第一篇：六年級學生競選班長發(fā)言稿

大家好，我叫xx，今年11歲，我競選的職務是班長。

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生不是好學生。班長，顧名思義，為一班之長，班長這個職位非常忙，要操控班上的各種事情，如衛(wèi)生、紀律、學習等。但我相信我有能力做好班級的各項工作，還有我從來沒干過班長，非常想嘗試一下，希望同學們能給我這次機會。

對于做班長，我有幾大優(yōu)勢：1、一年級時做過學習委員，三年級做過軍體，所以多多少少還是有一定的管理經(jīng)驗的。2、我的學習不錯，四、五年級在班上一直都是個佼佼者。3、我的鋼筆字不錯，工整大方，筆畫流暢，就像個筆直的白楊。有了這些優(yōu)勢，我認為自已有很大的把握成功競選。

假如我競選成功了，我會帶領導全班同學全面發(fā)展。自習課上，我會尊重大家的意見，布置合理的作業(yè)。課間，我會組織大家活動娛樂。在我心中，沒有好差之分，沒有偏見，每個同學都有享受快樂童年的權力。但是，我也會像包公那樣大公無私，不會放過一個壞人，也不會冤枉一個好人，讓我們班成為五星級班級。

同學們，請把那神圣的一票投給我吧，我不會讓你們失望的！

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫xx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

第二篇：六年級小學生競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師！親愛的同學們！

大家好！

我要競選的是六（3）班的班長，這一次我競選的目的是讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，讓大家得到一個良好的學習環(huán)境，將成績提高。

我非常喜歡讀書，因為書可以使我們提高學習水平。我的優(yōu)勢在于我的聲音比較響亮，可以帶領整一個班級的同學大聲讀書，使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫，看書和音樂，也可以提高同學們對這三方面的興趣，讓大家可以全面發(fā)展，成為一名三好的學生，成績大大提高，為班級爭光，為集體加油。5

假如，我真的可以當選六（3）班班長的話，我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀，讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，只要有不認真的同學，我就會嚴格的批評他。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

第三篇：小學五年級學生競選班長發(fā)言稿

小學五年級學生競選班長發(fā)言稿范文一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天能站在演講臺上發(fā)表講話，我感到很榮幸。當然，這也小不了同學們對我的鼓勵與老師對我的關心。

班長，是個光榮的職位，需要一個有愛心、有能力的人來擔任。我不敢說我是最合適的，但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以，我相信自己有能力做好”班長“這個職務。

在班里，同學們可能認為我沒有團隊精神，今天，我就要證明自己----我能帶領大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅，在班上有一定的威信和影響力。而且，我有很多愛好：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，鋼琴和舞蹈過了八級。其次，我有多年當班長的經(jīng)驗，有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸，喜歡幫助別人，快樂自己。這正達到了班長有愛心，而愛集體，擁有愛心，一定能當個好班長。

如我競選上了班長，我會盡我最大的努力，幫助同學和老師，成為老師的小助手，同學們的好朋友。我會帶領大家努力學習，使我們的班級形成一個團結(jié)向上，積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會團結(jié)班干部們，增強同學們的學習動力，使同學們的“德、智、體、美、勞“全面發(fā)展。

班長就是架在老師和同學之間的一座橋梁，能像老師提出同學們合理建議，向同學傳達老師的想法，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們共同的努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓。

清老師，同學們相信我，支持我。如果沒選上，我也不會灰心，因為沒有十全十美的人，證明我有不足之處，所以，清投上你們神圣而又寶貴的一票，我一定行。

謝謝大家!

小學五年級學生競選班長發(fā)言稿范文二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們度過了快樂的新年，踏著輕快的步伐，我們又回到了美麗、可愛的校園，你是否做好了新征程的準備?讓我們，每一個人都擔起自己的職業(yè)做起來吧!又一次競選班干部了，我又想當什么班干部呢?

告訴你吧!我想當?shù)陌喔刹渴前嚅L，我之所以敢跨上這個講臺競選班干部，第一，是因為我對自己有百分之九十久的信心，而另外的百分之一是老師和同學們對我的支持和信任，第二是因為我認為我自己有那個能力幫助大家，為大家服務。

曾經(jīng)有為名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我也愿是綠葉，能折射出民建小學五年級二班的蓬勃生機!

假如我真的當上了班長，我愿意做一頭“小黃牛”勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做朋友們身邊的好伙伴。

既然要做好班長，就一定要起好帶頭作用，應該做好以下方面：

1、學習成績要好，學習努力，再好也不能驕傲。

2、要有當班長的責任心，和同學們團結(jié)友好。

3、樂于助人，膽子要大，尊敬老師，關心同學，要和同學打成一片。

4、安排學習工作要合理、合情，安排擅長這一方面的人去做，不會虧待任何一個同學。

假如我落選了，說明我還有些地方做得不夠好，還有缺點，但我一定不氣餒，生氣，失去信心的。我一定爭取下一次能選上當班長。

同學們，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

小學五年級學生競選班長發(fā)言稿范文三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到十分自豪，當然，這也少不了同學們對我的支持與老師對我的關心、鼓勵。

班長是許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的人來擔當。雖說我不是最合適的，但我敢說我擔當了班長，一定會逼現(xiàn)在更加努力。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績在班上不算差，在集體中一定有較好的影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責。如果我能過當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班(更多請關注www.hmlawpc.com)級，提高同學們的學習成績，一定讓我們班級成為五年級霍學校中的佼佼者。

我熱情、開朗，熱愛集體，團結(jié)同學。假如我競選上班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，相信在我們共同努力下，一定會讓我們班級成為所有同學們刮目相看的班級。我還喜歡畫畫、跳舞、唱歌、彈琴……到今天，我的舞蹈和鋼琴都過了八級呢!

珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的帶領和全體同學的共同努力。我想我應該要實際，不要哪些美麗的詞匯來修飾自己。假如我是班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務!我想讓全校老師能全面的感受到來自五二班井然有序的管理，嚴肅活潑的學習氣氛，蓬勃向上的精神面貌。如果我當上了班長，我愿做個樣樣事情都可以幫助同學。讓大家齊步前進，做老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好伙伴。

清老師、同學們相信我、支持我，清投給我你們手中那珍貴的一票吧!相信我，我一定會行的。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第四篇：六年級學生競選語文課代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我今天走上講臺參加競選語文科代表的職務.我相信憑著我的勇氣和才干;憑著我堅強的毅力和獨立的學習能力，我相信我一定是一個合格的語文課代表.當然，即使我落選了也沒關系，這說明我還有需要改進的地方，必須讓賢。

我，是一個語文成績頂好頂好的學生.語文考試，我要求自己要九十五分以上;每次背書時，我聚精會神，不留一點兒錯誤.我是一個具有"進取之心"和"平和之心"的女孩.具有"進取之心“可以使我不斷進步，不斷地完善自我。而有了”平和之心",無論成功與失敗，我都能用一顆平常心對待。我還是一個“寬容之心”的女孩，有了它，才會使我心胸寬廣，虛懷若谷。

假如我當選了語文課代表，我一定大公無私，全心全意為同學們服務。我一定會在最短時間里讓同學們的語文成績?nèi)缰ヂ殚_花-----節(jié)節(jié)高。不會讓一個同學掉隊。

假如我落選了，我也不會難過。這說明我還有很多的不足。我會更加的努力學習，爭取在下學期競選語文課代表成功。在同學們的心中樹立一個好榜樣，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的好學生。

也許有時候，我沉默寡言，但是，我相信有了同學們對我的支持，鼓勵和信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自己。

希望大家能夠支持信任我!謝謝!

第五篇：六年級學生競選文娛委員發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xx。今天，我競選的職位是文娛委員。

我之所以要競選文娛委員，主要有以下三點：

一是我天生喜歡文藝活動。我從小就愛唱愛跳，4歲半開始就進入了音樂知識的學習，先后學習了電子琴和鋼琴，還多次參加過歌舞表演和唱歌比賽。我非常愿意將我熟悉的音樂知識和快樂與大家一起分享。

二是我熱愛集體，團結(jié)同學，是一個活潑開朗、做事認真敢于承擔的好孩子。我平時嚴格要求自己，認真做好每一件事情，當同學們遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

三是我想成為班委的一員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，協(xié)助老師做好音樂課的教學紀律，把我們一年級四班的文娛活動搞得豐富多彩，讓同學們勞逸結(jié)合促進學習，爭取在學校的各類文藝表演中取得好成績。

假如我當上了文娛委員，我一定會認真負責做好這份工作。好好學習，積極組織好班里的文娛活動，管理好音樂課上的紀律。為同學們服務、為班級做貢獻。假如我落選了,說明了我還有缺點,我會努力改掉這些缺點。而且不論誰當上了文娛委員，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩！所以我不會氣餒, 努力爭取下一次的競選。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我，投上你手中寶貴的一票。

謝謝大家！

xx

xx年10月9日

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