第一篇：后勤總務(wù)主任競聘演講

清潭中學(xué)后勤總務(wù)主任競職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤總務(wù)主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔(dān)這一重任。

我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在從事后勤工作的6年中，我時時處處被后勤教師的工作精神所感動著，后勤的大多數(shù)教師，特別是老教師，在以前曾經(jīng)是各村小的校長或是教學(xué)的精英，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，他們每個人除盡職盡責(zé)地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈�。徽f他們像農(nóng)民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學(xué)者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農(nóng)民。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這個平凡的工作崗位上默默耕耘；清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時，他們已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

簡單機械，日復(fù)一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)，而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年，這的確很難，但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責(zé)任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經(jīng)從一個全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。

教師的理想并不只是表現(xiàn)在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕，但學(xué)生們吃得好、睡著香，在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口，并把這個服務(wù)亮點展示給我們的領(lǐng)導(dǎo)，展示給我們的兄弟學(xué)校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業(yè)；因為我熱愛后勤這份事業(yè)，所以我追求。今天我來競聘總務(wù)主任，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務(wù)主任的工作設(shè)想有以下十個方面：

一 樹立服務(wù)育人的理念，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全體師生服務(wù)。當(dāng)好服務(wù)員。

二 制定詳細的工作計劃，定期進行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

三 在食堂的管理方面：

把食堂衛(wèi)生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責(zé)，為師生的安全負責(zé)；建立嚴格的考評機制，層層落實責(zé)任狀；食品采購、保管、加工到出售等管理各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴格執(zhí)行誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。

四 做到水、電的有效供應(yīng)，定期對水電供應(yīng)系統(tǒng)進行檢查和維修，確保水電供應(yīng)設(shè)備及時投入使用。保證學(xué)生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的設(shè)施設(shè)備安全并及時檢修，利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作，保證師生正常的(更多請搜索www.hmlawpc.com)學(xué)習(xí)、生活工作秩序。五認真落實并隨時檢查 門衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行崗位職責(zé)，使他們工作盡職盡責(zé)，嚴防安全事故的發(fā)生。

六 做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作，后勤人員的考核，制定嚴格的考核方案，充分發(fā)揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現(xiàn)出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

七 開源節(jié)流。堅持勤工儉學(xué)，合理使用資金，精打細算，能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)燃料、節(jié)電從身邊的小事做起，從自我做起。

八 協(xié)助學(xué)校抓好基建、綠化工作，在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報，與各部門及時溝通通力協(xié)作，出色完成學(xué)校的各項工作，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。

九 不斷地進行學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用信息技術(shù)，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結(jié)合學(xué)校實際情況，使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更規(guī)范、更系統(tǒng)，在工作中不斷完善自己，不斷創(chuàng)新，使后勤工作再上新臺階。

十 堅持以人為本，關(guān)注后勤每位教師的生活，關(guān)注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環(huán)境中；團結(jié)協(xié)作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里�！弊屆课唤處煹娜松鷥r值在后勤這方陣地上都能得到體現(xiàn)，在這里都能得到升華。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，在我20年工作經(jīng)歷中，也許還不足以讓我發(fā)表太多的感慨；但我想：身在清潭中學(xué)，情系清潭中學(xué)，身在教育事業(yè)，情系教育這片熱土，我有熱情、有理想、有一種奮發(fā)不止的精神。我也知道，如果我競聘成功，那么，我所面對的并不是閃光的榮耀，而是更加多的責(zé)任與使命，未來，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔(dān)，因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量源泉！當(dāng)然，如果這次我不能成功競聘，我也不會氣餒，我將在以后的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創(chuàng)造更多的成績。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

謝謝大家！

第二篇：競聘倉庫管理的演講

競聘倉庫管理的演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：

大家好！

我懷著十分激動的心情參加此次倉庫管理副經(jīng)理競聘，在此，我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供了這次倉管職務(wù)的競聘機會，也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天，我本著鍛煉自己，為本公司服務(wù)的宗旨來競聘這個崗位，希望能得到大家的支持。

我叫陶超，今年24歲，自畢業(yè)參加工作以來，一直都從事著倉庫管理的一些工作，作為一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作已經(jīng)熟能生巧。在公司工作兩年以來，我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高，由于之前便是一名倉庫管理員，我對倉庫管理的工作比較熟悉，并且希望可以繼續(xù)從事倉庫管理的工作，本著對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇，這次我競聘的職位是倉庫管理副經(jīng)理一職。

從事倉庫管理工作五年之久，我深刻的認識到，競聘此職位不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。要成為一名合格的倉庫管理副經(jīng)理，不僅要有實干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù)，還需要有多方面的知識；不僅要有一定的管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。我雖然從沒有擔(dān)任過這個崗位的工作，缺少經(jīng)驗。但我經(jīng)過在學(xué)校的學(xué)習(xí)幾年來的工作實踐，通過平時在工作中對多種知識的不斷進取，以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同志們的幫助，在公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)

驗，我熱愛在公司的這份工作。參加這個崗位的競聘，主要考慮自己基本具備任職資格要求，而且有以下三方面的優(yōu)勢。第一，勤學(xué)善思。工作以來，堅持學(xué)習(xí)不放松，時時處處向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)理論知識，不斷適應(yīng)公司要求。第二，經(jīng)驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間，積累了大量的工作經(jīng)驗，溝通能力、表達能力、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。第三，作風(fēng)扎實。工作中，我始終坦坦蕩蕩為人、踏踏實實做事。對待工作，始終保持勤于進取的創(chuàng)業(yè)激情，用實實在在的工作態(tài)度和工作質(zhì)量證明了自己的能力。

在此，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任當(dāng)選倉庫管理副經(jīng)理一職，我將不遺余力的繼續(xù)為公司奉獻自己，從以下幾個方面努力做好工作。

（1） 加強學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)倉庫管理的相關(guān)工作事宜，提高自己的

工作質(zhì)量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬，出賬及藥物的分類保管和質(zhì)量管理保證等。

（2） 履行好自己的職責(zé)。在此職位就做好此職位的工作，扎扎實

實的工作，做好自己工作崗位的一切事宜，勤勤懇懇，并且盡自己的努力從思想和行動上跟進領(lǐng)導(dǎo)的步伐，爭取最大可能的提高公司的效益。

（3） 團結(jié)同事，維護公司形象。以工作為基本準則，為公司效益

為基本重心，和同事搞好關(guān)系，不做有害同事，不利領(lǐng)導(dǎo)，有損公司形象的事。

（4） 充分發(fā)揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經(jīng)驗和

領(lǐng)導(dǎo)給出的寶貴建議和意見，發(fā)揮自己吃苦耐勞，勤勤懇懇，

工作認真，創(chuàng)新理念的精神，竭誠為公司做最大貢獻。 雖然我沒有豪言壯語，但是我深深知道自己的責(zé)任重大，知道自己肩上所肩負的責(zé)任，如果領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，我一定會給領(lǐng)導(dǎo)，給公司一份滿意的答卷。

第三篇：競聘物業(yè)管理主管演講

競聘物業(yè)管理主管演講

謝謝賈經(jīng)理和王經(jīng)理給我選拔領(lǐng)班這次機會，我會好好努力珍惜的，也謝謝大家。

我是二班秩序維護員###，在這工作也有一年半多了，在這工作這么長時間內(nèi)從中懂得了想做好一名領(lǐng)班，首先要有超強責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)管理能力、執(zhí)行力、緊急事件處理能力。如果我是一名領(lǐng)班，積極配合堅決完成賈經(jīng)理和王經(jīng)理下達的所有任務(wù)，無論任務(wù)有多難，處理結(jié)果都要讓賈經(jīng)理和王經(jīng)理滿意。

我決心做到以下幾點：

一、帶領(lǐng)班員走責(zé)任感強、執(zhí)行力強的路線，重點搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及宿舍樓衛(wèi)生還有項目辦公樓日常打掃，讓每個班員都嚴格要求自己，不脫崗不睡崗堅守自己崗位，監(jiān)控室人員做好白天夜晚監(jiān)控工作和外來人員登記，為項目開車門等細節(jié)服務(wù)工作，完成公司下達的崗位守則標準，積極執(zhí)行經(jīng)理和領(lǐng)班的各項任務(wù)，嚴抓隊列，努力讓每個班員都通過隊列考核，從而能影響到整個團體，使大家都能成為一名優(yōu)秀的物業(yè)人才。

二、09年4月份場地動工，日常工作會有所增多，所以更要加強對場區(qū)、項目辦公樓、宿舍樓、鍋爐房等重點地區(qū)巡邏等拆遷房建成也規(guī)劃為巡邏重點，鍋爐房按時簽到，施工現(xiàn)場秩序維護、防火防盜，場區(qū)內(nèi)各地點水塘加強防止野浴人員、釣魚人員進入，開春時冰不會很快融化加強對冰面看護，機制有人從冰面行走及逗留，加強看護場區(qū)內(nèi)樹林，防止有人砍伐等破壞樹木行為，發(fā)現(xiàn)后立即阻止并上報經(jīng)理。遇到事情頭腦保持清醒、不沖動，妥善處理各種突發(fā)事件，如有不懂的地方及時與經(jīng)理溝通認真聽取經(jīng)理意見。按時開班會，把當(dāng)天經(jīng)理下達的任務(wù)和要求等傳達班員，及時完成和落實，把當(dāng)天所發(fā)生的事情、處理情況告知班員互相交流，避免下次發(fā)生類似情況和特殊事件下次發(fā)生知道怎么去處理。加強主動意識改進有所不足之處，每月倒買飯票時，提前問班員把名額上交經(jīng)理，下雪時及時清掃干凈徹底，到開會、培訓(xùn)、訓(xùn)練時通告班員提前下樓集合，協(xié)助經(jīng)理工作，為經(jīng)理分憂解難。不和班員說刁酸、侮辱等刺激性語言，認真公平分配好各個崗位，關(guān)心幫助解決班員日常生活所發(fā)生的困難，多與班員溝通、了解、善于發(fā)現(xiàn)每個班員的優(yōu)點、長處給予鼓勵和支持。與各領(lǐng)班和其他班員搞好關(guān)系，認真做好交接班工作，避免發(fā)生工作、語言行為沖突，也避免發(fā)生個掃門前雪的情況，積極、踴躍參加公司舉辦的各項活動，爭取取得好成績?yōu)榭党菆F體爭得榮譽。

三、加強豐富自己的物業(yè)知識面，努力學(xué)好秩序維護等服務(wù)工作知識，然后在給班員進行培訓(xùn)，以便服務(wù)好項目、服務(wù)好業(yè)主。

我相信只要用心去做事就會做好，謝謝大家!

競聘物業(yè)管理主管演講的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

物業(yè)公司科技樓主管競聘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！

非常感謝公司給我這樣一次機會，讓我在這里就我從事物業(yè)工作的思路和設(shè)想做一階段總結(jié)和匯報。

我是201*年9月物業(yè)管理的。一年多的時間讓我對物業(yè)管理這一新興行業(yè)有了一個較全面的掌握和認識，并結(jié)合我自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理理論和實踐的結(jié)合有了更深層次的理解和運用。

目前沈陽物業(yè)管理公司350余家，除原來房管部門翻牌59家，其余290家都是專業(yè)的物業(yè)管理公司，加上入世后，合資、獨資的外國物業(yè)管理機構(gòu)也會競相涌入國內(nèi)市場，今年開始中海物業(yè)、戴得梁行、威格斯等品牌物業(yè)公司已開始和沈陽的一些樓盤接洽，可以說明年的市場競爭將更加激烈。 學(xué)管理的都知道，美國通用電器總裁杰克·韋爾奇是一個不斷有新觀念的人，他曾把40多萬人裁減到20多萬人，這個魄力不得了，韋爾奇要的是市場競爭力，這源于他的危機感。他在公司內(nèi)部貼了一張畫，畫上有一只獅子和一只鹿，獅子說：雖然我十分強壯，但是今天不努力去捕捉食物，我也會和鹿一樣。鹿說：獅子對我是最大的危險，我今天不努力奔跑會被它吃掉。他的意思是告訴人們，不管你是強者還是弱者都要努力去做。危機感轉(zhuǎn)化為一種非常強烈的市場競爭意識。 在這樣一個市場競爭環(huán)境中，我的工作指導(dǎo)思想，重點放在樹立鑫逸物業(yè)的品牌戰(zhàn)略上。 物業(yè)企業(yè)的生存前提是什么？是優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)！隨著管理范圍的擴展，物業(yè)企業(yè)壯大了，賣的是什么？是品牌！物業(yè)企業(yè)要發(fā)展，靠的是什么？還是品牌！ 品牌是產(chǎn)品個性化的表現(xiàn)，它是產(chǎn)品特性的濃縮。物業(yè)管理提供給業(yè)主（客戶）的產(chǎn)品就是服務(wù)，服務(wù)質(zhì)量鑄造了企業(yè)品牌。 圍繞建立企業(yè)品牌，我將展開一系列具體工作，

重點集中以下幾個方面： 一、 優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)是打造品牌的基礎(chǔ) 質(zhì)量是品牌發(fā)展的生命，為此 “讓業(yè)主滿意、讓業(yè)主感動，提供超越業(yè)主期待服務(wù)的，將是我們要轉(zhuǎn)變的。全國一流的專業(yè)化物業(yè)管理企業(yè)”的質(zhì)量方針和樹立“業(yè)主并不總是對的，但他們永運是第一位的”企業(yè)宗旨，并營造“安（安全）、暖（溫暖）、快（快速）、潔（清潔）、便（方便）”的生活和辦公環(huán)境為目標，來確保鑫逸物業(yè)的質(zhì)量體系能夠得以長期的、穩(wěn)定的運行，從而保證服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。其中“快”應(yīng)做到，5分鐘進入現(xiàn)場，30分鐘公司解決問題，3小時解決不了時給業(yè)主一個滿意的答復(fù)。201*年底前在東逸花園外環(huán)境完善的前提下，鑫逸物業(yè)力爭一次性通過iso9002質(zhì)量管理體系標準iso14000環(huán)境管理體系標準的雙認證。 二、 優(yōu)秀的管理人才是品牌的核心 人才是品牌的核心動力。優(yōu)秀的技術(shù)、管理人才是企業(yè)最寶貴的財富，只有高素質(zhì)的技術(shù)與管理人才，才能推動公司的發(fā)展，所創(chuàng)品牌才會有“后勁”，企業(yè)的品牌才得以營造和積聚。由于物業(yè)管理的生產(chǎn)過程與消費過程是在同一環(huán)節(jié)，生產(chǎn)過程在前臺，暴露在業(yè)主面前，服務(wù)人員的一個笑容，一個眼神、一個走路的姿勢都會導(dǎo)致業(yè)主的投訴，因此，人最重要。 首先在選擇員工時，我堅持“德才兼?zhèn)�，以德為主”的思想，無才不成器，無德即是禍，其次是培訓(xùn)，我們始終堅持崗前、崗中、崗后培訓(xùn)。我在鑫逸物業(yè)員工手冊第三章六條管理原則中就把“培訓(xùn)、培訓(xùn)、再培訓(xùn)，使每位員工把關(guān)心業(yè)主服務(wù)當(dāng)成職業(yè)習(xí)慣”這句話列在培訓(xùn)制上。并在培訓(xùn)制度中就培訓(xùn)師資、培訓(xùn)費用、培訓(xùn)要求、外派培訓(xùn)、培訓(xùn)獎懲等做了詳盡闡述。 綜合部每月都就思想教育、質(zhì)量管理、技術(shù)應(yīng)用等方面主題做出每月的培訓(xùn)計劃。 比如：在物業(yè)管理理論培訓(xùn)中，關(guān)于物業(yè)管理定位，我們強調(diào)“使物業(yè)保值、增值是我們的首要任務(wù)。我們即要為開發(fā)商負責(zé)，又要為業(yè)主負責(zé)，開發(fā)商蓋一棟樓經(jīng)過了無數(shù)曲折，是積聚了公司許多人的智慧和心血的結(jié)晶，業(yè)主買一套房子，那是全家的希望，我們不為他們考慮，良心何在？ 再拿處理投訴培訓(xùn)來說，培訓(xùn)中我們告誡員工要認真對待投訴，強調(diào)“你的言語舉止代表的是公司的整體形象”，調(diào)查顯示：“每27個遭遇到同樣待遇的人，只有一個人會投訴，也就是說，每個投訴人的背后，還有26個和他一樣憤怒的人。而如果投訴沒有得到及時解決，他會告訴其他8—16個人，并從此不再信任你，你只有一次機會，如果這次做不好，以后再做好，他也不會領(lǐng)情”。同時灌輸解決投訴的四條黃金法則：傾聽、道歉、解釋一下將要采取的措施并定下時間表，最后要有后續(xù)，讓業(yè)主覺得有頭有尾。 物業(yè)管理是集房屋管理、設(shè)備管理、綠化管理、安全消防管理、環(huán)境管理及公共服務(wù)、專項服務(wù)、特殊服務(wù)于一身的管理。它要求從事物業(yè)管理的人才，不僅要有較高的文化素質(zhì)、思想素質(zhì)和敬業(yè)

精神，而且要有精業(yè)務(wù)、通技術(shù)、善管理、懂經(jīng)營的管理人才、技術(shù)人才和經(jīng)營人才，只有企業(yè)擁有良好的人才優(yōu)勢以及充分的人才資源，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，才能有效的支持品牌的塑造。 三、 健全的管理制度是品牌的保證 在嚴格遵照政府有關(guān)物業(yè)管理的法令、企業(yè)要建立一套完整的、有效的、科學(xué)的崗位責(zé)任體系，規(guī)范的服務(wù)標準，嚴密的考核辦法，使公司每天、每個人、每件事都更加條理化、制度化、規(guī)范化、程序化和標準化，以確保優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量與高效的管理運作。比如：在鑫逸物業(yè)為保障管理中即無空白又無重疊，使每個人、每件事都能規(guī)范到位、跟蹤到位，我要求5個部門的29個崗位每個工作區(qū)域、每件物品都要有兩標簽，一個寫上責(zé)任人，一個寫上檢查人，大到機械設(shè)備，小到一個花盆、一塊玻璃，出現(xiàn)問題我不找責(zé)任人，我要追究檢查人。 四、 全方位的創(chuàng)新是品牌的本質(zhì) 因為創(chuàng)新是品牌持續(xù)的根本和關(guān)健。 第一， 管理創(chuàng)新。實行“直線指揮制”“培訓(xùn)制”“三工并存、動態(tài)轉(zhuǎn)換”（三工：優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工）、“員工提案制度”、“成功激勵講座”“團隊精神”等各種創(chuàng)新的管理方法，來優(yōu)化管理制度與組織運營模式。 98年在鑫龍物業(yè)時提出酒店式的管理，就是通過營造酒店式的環(huán)境，利用酒店環(huán)境這種無聲的語言來約束每一個人的言行舉止，提倡“細微之處見精神”。傳統(tǒng)的計劃體制下管理是為了管理而管理。比如，吐痰，管理人員看著你吐，然后揪著你罰款。假如吐痰時，管理人員掏出一張紙說，先生，你吐在這上面吧。你可能以后一輩子都不會把痰吐在地上，這就是酒店化管理，也是人性化管理。 今后一段時間還要朝著快速，潤物細無聲的無人化管理最高境界發(fā)展，比如，目前保安在查驗業(yè)主身份*時常引起業(yè)主不滿，業(yè)主感覺保安員記不住他沒得到尊重，今后看到一個人進來，不理他，只遠遠地監(jiān)控他，這不僅需要員工素質(zhì)的培養(yǎng)，而且需要現(xiàn)代化技術(shù)、設(shè)備的配合。 其次還有個性化服務(wù)是針對每一個確有需要的顧客來量身定做不同的服務(wù)。 第二，技術(shù)創(chuàng)新。普及管理項目的計算機網(wǎng)絡(luò)運用技術(shù)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，綜合部不定期開展計算機應(yīng)用知識講座，增強管理人員素質(zhì)，同時進一步研究開發(fā)物業(yè)管理軟件，以適應(yīng)高效管理與質(zhì)量管理的要求，提升物業(yè)服務(wù)的科技含量。 第三，服務(wù)創(chuàng)新。量化考核，目標明確。如：房屋完好率100%，設(shè)備完好率100%，客人投訴處理率100%，合同履行率100%。 建立“業(yè)主服務(wù)滿意體系” 1個目標——服務(wù)滿意； 2個理念——關(guān)注業(yè)主、持續(xù)改進； 3個干凈——辦公與生活環(huán)境干凈、機房干凈、設(shè)備干凈； 4個不漏——不漏氣、不漏水、不漏電、不漏油； 5個良好——設(shè)備運行與維護良好、衛(wèi)生保潔與綠化養(yǎng)護良好、保安禮儀與安全管理良好、管理服務(wù)質(zhì)量與態(tài)度良好、客戶與業(yè)主反映良好。 物業(yè)管理工作，無論是保安站崗巡邏、保潔的擦窗拖地、還是工程的維修養(yǎng)護工

作都是在一種反反復(fù)復(fù)、認認真真、兢兢業(yè)業(yè)、沒完沒了的過程中完成的，那么對員工愛崗精神和敬業(yè)思想的觀念培養(yǎng)和訓(xùn)練是一個長期的工作。就拿保潔員來說，如果她負責(zé)的四個單元六層高的住宅，作為一個合格的保潔員，應(yīng)該保證8小時之內(nèi)，任何時候檢查都應(yīng)做到四無，即：無煙頭，無紙屑、無污漬、無灰塵，那么她平均走一個來回大約30分鐘，平均8分鐘上下一趟樓，扣除作業(yè)時間一小時走5趟，一天走40趟樓梯，一個月扣除四天休息也要走1000趟，一年呢？公司不相應(yīng)建立一套科學(xué)的工作規(guī)范，不形成一種融洽的企業(yè)文化，不體現(xiàn)一個公平的獎懲機制，不樹立一些典范的榜樣人物是肯定不行的。我堅持提倡物業(yè)工作的“細致之處見精神”，物業(yè)無小事，都不簡單，什么是不簡單？就是把一些簡單的工作成千上萬次的做對，就是不簡單；什么是不容易？就是把一些公認容易的事情非常認真地做好，就是不容易。 作為一個服務(wù)公司的管理人員，我們培訓(xùn)也包括本身的參加一線勞動，體驗?zāi)切┮�被你管理人的工作。我們必須了解員工對工作的感受，他們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的付出給他人帶來幸福，如何忍受他人的誤解和偏見造成的委屈。公司要求每個管理人員每月至少騰出一天到第一線去干一些所管轄范圍內(nèi)的下層工作。這一天被稱作“我的服務(wù)日”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以服務(wù)他人引路，領(lǐng)導(dǎo)就成為員工學(xué)習(xí)的榜樣。 最后，我引用日本企業(yè)管理大師土光敏夫的名言來結(jié)束我的發(fā)言：“沒有沉不了的船，沒有垮不了的企業(yè)，一切取決于自己的努力，員工要三倍地努力，干部要十倍地努力。 謝謝大家！

第四篇：酒店管理競聘演講稿子

酒店管理心得

一是具有較強的個人素質(zhì)，善于磨礪自我。多年來，我始終堅持用業(yè)績說話，在基層管理工作中，帶領(lǐng)員工完成a座、b座開業(yè)籌備等重要工作，多次在公司或部門組織的活動擔(dān)任主持人工作。要求員工做到的自己首先做到，努力提高業(yè)務(wù)技能，在201*年獲全縣酒店服務(wù)技能競賽二等獎，州服務(wù)技能競賽獲三等獎。

二是具有較強的創(chuàng)新意識，敢于挑戰(zhàn)自我。創(chuàng)新是酒店發(fā)展的生命線，在工作中我注重創(chuàng)新，尤其是注重管理機制的創(chuàng)新，比如：實行日常房務(wù)管理工作責(zé)任制，把工作責(zé)任細化到人；在班組上采取公開競聘的機制，善于授權(quán)給員工，鼓勵他們放手工作，邀請員工一起參與一些討論，制定工作思路，激發(fā)他們?yōu)榫频臧l(fā)展建言獻策。

三是具有良好的管理能力，勇于超越自我。在領(lǐng)班這個崗位上多年的歷練，形成了一套較為成熟的管理經(jīng)驗，在b座負責(zé)工作以來，工作氛圍有了較大改善，員工流失率大大降低，特別是今年，流失率在5%。代管的黃星保潔公司員工流失率也相對較低。 今天參與競聘，我認為自己具備的最大優(yōu)勢是具有很高的工作責(zé)任感，這是做好任何事情的前提，如果競聘成功，我要從以下幾個方面著手開展工作：

一要收人心,建團隊，奮力提升酒店核心競爭力。沒有一流的團隊，就沒有一流的企業(yè)，員工的素質(zhì)決定酒店的發(fā)展。首先從抓隊伍、建團隊入手，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)（制定培訓(xùn)政策、確定培訓(xùn)需要、制定培訓(xùn)計劃、評估培訓(xùn)效果），2、繼續(xù)實行以員工生日為主題的團隊活動、以增進員工感情的方式來提高團隊凝聚力，設(shè)置特殊貢獻獎勵機制，在公司薪酬制度之外增加特殊獎勵， 1

營造人員“進得來、留得住、干得好”的良好氛圍，為顧客提供更加人性化、個性化服務(wù)，融合崗位工作，建設(shè)全新的酒店經(jīng)營團隊。

二要拓市場、推改革，努力提高酒店經(jīng)濟效益。努力完成考核指標，提高客房入住率。今年b座房間入住率保持在60%左右，如何進一步開拓市場空間，我認為一要抓旅行團隊服務(wù)，升級服務(wù)標準，制定旅行團隊接待流程，做好旅行社客人的接待；二要開拓會議團隊：周一至周四，銷售方向主攻會議團隊；三是灌輸全員營銷意識，制定散客售房計劃，（散客入住率為11%，）制定每月的散客銷售數(shù)量，并給予員工額外的銷售提成，并健全散客銷售登記制度；四是提高協(xié)議散客的房間價格，協(xié)議散客是整個酒店最大的客源，b座所占比例高達41%，要在散客價與協(xié)議散客價之間實行彈性價格；五要增設(shè)服務(wù)設(shè)施，滿足客人多元化需要。向公司申請將一樓的乒乓球室、桌球室劃歸客房部管理，解決大堂客服設(shè)施少、客人疏導(dǎo)難的問題。在使用頻率不高的健身房設(shè)置一個土特產(chǎn)專柜。（此舉不僅能增收，還能在客人等待入住時起到疏導(dǎo)作用）；七要加強對客人的管理，健全客時檔案，培養(yǎng)忠誠度較高的客戶。

三是減能耗、促節(jié)能，著力降低酒店運行成本。繼續(xù)加強物資管理工作，健全每間房的物資檔案，定期盤查清點，低耗品專人負責(zé)制；能耗方面，建立節(jié)水、節(jié)電日常檢查制度，指配專人跟進每月的能耗情況；設(shè)施方面，鑒于b座設(shè)施設(shè)備較多的問題，設(shè)施維修的控制是關(guān)鍵，設(shè)立設(shè)施設(shè)備問題交接制度，有專人分管，每項工作安排專人跟進并時時關(guān)注，每月及時公開各類賬務(wù)，讓員工了解每月的各類能耗費用。

四是增品位、顯文化，全力提升酒店客房服務(wù)檔次。把b座客房定位在滿足中端客戶爭取高端客戶上，在客房設(shè)置上下功

夫，營造更高品位的客房，如在房間內(nèi)增設(shè)富有彌勒民族文化特色的裝飾品，擺放綠色植物增添房間生氣，節(jié)假日對房間進行節(jié)日特性性布置等，使房間布置更具特色品位。在房間增設(shè)拖鞋擺放數(shù)量和種類，更好地為客人泡澡提供方便。

酒店最需要什么樣的管理者？我認為最需要的是有高度責(zé)任感、果敢的創(chuàng)新意識和廣闊發(fā)展視野的人，而我正屬于這樣的人。在任何崗位上，我相信用心把事情做好,努力就會得到肯定,

第五篇：學(xué)校管理崗位競聘演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是xx人，姓名xx，19xx年x月出生，xx學(xué)歷，xx教師資格。歷任xxxxxxxx。風(fēng)大浪高，幾經(jīng)拼搏，幾番折騰，來到中原，風(fēng)月有情，山水長遠，欣聞學(xué)校招聘教壇精英，我不敢大言自己是“鳳翔九天非梧不棲”中的“鳳”，只是抱著底線條件，沖著優(yōu)厚待遇，應(yīng)聘管理干部或工作人員來了。

本人誠實，辦事穩(wěn)妥，組織協(xié)調(diào)能力較強，具備一定的政策理論水平。

1、對學(xué)生有執(zhí)著的愛，對教育有誠摯的情，對學(xué)校有無限的忠；

2、為事業(yè)非只為謀生而工作，為學(xué)生非只為自我而追求，為學(xué)校非只為一己而奉獻；

3、不求理念最佳，但得能不斷更新；不求才高八斗，但得能不斷進取；不求忘我獻身，但得能事業(yè)為重；不求德配天地，但得能情操高尚；不求行為世范，但得能為人師表；不求風(fēng)馳電掣，但得能高效迅捷；

4、認可興宛的教育追求，接納興宛的管理理念；

5、年富力強，身體健康；

21世紀是日益全球化的網(wǎng)絡(luò)時代，這個時代將是真正的大眾化、平民化、終身學(xué)習(xí)化的時代，是以人為本、教育為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的時代。新時代，人民群眾對優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的需求愈來愈強烈，越來越多的家庭希望子女能在擁有現(xiàn)代化設(shè)施、高素質(zhì)教師群體、良好校園環(huán)境的學(xué)校接受現(xiàn)代教育，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才培養(yǎng)的高要求。因而，現(xiàn)代學(xué)校在當(dāng)前的教育中發(fā)揮越來越重要的作用，“如何把握現(xiàn)代學(xué)校教育發(fā)展趨勢，采取切實興校措施”是擺在每一個學(xué)校管理者面前的嚴肅話題。

一、 識現(xiàn)代學(xué)校特點，明確學(xué)校發(fā)展總體趨勢。

1、學(xué)校注重在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面發(fā)揮作用�，F(xiàn)代學(xué)校正在從關(guān)注共性走向尊重個性�！耙磺袨榱藢W(xué)校的發(fā)展”，就是要使學(xué)生

們都能達到力所能及的最佳水平，那么學(xué)校的主要作用就應(yīng)是營造氛圍，提供給學(xué)生生動活潑的發(fā)展，主動的發(fā)展。

2、現(xiàn)代學(xué)校注重發(fā)揮情感育人的作用。構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的作用正在受到關(guān)注。師生關(guān)系和諧，能拉近師生之間距離，有助于促進學(xué)生的情感需要上升為理性認知需要，有助于促進教師的職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。新型的教師形象和教師對學(xué)生信任、包融、欣賞的態(tài)度，能解放學(xué)生的身心，活躍學(xué)生思維，促進其嘗試創(chuàng)造。

3、現(xiàn)代學(xué)校注重發(fā)揮管理育人的作用。以人為本，人和自然和諧發(fā)展的理念正深入人心，要求學(xué)校為人的發(fā)展提供一套激勵機制，為“把學(xué)校建成最吸引人的地方”，找到一種系統(tǒng)方法，在管理中給教育工作者以人文關(guān)懷，鼓勵教師終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)教師的成功機會；對學(xué)生，強調(diào)常規(guī)教育管理，以促進學(xué)生能力、道德品質(zhì)的形成，發(fā)揮管理育人的作用。

4、現(xiàn)代學(xué)校注重知識育人、環(huán)境育人的作用。努力優(yōu)化的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)有利于師生發(fā)展的人文環(huán)境。應(yīng)重視課內(nèi)、課外的溝通，發(fā)展學(xué)生潛能，重視分層次教學(xué)。教師的教學(xué)行為應(yīng)滲透創(chuàng)新意識，從而促進學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校在教育中越來越重視發(fā)揮主導(dǎo)作用，主動構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的社會育人大環(huán)境。

二、現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展趨勢，采取可行興校措施。

一所學(xué)校興旺發(fā)展，有多條路可走，應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展趨勢，采用合適的發(fā)展方略。因時、因地、因勢。本人認為主要著眼于三個方面。

1、理者要善于管理，走管理樹校之路。

學(xué)校是一個多方面、多層次的體系，要使之科學(xué)有序運轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在于管理。一要把握好管理對象，即人、財物、事、時間、信息。其中人是最關(guān)鍵的，要以人為本，充分調(diào)動人的積極性，要把解決教職工的思想問題和實際問題結(jié)合起來，充分發(fā)揮其主動精神、創(chuàng)造精神，把工作做得更好，高效發(fā)揮其作用。二要建立科學(xué)的管理考核機制。管理要上水平、登臺階，關(guān)鍵要抓好制度建設(shè)，形成行之有效的考核評價機制，這是管理的抓手。要結(jié)合本校思想實際、工作實際制定一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度，努力減少主觀隨意性和客觀隨機性，使學(xué)校工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，使得人服其制，人盡

其才，財盡其用，物盡其效，使得有限的教育資源發(fā)揮最大限度的作用。三是要不斷更新管理理念。要經(jīng)常分析問題，針對實際問題采取應(yīng)變措施。在堅持抓好常規(guī)管理和創(chuàng)建良好校風(fēng)的同時，搞好服務(wù)，依法管理，情感育人，從而出質(zhì)量，創(chuàng)效益、樹形象。

2、管理者要明確思路，走特色強校之路。辦學(xué)思路是管理者辦學(xué)思想個性化的體現(xiàn)，一要善于匯集學(xué)校優(yōu)勢，立足實際，尋找突破口，以特色帶動其他方面的發(fā)展，其他方面促進特色的優(yōu)化，通過不斷創(chuàng)新，鑄造學(xué)校特色，提高學(xué)校知名度。二要建立一支富有特色的教師隊伍。管理者要善于用人所長，要通過培養(yǎng)和教育，幫助教師形成一技之長，使學(xué)校逐步形成一支各具業(yè)務(wù)專長和獨特教學(xué)風(fēng)格的教師隊伍。三要培養(yǎng)特長學(xué)生。把學(xué)校辦出特色，目的是多出人才，出好人才，培養(yǎng)出了學(xué)生，學(xué)校就有知名度。江蘇洋思中學(xué)，這些年發(fā)展很火，學(xué)校的知名度、學(xué)生素質(zhì)上去了，競爭力也就有了，這就要在引導(dǎo)教師在發(fā)展學(xué)生個性上下狠功夫，開設(shè)特長課，培養(yǎng)諸如數(shù)學(xué)尖子、音樂苗子、繪畫能手、武術(shù)英才等特長學(xué)生，造就特色學(xué)校。

3、管理者要強化教研，走科研興校之路。不重視教科研的學(xué)校，是沉寂而又缺乏活力的。目前，有些管理者對教研的作用認識不到位，認為是花拳繡腿，甚至當(dāng)成額外負擔(dān)，這是一種短視行為。還舉洋思中學(xué)的例子，按該校蔡林森校長的說法，一所原來是普通初中的“三流師資、三流條件、三流業(yè)績”的學(xué)校，現(xiàn)在發(fā)展到如此規(guī)模，影響如此之大，“教學(xué)科研”功不可沒，現(xiàn)全江蘇省都在搞課堂教學(xué)改革，都在倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。這一例子突出說明，學(xué)校要辦出特色，就要善于在教育科研方面出成績，走科研興教之路。一是管理者要身體力行，積極支持和參與，深入第一線，多上課，多聽課，帶頭搞調(diào)研，言傳身教，帶領(lǐng)大家一起來提高科研水平。二要求管理者著力營造科研氛圍，注意培養(yǎng)好一批有水平、有熱情的教研工作帶頭人，形成輻射效應(yīng)。三要注意將教研工作、教學(xué)工作和教育管理工作結(jié)合起來，除自覺地將自身管理成為一種研究式的管理外，還要以改革課堂教學(xué)為重點，在抓常規(guī)教研工作的基礎(chǔ)上，多開展實用性的教改實驗課題研究，形成“結(jié)合教學(xué)搞教研、實際應(yīng)用促教學(xué)”的良性循環(huán)。四要求管理者營造寬松的教研環(huán)境，使學(xué)校充滿民主學(xué)術(shù)氣氛，煥發(fā)教科研的生機與活力。

三、 把握時代脈博，進行學(xué)校管理創(chuàng)新嘗試

筆者在學(xué)校實際工作中作出了一點嘗試，著力從改變陳規(guī)陋習(xí)入手，大膽改革，使學(xué)校各項工作正朝制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。主要做了以下幾個方面的工作：

一是高起點規(guī)劃，謀求學(xué)校發(fā)展大計。上任伊始便著力謀劃任期工作的總體目標，莊嚴承諾：“干一流工作，上一流水平，創(chuàng)一流業(yè)績，把楊集中心小學(xué)建成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長稱心、學(xué)生舒心、教師安心的學(xué)校�！睌M經(jīng)過三年努力，將學(xué)校建成設(shè)施先進、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、師資過硬、實績顯著、榜樣示范作用明顯的現(xiàn)代農(nóng)村中心小學(xué)校。經(jīng)過教職工大會的反復(fù)討論，全體領(lǐng)導(dǎo)班子的反復(fù)論證，學(xué)校制定出臺了具有超前發(fā)展意識的規(guī)劃措施。即通過以明確素質(zhì)教育為重點的辦學(xué)理念，努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍，實施以教育教學(xué)改革、校園設(shè)施建設(shè)及校園文化特色發(fā)展為內(nèi)容的推進辦學(xué)目標具體化的實事工程，從教育教學(xué)全過程監(jiān)督、常規(guī)管理、行政事務(wù)管理、社會協(xié)調(diào)工作為內(nèi)容的學(xué)校各項經(jīng)常性工作入手，建立三位一體的教育體系，以人為本，對內(nèi)強素質(zhì)，對外樹形象，營造有利于學(xué)生健康成長的社會大環(huán)境。

二是大力度改革，建立科學(xué)的管理運行機制。改革是建立科學(xué)的管理運行機制，促進廣大教職工轉(zhuǎn)變觀念、探索新的教法的重要途徑。我校抓住縣鎮(zhèn)進行人事制度改革的契機，所有教職工全部參加改革競爭上崗，優(yōu)勝劣汰，師資素質(zhì)進一步提高，經(jīng)過改革洗禮 的43名教職員工，人員結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，積極投身教育教學(xué)改革。學(xué)校采用走出去、引進來的方法，積極推廣洋思教學(xué)模式，積極探索現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。改革班級管理模式，試行《班級量化積分制》、《教師崗位責(zé)任考核機制》，在考試方法、評估機制上作有益嘗試和大膽探索。在辦學(xué)特色上，以藝術(shù)教育為突破口，以課堂教學(xué)為主陣地，大力開展教育教學(xué)研究，深入推進素質(zhì)教育的實施。每周安排公開課，對全鎮(zhèn)小學(xué)老師開放。平時利用一日活動、第二課堂匯報等活動與兄弟學(xué)校進行廣泛的交流，不斷加強教育教學(xué)的內(nèi)功鍛煉。學(xué)校學(xué)科帶頭人進行的“語文教學(xué)評估滲透口語能力考查的研究”課題取得階段性成果。在學(xué)校管理上，建章立制、簡政放權(quán)、責(zé)權(quán)到位、量化考核、獎優(yōu)懲劣，管理水平不斷提高，激發(fā)了全體教職工的工作熱情。

三是多方面發(fā)動，營造有利于學(xué)校發(fā)展的外觀環(huán)境。為了改變我�；�礎(chǔ)設(shè)施條件滯后的現(xiàn)狀，校領(lǐng)導(dǎo)班子精心籌劃，奔走呼吁，籌集資金40余萬元，新建教學(xué)樓一幢，籌措19萬元，建職工宿舍樓。學(xué)校牽頭成立了家長議事會，各方面籌措資金8萬余元，幫助學(xué)校建立

了電視教育網(wǎng)絡(luò)，給每班教室配置了彩電。學(xué)校運動場、停車場、微機教室、語音教室正在籌劃之中。在社會各界的關(guān)心支持下，不久的將來，一座現(xiàn)代化的規(guī)范農(nóng)村中心小學(xué)將出現(xiàn)在阜邑西南水鄉(xiāng)。

四、是多方位努力，向著一流的發(fā)展目標邁進。

教育改革與發(fā)展征途漫漫，任重而道遠，今后工作中，我們將牢固確立發(fā)展意識，把握現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的總體趨勢，采取可行興校措施，按既定的發(fā)展規(guī)劃，分步實施興校方略，不斷向一流目標邁進！

記得戴爾 卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！睉{著這句話，也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔(dān)。

如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實到各委員，工作由專人負責(zé)，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結(jié)，比較對照成績和不足，每月開學(xué)生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，做到不斷積累、總結(jié)、改進，真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵，校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，把學(xué)校建成文明校園，為創(chuàng)建國家級示范學(xué)校起強大的力量。

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