，學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)。一年來，我校在中心校的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。一年來，我覺得我校的教導(dǎo)處工作主要體現(xiàn)在抓細(xì)節(jié)、重過程這兩個(gè)方面，從而在有條不紊的工作中才能取得實(shí)效。下面就以下四個(gè)方面來加以說明。

一、加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

在開學(xué)初，教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強(qiáng)教師行為規(guī)范的檢查力度，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽(yù)、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。使教師充分認(rèn)識到，在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。

二、努力提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三、 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對

教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。我們的教學(xué)常規(guī)檢查主要有查計(jì)劃，備課，上課，作業(yè)等，并做好檢查記錄。首先是計(jì)劃，開學(xué)初，我們將下發(fā)各教師應(yīng)寫的計(jì)劃明細(xì)表，然后由教導(dǎo)處親自檢查，落實(shí)及跟蹤，嚴(yán)格把握好各年級各科的教學(xué)進(jìn)度。將全校教師分成三個(gè)教研組，利用教研組組長定期組織教師進(jìn)行備課，集中研討，并作好教案檢查記錄。同時(shí)，每周我們將安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周，值周領(lǐng)導(dǎo)將和當(dāng)天的值日教師評好當(dāng)天的流動(dòng)紅旗評分表及領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄表，這個(gè)記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、教師紀(jì)律等多方面的內(nèi)容，當(dāng)然，值周領(lǐng)導(dǎo)還可以根據(jù)具體情況，在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課，以便更及時(shí)、真實(shí)地了解個(gè)班的上課情況。然后對深入聽課的班級進(jìn)行意見反饋。對于語文課，我們要求各年級抓好“雙基”的訓(xùn)練，（即基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)），抓好語文科的補(bǔ)弱工作，做到講練結(jié)合，并要求低年級抓好拼音及識字，中年級抓好運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語表達(dá)，高年級要求作文中有典型的事例，表達(dá)自己的真情實(shí)感。特別是六年級的同學(xué)還要寫周記。對于數(shù)學(xué)課，我們積極響應(yīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的號召，做到每節(jié)課練的時(shí)間最少有三分之一，盡量課上多個(gè)別提問，課下多個(gè)別輔導(dǎo)，作業(yè)多眉批，并力求每節(jié)課讓學(xué)生知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂消化，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練當(dāng)堂消化。通過課堂作業(yè)當(dāng)堂批改的方法，提高了學(xué)生的計(jì)算能力及綜合運(yùn)用的能力，從而使教學(xué)成績更上一個(gè)新的臺(tái)階。在此，我校有一個(gè)已經(jīng)推廣幾年的學(xué)習(xí)方法，我覺得效果應(yīng)該不錯(cuò)。每學(xué)期的開學(xué)初，我們都會(huì)讓班主任將班里的學(xué)生分成小組，這個(gè)組長不僅僅是課上發(fā)言的小組組長，同時(shí)還是早讀課的組織者，試想，短短15分鐘的早讀，怎能將一本那么厚的書讀��？但是如果利用了小組長的力量，將自己本班所要背的課文，字、詞、段以及數(shù)學(xué)公式一一列表，貼在墻上，誰達(dá)標(biāo)的情況一覽無遺，“比學(xué)趕超”的氣氛就明顯了，而學(xué)生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了。總的來說，在對教師的備講批輔工作中，我要求教師在開展工作時(shí)注意“六要訣”：

1、備課要全（顧及學(xué)生）；2、上課要實(shí)（注重實(shí)效）；3、教法要活（靈活多樣）；

4、作業(yè)要精（精挑細(xì)選）；5、輔導(dǎo)要細(xì)（細(xì)致入微）；6、考核要嚴(yán)（嚴(yán)格組織）。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，積極開展“每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)”，并且各年級的體育教師要進(jìn)行嚴(yán)格挑選，平時(shí)上體育課時(shí)注意挖掘各年級有體育特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，為小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人才做準(zhǔn)備。同時(shí)還結(jié)合自己本校的實(shí)際，開展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，例如六一文藝匯演，書法比賽，拔河比賽，墻報(bào)比賽等。

3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

4、做好畢業(yè)班工作。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。每學(xué)期我校切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅(jiān)持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。每逢節(jié)假日都與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，將安全責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。

6、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

" 以研促教，以研興校"是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。

1、分三個(gè)教研組，開展集體備課、上達(dá)標(biāo)課、評課總結(jié)課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及教具制作等評比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

總之，我認(rèn)為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)充當(dāng)三種角色，一是當(dāng)好校長的得力助手，二是當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者，三是當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。有一句話說得好，“有什么樣的將，就有什么的兵”，如果想要教導(dǎo)處工作安排全部按部就班，并達(dá)到自己預(yù)期的效果，就必須做到“三個(gè)成為”：一是成為教學(xué)的內(nèi)行；二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)，善思考，用新的教學(xué)思想影響老師，感染老師；三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干，作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)為教學(xué)上必須以身示范，深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，要以能服人，以績服人。當(dāng)然，金無赤足，人無完人，就上課來說，有可能我上得不是很精彩，但是我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)達(dá)標(biāo)課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，做好每一份本職工作。這樣不就可以達(dá)到“身正，不令則行”的效果了嗎？否則你只管吹毛求疵，卻不付出自己的努力，又怎能讓人服氣呢？當(dāng)然，我也相信教研員黃容廷老師說的教導(dǎo)主任其實(shí)就是一位“管家婆”，這位“管家婆”其實(shí)應(yīng)該要把教職工的冷暖放在心里，真正地從工作和生活上關(guān)心他們，對于他們在工作，業(yè)務(wù)上的各種問題應(yīng)及時(shí)地作出處理和幫助，例如：幫忙打印一份資料或在學(xué)法，教法上的指導(dǎo)，或是在生病時(shí)，煩惱里的一句問候等，教導(dǎo)主任應(yīng)切記“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，“學(xué)校無大事，學(xué)校無小事”，良好的溝通也會(huì)使你的工作事半功倍。

最后，我想說，教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作，也是一個(gè)鍛煉人的工作，更是一個(gè)出人才的工作。今后，我將繼續(xù)謹(jǐn)記著“人可以不成功，但不可以不成長”的這句話，為小學(xué)教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和各位主任們的開拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn)，全鎮(zhèn)小學(xué)教育一定會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝大家！

第五篇：經(jīng)驗(yàn)介紹

班主任經(jīng)驗(yàn)(更多好范文請關(guān)注：www.hmlawpc.com)介紹

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一．開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1．自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。

2．競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3．給每個(gè)學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1．學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長�！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2．生日祝福，鮮花，值日生檔案 ，在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，

讓同學(xué)們更多的了解他。

3．圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

二．創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛心給社會(huì)；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等，都是愛國的行動(dòng)。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表揚(yáng)。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1．規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律

2 力爭在升旗和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。

3．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。

特色之四：注重師生的情感交流

我利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心，交流…… 學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時(shí)間去看望他；學(xué)生打架了，我會(huì)靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會(huì)有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時(shí)候，我覺得那水也渴著，我飲水的時(shí)候，水也飲我……

我和學(xué)生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅； 共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共

同成長。

特色之五：和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會(huì)上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。

每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？ 愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。“

我要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃。

我要求每個(gè)家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬�孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我給每個(gè)家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。 第二次家長會(huì)，是學(xué)生和家長一起開的，我們是以班會(huì)的形式開的，會(huì)議的主題是：心靈溝通。

我把這次會(huì)議教給了我的學(xué)生去策劃，安排，主持。

1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”、 “感恩的心”、“檸檬樹”。

2．班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。

3．家長代表發(fā)言。

4．學(xué)生對家長說的一句心里話。

5．學(xué)生代表講話，小品表演。

6．班主任做總結(jié)發(fā)言。

7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。

家長會(huì)后，一個(gè)家長告訴我，在會(huì)上，她有三次感動(dòng)的想流淚： 一次是開會(huì)前看見一個(gè)男生往老師的嘴里塞薯?xiàng)l；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。

孩子們用真誠打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

三．班主任隨想

當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快

樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！

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