第一篇:獻(xiàn)給老師的歌
獻(xiàn)給老師的歌
九月的祖國(guó),天高氣爽 九月的早晨,萬(wàn)道霞光
九月要用最美好的語(yǔ)言,把千萬(wàn)個(gè)園丁歌唱 春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿二中
親愛(ài)的老師,也許您還在用明亮的雙眸,目送您的畢業(yè)生奔向四面八方
尊敬的師長(zhǎng),也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新學(xué)生如何成長(zhǎng)
那么,今天,在屬于您的日子里,請(qǐng)您接受我們的祝福,聽(tīng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給您的詩(shī)篇,聽(tīng)聽(tīng)我們由衷的歌唱:
清晨,晨曦初露,老師們的身影已出現(xiàn)在校園各方 深夜,萬(wàn)籟俱寂,老師們的身影還伴隨著淡淡的燈光
多少次,您拖著疲憊的身體,耐心輔導(dǎo),娓娓評(píng)講 多少回,您利用休息時(shí)間,和學(xué)生談心,進(jìn)行家訪 一天天,一年年,歲月使您皺紋深延,鬢發(fā)添霜 可是,老師的心啊,永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑,不知疲倦地激勵(lì)著我們奮發(fā)向上
您用紙筆與我們交談,激揚(yáng)的文字,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán);
您用眼睛與我們交流,凝視的雙眸,啟開(kāi)我們智慧的天窗;
您用雙手為我們編織,理想的花環(huán),為我們插上騰飛的雙翅;
您用知識(shí)為我們搭建,成長(zhǎng)的舞臺(tái),與我們一起把成功的喜悅分享!
春去秋來(lái),年年歲歲,老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的青春
日出日落,云飛霞鶩,老師把希望注入我們執(zhí)著追求的信念
老師,您的孜孜不倦,讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚 老師,您的諄諄教誨,使我明白了做人真諦
課堂上,你引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋,讓我們感悟李白的浪漫,杜甫的憂傷
在數(shù)字的世界里,華羅庚,陳景潤(rùn)就是我們的偶像 酒精燈旁,我們才知道真理與實(shí)踐的距離是如此的短暫
在您的引領(lǐng)下,英語(yǔ)不再難記,數(shù)學(xué)不再枯燥, 您把教室變成了快樂(lè)求知的天堂 您把校園化作雛鷹起飛的地方!
是你把雨露灑遍校園,是你把幼苗辛勤哺育
老師,我們的恩師,您是多么的平凡而又不一般!看!
這一叢叢絢麗燦爛的鮮花 一顆顆飽滿碩大的果實(shí) 一片片如詩(shī)如畫(huà)的景致
不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑與淚水? 成功時(shí)您的教誨,失敗時(shí)您的鼓勵(lì) 幸福時(shí)您的歡笑,迷惘時(shí)您的安慰 使我們更堅(jiān)定了前進(jìn)的方向
多少個(gè)日夜交替,多少個(gè)寒來(lái)暑往 您用青春,架起登上知識(shí)寶塔的梯 您用青春,換來(lái)二中滿園桃李芬芳! 十年載耕耘不輟,一甲子譜寫(xiě)華章 十年載薪火傳承,一甲子鑄造棟梁 數(shù)以萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生,從這里邁入社會(huì)
數(shù)以千計(jì)的學(xué)子,從這里走進(jìn)高校的殿堂
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿何。谷顺缇?我們要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量 你們?nèi)紵俗约,?qū)走黑暗的無(wú)知 你們滴盡了汗水,沖刷了貧窮的愚昧
你們用自己的身軀,筑起一座知識(shí)的殿堂 你們用自己的靈魂,完成了最莊嚴(yán)的洗禮
“不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏!”
這就是對(duì)你們最好的贊譽(yù)!
老師們,親愛(ài)的老師們,也包括曾經(jīng)在二中耕耘過(guò)的所有老師們
今天,在這第29個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)接受:
我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲,表示我們最純潔的尊敬和愛(ài)意!
老師,再過(guò)幾年、十幾年,我們已經(jīng)建功立業(yè) 手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)狀, 我們一定不會(huì)忘記
在學(xué)校的搖籃里,是您把我們辛勤培養(yǎng) 您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪 您是我們永恒的尊嚴(yán)與力量
老師,謝謝你們,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
第二篇:獻(xiàn)給老師的歌
獻(xiàn)給老師的歌(劉小藝)
老師,您沒(méi)有華麗的舞臺(tái)
三尺講臺(tái)、一面黑板,就是您揮灑人生的天地 面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛
您燃燒自己的青春,播撒愛(ài)的甘露
細(xì)長(zhǎng)的粉筆記載了千年輪回
飛揚(yáng)的粉塵翻閱著歷史的記憶
一粒粉塵 ,載著一個(gè)動(dòng)人的故事 一個(gè)腳印 ,浸著一腔心血汗滴
風(fēng)霜浸透了歲月
染白了昨日往事
青春澆灌了癟種嫩芽
延續(xù)著不老的傳說(shuō)
春去秋來(lái)
蜜果滋潤(rùn)了憔悴的心靈
風(fēng)沙烘干了歲月的容顏
蠟炬成灰
留下一灘溫?zé)岬臏I
植出一片沙漠綠洲
教師頌歌(喬賓)
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題,是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見(jiàn)于人世。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí),您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,讓我們?cè)谌松暮Q笾斜M情的暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們蓬勃的生命,甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田,陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心,是您告訴了我們,做人要把愛(ài)放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛(ài),是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開(kāi)一時(shí),人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;生命,在不知不覺(jué)中要求的東西更多了,生命好象嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我們最需要幫助的時(shí)候,付出日夜的操勞,讓我們度過(guò)了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長(zhǎng)!這就是您,我的老師——無(wú)論春秋,都給我溫暖的老師呵!三尺講臺(tái),樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。
教師啊,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師,您是祖國(guó)的園丁,您是祖國(guó)的現(xiàn)在,您是祖國(guó)的一切!
高歌贊揚(yáng)教師:有您,才有我;有您,才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi),祖?guó)的園。
第三篇:獻(xiàn)給老師的歌
是什么讓您的明眸失去了光彩?
是什么讓您的雙鬢漸染了霜白?
是什么讓您的臉龐爬上生活的烙?
是什么讓您青春的腳步變得越來(lái)越老邁?
有人說(shuō)您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
有人說(shuō)您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間;
有人說(shuō)您是一頭母羊,吃進(jìn)去的是草,擠出的卻是甘甜的乳漿;
有人說(shuō)您是一座寶藏,讓求知者充實(shí)了頭腦,挺直了脊梁。
我說(shuō)您更像水、空氣和陽(yáng)光,
沒(méi)有您,世界就沒(méi)有生氣,
沒(méi)有您,大地將一片黑暗。
一天又一天,您周而復(fù)始的走進(jìn)同一間教室;
一年又一年,您送往迎來(lái)了幾多渴盼的眼睛。
您矢志不渝,樂(lè)于清貧;
您癡心不改,甘于奉獻(xiàn)。
但您的清貧,迎來(lái)得卻是滿園春色;
而您的奉獻(xiàn),換來(lái)得卻是桃李芬芳。
一本大紅的教師證書(shū),成為您遠(yuǎn)航生命的風(fēng)帆;
幾聲親切的老師呼喚,更讓您胸中暖意融融。
一支粉筆雖然微小,您卻繪出了一幅幅壯美畫(huà)卷;
三尺講臺(tái)雖然狹窄,您卻耕出了一片片春意濃濃。
是您讓我學(xué)會(huì)了思考,驅(qū)散了我知識(shí)盲區(qū)的陰霾;
是您讓我懂得了做人,教會(huì)了我如何去迎接未來(lái);
我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,無(wú)法唱出對(duì)您的感激之情;
我沒(méi)有華麗的辭藻,難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。
且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián),
作為獻(xiàn)給老師您的歌:
一支粉筆,兩袖清風(fēng),
三尺講臺(tái),四季晴雨,
加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,
教比有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;
十卷詩(shī)賦,九章勾股,
八索文思,七緯地理,
連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,
誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
第四篇:《六月,獻(xiàn)給老師的歌》
《六月,獻(xiàn)給老師的歌》
甲:六月,粉色的季節(jié);
乙:六月,溫馨的季節(jié);
甲:六月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);
乙:六月,天真爛漫的季節(jié)。
甲:迎著六月的和風(fēng),
乙:我們來(lái)到大自然,
甲:采一束鮮花送給老師
乙:采一縷歡笑送給老師
甲:今天是我們的節(jié)日, 也是您老師的節(jié)日, 乙:全體同學(xué)們共同祝愿
合:愿您幸?鞓(lè)到永遠(yuǎn)
甲:忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;乙:忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;甲:忘不了,您那和藹可親的笑容;乙:忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。甲:是您把我們引上知識(shí)的航船;
乙:是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。甲:我們成功了,您是我們的老師;乙:我們成名了。您還是我們的老師;甲:無(wú)論我們有如何驚人的成績(jī),
乙:您永遠(yuǎn)是我們的老師。
甲:面對(duì)我們這些新時(shí)代的學(xué)生們。
乙:您只有微笑,
甲:煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,
乙:您以為我們什么都不知道?
合:親愛(ài)的老師,您辛苦了! 您的付出,您的辛苦。我們看得見(jiàn)。
讓我們唱吧! 讓我們跳吧!
甲:慶祝偉大的我們共同的節(jié)日 ,
乙:慶祝光榮的我們共同的節(jié)日 ,
甲:聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。
乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲:記住吧!
合:記住吧!六月,那首獻(xiàn)給老師的歌。
第五篇:9月,獻(xiàn)給老師的歌
9月,獻(xiàn)給老師的歌
九月,金色的季節(jié);
九月,溫馨的季節(jié);
九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),
我們來(lái)到大自然,
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節(jié)日,
全體少先隊(duì)員們共同祝愿愿您幸?鞓(lè)到永遠(yuǎn)
忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;
是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了,
您是我們的老師;
我們成名了。
您還是我們的老師;
無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),
您永遠(yuǎn)是我們的老師。
面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,
煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師,
您辛苦了!
您的付出,
您的辛苦
我們看得見(jiàn)。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。960萬(wàn)平方公里的土地上,
每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。記住吧!9月10日。
記住吧!九月,
那首獻(xiàn)給老師的歌。
唐山市豐潤(rùn)區(qū)岔河中學(xué)初二:宋婉青
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