第一篇：如何發(fā)表一場(chǎng)精彩的英語(yǔ)演講

1. 演講前的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：www.hmlawpc.com)出，切忌逐字逐句地誦讀大屏幕中文字。

與聽(tīng)眾保持眼神交流

與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流是講演人與聽(tīng)眾融合程度的標(biāo)志。盡量不要背向聽(tīng)眾盯視大屏幕講演；避免盯視筆記本、地板、天花板、時(shí)鐘、門窗等單一視點(diǎn)講演；也不要僅盯視前一、二排聽(tīng)眾或特定的一、二位聽(tīng)眾講演；應(yīng)環(huán)顧整個(gè)會(huì)場(chǎng)，兼顧所有聽(tīng)眾。

第五篇：s2cot04-如何做一場(chǎng)精彩的演講實(shí)施說(shuō)明

如何做一場(chǎng)精彩的演講

? 活動(dòng)名稱：

[北大青鳥aptech（××）授權(quán)培訓(xùn)中心]××班 如何做一場(chǎng)精彩的演講 ? 活動(dòng)目的：

1. 演講訓(xùn)練作為做講座活動(dòng)的前期訓(xùn)練，并從中選拔出各方面均表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給s1的學(xué)員做講座。

2. 通過(guò)本次演講，讓學(xué)員得到充分展示自我的機(jī)會(huì)，提升學(xué)員溝通表達(dá)能力；

3. 通過(guò)本次演講，給學(xué)員一個(gè)舞臺(tái)，充分展示自己的學(xué)習(xí)成果；

4. 通過(guò)本次演講，讓學(xué)員能夠意識(shí)到自己的不足，并根據(jù)自己的不足盡快提升； ? 活動(dòng)形式：

1. 班級(jí)間活動(dòng)（由s2學(xué)員負(fù)責(zé)）

2. 所有學(xué)員都參加，初選工作以比賽形式展開

? 活動(dòng)實(shí)施人：

負(fù)責(zé)人：就業(yè)專員

協(xié)助人：教員

? 適用范圍：

s2的全體學(xué)員

? 活動(dòng)地點(diǎn)：

中心理論教室

? 準(zhǔn)備工作

1. 活動(dòng)切入點(diǎn)

（1）在技術(shù)講座《我的郵件從未如此安全》完成以后2周內(nèi)立刻開始實(shí)施cot<<如何做一場(chǎng)精彩的演講>>的授課工作。

（2）在<<如何做一場(chǎng)精彩的演講>>授課實(shí)施后，開始發(fā)起活動(dòng)，持續(xù)整個(gè)學(xué)期

（2）不同技術(shù)模塊的講座，可以安排不同方向?qū)ｉL(zhǎng)的學(xué)員去實(shí)施講座

2. 就業(yè)專員負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，并組織好演講效果評(píng)分表，教員負(fù)責(zé)協(xié)助就業(yè)專員

? 活動(dòng)的實(shí)施：

1. 實(shí)施演講訓(xùn)練活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作：

（1） 由就業(yè)專員負(fù)責(zé)實(shí)施<<如何做一場(chǎng)精彩的演講>>的授課工作。

（2） 在完成<<如何做一場(chǎng)精彩的演講>>的授課工作后，宣布舉行“演講訓(xùn)練活

動(dòng)”。要求所有學(xué)員積極參加。

（3） 宣布選拔的機(jī)制為-初次選拔+復(fù)賽的方式，確定最終的優(yōu)勝學(xué)員實(shí)施講座。

同時(shí)講解實(shí)施細(xì)則。

（4） 宣布參加演講的題目：可以從第一學(xué)期提供的技術(shù)講座中選擇，也可以根

據(jù)提供的模板自主命題。

（5） 宣布本次活動(dòng)的成績(jī)將用于選拔由誰(shuí)給s1的學(xué)員做講座的考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

2. 初次選拔：

（1）將學(xué)員進(jìn)行分組（原則上按照一期劃分的學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行分組即可）

（2）給小組指定題目，由小組成員輪流進(jìn)行試講。聽(tīng)試講的成員負(fù)責(zé)打分

（3）評(píng)選出小組中優(yōu)勝的第一名，由組長(zhǎng)將名單提交給就業(yè)專員進(jìn)行匯總。

（4）就業(yè)專員在班級(jí)中宣布最終參與“演講訓(xùn)練活動(dòng)”復(fù)賽的學(xué)員名單

3. 實(shí)施“演講訓(xùn)練活動(dòng)”復(fù)賽活動(dòng)：

（1） 活動(dòng)開始前10分鐘播放《青鳥之歌》營(yíng)造氣氛。

（2） 介紹聽(tīng)講座的嘉賓

（3） 就業(yè)專員講解本次活動(dòng)的具體規(guī)則

?每次講座都配有評(píng)分審核表，審核表已經(jīng)提供了考核點(diǎn)和評(píng)分細(xì)則。評(píng)定學(xué)員分?jǐn)?shù)的時(shí)候，需要根據(jù)具體的情況給分，基本滿足條件的可以酌情給分。

?每名學(xué)員上臺(tái)講解的時(shí)間限定在20分鐘。

?以講座評(píng)分審核表的成績(jī)來(lái)確定學(xué)員的最終成績(jī)。

4. “演講訓(xùn)練活動(dòng)”復(fù)賽正式進(jìn)行

（1）宣布進(jìn)行講座的學(xué)員順序

（2）宣布“演講訓(xùn)練活動(dòng)”正式開始

（3）學(xué)員上臺(tái)進(jìn)行演講

（4）宣布比賽用時(shí)已到

（5）班主任或教員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照。

5. 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分

（1）教員和就業(yè)專員對(duì)講座的效果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，按照<<演講效果評(píng)分表>>中的

各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)員打分，并如實(shí)填寫<<演講效果評(píng)分表>>

（2）就業(yè)專員將<<演講效果評(píng)分表>>統(tǒng)一進(jìn)行匯總。

（3）負(fù)責(zé)人在統(tǒng)計(jì)學(xué)員各項(xiàng)得分時(shí)，如果有多人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，則每一項(xiàng)的評(píng)分

為所有人對(duì)該學(xué)員此項(xiàng)評(píng)分的平均分

（4）就業(yè)專員把所有學(xué)員的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)后，根據(jù)最終得分結(jié)果確定實(shí)施講

座的最終人選。

6. 結(jié)束演講并進(jìn)行總結(jié)

（1）就業(yè)專員宣布比賽正式結(jié)束。

（2）由就業(yè)專員和教員分別對(duì)本次演講做點(diǎn)評(píng)。

? 對(duì)于講座認(rèn)真投入、表現(xiàn)較好的學(xué)員點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

? 重點(diǎn)提示提示存在的不足。

? 對(duì)于技術(shù)問(wèn)題錯(cuò)誤，或演講不到位的地方，教員可以做一些示范

（3）就業(yè)專員宣布成績(jī)，并最終確定為s1學(xué)員實(shí)施技術(shù)講座的人選。

? 演講成績(jī)優(yōu)秀，排名靠前的學(xué)員

? 積極支持中心教學(xué)工作，在日常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)也很突出

? 表達(dá)能力強(qiáng)、溝通意識(shí)好。技術(shù)能力過(guò)硬

（4）嘉賓（教學(xué)質(zhì)量部經(jīng)理等）對(duì)本次活動(dòng)做最后總結(jié)：

? 說(shuō)明實(shí)施講座的意義。強(qiáng)調(diào)對(duì)于自身提升的優(yōu)勢(shì)，并恭喜最后獲勝的學(xué)員 ? 講解實(shí)施講座可以對(duì)哪方面帶來(lái)提升。在今后的工作中應(yīng)該如何利用自己

在這方面的優(yōu)勢(shì)。今后該向哪個(gè)方向努力才能帶來(lái)更大的提升。

? 活動(dòng)收尾

(1) 就業(yè)專員將教員、學(xué)術(shù)經(jīng)理和自己為學(xué)員打的分進(jìn)行平均匯總，填寫到演講效

果評(píng)測(cè)表中，并根據(jù)評(píng)分表生成排行榜。

(2) 在學(xué)習(xí)公告欄中張貼比賽的勝出者和排行榜。

(3) 與s1的班主任溝通做講座的時(shí)間、地點(diǎn)，以便提前通知做講座學(xué)員準(zhǔn)備好。

(4) 將選拔出來(lái)的學(xué)員名單以及講座的內(nèi)容提供給s1的班主任，以便s1班主任

提前通知本班學(xué)員

附件列表

附件1-s2cot04-演講效果評(píng)分表.xls

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