第一篇:高二國旗下講話
1、我們?yōu)槭裁匆己么髮W(xué)
社會的需要、家庭的需要、個人發(fā)展生活質(zhì)量的需要
2、實現(xiàn)目標(biāo)理想難不難
拒絕誘惑(上網(wǎng)、聊天、玩游戲、社交等)自我約束 懂事明理
認(rèn)真聽講 注重反饋 及時整理 不懂就問 不怕困難 自信自強(qiáng)
3、存在問題及要求
早自習(xí) 上課狀態(tài) 自習(xí)課課間晚就寢
4、效率意識 競爭意識 合作意識 拼搏意識
栟茶中學(xué)(江蘇南通市如東縣一個鎮(zhèn)上的高中),錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳,取得一流的成績?01*年全校901人參考,本科上線869人,本科上線率96.45%,重點大學(xué)上線716人,本一上線率79.47%,生均總分582.57,比重點大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分,居全省第一。在栟茶中學(xué),刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺行為。早上是5:30到栟茶中學(xué)的,就看到滿校園的學(xué)生,很多走讀生已推車進(jìn)入了校園,5:50時從高一到高三學(xué)生全部到齊,教室中沒有一個空位。就連初中學(xué)生也是要求6:10全部到校上自習(xí)課的。早讀課時學(xué)生都在大聲背書。學(xué)生有的在讀課文,有的在讀學(xué)習(xí)筆記,有的看錯題集,無一人打磕睡。早飯時學(xué)生是跑步到食堂,不到20分鐘,學(xué)生又帶著小跑回到教室。他們在時間上爭分奪秒,擠出了大量的課外時間。上課時全體學(xué)生都能認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄。每個學(xué)生的試卷上、資料上都用紅筆、藍(lán)筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯題集,平時將一些典型試題的正確、錯誤解法都做好整理、記錄,對于出現(xiàn)錯解的原因都有詳細(xì)的說明。平時經(jīng)常去復(fù)習(xí)、鞏固。強(qiáng)化解題思維的再認(rèn)識、再提高。上課時我們隨便走到哪個班級窗口,都沒有引起學(xué)生的注意,沒有一個學(xué)生轉(zhuǎn)臉看你,更沒有一個學(xué)生回頭,他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓(xùn)。栟茶中學(xué)的學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)!笆匾(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才”的校訓(xùn),栟中學(xué)生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,“從事著當(dāng)今社會最辛苦的職業(yè)”;但是毫無怨言,也毫不倦怠,他們普遍感到苦得充實,苦得有意義,他們明知栟茶中學(xué)苦,偏到栟茶中學(xué)來。
和栟茶中學(xué)的學(xué)生相比,我們的同學(xué)缺的不是聰明,而是勤奮,是毅力!相信自己,敢于嘗試,只要肯吃苦,你也可以創(chuàng)造奇跡!
紀(jì)律嚴(yán)明 學(xué)習(xí)氣氛濃厚 團(tuán)結(jié)向上 凝聚正氣
第二篇:鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的國旗下講話
同學(xué)們,老師們,早上好!
回顧半個學(xué)期來,我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),這是令人欣慰的,具體表現(xiàn)在:
1. 學(xué)習(xí)精神飽滿,到校能主動早讀
雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷,但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高,早的同學(xué)七點就到校了,家住得遠(yuǎn)一些的同學(xué)也能在7:30左右到校。到校以后,同學(xué)們能珍惜這段讀書、記憶的好時光,自覺地拿出課本,在小老師的帶領(lǐng)下,讀語文,讀英語。校園里書聲瑯瑯,朝氣蓬勃。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神,只爭朝夕,熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2. 上課聽講專心,積極參與學(xué)習(xí)
課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作,課本、文具盒、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解,還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言。大膽舉手,踴躍發(fā)言。尤其是低年級的小朋友,勇于表現(xiàn)自己,敢于補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言,發(fā)表自己不同的看法,課堂氣氛活躍。課堂是我們學(xué)習(xí)交流、探討的場所,每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人,不要膽怯,無需拘謹(jǐn),讓我們敞開心扉,暢所欲言,提出疑異,互相合作,互相糾正,結(jié)伴成長。
3. 各科作業(yè)能按時、獨立完成,保質(zhì)保量
絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范,工整書寫,獨立思考、按時完成。根據(jù)老師的作業(yè)講評,有錯及時訂正。通過一次次的練習(xí)、糾錯,不斷增長了新知識,提高了新技能。
祝賀同學(xué)們,通過半個學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí),在本次語文、數(shù)學(xué)、英語期中測試中,許多同學(xué)取得了令自己、家長、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),在兩次校級質(zhì)量調(diào)測中,都在不斷努力不斷提高。
更值得驕傲的是在上星期三,由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動中,我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,良好的師生風(fēng)貌,井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動的近270名領(lǐng)導(dǎo)、老師留下了美好的印象。
這次活動有11個班級接受了開課任務(wù),低、中、高年級都有。雖然聽課的老師很多,但同學(xué)們落落大方、學(xué)習(xí)投入、積極思維,踴躍發(fā)言。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談,贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲。
沒有涉及到開課任務(wù)的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象。尤其是吃中飯這段時間,同學(xué)們很懂事,講文明、有禮貌,能又快又靜地路過會場。正是依靠了我們了全體師生的配合,保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序,展示了我們?nèi)~實小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識。
這一周我們要舉行一個校級的整班學(xué)生朗讀比賽。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好,到時我們組織語文老師進(jìn)行評比,把朗讀得最好的班級錄音錄下來,播放給其他班級的同學(xué)聽。我們還要提高課外閱讀的量,提高我們閱讀理解的能力。有的同學(xué)其實很想積極發(fā)言,但是就是不知道如何表達(dá),所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進(jìn)行閱讀,肚中有物,我們的表達(dá)才會言之有理,言之有物,滔滔不絕,行云流水。
數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計算:口算、筆算,要正確、迅速。英語該備、該默的字、詞、句都要扎扎實實過關(guān),在扎實基礎(chǔ)知識的前提下,還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。
其他學(xué)科同樣也要加強(qiáng)課堂常規(guī)的訓(xùn)練。比如:到專用教室、場地上課,要提前整隊,鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此,鈴聲響再整隊回班級,不能影響其他班級上課。
同學(xué)們,老師們,細(xì)節(jié)決定成敗,一分耕耘會有一分收獲。在下半個學(xué)期里,讓我們揚長避短、再接再厲,爭取更大進(jìn)步!
第三篇:高二國旗下主持講話
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好的早晨,我們舉行高二年級升旗儀式。
擔(dān)任本次護(hù)旗手的是在上次考試中,取得理科傾向的前五名同學(xué),30班蘇永昶,1班崔華陽,1班楊佳碩,30班孔文苑,1班楊春夢;文科傾向前五名的同學(xué),21班方文涵,5班李贊,21班孫寧,5班李迎港,5班李昊天
現(xiàn)在我宣布:升旗儀式開始!升國旗!奏國歌!全體行注目禮! 接下來讓我們以熱烈的掌聲有請高二學(xué)生會主席牛竹雨同學(xué)做國旗下演講《 激情宣誓》。
點評:同學(xué)們的宣誓,激情澎湃、氣沖云霄,讓人熱血沸騰,同時也能讓人感到了年輕人的激情和力量!讓我想起了毛澤東的詩詞《沁園春 長沙》,同學(xué)們共同背一下,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂、書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”
下面我們以熱烈的掌聲請高一級部李主任講話。
點評:
謝謝李主任精彩的演講!李主任的講話從學(xué)習(xí)狀態(tài)的分化、本學(xué)期的特點和任務(wù)、為人要盡到責(zé)任三個方面,重點談了我們同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中做出正確選擇的問題。
令人欣慰的是,絕大多數(shù)同學(xué)都能沉心靜氣,全力以赴;但仍有個別同學(xué)無心學(xué)業(yè),不思進(jìn)取,拿自己的前途和命運當(dāng)兒戲。上個星期五,學(xué)校抽查宿舍的情況,值班領(lǐng)導(dǎo)共查處手機(jī)四十多部。君子當(dāng)有所為,有所不為,有所不為而后可以有為。什么事該做,什么事不該做,答案就在每個人心中。人們有作出選擇的自由,但做選擇之前,請深思熟慮,詢問內(nèi)心,要做正確的事,做正確的選擇。
李主任的講語,真摯、平實、坦誠,給了我們宜人的溫暖、給了我們不竭的動力。讓我們再次以熱烈的掌聲,衷心感謝李主任的精彩演講。
同學(xué)們,人生在某個特定的階段都會有著特殊的使命。如果說高一是起點,高三沖刺的話,高二就是堅持,是持之以恒、鍥而不舍、滴水穿石的堅持!在你茫然的時候,勇敢堅持;在你沮喪的時候,努力堅持,在你懶散的時候,刻苦堅持。
同學(xué)們,活著很簡單,一碗飯,一杯水,就能維系生命的存在,但生命只有一次,要活就要精彩的活著,要活就得深刻的活著。是一棵樹,就要參天屹立;是一株花,就要絢爛無比,哪怕是一棵野草,也要染綠一片沙漠!
同學(xué)們,我們都知道,現(xiàn)在受苦,是為了將來不苦;現(xiàn)在受累,是為了以后不累。金錢易得,光陰難再。珍惜今天,把握明天,創(chuàng)造未來,才是實現(xiàn)人生的根本財富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。
我們無法選擇時代,無法選擇先天的能力,而外部給予我們的機(jī)會也不是均等的。所以,我們必須選擇后天的勤奮與努力。有一種財富是苦盡甘來,有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報。拼搏是我們的主旋律,能夠在年輕的時候為自己的理想而戰(zhàn)是幸福的!
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!這時的我們,應(yīng)該有這種霸氣,有這種沖勁。要相信自己,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。
一天一天,忘我的拼搏
一步一步,深深地腳印
一次一次,把自己超越
一土一石,筑起一座座高山巍峨
只要珠峰有頂 ,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸!十年,二十年后,仍然可以自豪的說,我曾是一名金鄉(xiāng)一中優(yōu)秀的學(xué)生!勤奮、努力,同學(xué)們就會有一個美好的明天。最后祝愿同學(xué)們能夠奮力拼搏、充實高效的走過高二這一年,為我們的高三奠定堅實的基礎(chǔ),為我們的明天插上騰飛的翅膀,為我們的母校再添輝煌!
謝謝大家!
第四篇:高二七班國旗下講話
高二七班國旗下講話
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《調(diào)整心態(tài),迎接會考》。
(更多請你搜索:www.hmlawpc.com)夏日啟示,爛漫鮮花都滿徑。今年的盛夏,絢麗依舊,火熱依舊,穿梭于校里校外,除了滿腹意氣,我更多了一份壓力,會考期末考試如期而至。
面對期末考試,高一的學(xué)第學(xué)妹們,你們緊張嗎?也許還在為期中的失利而悔恨不已。一次次的考試不應(yīng)增添我們的疲勞,而應(yīng)練出一顆強(qiáng)者的心,無論你在干什么,擺在你面前的目標(biāo)只有一個:學(xué)習(xí)向前沖。
面對會考、期末考試,高二的同學(xué)們,你們害怕嗎?厭倦頻繁的考試嗎?會考、期末考試,我們雙線作戰(zhàn);不拋棄不放棄,蹦緊肌肉,抖擻精神與時間賽跑。對于考試我們不必心存恐懼,但并不意味著可以掉以輕心。對數(shù)理化除了課堂45分鐘的效率外,課后要多加強(qiáng)復(fù)習(xí),不防做做錯題集,進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。對于文科,重要的是注意積累,把一些課外的知識抄在的本子上,增加自己的知識面。只有通過日積月累才能匯成知識的海洋。如果你感覺你做到了,那么你不必?fù)?dān)心,調(diào)整好心態(tài)。
考試是一種心態(tài),不畏艱難,孜孜不倦,積沙成塔,勇敢接受心靈的挑戰(zhàn)。
考試更是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定一個人的行為,行為成就一個人的夢想。調(diào)整好心態(tài),翻越會考這座山,無限美景在眼前。
我的演講完畢,
謝謝大家。
201*年6月27
第五篇:小學(xué)--國旗下講話每天給自己一個鼓勵
201*學(xué)年第2學(xué)期第14周國旗下講話
每天給自己一個鼓勵
老師、同學(xué)們:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:每天給自己一點鼓勵。鼓勵所帶來的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵會帶給我們充實的一天,帶給我們自信與歡笑.鼓勵的力量是巨大的,我們會因別人的鼓勵而重拾信心,而對自己的鼓勵提高自身的勇氣......
在平時對自己適當(dāng)?shù)墓膭顣岣咦陨淼挠職?做起事情來也會變得事半功倍,而別人對自己的鼓勵,會讓我們變得自信,做起事來會更加有動力。
當(dāng)我們在面對即將來臨的考試時,我們要給自己一個鼓勵,讓自己變得有自信,從容的面對考試.不論試卷是簡但還是難,我們都要持有自己簡單別人也簡單,自己難別人也難得心理來面對考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵,加油。在平時課堂里,我們經(jīng)常要堂聽,當(dāng)結(jié)果不是很理想的時候,給自己一個鼓勵,下次努力再來過,只要最后取得好的成績,我們都是最棒的!
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時,別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,給自己一個鼓勵,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會讓我們常;貞,但與朋友之間的友誼會經(jīng)過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
鼓勵自己笑著面對人生,無論發(fā)生什么事情我們都要變得堅強(qiáng),學(xué)會微笑,學(xué)會堅強(qiáng)。
時常給自己一個鼓勵,給別人一個鼓勵,會讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多。在人的一生當(dāng)中學(xué)會鼓勵是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵,不論是對別人還是對自己.......
201*年5月20日
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