第一篇：小學(xué)、幼兒園手足口病防治發(fā)言稿

一、什么是手足口�。渴肿憧诓∈怯啥喾N腸道病毒引起的一種常見的傳染病，臨床表現(xiàn)以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征，少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導(dǎo)致死亡。二、手足口病的病原有哪些？引起手足口病的病原主要有腸道病毒中的柯薩奇病毒a組16、4、5、7、9、10型，b組2、5、13型；�？刹《竞湍c道病毒71型（ev71），其中以腸道病毒71型（ev71）及柯薩奇病毒a組l6型最為常見。三、什么是腸道病毒ev71感染性疾�。磕c道病毒ev71是人腸道病毒中的一種，簡稱為ev71，人感染了該病毒后能引起手足口病、病毒性咽峽炎，重癥患兒可出現(xiàn)為肺水腫、腦炎等，統(tǒng)稱為腸道病毒ev71感染疾病，其中手足口病是最常見的一種感染性疾病。四、手足口病臨床表現(xiàn)有哪些？當(dāng)人感染了腸道病毒（含ev71），經(jīng)過最短12－24小時、最長6天、一般2天的潛伏期后，急性起病，臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，體溫可達(dá)38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹，同時伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛等癥狀。五、手足口病的預(yù)后如何？絕大部分尤其輕型的手足口病患者一般預(yù)后良好，無后遺癥；絕少數(shù)患者得病后會迅速發(fā)展為重癥或并發(fā)腦炎、腦脊髓炎、腦膜炎、肺水腫、循環(huán)衰竭，如不及時就診、搶救治療會危及生命，以至死亡。六、診斷手足口病的依據(jù)是什么？診斷手足口病依據(jù)有下列幾條：1、以發(fā)熱、手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹為主要表現(xiàn)，可伴有上呼吸道感染癥狀。2、部分病例僅表現(xiàn)為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎。3、重癥病例可出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累、呼吸及循環(huán)衰竭等表現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室檢查可有末梢血白細(xì)胞增高、血糖增高及腦脊液改變，腦電圖、核磁共振、胸部x線檢查可有異常。七、什么叫手足口病的臨床診斷病例？醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在診療過程中，遇見患有疑似手足口病癥狀的患者，應(yīng)做好診斷，對符合下列癥狀、體征的患者可診斷為臨床診斷一般病例或重癥病例：一般病例：急性起病，發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹。皮疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少；口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。重癥病例：1、有手足口病的臨床表現(xiàn)的患者，同時伴有肌陣攣，或腦炎、急性遲緩性麻痹、心肺衰竭、肺水腫等。2、手足口病流行地區(qū)的嬰幼兒雖無手足口病典型表現(xiàn)，但有發(fā)熱伴肌陣攣，或腦炎、急性遲緩性麻痹、心肺衰竭、肺水腫等八、手足口病的傳播途徑有哪些？手足口病主要通過1、人群密切接觸，兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣（飛沫）傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。3、飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染。其中人群密切接觸是該病重要的傳播方式。九、什么季節(jié)較易得手足口病？手足口病一年四季都可發(fā)生，常見于春末夏初，發(fā)病高峰主要為5-7月。十、哪些對象容易得手足口�。咳藢δc道病毒普遍易感，學(xué)齡前兒童是手足口病主要感染對象，其中多半病例發(fā)生在2－6歲的兒童中，多發(fā)的原因與這類人群個人衛(wèi)生習(xí)慣差、機(jī)體免疫力低等因素有關(guān)。xx年年5月2日，衛(wèi)生部決定將手足口病列為國家法定報(bào)告的丙類傳染病十一、手足口病是一種可防的疾病雖然手足口病在全球和我國是一種常見的傳染病，但該病是可防的疾病，只要做到“勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬太陽”，即養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手；喝開水，不吃生水；吃燒熟煮透的食品，不吃污染的、生的或不潔食物；做到開窗通風(fēng)；勤曬太陽，得病后應(yīng)及時去醫(yī)院就診，是完全可以預(yù)防手足口病的發(fā)生。十二、個人如何預(yù)防手足口�。�1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物；3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；十三、孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等疑似癥狀，家長應(yīng)做到哪些？當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)發(fā)燒、皮疹等癥狀時，應(yīng)及時去醫(yī)院就診。根據(jù)醫(yī)生診斷和建議，決定是否留家治療或住院治療。當(dāng)孩子被診斷為手足口病后應(yīng)暫停去幼兒園和學(xué)校，避免傳染給他人和防止再感染其他疾病。十四、學(xué)校、幼兒園如何預(yù)防手足口病？托兒所、幼兒園在本病的流行或高發(fā)季節(jié)應(yīng)做好以下

工作：1、做好對兒童家長的宣傳工作，要求家長發(fā)現(xiàn)孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入小學(xué)、幼兒園，及時去醫(yī)院就醫(yī)�；純簯�(yīng)在家中休息，直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入學(xué)、入園。2、加強(qiáng)晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹的孩子，立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。班主任老師在晨檢時接觸不同的兒童之間應(yīng)進(jìn)行徹底的洗手或快速手消毒。3、對入校、入園兒童加強(qiáng)全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)在園兒童發(fā)熱、出皮疹，立即與其他兒童分開，單獨(dú)安置在隔離（觀察）室內(nèi)，并及時通知家長帶病兒去醫(yī)院就診�，F(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童后，要立即對發(fā)病班級的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。發(fā)病班級物品必須與其他班級分開進(jìn)行消毒和保存。對患病兒童所在班進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少發(fā)病班級的兒童與其他班級兒童接觸的機(jī)會，在觀察期間不得進(jìn)行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內(nèi)。5、加強(qiáng)兒童、工作人員等手的清洗消毒。教室要加強(qiáng)通風(fēng)，對通風(fēng)不良的教室應(yīng)輔以機(jī)械通風(fēng)。6、日常加強(qiáng)對兒童經(jīng)常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。7、根據(jù)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)手足口病患兒時，要及時向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)控制措施。十五、患兒留家治療時，家長應(yīng)注意什么？如患兒被診斷為手足口病囑留家治療時，家長應(yīng)做好：1、家長須密切注意孩子是否有煩躁不安或嗜睡等異常行為，孩子發(fā)燒、長口瘡和手掌心、腳底或臀部出現(xiàn)紅疹時，家長應(yīng)盡早陪同他們向醫(yī)生求診。3、由于手足口病是傳染性疾病，在孩子上學(xué)，去幼兒園之前，家長應(yīng)該每天檢查孩子。孩子一旦受到感染，應(yīng)留在家中。4、患上手足口病的兒童在水泡未徹底干掉之前，應(yīng)留在家中�；純涸谶@段期間應(yīng)避免同其他兒童接觸，直至康復(fù)為止。家長不應(yīng)帶孩子到公共場所或人多的地方�；疾〉膬和�在完全痊愈之前，不應(yīng)該上學(xué)或去托兒所。1、按照醫(yī)生的醫(yī)囑，按時服藥；注意護(hù)理，保持皮膚清潔，防止皰疹破碎后引起的細(xì)菌感染。2、密切觀察患兒的病情變化，如一旦發(fā)現(xiàn)患兒的病情加重，應(yīng)及時送醫(yī)院救治。3、家庭做到使用消毒液對日常用品、玩具、尿布、患兒糞便及其他排泄物進(jìn)行消毒，對奶具、餐具煮沸消毒。將衣被陽光曝曬，室內(nèi)定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通。十六、家庭如何防范手足口病？為了預(yù)防手足口病的傳播，保持良好的個人與環(huán)境衛(wèi)生，以防手足口病傳播。家長應(yīng)確保孩子養(yǎng)成下列良好習(xí)慣：（1）餐前和如廁后，用肥皂洗凈雙手；（2）咳嗽或打噴嚏時，要掩住口鼻；（3）不要與他人共用餐具；（4）不要與他人共享同一份食物或共飲同一杯飲料。十七、如何降低孩子手足口病傳染的危險(xiǎn)？由于手足口病大多數(shù)患者癥狀輕微，少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。且手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人衛(wèi)生是降低本病傳染危險(xiǎn)的關(guān)鍵。1、在本病流行期間盡量減少帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，非就醫(yī)不宜帶孩子去醫(yī)院。2、避免孩子與患手足口病兒童的親密接觸（如接吻、擁抱、共用餐具等）。3、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。4、在外受到污染的物品拿回家后立即進(jìn)行清潔，并用消毒劑進(jìn)行浸泡或擦拭消毒。5、注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時開窗一次，每次通風(fēng)半小時以上。勤曬衣被。6、兒童所有的餐飲具在使用前要進(jìn)行消毒。十八、何為正確的洗手？正確的洗手是有效防止感染及傳播手足口病的措施之一。正確的洗手包括洗手及時及洗手方法合理。在下列情況下應(yīng)及時洗手：1、餐前和上廁所后。2、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前。3、打噴嚏或咳嗽后。4、帶口罩前及摘口罩后。5、接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手。合理的洗手方法應(yīng)包括以下步驟：1.在水龍頭下把手淋濕2.擦上足夠的肥皂或洗手液覆蓋所有手表面3.掌心相對，手指并攏相互摩擦4.手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行5.掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦6.雙手手指的背部與掌心搓揉7.一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行8.彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行9.搓洗手腕，交換進(jìn)行10.用清水把手沖洗干凈11.用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機(jī)烘干12.用擦手的毛巾/紙巾關(guān)閉水龍頭十九、家庭如何進(jìn)行手足口病消毒？一般來說，如果家庭中無人得手足口病，除了注意及時和正確的洗手、做好家庭清潔衛(wèi)生、經(jīng)常開窗通風(fēng)及勤曬衣被外，一般不需要特別用化學(xué)消毒劑進(jìn)行消毒。如果家庭中孩子得了手足口病，除了及時就醫(yī)、病兒在家休息外，還需對病兒

的餐具、用品等進(jìn)行日常消毒，當(dāng)病兒痊愈后還應(yīng)對所有物品進(jìn)行一次終末消毒。由于腸道病毒對紫外線及熱敏感，對污染物品可首選暴曬及煮沸消毒。也可從超市里選購有衛(wèi)生許可證的含氯消毒劑，如84消毒液等配制后，采取浸泡或擦拭消毒。1、糞便：可用84消毒液以2:1的比例與其攪拌均勻消毒120分鐘。2、食、飲具：煮沸或用250毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘。3、生活用具、玩具等：用500毫克/升含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間30分鐘。4、患者衣、被單：陽光下暴曬或煮沸20分鐘或用500毫克／升有效氯含氯消毒劑浸泡30分鐘。5、盛放排瀉物的容器：用500毫克／升有效氯含氯消毒劑浸泡120分鐘。6、飲用水：燒開后飲用

第二篇：小學(xué)、幼兒園手足口病防治家長會發(fā)言稿

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、幼兒園手足口病防治家長會發(fā)言稿

------手足口病防治措施

一、什么是手足口��？

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種常見的傳染病，臨床表現(xiàn)以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征，少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導(dǎo)致死亡。

二、手足口病的病原有哪些？

引起手足口病的病原主要有腸道病毒中的柯薩奇病毒a組16、4、5、7、9、10型，b組2、5、13型；�？刹《竞湍c道病毒71型（ev71），其中以腸道病毒71型（ev71）及柯薩奇病毒a組l6型最為常見。

三、什么是腸道病毒ev71感染性疾�。�

腸道病毒ev71是人腸道病毒中的一種，簡稱為ev71，人感染了該病毒后能引起手足口病、病毒性咽峽炎，重癥患兒可出現(xiàn)為肺水腫、腦炎等，統(tǒng)稱為腸道病毒ev71感染疾病，其中手足口病是最常見的一種感染性疾病。

四、手足口病臨床表現(xiàn)有哪些？

當(dāng)人感染了腸道病毒（含ev71），經(jīng)過最短12－24小時、最長6天、一般2天的潛伏期后，急性起病，臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，體溫可達(dá)38度以上，口腔粘膜、手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹，同時伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛等癥狀。

五、手足口病的預(yù)后如何？

絕大部分尤其輕型的手足口病患者一般預(yù)后良好，無后遺癥；絕少數(shù)患者得病后會迅速發(fā)展為重癥或并發(fā)腦炎、腦脊髓炎、腦膜炎、肺水腫、循環(huán)衰竭，如不及時就診、搶救治療會危及生命，以至死亡。

六、診斷手足口病的依據(jù)是什么？

診斷手足口病依據(jù)有下列幾條：

1、以發(fā)熱、手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹為主要表現(xiàn)，可伴有上呼吸道感染癥狀。

2、部分病例僅表現(xiàn)為手、足、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎。

3、重癥病例可出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累、呼吸及循環(huán)衰竭等表現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室檢查可有末梢血白細(xì)胞增高、血糖增高及腦脊液改變，腦電圖、核磁共振、胸部x線檢查可有異常。

七、什么叫手足口病的臨床診斷病例？

醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員在診療過程中，遇見患有疑似手足口病癥狀的患者，應(yīng)做好診斷，對符合下列癥狀、體征的患者可診斷為臨床診斷一般病例或重癥病例：

一般病例：急性起病，發(fā)熱，手掌或腳掌部出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹。皮疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少；口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，疼痛明顯。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。

重癥病例：1、有手足口病的臨床表現(xiàn)的患者，同時伴有肌陣攣，或腦炎、急性遲緩性麻痹、心肺衰竭、肺水腫等。2、手足口病流行地區(qū)的嬰幼兒雖無手足口病典型表現(xiàn)，但有發(fā)熱伴肌陣攣，或腦炎、急性遲緩性麻痹、心肺衰竭、肺水腫等

八、手足口病的傳播途徑有哪些？

手足口病主要通過1、人群密切接觸，兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染。2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣（飛沫）傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。3、飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染。其中人群密切接觸是該病重要的傳播方式。

3、由于手足口病是傳染性疾病，在孩子上學(xué)，去幼兒園之前，家長應(yīng)該每天檢查孩子。孩子一旦受到感染，應(yīng)留在家中。

4、患上手足口病的兒童在水泡未徹底干掉之前，應(yīng)留在家中�；純涸谶@段期間應(yīng)避免同其他兒童接觸，直至康復(fù)為止。家長不應(yīng)帶孩子到公共場所或人多的地方�；疾〉膬和�在完全痊愈之前，不應(yīng)該上學(xué)或去托兒所。

1、按照醫(yī)生的醫(yī)囑，按時服藥；注意護(hù)理，保持皮膚清潔，防止皰疹破碎后引起的細(xì)菌感染。

2、密切觀察患兒的病情變化，如一旦發(fā)現(xiàn)患兒的病情加重，應(yīng)及時送醫(yī)院救治。

3、家庭做到使用消毒液對日常用品、玩具、尿布、患兒糞便及其他排泄物進(jìn)行消毒，對奶具、餐具煮沸消毒。將衣被陽光曝曬，室內(nèi)定期開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

十六、家庭如何防范手足口��？

為了預(yù)防手足口病的傳播，保持良好的個人與環(huán)境衛(wèi)生，以防手足口病傳播。家長應(yīng)確保孩子養(yǎng)成下列良好習(xí)慣：

（1）餐前和如廁后，用肥皂洗凈雙手；

（2）咳嗽或打噴嚏時，要掩住口鼻；

（3）不要與他人共用餐具；

（4）不要與他人共享同一份食物或共飲同一杯飲料。

十七、如何降低孩子手足口病傳染的危險(xiǎn)？

由于手足口病大多數(shù)患者癥狀輕微，少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。且手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人衛(wèi)生是降低本病傳染危險(xiǎn)的關(guān)鍵。

1、在本病流行期間盡量減少帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，非就醫(yī)不宜帶孩子去醫(yī)院。

2、避免孩子與患手足口病兒童的親密接觸（如接吻、擁抱、共用餐具等）。

3、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。

4、在外受到污染的物品拿回家后立即進(jìn)行清潔，并用消毒劑進(jìn)行浸泡或擦拭消毒。

5、注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時開窗一次，每次通風(fēng)半小時以上。勤曬衣被。

6、兒童所有的餐飲具在使用前要進(jìn)行消毒。

十八、何為正確的洗手？

正確的洗手是有效防止感染及傳播手足口病的措施之一。正確的洗手包括洗手及時及洗手方法合理。在下列情況下應(yīng)及時洗手：

1、餐前和上廁所后。

2、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前。

3、打噴嚏或咳嗽后。

4、帶口罩前及摘口罩后。

5、接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手。

合理的洗手方法應(yīng)包括以下步驟：

1. 在水龍頭下把手淋濕

2. 擦上足夠的肥皂或洗手液覆蓋所有手表面

3. 掌心相對，手指并攏相互摩擦

4. 手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行

5. 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦

6. 雙手手指的背部與掌心搓揉

7. 一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行

8.彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行

9. 搓洗手腕，交換進(jìn)行

10. 用清水把手沖洗干凈

11. 用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機(jī)烘干

12. 用擦手的毛巾/紙巾關(guān)閉水龍頭

十九、家庭如何進(jìn)行手足口病消毒？

一般來說，如果家庭中無人得手足口病，除了注意及時和正確的洗手、做好家庭清潔衛(wèi)生、經(jīng)常開窗通風(fēng)及勤曬衣被外，一般不需要特別用化學(xué)消毒劑進(jìn)行消毒。

如果家庭中孩子得了手足口病，除了及時就醫(yī)、病兒在家休息外，還需對病兒的餐具、用品等進(jìn)行日常消毒，當(dāng)病兒痊愈后還應(yīng)對所有物品進(jìn)行一次終末消毒。

由于腸道病毒對紫外線及熱敏感，對污染物品可首選暴曬及煮沸消毒。也可從超市里選購有衛(wèi)生許可證的含氯消毒劑，如84消毒液等配制后，采取浸泡或擦拭消毒。

1、糞便：可用84消毒液以2:1的比例與其攪拌均勻消毒120分鐘。

2、食、飲具：煮沸或用250毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘。

3、生活用具、玩具等：用500毫克/升含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間30分鐘。

4、患者衣、被單：陽光下暴曬或煮沸20分鐘或用500毫克／升有效氯含氯消毒劑浸泡30分鐘。

5、盛放排瀉物的容器：用500毫克／升有效氯含氯消毒劑浸泡120分鐘。

6、飲用水：燒開后飲用。

第三篇：南巖小學(xué)手足口病防治工作報(bào)告

手足口病防控工作報(bào)告

為有效預(yù)防和控制手足口病等傳染病，確保學(xué)生身心健康，我校以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，精心部署，科學(xué)安排，采取嚴(yán)密的措施，著重提高防控手足口病的能力和水平，全力營造健康、平安、和諧的校園環(huán)境。

一、明確職責(zé)，分工到位。

成立由校長為組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全手足口病防控工作責(zé)任制，明確責(zé)任人擔(dān)負(fù)具體職責(zé)。

手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：林祥鋒

副組長：王春亮馮新東

組員：林瑞蘭常磊張洪玉徐慶英王愛玲鄒伯喜

疫情報(bào)告人：林祥鋒

二、廣造輿論，宣傳到位。

我校通過校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、健康教育課和班會等途徑，大力宣傳手足口病的特點(diǎn)、傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施等，向?qū)W生及家長發(fā)放預(yù)防手足口病的?一封信?，讓家長同時了解一定的防病知識。同時，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生?勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、‘飽睡眠’、勤通風(fēng)、曬衣被?，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。

三、整治環(huán)境，力度到位。

（1）每天各班組織學(xué)生認(rèn)真清掃教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生，保持衛(wèi)生清潔。

（2）每周開展一次全面、徹底的校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。

（3）每天由專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)對各功能室、廁所等公共場所的清掃。

（4）保持教室整潔并及時通風(fēng)換氣，給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、落實(shí)措施，防范到位。

（1）加強(qiáng)日常預(yù)防監(jiān)測，建立晨、午檢制度，每天兩次測量體溫，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。檢查時耐心細(xì)致，做到?一看、二問、三測、四訪、五記?。

（2）對缺課學(xué)生，仔細(xì)問明原因后及時填好缺勤病因追蹤統(tǒng)計(jì)表。

（3）堅(jiān)持天天消毒，組織專人每天下午放學(xué)后對教室、活動室、宿舍、廁所用消毒粉進(jìn)行噴霧消毒，每天早晨用84消毒液對門把手、玩具等進(jìn)行擦拭消毒，每天午飯后用蒸車對學(xué)生餐具水杯消毒。

（4）堅(jiān)持天天通風(fēng)，冬天每天通風(fēng)不少于四次，現(xiàn)在保持全天通風(fēng)病及時做好通風(fēng)記錄。

（5）落實(shí)?零報(bào)告?制度，若發(fā)現(xiàn)可疑病例及時采取有效措施并上報(bào)，做到?早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療?。

五、加強(qiáng)督查，責(zé)任追究到位。

在班級自查的同時，學(xué)校不定期組織人員對學(xué)校手足口病防控工作進(jìn)行督查，對思想松懈、措施不力者，將予以通報(bào)批評；對出現(xiàn)病例未及時上報(bào)和未采取果斷措施而造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

目前，我校教育教學(xué)秩序正常，防控措施全面落實(shí)到位，未發(fā)現(xiàn)手足口病等病的疑似病歷,取得了初步的成效。

喬官鎮(zhèn)南巖小學(xué)

201*年5月22日

第四篇：小學(xué)手足口病防治工作自查總結(jié)

小學(xué)手足口病防治工作自查總結(jié)

針對我國手足口病傳染疫情，我校高度重視，全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)對手足口病的預(yù)防工作，對照鄭州市中小學(xué)手足口病防治工作督查表認(rèn)真開展自查工作。結(jié)合我校實(shí)際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防手足口病在我校的傳染，有力地保證了學(xué)生的身心健康�，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

我校成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長為副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任為成員的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹上級的文件精神，真抓實(shí)干，開展學(xué)校的傳染病防治、愛國衛(wèi)生活動。

制定了手足口病防治措施和應(yīng)急預(yù)案，召開專題會議，安排手足口病的防治工作。有專人負(fù)責(zé)手足口病防治工作，有疫情報(bào)告員，明確其職責(zé)。

二、宣傳廣泛，認(rèn)識明確，營造了良好防控氛圍。

結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動員，以"全員參與"為主，利用學(xué)生集會、校園廣播站、黑板報(bào)等形式多樣的宣傳方式，使學(xué)生和家長了解到手足口病的危害，增強(qiáng)防范意識，積極預(yù)防和有效控制手足口病的發(fā)病和(來自好范 文網(wǎng)WWwww.hmlawpc.com)傳染。通過開家長會加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力，共同做好手足口病的預(yù)防工作，確保我校師生身體健康。重點(diǎn)對全校師生進(jìn)行了全面多次動員，使廣大教職工掌握手足口病的防控知識和消毒方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。

三、認(rèn)真做好預(yù)防手足口病的落實(shí)工作。

針對手足口病的發(fā)病特點(diǎn)，各班班主任負(fù)責(zé)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告，實(shí)行晨檢制度、疫情零報(bào)告制度、病因追蹤記錄制度、要求病愈學(xué)生入學(xué)出具醫(yī)院的痊愈診斷證明，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動 ……

第五篇：小學(xué)手足口病防治工作匯報(bào)

手足口病防控工作匯報(bào)

為有效預(yù)防和控制手足口病等傳染病，確保學(xué)生身心健康，我校以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，精心部署，科學(xué)安排，采取嚴(yán)密的措施，著重提高防控手足口病的能力和水平，全力營造健康、平安、和諧的校園環(huán)境。

一、明確職責(zé)，分工到位。

成立由校長為組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全手足口病防控工作責(zé)任制，明確責(zé)任人擔(dān)負(fù)具體職責(zé)。

1、臥龍小學(xué)手足口病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：叢 眾

副組長：張?zhí)m泉張軍

成員： 韓其鳳孟凡寶孟憲珍

2、手足口病防控工作小組

組長：張?zhí)m泉

副組長：韓其鳳孟憲珍

組員：孟祥珍張春榮侯莉王愛梅

各班主任

疫情報(bào)告人：張?zhí)m泉

二、廣造輿論，宣傳到位。

我校通過校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、健康教育課和班會等途徑，大力宣傳手足口病的特點(diǎn)、傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施等，向?qū)W生及家長發(fā)放預(yù)防手足口病的?一封信?，讓家長同時了解一定的防病知識。同時，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生?勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、‘飽睡眠’、勤通風(fēng)、曬衣被?，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。

三、整治環(huán)境，力度到位。

（1）每天各班組織學(xué)生認(rèn)真清掃教室、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生，保持衛(wèi)生清潔。

（2）每周開展一次全面、徹底的校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角。

（3）每天由專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)對各功能室、廁所等公共場所的清掃。

（4）保持教室整潔并及時通風(fēng)換氣，給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、落實(shí)措施，防范到位。

（1）加強(qiáng)日常預(yù)防監(jiān)測，建立晨、午檢制度，每天兩次測量體溫，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。檢查時耐心細(xì)致，做到?一看、二問、三測、四訪、五記?。

（2）對缺課學(xué)生，仔細(xì)問明原因后及時填好缺勤病因追蹤統(tǒng)計(jì)表。

（3）堅(jiān)持天天消毒，組織專人每天下午放學(xué)后對教室、活動室、宿舍、廁所用消毒粉進(jìn)行噴霧消毒，每天早晨用84消毒液對門把手、玩具等進(jìn)行擦拭消毒，每天午飯后用蒸車對學(xué)生餐具水杯消毒。

（4）堅(jiān)持天天通風(fēng)，冬天每天通風(fēng)不少于四次，現(xiàn)在保持全天通風(fēng)病及時做好通風(fēng)記錄。

（5）落實(shí)?零報(bào)告?制度，若發(fā)現(xiàn)可疑病例及時采取有效措施并上報(bào)，做到?早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療?。

五、加強(qiáng)督查，責(zé)任追究到位。

在班級自查的同時，學(xué)校不定期組織人員對學(xué)校手足口病防控工作進(jìn)行督查，對思想松懈、措施不力者，將予以通報(bào)批評；對出現(xiàn)病例未及時上報(bào)和未采取果斷措施而造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。

目前，我校教育教學(xué)秩序正常，防控措施全面落實(shí)到位，未發(fā)現(xiàn)手足口病等病的疑似病歷,取得了初步的成效。

臨朐縣辛寨鎮(zhèn)臥龍小學(xué)

201*年6月18日

手足口病防控工作匯報(bào)

臨朐縣辛寨鎮(zhèn)臥龍小學(xué)

201*年6月

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