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小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿(演講稿,競(jìng)選,小學(xué)生)

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第一篇:小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿

小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿——語(yǔ)文課代表

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 上午好! 俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開(kāi)了“競(jìng)選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競(jìng)選語(yǔ)文課代表,因?yàn)槲矣X(jué)得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì): 1:自從我進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始,我就迷上了語(yǔ)文,因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。 2:我在去年的語(yǔ)文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng),平時(shí)我在語(yǔ)文課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。 3:自從我上小學(xué)開(kāi)始,就一直參加語(yǔ)文課外興趣小組,并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。 另外,如果我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研語(yǔ)文知識(shí),探索語(yǔ)文王國(guó)里面的奧妙,使我們班的語(yǔ)文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里,你們會(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。 我的演講完了。謝謝大家。

班干部競(jìng)選演說(shuō)稿——學(xué)習(xí)委員

大家好,我是××,今天,我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

這是我第一次站在班干部競(jìng)選演講臺(tái)上,說(shuō)實(shí)話(huà),我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺(tái)上,因?yàn)楫?dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,記得在以前,我多次看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái),同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。

我不太善于言辭,但我是一個(gè)很樂(lè)于助人的人,每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把歡樂(lè)帶給他們;每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時(shí),我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以認(rèn)為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。

“做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”這是父母從小就對(duì)我說(shuō)的一句話(huà),我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,成績(jī)一直位于班級(jí)前茅,在生活上,我勤儉節(jié)約,從不亂花父母的血汗錢(qián)。我一直對(duì)自己說(shuō),也許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最認(rèn)真的一個(gè)人,我要用心的對(duì)待自己的每一天,我想,我有一天會(huì)是是最出色的!

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?假如同學(xué)們信任我,讓我成功的當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)學(xué)習(xí),我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起,共同進(jìn)步。同時(shí),我還會(huì)組織好同學(xué)辦好黑板報(bào),多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中進(jìn)步。

如果我沒(méi)有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期能夠擔(dān)任。真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。

我演講完畢,謝謝同學(xué),請(qǐng)投我一票。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀(guān)的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。謝謝大家!

勸說(shuō)

今天我在上學(xué)的路上,我見(jiàn)到一位同學(xué)亂扔果皮,我便走上前去,對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“這位同學(xué),我們周邊有許多垃圾桶都是為我們準(zhǔn)備的,請(qǐng)把你的垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!雖然有清潔工為我們打掃,但是我們要從小事做起,連小事都做不好,將來(lái)怎么能做大事呢?如果每個(gè)人都像你這樣隨便亂扔果皮的話(huà)。那么垃圾將積少成多,會(huì)給生活帶來(lái)不便,會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染,會(huì)給身體帶來(lái)疾病,這是多么恐怖的一件事呀!所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,把果皮扔進(jìn)垃圾捅里面去把!

那為同學(xué)聽(tīng)懂了我的話(huà),馬上撿起剛?cè)拥睦,扔進(jìn)了垃圾捅。

勸說(shuō)稿

爸爸:

我知道你是個(gè)電腦工程師,也是個(gè)電腦高手,一日不打電腦就不行,就像詩(shī)人一日不呤詩(shī)就難受 。但我還是要苦口婆心地勸解你:“不要過(guò)度地上網(wǎng)”, 雖然豐富的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)把你的魂給勾走了。

你已經(jīng)陷入了網(wǎng)絡(luò)的漩渦中,母親的勸說(shuō)、同事的告 誡、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)都不能把你從這個(gè)海浪中救出來(lái)。但再艱難,我也要做,就算死拉硬扯,也要把 你救出來(lái)。古人的名言警句寫(xiě)得好,“水可載舟,也可覆舟”電腦可以認(rèn)知、了解時(shí)代信息,吸收好詞佳句,掌握科技方法,更可讓人汲取知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,使自己知識(shí)更加豐富?墒请娔X 又是一個(gè)恐怖的職業(yè)殺手,“殺人”的方式極為老道,將人深深地迷住,讓他成績(jī)一落千丈,毫無(wú)斗志,甚至讓人發(fā)心臟病而死,而且據(jù)我查資料所知,長(zhǎng)期打電腦的人晚年都得了癌癥,并嚴(yán)重威 脅人的視力。您就是一個(gè)近視眼,經(jīng)過(guò)我的講述,您已經(jīng)深入了解吧!

毒品,一旦上癮,就無(wú)藥可救。但沉迷網(wǎng)絡(luò),卻是“不治之癥”,旁人的勸阻只是推動(dòng)您的外力 ,更重要的是靠自己。我相信您一定能克服重重困難,我相信您堅(jiān)強(qiáng)的毅力,您以后一定會(huì)少上網(wǎng) 的。

勸說(shuō)稿

您知道嗎?我們?nèi)祟?lèi)的母親是那么的慷慨,為我們?nèi)祟?lèi)不斷地提供自然資源,但是人們卻在隨意的破壞大自然的自然資源,人們不顧后果地濫用化學(xué)用品,不斷地捕殺動(dòng)物,使得那些寶貴的資源:水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,不但不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

我知道,您是世界上最有權(quán)威的一位總統(tǒng),我也知道,您的國(guó)家是最偉大的工業(yè)國(guó)家,其實(shí)我很尊敬您,仰慕您,但是我們?nèi)祟?lèi)的地球?qū)嵲谑翘蓯?ài)了。下面請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)介紹吧。

據(jù)有幸飛上太空的余杭員介紹,他們?cè)阱塾翁帐牵匆?jiàn)一個(gè)晶瑩透亮的球體,他的周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色的“紗衣。”

這就是地球,這是我們?nèi)祟?lèi)的母親,是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃。我想,每一個(gè)人看到了這個(gè)可愛(ài)的地球,都會(huì)發(fā)出由衷的贊嘆,認(rèn)為我們這個(gè)地球?qū)嵲谑强蓯?ài)了。

布什先生,您看見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的報(bào)復(fù)嗎?那洪水一夜淹沒(méi)了我們的家園,那泥石流???

布什先生,您愿意看見(jiàn)幾十年后慘不忍睹的景象嗎?您愿意給你的子孫后代留下一個(gè)不敢設(shè)想的一個(gè)地球嗎?布什先生,參加?xùn)|京協(xié)定會(huì)議書(shū)吧!讓地球更好的造福與我們的子孫后代吧!

第二篇:小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿

小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿

“大家好!”開(kāi)場(chǎng)白有些緊張,“我敢于競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為自己有能力勝任,小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿。”這樣打氣的話(huà),讓蘆靖淳的聲音越來(lái)越大,“在學(xué)校我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里都是自己的事情自己做,還會(huì)幫媽媽做家務(wù)……”說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn),自信滿(mǎn)滿(mǎn)。 蘆靖淳說(shuō)自己當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),是為了能為班里多做點(diǎn)兒事,“說(shuō)到不如做到,要做就做最好!” “好!”坐在第二排的趙志旭冉第一個(gè)鼓掌,“前面講演的那個(gè)是我哥們兒。”趙志旭冉率真地炫耀著。 精彩的演講,掌聲一片,這時(shí)的蘆靖淳聽(tīng)著掌聲,完全自信地笑著回到座位上。 現(xiàn)場(chǎng) 站起來(lái)豎大拇指助陣 由于中隊(duì)長(zhǎng)是班級(jí)最高職務(wù),選舉過(guò)程中,同學(xué)們情緒特別激動(dòng)。討論階段,不同方位的學(xué)生打著手勢(shì)、比劃著要選的目標(biāo)。 “選她!”一學(xué)生站起來(lái)對(duì)最后一排的學(xué)生豎大拇指說(shuō),并指著相約要選的一個(gè)女生,看到手勢(shì)的同學(xué)堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)初選,入選中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)生有兩名。最后一次舉手投票時(shí),兩個(gè)候選人也高高地把手舉了起來(lái),并不停向四周張望,看看他的支持率有多少。 “放心吧,肯定沒(méi)問(wèn)題,我們都選你了。”旁邊的一學(xué)生上前趴著蘆靖淳的耳朵說(shuō)。 最終,蘆靖淳以23票壓倒性的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)。 感言 “我以后再也不打人了” 發(fā)表競(jìng)選獲勝感言,孩子們更是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。 蘆靖淳放下準(zhǔn)備好的演講稿即興發(fā)言,有同學(xué)以為他忘記了,幫忙遞了上去,他拒絕后用很孩子氣的語(yǔ)言表達(dá)了他的感受:“我以后再也不打人、不掐人了……” 講話(huà)時(shí),蘆靖淳的表情很鎮(zhèn)定,顯示出不等同他年齡的成熟。一番話(huà),掌聲響起。“他能管住我們,平時(shí)還總跟我們一起玩。”周?chē)耐瑢W(xué)評(píng)價(jià)說(shuō)。

8 在競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí),姜賀準(zhǔn)備了兩份感言。獲勝感言中寫(xiě)著:“感謝你們今天的支持,我再一次當(dāng)選了我們班的學(xué)習(xí)委員。” 落選感言中寫(xiě)著:“又一次站在這里,雖然我落選了,說(shuō)明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴(yán)格要求自己,為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。” “這是我媽為我準(zhǔn)備的。我在家都練習(xí)好多遍了。”姜賀說(shuō),在家時(shí)我都站在鏡子前念,不讓自己緊張。 郭禹希,學(xué)習(xí)好,是本次班級(jí)干部競(jìng)選中的票王,她以35票的高得票率當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。 她的演講稿條理清晰,將自己的優(yōu)點(diǎn)逐條展列。“我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、自信的女孩,我有足夠的勇氣和信心,我還樂(lè)于助人,并有著很好的組織能力,我相信我一定能帶好大家努力學(xué)習(xí)。我也相信,憑我的能力,一定能當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好干部……” ■花絮 標(biāo)著拼音的演講稿 孩子們的競(jìng)選演講稿,可是相當(dāng)有學(xué)問(wèn)的。 歪歪扭扭的鉛筆字、油筆字,一兩頁(yè)的稿紙,基本看不出有修改的痕跡。 要想語(yǔ)言有煽動(dòng)力,少不了眾多的詞匯。對(duì)于這些二年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō),一兩頁(yè)的演講稿念下來(lái),要流利順暢可不容易。 “繼續(xù)”、“不驕不躁”、“謹(jǐn)慎”、“辜負(fù)”……仔細(xì)一瞧,這些詞語(yǔ)上還都標(biāo)著拼音呢,不過(guò)終歸是生字,即便標(biāo)了拼音,也有念卡殼的。 全家總動(dòng)員 “早就聽(tīng)孩子回家說(shuō)班級(jí)要競(jìng)選班干部,演講稿是我替他寫(xiě)的。孩子的爺爺、奶奶也都參與進(jìn)來(lái),一遍一遍教孩子念,其實(shí),當(dāng)不當(dāng)成班干部并不重要,關(guān)鍵是想培養(yǎng)孩子積極性。”家長(zhǎng)李楠說(shuō)。 “我家孩子上學(xué)期被選為學(xué)習(xí)委員了,這次競(jìng)選前,我都提前給他做了心理輔導(dǎo),即使選不上也別上火,這才為他準(zhǔn)備了兩份感言。早上送他上學(xué)時(shí),我還叮囑他,好好表現(xiàn)就行,選不上咱就以后努力。”姜賀的家長(zhǎng)任萍說(shuō)。

9 “現(xiàn)在的孩子比過(guò)去更自信,他們?cè)敢夥e極參與到這種競(jìng)選中來(lái)。過(guò)去,家長(zhǎng)對(duì)孩子這方面的要求、培養(yǎng)也沒(méi)有現(xiàn)在重視。除了學(xué)習(xí)知識(shí),更多望子

成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)對(duì)孩子其他方面的提高給予了希望。”班主任張基銘說(shuō)。 最有殺傷力的“小黑馬” “這個(gè)孩子平時(shí)在班級(jí)里沒(méi)有擔(dān)任過(guò)干部,這次在選舉文藝委員中勝出,有些意外……”張老師評(píng)價(jià)張浩宇的勝出時(shí)說(shuō),“這個(gè)孩子平時(shí)很守紀(jì)律,也是這學(xué)期在老師和同學(xué)們心目中的位置都有進(jìn)步,老師曾經(jīng)幾次在本子上表?yè)P(yáng)過(guò)她,這次有了進(jìn)步,她對(duì)自己也更有信心了,而且這次也有信心參加了競(jìng)選,一舉勝出,說(shuō)明她在孩子中有很不錯(cuò)的人緣。” ■選舉歷史 20多年前就推行民主選舉了 樹(shù)勛小學(xué),民主選舉由來(lái)已久。 早在20多年前,現(xiàn)在的副校長(zhǎng)吳曉霞當(dāng)班主任時(shí),班級(jí)里(本文來(lái)源公文素材庫(kù)www.hmlawpc.comdash;老師、家長(zhǎng)要防止一些不良社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)入校園。鍛煉學(xué)生的前提,是不要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),不要讓學(xué)生完全把心思投入到競(jìng)選中,可以在健康的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中積極向上發(fā)展。 吉林省康復(fù)心理醫(yī)院的張麗教授認(rèn)為,低年級(jí)的學(xué)生干部可以輪著當(dāng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì),而且在這個(gè)過(guò)程中,要引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到當(dāng)干部不是有權(quán),而是分工合作,是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝聚力,是班里一些雜事有人做。此外,多強(qiáng)調(diào)班干部的職責(zé)與義務(wù),多一點(diǎn)民主,少一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)權(quán)利。 高年級(jí)的班干部可以搞簡(jiǎn)單的競(jìng)選,想當(dāng)?shù),可以?lái)表現(xiàn),給人糖、請(qǐng)客吃東西的做法

10 就不要了,要公平競(jìng)爭(zhēng)。老師處理得好的話(huà),可以培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)及民主意識(shí)。想當(dāng)班干部,不能靠不正當(dāng)手段,要讓人支持你,就要拿出本事來(lái),同時(shí)輸了也要支持勝出者,這就是民主意識(shí)。

這個(gè)最好你自己學(xué),演講時(shí)才會(huì)有感染力,才能打動(dòng)人,才不會(huì)給人一種造作的感覺(jué)。內(nèi)容應(yīng)該包括以下方面: 1、競(jìng)選什么班干部?班長(zhǎng)?還是體育委員? 2、為什么要競(jìng)選這個(gè)班干部?(服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己) 3、詳細(xì)闡述自己的能力,工作經(jīng)歷 4、闡述并分析目前班級(jí)存在的問(wèn)題和將來(lái)班級(jí)可能存在的問(wèn)題(主要講清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)有這樣的問(wèn)題) 5、闡述你將來(lái)碰到上面列舉的問(wèn)題該怎么辦,你是否有能力應(yīng)付 6、全面總結(jié),一定要有信心拿下這次競(jìng)選,不要說(shuō)“如果我不能選上,以后會(huì)如何如何”,你看人家美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選有這樣說(shuō)的嗎?總之是2個(gè)字:“自信”! 親愛(ài)的老師,同學(xué)們: 有一個(gè)女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心;有一個(gè)女孩,她勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無(wú)用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會(huì)得到大家的信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)?就是我——某某某 相信我吧! 大家好,我是薛云珂,來(lái)參加三(6)班班干部選舉,我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。 我參加選舉的目的是:來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三(6)班集體共同努力進(jìn)步。 我的優(yōu)點(diǎn)是:上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)! 但我也有許多缺點(diǎn):上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。 希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn),也希望大家投我一票。 謝謝! 薛云珂 (四) 我想競(jìng)選班干部,理由是:首先,我認(rèn)真好學(xué),成績(jī)優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次,我是個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫(huà)畫(huà),我去年在北京跳舞比賽還得過(guò)金獎(jiǎng)。 我誠(chéng)實(shí)又善良,每當(dāng)我做錯(cuò)事不告訴家人總覺(jué)得心里不舒服,總要說(shuō)出事情后心情才會(huì)舒暢。而且每次我看到動(dòng)人的情景時(shí)總會(huì)大哭一場(chǎng)。 但是我的膽子有點(diǎn)小,我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒(méi)有被選上的話(huà),我決不灰心,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。請(qǐng)相信我,投我一票!謝謝大家! 許翊君

11 (五) 敬愛(ài)的老師、同學(xué)們: 新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開(kāi)始了。 我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話(huà)。現(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。 做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí), 上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。 請(qǐng)大家投我一票吧! 楊 琳 (六) 老師,同學(xué)們大家好: 我是尹培丞,我今天來(lái)競(jìng)選班干部,下面是我的競(jìng)選演講,我的優(yōu)點(diǎn)是上課專(zhuān)心,作業(yè)能按時(shí)交給老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極,字寫(xiě)得不是太好,我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好,二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。 (可以把它寫(xiě)在黑板上) 說(shuō)到這,我相信大家應(yīng)該知道了我的名字和我所要競(jìng)選的職位了吧。 古言云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”可見(jiàn)紀(jì)律是如此的重要,F(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來(lái)?yè)?dān)任紀(jì)律委員。 也許我沒(méi)有華麗的外表,但我有一種與生俱來(lái)的責(zé)任感,少的是養(yǎng)尊處優(yōu),多的是以身作則。 也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)持之以恒的努力,敏而好學(xué),少的是無(wú)知輕率,多的是謙虛沉穩(wěn)。 也許我的外表嚴(yán)肅,但我有滿(mǎn)腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。 今天我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級(jí)服務(wù)。 給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧!請(qǐng)投我一票。謝謝„„

第三篇:小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿

小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿

班干部競(jìng)選演講稿(一)

四(5)班 梁心怡

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不知不覺(jué)中,新學(xué)期又開(kāi)始了,大家又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),同時(shí)又迎來(lái)了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,更為大家那對(duì)我充滿(mǎn)信任的眼神而自豪。

此刻,我站在講臺(tái)上是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。也許,我并不是最最遵守紀(jì)律的,但是也不常給老師添麻煩。我認(rèn)為自己可以擔(dān)任這個(gè)職務(wù),而且可以做得很好,因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)做事的熱心。我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的能力,因?yàn)槲艺紦?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)。我從小學(xué)一年級(jí)就擔(dān)任班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,也有做得不好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當(dāng)好我們班班長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù),幫助老師維護(hù)班級(jí)里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,集思廣益,為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)!請(qǐng)大家支持我吧!

我的演講完了,謝謝大家!

班干部競(jìng)選演講稿(二)

四(5)班 王珊珊

敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好(鞠躬)!我是王珊珊,一年級(jí)在金鄉(xiāng)就讀,曾擔(dān)任過(guò),班長(zhǎng),副班長(zhǎng),衛(wèi)生委員。老師都說(shuō)我有一顆熱愛(ài)集體的心。在書(shū)法課上我是位小導(dǎo)師,我也曾被評(píng)為校優(yōu)秀干部,三好學(xué)生。

二年級(jí),我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。開(kāi)始方老師認(rèn)為所有插班生的成績(jī)都很不樂(lè)觀(guān),時(shí)間久了方老師覺(jué)得我和別的插班生不一樣,我不但學(xué)習(xí)成績(jī)理想,管理能力也很強(qiáng)。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員,直到現(xiàn)在。在這期間,我曾遭到父母的反對(duì),說(shuō)我很遲回家。這個(gè)學(xué)期我本來(lái)不想當(dāng)衛(wèi)生委員,但是我仔細(xì)地想了想,不能因個(gè)人的原因,而讓全班同學(xué)不能在舒適的環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)。于是,我征求了媽媽的同意,讓我繼續(xù)競(jìng)選當(dāng)衛(wèi)生委員。

希望大家支持我,共同把四年五班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)都搞好!謝謝大家!

第四篇:小學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿

班干部競(jìng)選

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,今天我站在這兒最想說(shuō)的是“謝謝!”,謝謝老師、同學(xué)們?cè)谶^(guò)去的三個(gè)學(xué)期里對(duì)我這位“小班長(zhǎng)”工作的支持、幫助。謝謝大家!

在我第一次參加班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí),爸爸、媽媽告訴我:“班長(zhǎng)是一班之長(zhǎng),但并不是代表有什么特權(quán),而是責(zé)任最大的班干部,要做好老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。”我牢牢記住了這句話(huà),并告訴自己:“我要當(dāng)班長(zhǎng)!”因?yàn)槲蚁矚g學(xué)校、喜歡我們這個(gè)班級(jí),我愿意為同學(xué)們盡心盡力地服務(wù),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,讓我們這個(gè)班級(jí)越來(lái)越棒!

希望同學(xué)們?cè)僖淮谓o我支持,投我一票。謝謝大家!

第五篇:小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!很高興我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,競(jìng)選班干部,請(qǐng)大家支持我。

我是三(4)班的王豐羽,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。

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我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書(shū),喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。

我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良,從不說(shuō)假話(huà),好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見(jiàn)解。

我有我的優(yōu)勢(shì):辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我擔(dān)任過(guò)電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。

最后,請(qǐng)同學(xué)們支持我吧,我會(huì)把班級(jí)的工作做到最好,不論競(jìng)選上了與否,都很感謝你們。

謝謝大家!

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