第一篇:愛護(hù)公物演講稿新
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫×××,臨潁縣三家店人。在南街村網(wǎng)絡(luò)中心工作。201*年8月投身南街村共產(chǎn)主義小社區(qū)建設(shè)隊伍之中,一干就是十年,這十年來,我找到了自己的人生目標(biāo),確立自己的奮斗理想,定位了自己的工作坐標(biāo),在一定程度上,實現(xiàn)了自己的人生價值。
如果把南街村比作海,我就是這海里的一條魚;如果把南街村比作山,我就是這山上的一棵草;海闊憑魚躍,山高任鳥飛。南街村,這個理想的樂土,給我提供了實現(xiàn)人生價值的平臺,因此,首先,讓我感謝班長,感謝南街村,感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和各位朋友的厚愛!
這次愛護(hù)公共財物先進(jìn)模范的評選工作,就像一場及時雨,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,它既體現(xiàn)了決策者的英明舉措,更標(biāo)志的南街村集體隊伍建設(shè)的成熟。它樹立榜樣,以點帶面,弘揚中華傳統(tǒng)美德,全面提升職工村民素質(zhì),從而進(jìn)一步營造南街村溫馨寧靜,路不拾遺,夜不閉戶,村即是家,家即是村,我為人人,人人為我的社區(qū)環(huán)境。
下面我從兩個方面,兩個角度來談一談十年來,(來源 公文素材庫www.hmlawpc.com)我在愛護(hù)集體財產(chǎn)方面的做法。
一、個人方面。
南街村是個人人向往的世外桃源,不但制度優(yōu)越,而且管理規(guī)范。自從來到南街村,村里就解決了我的一切后顧之
憂,因此我就全心全意地投入到了本職工作之中,南街村是個集體社會,生活中,無處不體現(xiàn)著集體的優(yōu)越性,比如集體提供的住房,提供的水暖。這些無一不牽涉到公共財產(chǎn)。我一直堅持從我做起,從小事做起,愛護(hù)集體財產(chǎn)。
首先是家里的電器,人走燈關(guān),出門斷電。關(guān)燈斷電,本來是微不足道的小事,但是我為什么十年如一日堅持這樣做呢?第一:隨手關(guān)燈的道理人人都懂,卻都僅僅認(rèn)為它是為了節(jié)約電費。其實,每節(jié)約1度電就會少消耗400克煤,少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。隨手關(guān)燈的價值遠(yuǎn)不只是那點電費。
第二,安全,空調(diào)電視等家用電器如果用過以后不及時拔電源,不僅會在待機狀態(tài)下耗電,而且極容易導(dǎo)致電器老化,引起火災(zāi)。富士康公司向來以嚴(yán)格管理著名。據(jù)說富士康公司有一項制度,如果哪一位員工下班時忘記了拔下電腦的電源,第二天就會接到一張一千元的罰單。罰款不是目的,是為了讓員工養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以我一直堅持人走燈關(guān),出門斷電的原則。
我在家里不但節(jié)約用電,愛護(hù)家里的各種電器,而且想盡辦法節(jié)約用水,家里有幾個比較大的桶,洗臉洗衣用過的水,再用來洗拖把;淘米洗菜用過的水,再用來澆花,對我們來說,這點節(jié)約是微不足道,但是如果我們上萬名職工村
民節(jié)約起來,這個數(shù)字是多么驚人!
在家里如此,在外面也一樣。愛護(hù)集體財物沒有小事,越是小事,越能體現(xiàn)一個人的精神,在上下班路上,在花園里,在單位辦公室,在各工廠企業(yè),無論何時我看到了廢紙雜物,都及時撿起來,這是愛護(hù)集體環(huán)境,在洗手間,看到?jīng)]有人關(guān)水管,就立即把它關(guān)掉,看到有些器物年久失修,就主動去修理。記得有一次,潁松路桃園路段有一個垃圾桶倒了,我路過時看到后,立即過去扶了起來,這件在我眼里看來極為平常的事情,有位看到的人卻對我說:這個桶,昨天就倒了,一直沒有人扶起來,年輕人,你做得不錯!偉大領(lǐng)袖毛主席說過:一個人一生做一次好事不難,難的是一輩子做好事。千里之堤,潰于蟻穴,合抱之木,生于毫末。大事都是小事累積而成的,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。全國勞動模范李素麗說過:“為人民服務(wù)沒有弱點!痹谖铱磥,愛護(hù)集體財物,也沒有終點,各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,讓我們一起努力吧!
二、工作方面
我是一個愛崗敬業(yè)的人,我一直以為,做好本職工作,就是為人民服務(wù)的一種方式,并不是走到別人身邊幫助別人,才算是為人民服務(wù)。如果一個人,連本職工作都做不好,總是去越俎代庖做職務(wù)范圍之外的事情,怎么能算是為人民服務(wù)?
所以,首先,我做好本職工作。領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),按時保質(zhì)保量完成,不打折扣。自己分內(nèi)的工作,不需他人提醒。其次,在單位里,維護(hù)好集團(tuán)提供的任何一臺電腦。
我負(fù)責(zé)的主要是南街村各企業(yè)的財務(wù)系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維修和電腦維修工作。這是一項非常繁瑣需要耐心、細(xì)心的工作。201*年是新準(zhǔn)則實施期限的最后一年,各單位財務(wù)系統(tǒng)需要全部更新、升級以適應(yīng)新會計準(zhǔn)則的需要。在經(jīng)過浪朝技術(shù)人員對我們進(jìn)行了3天的培訓(xùn)后,就投入了緊張的工作。南街村共有35個單位安裝有財務(wù)系統(tǒng),必須在201*年元月之前完工。時間緊、任務(wù)重,我主動跟各企業(yè)財務(wù)人員聯(lián)系,積極配合,加班加點,一個月內(nèi)保質(zhì)保量,按時圓滿完成各項任務(wù)。共維護(hù)財物系統(tǒng)45套,財務(wù)聯(lián)網(wǎng)15套,為領(lǐng)導(dǎo)決策及時提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。為集體節(jié)約資金6萬余元,為了保證財務(wù)數(shù)據(jù)的安全性,同時我給所有安裝財務(wù)系統(tǒng)的機器進(jìn)行雙備份的緊急預(yù)案,即使出現(xiàn)災(zāi)難性故障,也保證有兩種以上的緊急修方案,定期對維修方法進(jìn)行總結(jié),使自己對財務(wù)系統(tǒng)中的每個細(xì)節(jié)都做到心中有數(shù),為了保證網(wǎng)絡(luò)暢通,讓企業(yè)各單位的各項工作能夠正常進(jìn)行,我定期對整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,有效的保證了集團(tuán)公司網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
我是計算機專業(yè)畢業(yè),最清楚保養(yǎng)計算機的根本辦法,如果保養(yǎng)得當(dāng),它可以延長5至10年使用期,如果使用不
當(dāng),計算機會很快罷工。除了維護(hù)好自己單位的電腦之外,只有一有機會,我就想盡一切辦法使一些電腦盲脫盲,從小的角度去說,只是教會了他們保養(yǎng)電腦的基本方法,從大的方面看,也是愛護(hù)公共財物的一種體現(xiàn)。
電腦雖然已經(jīng)普通,但它還是屬于高端電子產(chǎn)品,一部臺式電腦,外觀看起來可能大同小異,但里面的配置千差萬別,從價格上說,一臺配置高的電腦甚至比一臺配置低的電腦貴上兩三萬之多,因此,管理電腦領(lǐng)域,有很多貓膩,比如更換配件,最容易監(jiān)守自盜,自從我來到網(wǎng)絡(luò)中心之后,不僅自己從來沒有私用過公司電腦的一個配件,而且利用自己的電腦專業(yè)常識,使很多電腦起死回生,為公司挽回了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
最后,我再談?wù)剬@次評選愛護(hù)集體財產(chǎn)標(biāo)兵的粗淺看法。集體財產(chǎn)分兩個方面:有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。作為南街村集團(tuán)的一員,愛護(hù)有形資產(chǎn)顯而易見,但是無形資產(chǎn)呢?愛護(hù)它就不容易做到了。我自己是這么做的:
遇到外地游客:熱情善良地介紹自己所知道的南街村,樹立南街村在游客當(dāng)中的美好形象,為自己身處南街工作而驕傲。出門在外,積極對外宣傳南街形象,極力維護(hù)集體榮譽,現(xiàn)身說法,為外地人推介南街,做南街村的一扇窗口。一旦村里發(fā)了福利,就跟親人朋友分享,以擴(kuò)大南街產(chǎn)品的影響力,如果沒有發(fā),自己買了南街村的產(chǎn)品來走親訪友。
南街是我家,人人都愛她。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,朋友們,讓我們攜走手來,愛護(hù)集體的一草一木吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
第二篇:愛護(hù)公物演講稿
愛護(hù)公物,厲行節(jié)約
——在國旗下的講話
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,厲行節(jié)約》
我校經(jīng)過勵精圖治,奮發(fā)圖強,學(xué)校在競技體育方面連年創(chuàng)造輝煌,管理規(guī)范,目前教學(xué)設(shè)施一流、運動員的住宿條件一流。在我們看到校園環(huán)境日新月異的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反,廢紙;傳遞知識的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;教寢室門、電扇開關(guān),遭受損壞!叭藷o德不立,國無德不興”。同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個高尚品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個學(xué)生的道德水準(zhǔn),同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗!愛護(hù)公物,要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)學(xué)校的一草一木;愛護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點一滴!
一、愛護(hù)校舍墻體、門、窗、桌椅、床柜和一切教學(xué)設(shè)施,不抽煙,不用小刀、打火機破壞物品,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁、樓梯、扶手、門窗,不在墻體上拍球,不留下任何污跡。
二、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不隨意進(jìn)出草坪,不攀折花木。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,學(xué)校公共設(shè)施、體育器材等。
四、節(jié)約用水用電,放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場合等各種電源,愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食,不亂倒飯菜,不吃零食。
老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校是我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約,愛護(hù)公物,積極行動起來,共建我們美麗的校園!讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習(xí),以博大無私的善心、善行去愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:中學(xué)生愛護(hù)公物的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物 從我做起》。首先,我給大家講一個故事。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)了60多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在渾江小學(xué),每個學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。一個邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風(fēng)中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會怎么想。
每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因為你正在被千夫所指;當(dāng)你不守規(guī)矩翻墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時,你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教!叭藷o德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
愛護(hù)公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;愛護(hù)公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護(hù)公物,從我做起;ú輼淠,切勿攀折;愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物,從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護(hù)公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
其實,愛護(hù)公物其實不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時加強學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!
謝謝大家!
第四篇:愛護(hù)公物演講稿
愛護(hù)公物,共創(chuàng)和諧校園
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部分,對我們來說,愛護(hù)學(xué)校公物,就是愛護(hù)我們大家的財產(chǎn)。因為這些公共物品的主人是你,是我,是他,是我們?nèi)w社會公民。我們要把愛護(hù)公物落實在平時的學(xué)習(xí)和活動中。
俗話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!焙芏嘈∈驴此迫绱撕唵危钟姓l可以堅持做到呢?一件小事長時間堅持做起來,就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到:看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊;離開教室,宿舍時要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉;不要在課桌、墻壁上隨意刻畫;課堂上愛惜各種器材;愛護(hù)花草樹木,不任意踐踏草坪,不攀折花木;愛護(hù)環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑,不亂丟垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢踩墻體,不亂涂亂抹,不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記;愛護(hù)體育用品,不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學(xué)生,我們必須要思考一下,我們有沒有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢?不要因為它們是公共物品而不善待它們,我們應(yīng)該把它們當(dāng)作是自己的財物,好好的愛護(hù)——請問,你會隨意地去破壞自己的財物嗎?
公物為大家,人人愛護(hù)它。愛護(hù)公物是我們每個學(xué)生、社會公民應(yīng)該具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照。愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì),反映一個國家的精神風(fēng)貌!我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。讓我們攜起手,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,
你我的責(zé)任》。
“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明
行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個學(xué)校的人文面貌,顯示一個社會的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶
如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護(hù)公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
愛護(hù)公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門
開窗輕手輕腳;
愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏
留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;
愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;
關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;
同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努
力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家!
第五篇:二二 班愛護(hù)公物演講稿
《學(xué)校是我家》
學(xué)校是我家, 我是家里一朵花。 我愛這個家, 家里更愛這朵花, 和諧幸福樂開花。 可愛的家 全靠你我他 愛護(hù)花木美化他 不丟紙屑美容他 不損公物維護(hù)他 穿好校服表現(xiàn)他 陽光燦爛英姿勃發(fā) 團(tuán)結(jié)的家 大小兄妹是一家 把微笑帶進(jìn)家 把禮儀迎進(jìn)家 把文明開在家 把愛心獻(xiàn)給家 把孝敬留在家 把尊師奉在家 和和美美眾人夸 幸福的家 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心美麗校園開滿花 老師敬業(yè)碩果累累戴紅花 莘莘學(xué)子金榜題名啦 輝煌業(yè)績譽滿桂中全靠大家
“愛護(hù)公物、潔凈環(huán)境”三字歌
好孩子逗人愛要學(xué)好別學(xué)壞管住手別亂扔
管住腳別亂踩管住口別亂吐白墻壁別亂涂惜花草開和關(guān)張貼牌三跺腳進(jìn)教室掃泥塵愛樹木要細(xì)心別亂撕泥塵少跺跺腳要仔細(xì)門和窗用電腦移物品進(jìn)校門搞清潔邊角地要輕推講規(guī)矩輕拿放跺跺腳講方法細(xì)清理課桌椅擰龍頭愛公物進(jìn)樓道抹拖布潔環(huán)境別亂刻 輕用力 是美德 跺跺腳 不亂舞 校園凈
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