第一篇：學(xué)生行為規(guī)范演講稿2篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著驕陽(yáng)似火的夏日的來(lái)臨，三年級(jí)的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，一年里我們不僅個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)也更豐富了，踏著歲月的腳步，合著一年的苦與樂(lè)，我們即將步入一個(gè)新的學(xué)年，繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑。
今天，我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七，——虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會(huì)，希望與我的伙伴們共勉。
首先，說(shuō)一下“虛心學(xué)習(xí)，不嫉妒別人”這句話，我是這樣理解的。俗話說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人在浩如煙海的知識(shí)空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙
虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。
有這樣一則故事，可能我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。有位年輕人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題，而是用筆在紙上畫了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，然后對(duì)那位年輕人說(shuō)：“你的知識(shí)就
像這個(gè)小圓，而我的就像這個(gè)大圓，整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于大圓，它的周長(zhǎng)大，同時(shí)與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大，所以更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索。”在這個(gè)故事中我們都能解讀到這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“
虛懷若谷”的胸懷，這樣，我們才能用有限的生命去探求無(wú)窮的知識(shí)空間。我們現(xiàn)在只讀完了三年級(jí)，在萬(wàn)里求知路上，才剛剛起步，當(dāng)我們看到別人長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí)，而不應(yīng)他（她）有長(zhǎng)處而嫉妒她。
而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)應(yīng)當(dāng)不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。挫折人人都會(huì)遇到，但挫折可以避免，可以戰(zhàn)勝，挫折還能磨練人吃一塹長(zhǎng)一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會(huì)降低困難，減少失敗，灰心喪氣只會(huì)增加自己痛苦。比如，你在一次考
試中，成績(jī)不太理想，你是選擇垂頭喪氣、止步不前？還是分析總結(jié)自己失敗的原因，爭(zhēng)取在下一次獲得好成績(jī)呢？相信同學(xué)們一定會(huì)選擇后者。人生道路上人人都會(huì)遇到困難，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心，應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)生活中遇到的各種挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見(jiàn)彩虹？我們堅(jiān)決不向困難低頭！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
學(xué)生行為規(guī)范演講稿（2）：
如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生？
一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂(lè)于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng)；有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂(lè)。
四、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。
同學(xué)們，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象
第二篇：學(xué)生行為規(guī)范演講稿
如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?
一、胸懷祖國(guó)，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó)，服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí)，修身利行，崇尚科學(xué)，抵制迷信，弘揚(yáng)文明，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
三、樂(lè)于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙，我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助，我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰，手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于合作，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)，在幫助他人中收獲快樂(lè)。
四、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。
同學(xué)們，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從日常生活做起，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象
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第三篇：教師節(jié)學(xué)生演講稿 (2)
今天，我們演講的題目是【感念師恩，高歌贊揚(yáng)】
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我們代表84班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：
老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)??老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田;您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，/其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?
三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!
您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)�，祖�?guó)的園丁!`
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——謝謝您，老師!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
第四篇：2創(chuàng)建綠色學(xué)校學(xué)生規(guī)范
南陳集中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�
學(xué)生規(guī)范
1、愛(ài)護(hù)我們的校園，保持校園的整潔，做到不亂拋紙屑、果殼等雜物；
2、愛(ài)護(hù)我們的花木，勤加呵護(hù)，不亂折花木并制止一切有損花木的行為；
3、美化我們的教室，使之幽雅，充滿書香氣息；
4、關(guān)愛(ài)我們的宿舍，使之潔凈、物品擺放有序并充滿溫馨；
5、勤于鍛煉，做到張馳有度，使我們有個(gè)健康的體魄；
6、刻苦學(xué)習(xí)、提高文化成績(jī)，為我們的班集體爭(zhēng)光也為我們的母校添彩；
7、不抽煙、不喝酒、不去網(wǎng)吧和游戲廳，維護(hù)我們母校的聲譽(yù)；
8、愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)人民的成果，不亂倒飯菜；節(jié)約每一滴水、不浪費(fèi)每一度電；
9、愛(ài)護(hù)公物，不損壞桌、凳、垃圾箱、乒乓球桌等；
10、不說(shuō)臟話、不打架，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，做優(yōu)秀的陳中學(xué)生。
南陳集中學(xué)綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
２０１3.９.１２
第五篇：六年級(jí)2班學(xué)生日常行為規(guī)范
六年級(jí)2班學(xué)生日常行為規(guī)范
一、班訓(xùn)團(tuán)結(jié)合作和諧發(fā)展勤奮創(chuàng)新善思博學(xué)
二、班風(fēng)自律 自信 自覺(jué) 自強(qiáng)
努力打造一個(gè)：
團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧、發(fā)展的新型班級(jí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)生活(推薦打開(kāi)范文網(wǎng)：www.hmlawpc.com)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)思考，使自己成為一名勤奮、善思、博學(xué)、上進(jìn)的學(xué)生。
三、班級(jí)公約
（一）課堂公約
1、不遲到，不早退，不曠課，有事要請(qǐng)假。
2、上課、下課要起立，動(dòng)作要整齊。
3、上課時(shí)手背后。不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書，不做小動(dòng)作。
4、上課不能以任何理由與老師頂撞，有問(wèn)題與班主任及時(shí)溝通合理解決。
5、注意書寫，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。
6、按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成各科作業(yè)。
（二）課間公約
7、不在教室內(nèi)追逐打鬧，不高聲喧嘩，注意安全玩，不串教室。
8、不罵人，不打架，不在教室內(nèi)做不安全的活動(dòng)。
9、不在過(guò)道上追打、不攀爬欄桿、上下樓梯靠右行。
（三）兩操、集會(huì)紀(jì)律公約
10、集合要做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。
11、服從老師和體育委員的安排。
12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。
13、集會(huì)時(shí)不能講話，不東張西望，不玩任何東西。
14、解散時(shí)要服從指揮，有秩序，不擁擠。
（四）勞動(dòng)衛(wèi)生公約
15、堅(jiān)持每日打掃制度并保持整潔。值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。
16、其他人員要保持自己周圍的地面衛(wèi)生。
17、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、清潔區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知值日組成員。
18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈（包括講桌、書包柜表面）。
（五）其他公約
19、放學(xué)路隊(duì)要整齊，禁止喧嘩，放學(xué)后先回家，路上注意安全。
20、把握好自己的課余時(shí)間，多讀有意義的書，培養(yǎng)良好的興趣。
21、進(jìn)入公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。
22、堅(jiān)持鍛煉身體，不做危險(xiǎn)游戲，不私自游泳。
23、嚴(yán)禁本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧。
24、嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙，嚴(yán)禁打架。
四、班級(jí)制度
“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作出的貢獻(xiàn)，，特制定以下獎(jiǎng)勵(lì)制度。
（一）德育明星組評(píng)選
每天為遵守學(xué)校紀(jì)律，班級(jí)公約的同學(xué)頒發(fā)“德育獎(jiǎng)勵(lì)貼”
紀(jì)律、德育方面能做到以下要求者能得到德育獎(jiǎng)勵(lì)貼一枚
1、每天7：25前將書包放入書包柜。檢查統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：
2、在一天的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有違反班級(jí)公約。（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記）
（二）學(xué)習(xí)方面
每天為學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極自主、按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)頒發(fā)“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)貼” 在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中有以下行為者能得到每天的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)貼一枚
1、每天晨測(cè)三科一次性通過(guò)。統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：吳宇婷
2、按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè)。（組長(zhǎng)登記并及時(shí)向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)）作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)。發(fā)現(xiàn)抄襲者停發(fā)兩天所有獎(jiǎng)勵(lì)貼
（三）發(fā)放辦法
每天德育貼、學(xué)習(xí)貼共同獲得者兌換成全能星貼
德育獎(jiǎng)勵(lì)貼、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)貼每天最后一節(jié)課進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。每天發(fā)放一次，貼在本組展示表中個(gè)人名字后。
（四）優(yōu)秀小組評(píng)選辦法
每月統(tǒng)計(jì)一次每組得分情況并做詳細(xì)記錄，分?jǐn)?shù)最多的小組當(dāng)選當(dāng)月明星小組，小組全體成員拍照留念并上傳學(xué)校網(wǎng)站及班級(jí)外白板以資鼓勵(lì)。（積分方式德育貼及學(xué)習(xí)貼每貼一分，全能星貼每貼3分，積極參與獎(jiǎng)貼每貼1分，學(xué)習(xí)先進(jìn)貼每貼一分）
（五）（補(bǔ)充獎(jiǎng)勵(lì)辦法）
凡是參加學(xué)校及以上舉辦的各類活動(dòng)者，獎(jiǎng)勵(lì)參加者“積極參與獎(jiǎng)貼”一枚 在月考或期中考試中排名在全年級(jí)20名內(nèi)，（包括第20名）獎(jiǎng)勵(lì)“學(xué)習(xí)先進(jìn)貼”一枚
（9月份試行，10月份正式執(zhí)行）
四、職責(zé):
（一）班長(zhǎng)職責(zé):
1、老師上課時(shí)，喊“起立”，老師下課時(shí)，帶頭說(shuō)“老師再見(jiàn)”。
2、每周五班會(huì)課召開(kāi)班干部例會(huì)。提出班級(jí)的成績(jī)及存在的主要問(wèn)題。同時(shí)商討解決問(wèn)題的方案供班主任參考，并做好記錄。
3、及時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)突發(fā)性事件。
4、管理好教室的公共財(cái)產(chǎn)，每天注意關(guān)鎖好門窗。
（二）學(xué)習(xí)委員職責(zé)
1、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。
2、協(xié)助任課老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報(bào)出名單。
3、課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的回復(fù)。
4、在特殊情況下，如老師生病或上課地點(diǎn)改動(dòng)等，學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用，靈活處理而又不失原則。
5、組織檢查、監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
6、努力提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，組織開(kāi)展有利于提高同學(xué)各科學(xué)習(xí)能力的各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）勞動(dòng)委員職責(zé)
1、每天安排衛(wèi)生值日組工作。
2、檢查衛(wèi)生的完成情況。
（四）體育委員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)早操的整隊(duì)、點(diǎn)名工作。
2、體育課提前集隊(duì)，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)
（六）組長(zhǎng)：
1、每天收各科作業(yè)，做好記錄并交到學(xué)習(xí)委員處。
2、負(fù)責(zé)組織本小組的衛(wèi)生打掃。
3、負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的檢查和督促。
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