第一篇：感恩節(jié)的國旗下講話稿

親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓我告訴你們吧，1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。

有同學(xué)可能會想，有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專門定一個感恩節(jié)嗎?我想套用席勒的一句名言：只要你愿意，你就可以找到。這里，我想給同學(xué)們講個故事。美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊后寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學(xué)會感恩呢?

同學(xué)們，你是否記得，無論刮風(fēng)下雨，爸爸媽媽都早早送你來學(xué)校?每天晚上你睡了以后，媽媽幫你收拾書本、文具?你是否記得每天放學(xué)時，爸爸媽媽來學(xué)校接你，噓寒問暖。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來學(xué)校為你送傘……也許你根本沒注意，也許你認為是應(yīng)該的，因為他(收藏好 范 文，請便下次訪問：WWwww.hmlawpc.com)們是你的爸爸媽媽，對你好是理所當(dāng)然的。所以當(dāng)某一天爸爸送你上學(xué)晚了點時，沒空來接你放學(xué)讓你自己走路回家時，或不小心漏了一本書沒裝進書包時，你大發(fā)牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。這時，你是否意識到這本該你自己完成的事情，一直以來都是父母在為你操勞。你又是否感受到，為你付出的父母此時那失落的心情?

好了，我感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點沉重。從表情上看出大家的心情有點復(fù)雜，有的可能將自己的行為對號入座，在反思，在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是，大家也不要認為自己犯了多大的錯，因為同學(xué)們其實都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了，母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡，教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來自家包的粽子給老師嘗嘗，還有你每天對老師說的：“老師好，老師辛苦了�！钡鹊冗@一點一滴都能讓父母快樂，開心;讓老師感動、欣慰。同學(xué)們，你們已經(jīng)很棒，因為從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時常提醒、需要有人督促而已，那么在學(xué)校，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學(xué)會在生活中，在學(xué)習(xí)上少一份抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，隨時都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人，使我們能在一個舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動者!

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!

最后，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!

第二篇：國旗下講話稿：《教師節(jié),感恩節(jié)》

國旗下講話稿：《教師節(jié)，感恩節(jié)》

開始演講之前，我想請同學(xué)們思考一下，不知大家有沒有統(tǒng)計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當(dāng)然地忽略了。也有些人，他們對他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔(dān)負著啟迪、引領(lǐng)我們的責(zé)任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關(guān)心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻，才有了今天這個特別的日子：9月10日教師節(jié)。我想，教師節(jié)，同時也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子們回報老師的感恩節(jié)。

你有沒有發(fā)現(xiàn)，每天放學(xué)后，天都黑下來了，年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影；你想沒想過，夜深人靜，當(dāng)你已經(jīng)進入甜美的夢鄉(xiāng)，老師仍在燈下緊張地備課、批改作業(yè)的情形；你知不知道，孩子生病時，老師顧不上帶他去看病扔在托兒所里，自己卻趕到學(xué)校來為學(xué)生上課、輔導(dǎo)的事；你聽沒聽過，把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里，給他吃住陪他讀書，使他順利通過會考的老師；你經(jīng)沒經(jīng)歷過，老師的家人犧牲休息時間，親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事；??我們見到、聽說、經(jīng)歷的何止這些。這就是我們時代中學(xué)的老師，比別的學(xué)校的老師付出得更多、更多。我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢？也許你是個不愛學(xué)習(xí)、時常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你可能沒感覺到，盡管你

常常挨批，但在老師所有的學(xué)生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關(guān)懷的學(xué)生。在今天這個特別的日子里，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉？也許你是個成績優(yōu)異、常受表揚的學(xué)生，你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績里，都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子里，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師說聲謝謝

？也許你是一個成績平平、內(nèi)心對老師有幾分畏懼的學(xué)生，總是離老師遠遠的，其實老師那關(guān)切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。在今天這個特別的日子里，你是不是該主動地跟老師說上幾句話？老師一定會為你的變化感到高興的。也許??感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節(jié)快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閑不住，那么從今天起請你盡量認認真真聽課；也許你之前作業(yè)常常忘了做，那么從今天起請你一定記得完成作業(yè)；也許你之前學(xué)習(xí)不夠努力，那么從今天起請你再加把勁??也許??我們不僅應(yīng)該讓老師今天過教師節(jié)，還應(yīng)該讓他們每天都像過節(jié)一樣快樂！

知恩圖報是一種傳統(tǒng)美德，我們每一個時代學(xué)子都應(yīng)該去實踐它。我們初三的同學(xué)面臨的是即將到來的中考，讓我們在這一年里，用我們的實際行動，向著我們“中考第一，再創(chuàng)時代輝煌”的既定目標(biāo)努力拼搏，以優(yōu)異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧！記得，我們初一時曾經(jīng)唱過，我們是時代08的驕傲。我相信：今天，我們?yōu)闀r代驕傲，08年的夏天，時代會為我們而驕傲！

第三篇：國旗下講話-感恩節(jié)

國旗下講話——感恩之心

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶�；顒樱�感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

同學(xué)們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進步；

為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。

同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

最后，祝愿大家只爭朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩。我的講話完畢，謝謝大家！

第四篇：感恩節(jié)國旗下演講稿

感恩

（女）敬愛的老師們、叔叔、阿姨， （男）親愛的同學(xué)們： （全班一起）大家早上好！

（女）本周我們將迎來一個節(jié)日——感恩節(jié)。在這個節(jié)日里，我們要用感恩的心，感謝這個世界。

（男）在這個節(jié)日里，我們要用感恩的心，感謝我們的生活。

1、感謝太陽，你給了我們光明和溫暖，讓我們擁有了希望和熱愛；

2、感謝月亮，你讓我們在黑暗里有了方向，玩耍時有陪伴；

3、感謝星星，你與我們一起迎接每一個黎明每一個黃昏。

4、感謝風(fēng)，你的溫暖讓我擁有了溫柔，你的寒冷讓我具備了堅強；

5、感謝云，你給了我豐富的想象，讓我的思維長出了飛翔的翅膀；

6、感謝雷聲，你那隆隆的轟鳴讓我震撼，在震撼中感悟到了另一種愛；

7、感謝閃電，你讓我們領(lǐng)悟到了另一種異樣的光明，你讓我們認識了如你般一閃即逝的靈感；

8、感謝那綠油油的碧草，你讓我們認識了生命的色彩，你讓我們領(lǐng)悟到生命的可貴； 9、感謝那五顏六色的鮮花，讓我們的生活不再單一，變得多姿多彩；

10、感謝樹木，你讓我們知道了高大與矮小，你讓我們知道了粗壯與細弱，你讓我們知道了正直與不屈；

11、感謝昆蟲，你帶給我們歡聲笑語，讓我們探求到另一個奇異的世界；

12、感謝魚兒，你讓我們陶冶了情操，放飛了思想；

13、感謝鳥兒，你讓我們知道了飛翔的快樂，知道了飛翔的自由；

14、感謝春天，我們在你的懷抱里精神煥發(fā)，健康成長；

15、感謝夏天，我們在你的懷抱里領(lǐng)略著你的熱情，洋溢著我們的歡樂；

16、感謝秋天，我們在你的懷抱里收割著辛勞的希望，收獲著勤奮的碩果；

17、感謝冬天，我們在你的懷抱里等到了潔白的快樂，存儲了堅強的性格；

18、感謝爸爸媽媽，你們給予了我生命，讓我健康成長，讓我勤奮學(xué)習(xí)；

19、感謝敬愛的老師，您讓我學(xué)會了知識，擁有了智慧，提高了能力；

20、感謝親愛的同學(xué)，你讓我懂得了互幫互助，懂得了團結(jié)友愛；

21、感謝朋友，你給予我了關(guān)懷，給予了我?guī)椭�，讓我快樂不孤單�?/p>

（女）感恩，是一種愛，流淌在心中；是最善良最溫柔的情感，是最美最動聽的語言，隨心所動。

（男）從現(xiàn)在開始，做一個心懷感恩的人，感謝一切。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！（全班齊）

第五篇：感恩節(jié)主題國旗下講話

師：小朋友們，今天婷婷老師給小朋友們講個故事，故事的名字叫《韓信報恩》。

古時候，有一個孩子名叫韓信，從小就和哥哥嫂嫂住在一起，因為家里很貧窮。所以小韓信就靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信很懂事，白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，可是嫂嫂還是非常討厭他讀書，認為嫂嫂覺得讀書耗費了燈油，又沒有用處。于是把他趕出了家門。韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位老婆婆見到這樣的情況，很同情他，不但支持他讀書，還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對老人說：“我長大了一定要報答你。”后來韓信通過自己的努力成為著名的將領(lǐng)，當(dāng)上了楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。于是他千辛萬苦地找到了這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她。

小朋友們，這個故事告訴了我們一個什么道理呢？

這個故事告訴了我們，要學(xué)會知恩圖報，我們要向韓信學(xué)習(xí)永遠懷著一顆感恩的心。在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多， 下面我們就來采訪幾位小朋友，請她們來說一說，在她們心理最想感謝的人是誰？為什么？

生：感謝爸爸、媽媽，是他們給了我寶貴的生命 。

感謝老師和阿姨對我們無微不至的照顧，教會了我們各種本領(lǐng)。 感謝小朋友，因為他們給我?guī)�來了許多快樂。

感謝幼兒園，因為幼兒園是個充滿了快樂地海洋。

我們身邊的朋友??

感謝所有關(guān)心我愛護我的人。因為他們，我們擁有了更多的伙伴，擁有了更多的快樂。

生：我們倡議，對親人，要有孝心。孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明懂禮貌。對朋友，要有愛心，學(xué)會友好相處，學(xué)會分享，學(xué)會互相幫助。 師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的 。最后由中二班的小朋友為大家送上手語表演《感恩的心》。

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