第一篇：小學生競選班長小演講稿

競聘班長發(fā)言稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)凌河小學五年2班 宋麗欣

敬愛的老師、親愛的同學們：(稱呼，頂格寫，稱呼后面加冒號，表示有話要說)

大家好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)

我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久，相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)

這次競選班長，我想說的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說的就是一句話：“請給我一個機會，我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做，這是競聘發(fā)言稿的主要內容，要詳寫)

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票，突出、強調了主題)

謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例，這體現(xiàn)演講者懂禮貌)

簡評：

競聘演講稿是應用文的一種，應用文有固定的格式。寫作文雖然不應該像八股文一樣按照固定套路寫，但應用文不按固定模式寫容易寫跑題。宋麗欣的這篇班長競聘演講稿寫了稱呼、競聘什么崗位、對自己進行簡單的介紹、詳細介紹當上班長之后會怎么做、簡單說明當不上也不氣餒、懇請大家選她、最后謝謝大家，寫得條理清晰，語句通暢，重點突出，詳略得當，十分完美。

小組長競聘稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)燕都小學六年3班 孫浩明

親愛的同學、老師們：

大家好!

我叫孫浩明，今年14歲。我在這個班級學習了六年，想必大家對我并不陌生。

今天，我想競聘小組長，雖然這個官不大，但是我覺得要管理好一個小組也并不容易。

我學習還行，別人都說我心里直，愛團結同學。在學校大家都說我是活雷鋒，雷鋒是“出差一千里，好事一火車”。我在學校里也總做好事，不管誰有困難都會幫助他。但是我還有一個缺點，那就是因為太實在，鬧著玩的時候也容易跟同學打起來。只要大家選我我會改正我的缺點，一定把我的工作做到最好。

但是當不上，我也會認真改正我的缺點，也會團結同學，希望大家選我，我一定會盡職盡責，不敢有一點馬虎。

謝謝大家!

簡評：

語句通順，流暢，還是字數(shù)少。另外，“實在”也不是人的缺點。

競選班長演講稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)西街小學六年3班 胡佳妮

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天(轉載請注明來源Wwww.hmlawpc.com)，我競選班長這一職，因為我想帶領全班同學一起飛得更高。我雖然不是十全十美，但是我有我的優(yōu)點，比如：學習好，守紀律，還擅長一些藝術。我相信有這幾個優(yōu)點，我就能當上班長了吧!

假如我能當上班長，我會組織學習好的同學，共同幫助學習有困難的同學，讓我們團結起來共同努力。假如我能當上班長，我會在班級里組織一些有意義的活動，讓同學們發(fā)揮自己的優(yōu)點。假如我能當上班長，我會讓我們班同學改正自己的錯誤，努力向前。假如我是班長，我會聽取同學們的建議，讓我們班級更優(yōu)秀。

如果我競選不上，這說明我還有缺點，在此期間，我會不斷地改正錯誤，更加努力，爭取下一屆競選能當上班長。

最后，希望大家能支持我，謝謝大家!

簡評：

條理清晰，字跡工整，結構完整，“假如”語句用得很好!

競選學習委員演講稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)光明小學六年6班 王一帆

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我要競聘的是學習委員。

我叫王一帆，我學習成績很好，愿意助人，愿意幫助同學提高成績，這一系列的優(yōu)點是我競選學習委員的優(yōu)勢。在此，我希望同學們都能投我一票。

如果我競選成功，我會擔當起學習委員的責任，努力提高大家的學習成績。比如同學們如果有不會的問題，我就會給他講解。如果我也不會，我就會把問題交給老師，讓老師解答。

要是我競聘沒有成功，就說明我的缺點很多，以后我會聽取大家的意見，使我的缺點減少，更多地幫助大家，這次沒有選上，我不會灰心，相信下次競選時我一定會成功，但我還希望現(xiàn)在你們把這珍貴的一票投給我。

謝謝大家。

簡評：

寫作態(tài)度一直很認真，希望你保持下去，很欣賞你!

競聘學習委員演講稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)燕都小學五年5班 白柄樞

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫白炳樞，是燕都小學五年5班的學生。今天，我想競聘咱們班的學習委員。競聘學習委員的原因是我學習很好，我也想幫助同學們學習。我口算很快，我覺得同學之間要互相幫助，互相學習。

如果我當上了這個學習委員，我會團結別的班干部，把班級的紀律、學習、衛(wèi)生都搞好。讓我們把班級搞好。

如果我沒當上，這說明我還有很多缺點，我一定要改正，但我希望大家投我一票。

好了，我的演講結束，謝謝大家。

簡評：

語句通順，態(tài)度認真，結構合理，字跡比以前有進步，但當上班長后要怎么做要詳寫，寫得太簡略，字數(shù)少，要再努力。

競選班長演講稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)勝利小學四年4班 田沃

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我站在這里競聘班長感到非常幸運。我叫田沃，我今年12歲了，原先我的性格比較內向膽小，生怕老師批評，可自從前年我當了班級干部后，我變得不再內向了。在當班級干部的這段時間里班級就像我的大舞臺，我在這里勇敢地接受鍛煉，我希望我也能用這次機會鍛煉一下自己。

如果我當上了班長，我首先要讓大家把學習搞好，我會以身作則，上課認真聽講，把學會的東西教給不會的同學，并且組織學習好的同學去教一教稍差一些的同學。讓大家在考試時為班級爭榮譽，得第一。

我們是個大家庭，所以大家要互相幫助，如果我是班長，我會帶領大家去幫助有困難的同學，干好了這些我會再組織大家去做好事，如果同學受傷我們去幫助他，如果同學摔倒我們也要去幫助他，我們要助人為樂，有良好的班風，讓老師們稱贊。

如果我是班長，我會做老師的得力助手，同學們的好伙伴。

假如我當不上班長說明我還有缺點，不過我還希望大家為我投出寶貴一票。

謝謝大家。

簡評：

從學習上、生活上寫出了自己當上班長后的做法，條理清晰，字跡一直很工整。很好。

競選班長演講稿

作者：朝陽市雙塔區(qū)燕都小學四年1班 高爽

親愛的同學、老師們：

大家好!

今天，我要競選班長，為什么我要競選班長呢?因為近幾天我發(fā)現(xiàn)班級紀律很亂。

我是高爽，我的語文比較突出。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶�！比绻�我當選了班長，我就會以身作則，帶動大家創(chuàng)建良好的班風。我想強調兩點：一個是學，一個是玩。學指學習，同學們上課時不能說話，要認真學習，不要請假上廁所。二是玩，現(xiàn)在年級高了，應該玩些有益的游戲。

如果當不上這個班長，說明我還有缺點，我不會泄氣，下次再參加競選。最后我希望大家投我一票。

謝謝大家!

簡評：

語句通順，但內容太單一，字數(shù)少，加油!

第二篇：小學生競選班長演講稿

小學生競選班長演講稿

尊敬老師和同學們，大家好！

我和大家一樣，都為東方實驗小學而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。 站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為東方實驗小學能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的才華。

在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)�來的我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

當班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法①請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課

想法②請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平

時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么

想法③我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快

想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起夸一夸自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。

我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。

再次謝謝大家！

第三篇：小學生競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xxx，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意，我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。

在過去的一學期里，我擔任過我們班的班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！

同學們，請相信我、支持我，投上寶貴的一票，讓我們一起努力學習，為一、三班在201*年獲得新的榮譽而奮斗！謝謝大家！！

唐老師，我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發(fā)給你，如果你沒時間掛在你的博客上，告訴我進入的方法，謝謝。

第四篇：小學生競選班長演講稿

小學生競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。有句俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么，不想當班長的學生就不是好學生。因為，所謂班長，就是一班之長，首先要給同學們作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次要管理好班級，要服務好同學。

我認為自己有能力做好班長，我有四點優(yōu)勢：

第一點，在學習上，我認真聽講，積極發(fā)言，愛思考，成績優(yōu)異，一年級兩次被評為三好學生。

第二點，我非常喜歡閱讀，知識面廣，讀過很多中外名著。

第三點，我愛好廣泛，有數(shù)棋、象棋、兵乓球、畫畫等，特別是畫畫，我曾獲得“韓風華韻”繪畫比賽江蘇賽區(qū)一等獎。

第四點，在協(xié)助老師上，我能出色完成老師交給我的任務。

我希望大家能給我一個機會，如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做的更好，成為大家的榜樣，成為老師的小助手。一位名人說過，給我一個支點，我能撬動地球，而我要說，給我一個機會，我會帶給同學們更精彩的學習生活。請大家投我寶貴而神圣的一票，謝謝大家！

第五篇：小學生競選班長演講稿

小學生競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭，小學生競選班長演講稿。我想競選班長這個職位。有句俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么，不想當班長的學生就不是好學生。因為，所謂班長，就是一班之長，首先要給同學們作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次要管理好班級，要服務好同學。

我認為自己有能力做好班長，我有四點優(yōu)勢：

第二點，我非常喜歡閱讀，知識面廣，讀過很多中外名著。

第三點，我愛好廣泛，有數(shù)棋、象棋、兵乓球、畫畫等，特別是畫畫，我曾獲得“韓風華韻”繪畫比賽江蘇賽區(qū)一等獎。

第四點，在協(xié)助老師上，我能出色完成老師交給我的任務。

我希望大家能給我一個機會，如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做的更好，成為大家的榜樣，成為老師的小助手。一位名人說過，給我一個支點，我能撬動地球，而我要說，給我一個機會，我會帶給同學們更精彩的學習生活。請大家投我寶貴而神圣的一票，謝謝大家！ 《小學生競選班長演講稿》

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