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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 11:17:17 | 移動端:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的各位同學(xué):

大家好!我是來自10線纜332班的周世旸,今天很高興來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

首先,我們要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/p>

動者。高中時期,學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,學(xué)習(xí)效率低?纱髮W(xué)是主動學(xué)習(xí)時期,我們成了學(xué)習(xí)的主人,你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)也沒人強(qiáng)逼你學(xué)。對于一些同學(xué)來說這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了,沒有約束,沒有壓力,自由分配的時間又多,玩的時間就多了。而對于另一些同學(xué)來說,自由分配的時間多了,他就會利用這段時間自我學(xué)習(xí),自我提高。差距就此而產(chǎn)生,不管你高考考得多好,不管你過去成績多么優(yōu)異,那已成為過去,而現(xiàn)在你們的起點(diǎn)一樣,過一段時間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅(jiān)持自己心中的理想,不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己!永遠(yuǎn)向前看!

接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。 對于學(xué)習(xí)方法,我相信每個

從高中過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點(diǎn)建議:

周末,到自修室花上兩三個小時整理一下一周上課的知識。

平時空閑的時候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手,當(dāng)你踏進(jìn)圖書館是時候,你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時時刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。

最后一點(diǎn),多和一些學(xué)長交流,不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面,通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多,更能鍛煉你的人際交往能力。

謝謝大家---------

周世旸201*/11/1

第二篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流演講詞

大家下午好!我是來自機(jī)電系091261班模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的學(xué)生,名叫陳飛。今天能夠和現(xiàn)場在座的各位一起探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我感到十分榮幸。下面,我將從我一年半的大學(xué)生活來闡述我的個人觀點(diǎn)。

我想問一下,現(xiàn)場的各位和我一樣都是高職生吧,沒有經(jīng)歷高中三年生活和參加高考的同學(xué)有沒有,F(xiàn)場的氣氛很安靜,那就是一個字“no”,要是回答有,說明你很誠實(shí),從心里不畏懼高職生,意志很堅(jiān)定,是一個挑戰(zhàn)者,敢于向高難度挑戰(zhàn)。這里我所說的“高難度”是想告知各位,你們沒有經(jīng)歷高中卻進(jìn)入了大專院校學(xué)習(xí),并和高職生一塊學(xué)習(xí),你們很厲害呀!是不是?very good !給自己一點(diǎn)掌聲鼓勵一下!那么回答沒有,說明你們都是合法的高職生,都曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的第二大轉(zhuǎn)折點(diǎn)—高考,度過了人生學(xué)習(xí)最痛苦的三年,你們一樣很棒,大家說對不對,給自己一點(diǎn)熱烈的掌聲!

其實(shí),我也是一名普通的高職生,和在座的各位一樣,沒什么特別,只不過和你們有點(diǎn)區(qū)別的就是我這張嘴會嘰嘰喳喳地叫個不停而已,所以有人給我這張嘴呀取了個外號叫“烏鴉嘴”。和大家說笑了。在我高中三年的學(xué)習(xí)生活中,我對生活的感覺只能說一個字“累”,那么到了大學(xué),我就有了這種意識,大學(xué)生活很美好,是玩的天堂,尤其是可以談情說愛,對不對。于是,我在學(xué)習(xí)這一塊我很松懈,也很被動。大一,上機(jī)械制圖課,前幾節(jié)課,還很認(rèn)真地聽講,記筆記,可后來,做那本習(xí)題集,越往后做,都不知如何下手,圖看不懂,就蒙了。大家應(yīng)該也有同感吧!越做越?jīng)]信心,后來,我干脆放棄不做了。你們有空可以去看一下,那本習(xí)題集,只做了前面幾張,這可沒撒謊喲!以后的我,幾乎每節(jié)課都是渾渾噩噩地度過。最終的結(jié)果考試還沒掛科,幸運(yùn)吧。大一下學(xué)期到校報(bào)道,老爸打電話詢問我的第一學(xué)期成績,我說沒掛科,班上20幾名。老爸沒說什么,讓我好點(diǎn)努力學(xué)習(xí)?晌夷菚r還沒清醒呀,不知道爸、媽的良苦用意,在下學(xué)期專業(yè)課cad的學(xué)習(xí)上,還是三天打魚兩天曬網(wǎng)沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí),到大二上學(xué)期,老爸打電話詢問我第二學(xué)期的成績,我說還好!班上20幾名,當(dāng)老爸問到我的專業(yè)課成績時,我回答道cad考了60分,老爸立刻沖我發(fā)火,你?你?你這孩子要把爸爸氣死呀,專業(yè)課竟然只考了個及格分,還口口聲聲說成績還好!屁話!你是不是來學(xué)校玩兒的,高考的結(jié)果對你的打擊還不夠嗎?不學(xué)習(xí)

給我滾回來,幫家人干活兒!我聽了爸爸的那番話,心里如刀割一般,我錯了,我對不起你呀!爸爸!對不起所有關(guān)心我的人呀!突然,他哭了,那是我第一次聽到爸爸的哭泣聲,他的聲音變得低沉起來,“兒呀,爸、媽為了你將來能有點(diǎn)出息,早起晚歸,靠買點(diǎn)兒菜,擺個小攤兒來掙錢供你讀書,你卻?”說完,便掛斷了電話,我想立刻把電話打過去,這時,已打不通了。我知道,爸爸在生我的氣,我頓時眼淚不止?拗械溃骸鞍职郑义e了,我沒有聽你的話,沒能在校安心學(xué)習(xí),你能原諒我的過錯嗎?”接著那一夜,我未能入眠,我一直在心里責(zé)怪自己,對不起家人,對不起對我寄托期望的親朋好友,從那一刻起,我立刻清醒過來,我仿佛從一個沉睡的嬰兒蘇醒過來,我開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài),讓自己的一顆心平靜下來,全身心投入到自己的學(xué)習(xí)之中,這時的我,已讀大二了,此時不努力,更待何時呀?

同學(xué)們,我想你們也應(yīng)有過與我類似的經(jīng)歷吧,自進(jìn)校的狀態(tài)和我當(dāng)初(更多請搜索Wwww.hmlawpc.com)一樣,也應(yīng)有吧!我告訴你們從現(xiàn)在保持大腦的清醒,抓緊時間學(xué)習(xí),還不晚,等到感覺晚的時候,后悔已來不及了呀!世上哪有后悔藥了!

目標(biāo)定的太多等于沒有目標(biāo),學(xué)習(xí)上不用心,不注重理論與實(shí)際的結(jié)合,沒有好的學(xué)習(xí)方法,那么你將會很痛苦,很痛苦,你以后走向社會的生存壓力會更大,會更大呀!借此機(jī)會,我想給各位提出如下學(xué)習(xí)上的建議,希望能給大家以借鑒:

1. 認(rèn)清自我,了解自己的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)。

2. 端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)充滿信心,注重腦逸結(jié)合,睡眠好,從而來提升自己的學(xué)習(xí)效率。

3. 給自己制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),按計(jì)劃將目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)。沒有目標(biāo)的人,你的生活將不會因你而精彩。

4. 多與你身邊學(xué)習(xí)進(jìn)步、有思想的同學(xué)交流,探討不懂的問題,開戶自己的大腦思維。

5. 在高數(shù)的學(xué)習(xí)中,記住一點(diǎn)沒別的技巧,就是多思、多做、多想,然后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。在英語的學(xué)習(xí)中,記住一點(diǎn)戰(zhàn)勝英語的關(guān)鍵是掌握詞匯,要多多記憶單詞,在我目前看來還沒哪一個學(xué)生說不靠記憶單詞就能把英語學(xué)好的!不要害怕記憶,因?yàn)槟闶悄贻p人。如果你害怕記憶,那么

你就成了白發(fā)人。好了,請對自己有點(diǎn)信心,下面請各位配合一下,伸出你的右手,然后放在你的左胸口處,然后跟隨著我一起大聲喊出,“世上沒有你做不到的,英語算什么,數(shù)學(xué)算什么,我們的專業(yè)課又算什么,堅(jiān)定自己的信念,記憶只是動動腦,不難,學(xué)專業(yè)課、做數(shù)學(xué)題,只是動動手,不難,每天給定自己一個目標(biāo),并完成這個目標(biāo),那么一個星期之后,你是班級的佼佼者,那么一個月之后,你是校園的佼佼者,那么一年之后,你是恩施州的佼佼者,我相信沒有什么不可能,我相信我是最棒的!加油!”

6. 對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我們要提前做好對書本的預(yù)習(xí),把不懂的圈畫出來,注意把握課程間內(nèi)在聯(lián)系尤其是知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系,多做題,發(fā)現(xiàn)不足,多動手,將理論聯(lián)系實(shí)踐,認(rèn)真完成好每次的實(shí)訓(xùn)。

總之,以上便是我總結(jié)的六點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,因人而宜,希望對大家有所幫助,學(xué)會學(xué)習(xí),你是個聰明人;學(xué)會做人,你是個成功人;學(xué)會生活,你是個幸福人。堅(jiān)信自己,我是最棒的!

謝謝大家!

201*年04月08日

第三篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識一些朋友——字,并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生!钡拇_,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,千萬不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

家長會優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

老師好,叔叔阿姨好:

我是鄭揚(yáng),我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);大家知道以前的我,常常因沒完成作業(yè)而受批評,可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè),有時間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),還能在七點(diǎn)多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫作業(yè)時心思要全部投放在作業(yè),寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來他發(fā)憤讀書,驍勇善戰(zhàn),受到皇帝的器重,這說明了什么?說明一個人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動,一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂,我得感謝兩個人,一個是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。

我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時,太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價》時,我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松,讀書,最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會用?磿粌H要看它的?“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),那就是要在學(xué)習(xí)時聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時的感悟就行。

謝謝大家我的發(fā)言完畢!

第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

06級3班李寶燕

每個人都應(yīng)該有一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法,要會學(xué),好學(xué),空談是不行的,必須有所行動,勝不驕,敗不餒。

以下是我總結(jié)的六三六后的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

一、先計(jì)劃后學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)首先要合理的安排時間,做一個作息時間表,讓自己分工明確,每個人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)?梢远ㄒ恍┬〉碾A段目標(biāo),不斷激勵自己成功。通過小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),找到學(xué)習(xí)的信心。

不要簡單的和他人比較,那樣只能為學(xué)習(xí)增加痛苦。

希望同學(xué)們鼓足勇氣,相信自己的潛能。

二、先預(yù)習(xí)后聽講:

有的同學(xué)經(jīng)常會忽略課前預(yù)習(xí),有的認(rèn)為是多余的,認(rèn)為反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)就等于瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。

這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績下降的原因之一。

預(yù)習(xí)是課前偵查,可打有準(zhǔn)備之仗,他可以使新舊知識結(jié)合起來,有利于掌握新知識,還可以克服聽課的盲目性,使聽課更專心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

預(yù)習(xí)的科目要以自己在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)科為主,預(yù)習(xí)時間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以擠時間,預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),攻破它,這是關(guān)鍵,能證明一個人的能力,也能培養(yǎng)一個人的能力。

學(xué)習(xí)的最佳時間是在課堂上,課上認(rèn)真聽講45分鐘比課下復(fù)習(xí)1小時掌握的知識都多。

要充分利用課堂時間記好筆記。一邊聽課一邊記,不要逐字逐句地記。不僅浪費(fèi)時間,還可能錯過老師講的重點(diǎn)知識。

三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè):

復(fù)習(xí)時鞏固、深化、消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),當(dāng)天應(yīng)把所學(xué)知識認(rèn)

真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來,該理解的理解透了,有不懂得要圈出來,及時提問。

復(fù)習(xí)完以后再做作業(yè)。只有這樣,作業(yè)才有實(shí)際價值。假如每天都是先復(fù)習(xí)然后象考試一樣對待作業(yè),那就等于一天一次考試。

四、先調(diào)整心態(tài)后參加考試:

通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)情況,一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

要正確對待考試,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué),考得不好,也可促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問題?记耙龊贸浞譁(zhǔn)備,對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

五、先獨(dú)立思考后請教別人:

沒有獨(dú)思是學(xué)不好知識的。學(xué)問,就是有學(xué)有問。 當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難時,應(yīng)在自己思考的基礎(chǔ)上,求得別人的幫助,但最好不要質(zhì)問答案,而要共同探討。

六、先打好基礎(chǔ)后靈活思維:

學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),還要靈活思維,要把書本上的知識經(jīng)過自己的理解變成有血有肉的知識,能發(fā)揮、運(yùn)用和創(chuàng)造。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法可以談很多,但重要的應(yīng)該注意以下三點(diǎn):

一、多讀書,注意基礎(chǔ)

二、多思考,注重理解

三、多重復(fù),溫故而知新

當(dāng)你找到學(xué)習(xí)方法時,你會發(fā)現(xiàn)你整個人都發(fā)生了變化。

相信我所說的話一定會對大家的學(xué)習(xí)有所幫助的,最后祝大家生活順利,學(xué)習(xí)順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝!

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