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根叔演講稿(精選多篇)

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第一篇:華中科技大學(xué)根叔的演講稿原文

華中科技大學(xué)根叔的演講稿原文

親愛(ài)的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們:

您們好!

首先,為您們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,您們一定有很多珍貴的記憶!

您們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在您們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不瘤是金牌數(shù)的第一,不瘤是開(kāi)幕式的富麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不瘤是領(lǐng)袖的揮手,不瘤是自主研制的先進(jìn)武器,不瘤是女兵的微笑,不瘤是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不瘤是世博之夜水火相容的神奇,不瘤是中國(guó)館的宏偽,不瘤是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;您們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,您們也讓他記憶了您們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著您們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給您們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給您們記憶的不瘤是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使您們一樣感受渴與饑,留給您們記憶的,不瘤是大地的喘息,更是天然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年,您們會(huì)留下一生中特殊的記憶。您一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送您報(bào)到時(shí)的情景歷歷;您或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ,您也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;您或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;您或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;您或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也角得在社團(tuán)中的奔放與隨意;您一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;您也許記得青年園中令您陶醉的發(fā)香和吼香,眼睛湖畔令您流連忘返的圣潔或妖嬈;您或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是,您是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和衡電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為您們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)您們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴您們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為您們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為您們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要您們記憶。

請(qǐng)相信我,日后您們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓您覺(jué)得如淫雨霏霏,使您心情煩躁、郁悶。日后,您會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。您們一定還記得,學(xué)校的排名下降使您們生氣,未來(lái)或許您會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道,您們還有一些特別的記憶。您們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,您們記憶了正義;您們記住了“打醬油”和“媽媽喊您回家吃飯”,從麻木和好笑中,您們記憶了責(zé)任和良知;您們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,

或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓您們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

親愛(ài)的同學(xué)們,您們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得您們?yōu)榱沂繉びH千里,記得您們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得您們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得您們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得您們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得您們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,您為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為您們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

我記得,您們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得您們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的先生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得您們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得您們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得您們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得您們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓您們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺先生一分錢(qián)”,也角得您們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們,您們中的大多數(shù)人,即將背上您們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓您們的父母為您們送行!懊鎸(duì)歲月的侵蝕,您們的懊惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓您們感覺(jué)到有些措手不及!币苍S您會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)您們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神面貌,也許是您們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,您的母校!笆裁词悄感#烤褪悄莻(gè)您一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

親愛(ài)的同學(xué)們,也許您們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)您們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,您們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直您們的脊梁,挺起您們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許您們難以有那么多的記憶,也許您們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管您們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給您們一個(gè)“被”:您們的未來(lái) “被”華中大記憶!

第二篇:根叔演講稿201*《記憶》全文(附評(píng)論)

華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根(根叔)演講稿全文

親愛(ài)的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!

你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開(kāi)幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開(kāi)放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無(wú)禮,你們(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章:www.hmlawpc.com)也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個(gè)g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。

近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒(méi)能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹(shù)的搖動(dòng),沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛(ài)的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。

在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無(wú)悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過(guò)的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。

請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺(jué)得如果沒(méi)有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒(méi)有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來(lái)或許你會(huì)覺(jué)得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來(lái)有一天,或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問(wèn)自己,曾經(jīng)是姐的娛樂(lè),還是哥的寂寞?

親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷;我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī);我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現(xiàn)的焦慮,記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無(wú)華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激;我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?

我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛(ài)的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無(wú)助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說(shuō)過(guò)的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。

同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行!懊鎸(duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多,考慮的問(wèn)題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺(jué)到有些措手不及!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥

濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無(wú)濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來(lái)成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。

親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來(lái) “被”華中大記憶!

“根叔”走紅其實(shí)是一種悲哀

發(fā)表于 201*-06-25 17:26

上過(guò)大學(xué)的人,都經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)典禮,但在絕大多數(shù)人眼中,這個(gè)典禮不過(guò)是一個(gè)固定程序,領(lǐng)導(dǎo)講講話,無(wú)非是鼓勵(lì)大家今后好好學(xué)習(xí),好好工作,不辜負(fù)學(xué)校的一番培養(yǎng),然后是學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)感言,感謝學(xué)校的培養(yǎng),云云。很俗套,很無(wú)聊,卻是每一個(gè)大學(xué)生必須要走的過(guò)程。“根叔”的演講,其實(shí)也是一種固定程序,只不過(guò)在這個(gè)令人昏昏欲睡的環(huán)節(jié)中,“根叔”的演講更平易近人,更能夠讓學(xué)生接受而已。

“根叔”紅了,甚至被諸多畢業(yè)生所追捧,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)難道不應(yīng)該讓所有大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們反思嗎?“根叔”說(shuō)的東西,我想很多校長(zhǎng)都知道,可是為什么其他人不說(shuō)?是他們不會(huì)說(shuō),還是對(duì)畢業(yè)典禮這種活動(dòng)本身就存在一種敷衍情緒呢?離開(kāi)母校最后的一次課,如果連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不重視,都用官話套話來(lái)敷衍,可想而知,畢業(yè)生會(huì)如何對(duì)待了。

“根叔”演講的精華之處在于他將某些感情因素用最普通的語(yǔ)言進(jìn)行了表達(dá),而這種表達(dá)就像父母的忠言一樣,盡管很多人并不會(huì)按照他的話去做,但至少大家都知道,這是一種忠告,一種囑托,一種寄托了學(xué)校期望的叮囑。某種程度上說(shuō),畢業(yè)典禮因?yàn)椤案濉钡囊环,而產(chǎn)生了極大的感情色彩,而這種感情會(huì)讓畢業(yè)生們感受到大學(xué)不過(guò)是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,接下來(lái)的人生挑戰(zhàn)會(huì)更激烈。這樣的畢業(yè)典禮才是畢業(yè)生真正需要的大學(xué)最后一課。

可是,現(xiàn)實(shí)中,絕大多數(shù)的大學(xué)畢業(yè)典禮是流程化和程序化的,尤其在大學(xué)行政化的侵害下,校長(zhǎng)沒(méi)有太多時(shí)間去思考學(xué)生們?cè)谙胧裁矗偸敲τ诖蛱缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)在想什么。這種思維深處的一種責(zé)任缺失已經(jīng)讓很多大學(xué)校長(zhǎng)喪失了教書(shū)育人的本職。換句話說(shuō),“根叔”火了的背后是一些大學(xué)精神和教育責(zé)任丟失的悲哀所在。

套用此前比較流行的一個(gè)詞,不要迷戀“根叔”,其實(shí)“根叔”也不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)某個(gè)人因?yàn)榇蚱屏四承撘?guī)則而受到空前的支持時(shí),最應(yīng)該感到羞愧的就是那些潛規(guī)則。我想,受到“根叔”的啟發(fā),很多大學(xué)的校長(zhǎng)在隨后的畢業(yè)典禮中,或許會(huì)在演講稿上有所創(chuàng)新,但這些僅僅是一種形式,當(dāng)什么時(shí)候整個(gè)畢業(yè)典禮成為一種貼近畢業(yè)生的活動(dòng),而不是一種固定的程序,或許,我們?cè)偃ッ詰倩蛘咄瞥,才真正是一種情緒的表達(dá)。否則,迷戀任何人,都只是一種暫時(shí)的感情寄托,無(wú)法從深處獲得革命性的改變。

第三篇:《未來(lái)》華中科技大學(xué)201*根叔李培根畢業(yè)典禮演講稿完整版

親愛(ài)的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來(lái)的時(shí)刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!

前兩天,我看到你們歌之,唱之,舞之,蹈之,哭之,喊之,潑之,醉之。我知道,你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥?lái)。

我知道你們高興,激動(dòng)。月初,總書(shū)記來(lái)到我們的校園,同學(xué)們?cè)跉g呼激動(dòng)之后,又深情地暢想華中大的未來(lái);華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠,那是我們共同的喜悅。高興雀躍之余,你們可沒(méi)忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場(chǎng)的未來(lái)。

最近我參加了你們“暢想未來(lái)”的活動(dòng)。我知道了你們中的陳超在中央電視臺(tái)“主持”未來(lái);劉樂(lè)在學(xué)!皩(dǎo)演”未來(lái);有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”未來(lái);有的將要到部隊(duì)里去“保衛(wèi)”國(guó)家的未來(lái);還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”未來(lái)…。我突然有所感慨,華中大的教育開(kāi)始變得生動(dòng)起來(lái)、飽滿起來(lái)!那生動(dòng)和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來(lái),也將成就華中大的未來(lái)!

其實(shí),過(guò)去的幾年,你們一直在以不同的方式迎接未來(lái)。同學(xué)們?cè)邳h旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”的跋涉中,迎接未來(lái);你們?cè)谌宋、科學(xué)精神與實(shí)踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來(lái);在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、海豚娛樂(lè)(安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng))團(tuán)、讀書(shū)匯等社團(tuán)活動(dòng)中迎接未來(lái);在瑜珈山麓、森林公園,東湖畔、青年園,在小徑里、石凳上,亭閣中、荷塘邊,梧桐下、垂柳旁,臘梅中、桂香里,你與你的他(她)一起夢(mèng)想著未來(lái)。

我看到你們通過(guò)記錄過(guò)去而迎接未來(lái)。我看了時(shí)間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》,看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個(gè)同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄: “什么是絕望,是一次次有了希望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只是錯(cuò)覺(jué);什么是挑戰(zhàn),是在看不到希望和前路時(shí)依然的堅(jiān)持;什么是勇氣,是孤獨(dú)挺進(jìn)中旁人給你的一句?加油?!” “人生總在顛簸中前行,其意義就是在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)不斷去征服!睆哪銈冇涗浀倪^(guò)去,我看到了華中大學(xué)子的未來(lái)。

我注意到你們迎接未來(lái)的感悟。你們中的一位同學(xué)說(shuō)“走出大學(xué),我們什么都不是了,不再是天之驕子,不再是象牙塔中高材生,我們只是一顆螺絲釘,需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣?huì)中發(fā)揮作用!边有的說(shuō)“走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個(gè)。會(huì)有焦慮,會(huì)有憤怒,會(huì)有傷感,有難以掩飾的膽

怯,甚至是無(wú)法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無(wú)顧忌的貪婪!闭f(shuō)得真好!我為你們驕傲,你們成熟了,但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來(lái)的叮嚀。

近年來(lái),我有所感悟,教育一定要面向未來(lái)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中有一段很精彩的話:“惟思將來(lái)也,故生希望心!┫M,故進(jìn)取。…惟進(jìn)取也,故日新。”“使舉國(guó)之少年而果為少年也,則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó),其進(jìn)步未可量也!毕M銈儺厴I(yè)之后,依然少年,依然要面向未來(lái)。為了你們自己,為了未來(lái)之國(guó)。

不管你愿意不愿意,你的未來(lái)一定與國(guó)家的未來(lái)聯(lián)系在一起。三十多年來(lái),我們的國(guó)家一直在摸著石頭過(guò)河,我們還沒(méi)有完全趟過(guò)社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來(lái),前面是否還有石頭可摸?黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理,我們?nèi)绾文苡幸粋(gè)健全的公民社會(huì)?未來(lái)是否有你的一份責(zé)任?

同學(xué)們,請(qǐng)你們關(guān)注,科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來(lái)、你們的未來(lái)帶來(lái)何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來(lái)波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無(wú)止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,不久的未來(lái),你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受,你們就可能嘗試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云,相反地,能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們,你們或許真如“神馬”,能馳騁在天際,遨游于云端。

同學(xué)們,你們一定希望擁有一個(gè)美好、幸福的未來(lái)。未來(lái)的美好和幸福在哪里?

要想有一個(gè)美好燦然的未來(lái),先使自己的內(nèi)心美麗起來(lái)。最近中國(guó)青年報(bào)詳細(xì)報(bào)道了我們的校友、你們的學(xué)長(zhǎng)占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)?纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧,你們一定會(huì)感動(dòng)。她內(nèi)心的美麗和強(qiáng)大使她非常自信:“花開(kāi)的時(shí)候,我最美麗!”

未來(lái)的幸福在內(nèi)心的安寧,在自身的和諧。你堂堂正正地做人,踏踏實(shí)實(shí)地做事,你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏,你不需要在別人面前說(shuō)你爸是誰(shuí)。未來(lái)你們可以在不斷努力拼搏的過(guò)程中自然地實(shí)現(xiàn)自我,但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)的幸福在感恩和報(bào)答。成功既需要貴人的提攜與相助,又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯,那都值得你感恩。懂得感恩,你一輩子或許有貴人相助;知道感恩,你未來(lái)的生活將充滿陽(yáng)光。至于你偉大的母親,你更要感恩,更要報(bào)答。母親的偉大不在于她有多大能耐,不在于她有多么完美,更不在于她有多么

高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士,咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子,其實(shí)很多母親都有可能做那樣的事情。未來(lái)你賺了錢(qián),常常寄點(diǎn)錢(qián)回去補(bǔ)貼父母,即使他們說(shuō)有錢(qián);未來(lái)你條件稍好的時(shí)候,把父母接過(guò)去享享清福,即使他們說(shuō)不習(xí)慣;未來(lái)偶爾親手做一點(diǎn)他們想吃的飯菜,即使他們說(shuō)不用你做;更要;厝,量量他們的血壓,看看是否有骨質(zhì)疏松,即便他們說(shuō)感覺(jué)還好。同學(xué)啊,感恩和報(bào)答可是你一輩子的為人之要。

同學(xué)們,看清未來(lái)不容易。未來(lái)是矛盾的,神奇的,難以言說(shuō)的。

某些未來(lái)是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,另一方面意味著,你時(shí)時(shí)在不知不覺(jué)中確定你的未來(lái),未來(lái)就在眼前的努力與拼搏中。

然而更多的時(shí)候,未來(lái)是不確定的,有時(shí)候甚至是那么不可思議。我年輕時(shí)也憧憬過(guò)未來(lái)能穿上白大褂,我還當(dāng)過(guò)一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生,為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開(kāi)始時(shí),就被下崗了。后來(lái)差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門(mén)口時(shí),我又被拒絕了。在失去理想中的未來(lái)時(shí),我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來(lái)。日后或許你們會(huì)逐漸明白,你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來(lái),你是那么迷戀未來(lái)的某一目標(biāo),但很可能你迷戀的對(duì)象未來(lái)卻不跟你玩。別難為你的未來(lái)。其實(shí),你若真把自己的未來(lái)看得那么透徹,人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧,不教給你小聰明。

任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神,另一方面更需要建設(shè)精神。未來(lái),倘若一切都令你看不慣,你只知道毫無(wú)顧忌地懷疑一切、批判一切,卻不知道如何建設(shè),那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,不要玩弄人們對(duì)未來(lái)希翼的真誠(chéng)。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè),社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊,華中大教給你質(zhì)疑批判精神,不教給你犬儒主義。

未來(lái)是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來(lái)。也許過(guò)去你過(guò)分消遣和娛樂(lè)過(guò)未來(lái),你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰,今天方知往事不堪回首,你不知道未來(lái)路在何方。站起來(lái),前行就有路。未來(lái)依然愿意迎接你,依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊,華中大教給你雄起,不教給你趴下。

親愛(ài)的同學(xué)們,關(guān)于未來(lái)的話太多。最后我還想叮嚀一句,未來(lái)要說(shuō)真話。你如果說(shuō)真話,別人會(huì)傾聽(tīng)。你如果說(shuō)假話,或許只有風(fēng)會(huì)聽(tīng)。華中大教你對(duì)人說(shuō)真話,不教你跟風(fēng)說(shuō)假話。

再見(jiàn)了,同學(xué)們!在未來(lái),在遠(yuǎn)方!然而更多的時(shí)候,未來(lái)是不確定的,有時(shí)候甚至是那么不可思議。我年輕時(shí)也憧憬過(guò)未來(lái)能穿上白大褂,我還當(dāng)過(guò)一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生,為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開(kāi)始時(shí),就被下崗了。后來(lái)差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門(mén)口時(shí),我又被拒絕了。在失去理想中的未來(lái)時(shí),我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來(lái)。日后或許你們會(huì)逐漸明白,你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來(lái),你是那么迷戀未來(lái)的某一目標(biāo),但很可能你迷戀的對(duì)象未來(lái)卻不跟你玩。別難為你的未來(lái)。其實(shí),你若真把自己的未來(lái)看得那么透徹,人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧,不教給你小聰明。

任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神,另一方面更需要建設(shè)精神。未來(lái),倘若一切都令你看不慣,你只知道毫無(wú)顧忌地懷疑一切、批判一切,卻不知道如何建設(shè),那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,不要玩弄人們對(duì)未來(lái)希翼的真誠(chéng)。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè),社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊,華中大教給你質(zhì)疑批判精神,不教給你犬儒主義。

未來(lái)是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來(lái)。也許過(guò)去你過(guò)分消遣和娛樂(lè)過(guò)未來(lái),你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰,今天方知往事不堪回首,你不知道未來(lái)路在何方。站起來(lái),前行就有路。未來(lái)依然愿意迎接你,依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊,華中大教給你雄起,不教給你趴下。

親愛(ài)的同學(xué)們,關(guān)于未來(lái)的話太多。最后我還想叮嚀一句,未來(lái)要說(shuō)真話。你如果說(shuō)真話,別人會(huì)傾聽(tīng)。你如果說(shuō)假話,或許只有風(fēng)會(huì)聽(tīng)。華中大教你對(duì)人說(shuō)真話,不教你跟風(fēng)說(shuō)假話。

再見(jiàn)了,同學(xué)們!在未來(lái),在遠(yuǎn)方!

第四篇:根叔“告別體”來(lái)襲——201*年華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

湖北惠海?抵扑幱邢薰緝(nèi)部學(xué)習(xí)材料

根叔“告別體”來(lái)襲

——201*年華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿

演講者:李培根

親愛(ài)的201*屆畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

首先,向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!過(guò)幾天,你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活,告別你們的同學(xué)、老師,告別華中科技大學(xué)。

也許近一段時(shí)間以來(lái),你們?cè)缇烷_(kāi)始了告別活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語(yǔ)向周鳳琴阿姨告別:“走得了的是人,散不去的是情!蔽疫知道,為了告別,你們很多人一定哭過(guò)、笑過(guò)、喊過(guò);為了告別,你們擁抱過(guò)、沉默過(guò)、醉過(guò)。酸甜苦辣,個(gè)中滋味,只有你們最清楚。你們即將告別搶座位的日子,告別沒(méi)有空調(diào)的宿舍,告別你怎么都不相信沒(méi)賺你們一分錢(qián)的食堂;告別教室里的乏味,告別圖書(shū)館中的尋覓,告別社團(tuán)中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳,告別你至今還未

看懂、讀懂的華中科技大學(xué),告別你們背后的靠山——瑜珈山。的確,人生其實(shí)是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓,文革中我告別了雄心壯志;長(zhǎng)大了告別了一些豪言壯語(yǔ),不再去想解

放“世界上還沒(méi)解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年,我又告別“凡是”??那都是一些酣暢淋漓的告別。此外,還有很多不舍的告別,即告別那些我人生的征途中扶過(guò)我一把、陪伴過(guò)我一會(huì)的人。同學(xué)們,不知道你們是否真正懂得,為什么而告別?還應(yīng)當(dāng)告別什么?你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績(jī)優(yōu)異,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吸引過(guò)不少異性的目光,社團(tuán)中也不時(shí)留下你的身影。你覺(jué)得自己“成人”了,其實(shí)未必。也許,不久的將來(lái)你恰恰就會(huì)告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志,志向滿滿沒(méi)什么不好,但謹(jǐn)防志向成為你人生的束縛和負(fù)擔(dān)。不妨讓自己早一點(diǎn)有告別“一帆風(fēng)順”的思想準(zhǔn)備,讓志向成為你人生的一種欣賞,一種嘗試。

要離開(kāi)學(xué)校了,也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春,自己似乎還未準(zhǔn)備好,懵懵懂懂怎么能一下子走向社會(huì)?睡懶覺(jué)的時(shí)候很香甜,玩游戲(打dota)的時(shí)候很刺激,翹課的時(shí)候很自在,掛科的時(shí)候很無(wú)奈,拿不到畢業(yè)證時(shí)兩眼發(fā)呆??可生活還得繼續(xù),只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。

為了“成人”,你們需要自由發(fā)展,這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過(guò)程中,你們要告別渾渾噩噩,告別人云亦云,

告別忽悠與被忽悠。保持一份獨(dú)立精神,那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過(guò)幾年。

為了“成人”,你們又得告別過(guò)分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年,你可能不覺(jué)得受到過(guò)學(xué)校的呵護(hù)、甚至寵愛(ài),你可能就像天之驕子。可是,真正到社會(huì)上,沒(méi)有人再把你視為天之驕子,社會(huì)甚至?xí)屇忝婺咳!為了“成人”,你們需要告別過(guò)分的功利、過(guò)分的精明。過(guò)分的功利會(huì)腐蝕你的心靈,過(guò)分的精明會(huì)扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明,別人可不是傻瓜;不如“傻”一點(diǎn),糊涂一點(diǎn),別人不致于對(duì)你使“精明”。讓心靈對(duì)社會(huì)開(kāi)放,對(duì)他人開(kāi)放!我相信,你們的告別更多的是為了相約和再見(jiàn)。很多同學(xué)躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約,十年、二十年再相見(jiàn)。那時(shí)候,你們可以交流服務(wù)國(guó)家社會(huì)的心得,可以交流奮斗的體會(huì),可以分享成功的喜悅;那時(shí)候,你們?cè)賮?lái)瑜園,讓母校以你們?yōu)闃s。告別了,有一天,與老師相約,與母校相約,與同學(xué)相約,與初戀相約!有些告別特別艱難。

比如,你成績(jī)優(yōu)異,深具研究潛質(zhì),你將來(lái)有條件成為一個(gè)科學(xué)家;同時(shí),你綜合素養(yǎng)很好,今天已經(jīng)是學(xué)生領(lǐng)袖,將來(lái)也有條件成為一個(gè)好的政治家,F(xiàn)在,無(wú)論你選擇其中哪一個(gè),意

味著你可能告別另一個(gè)你將來(lái)并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛(ài)的同學(xué),只要懂得舍棄,就很容易告別選擇的艱難。

告別某些風(fēng)氣或習(xí)俗也很艱難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象,但畢竟不是成功之道。有一個(gè)“好爸爸”,不妨告別對(duì)你爸的依賴;沒(méi)一個(gè)“好爸爸”,那就告別羨慕嫉妒恨。過(guò)幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚,是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們,千萬(wàn)告別“啃老”, 告別“俗氣”。

在物欲橫流的世風(fēng)下,很容易忘記人的意義與生存價(jià)值,忘記信仰和獨(dú)立精神等。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟(jì)的躍進(jìn),還需要精神的崛起。同學(xué)們,希望你們要有告別麻木、告別粗鄙、告別精神蒼白的自覺(jué),為國(guó)家,為你們自己!

如果使你自己置身于更大的天地,就會(huì)懂得有些告別特別偉大,如三十年多前黨中央對(duì)文革的否定。否定文革,使國(guó)家告別了封閉,告別了破壞,告別了對(duì)人的蔑視;使人民告別了斗爭(zhēng),告別了恐懼,告別了貧窮。那是多么偉大的一場(chǎng)告別!最近習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)”“依法治國(guó)首先是依憲治國(guó),依法執(zhí)政關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”“把權(quán)力關(guān)進(jìn)

制度的籠子里”等等。 告別權(quán)力崇拜同樣是一場(chǎng)偉大的告別。希望你們今后在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,投身于其中,告別對(duì)法律的任何藐視!

第五篇:根叔離職演講

離任演說(shuō)

李培根

二0一四年三月三十一日

尊敬的王立英副部長(zhǎng),尹漢寧部長(zhǎng),喻云林局長(zhǎng),老師們,同學(xué)們,同志們,你們好!

今天是華中科技大學(xué)喜慶的一天,我們迎來(lái)了新校長(zhǎng)丁烈云教授。首先,我向丁烈云教授表

示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領(lǐng)導(dǎo)下,華中科技大學(xué)將迎來(lái)新的輝煌。

此時(shí)此刻,我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來(lái)對(duì)我的信任和支持;衷心感謝廣

大干部和師生員工這些年給予我的一切,不管是信任、支持、寬容,還是批評(píng);特別感謝路

鋼同志的智慧、魄力、貢獻(xiàn)以及與我合作時(shí)表現(xiàn)出的忍耐。自然,還要感謝我的家人對(duì)我的

關(guān)心和理解,感謝親朋和同事對(duì)我的支持、鼓勵(lì)以及類似于 “上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)” 那樣始終

縈繞在我的耳際的箴言。

這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達(dá)的只是那些因?yàn)槲业哪芰Σ蛔?/p>

給學(xué)校留下的遺憾,也給我自己留下的諸多遺憾和歉意。

這些年,學(xué)校的發(fā)展有一些頗為遺憾的地方。我沒(méi)能把“船舶海洋”四個(gè)字寫(xiě)大;文科若干

學(xué)科的發(fā)展沒(méi)有顯著變化;醫(yī)科還欠缺高峰;轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心大樓還未動(dòng)工;“以學(xué)生為中心

的教育”還未落到實(shí)處;教師與學(xué)生的距離沒(méi)有明顯縮短;我希望“讓學(xué)生自由發(fā)展”,但

總體上多數(shù)學(xué)生可能還是未脫離那種類似教育生產(chǎn)線的培養(yǎng)模式;......對(duì)這些我不能不表

示遺憾和歉意。

我希望學(xué)生們能很好地面對(duì)過(guò)去與未來(lái)。既要知道革命先賢輝煌而悲壯的歷程,也要了解我

們自己歷史上的錯(cuò)誤、丑陋、恥辱等等。如果大學(xué)生對(duì)國(guó)家過(guò)去的錯(cuò)誤和痛楚多一些了解,

他們就能知道對(duì)人的蔑視多么恐怖,個(gè)人迷信多么可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就

能知道道德在無(wú)約束的權(quán)力面前多么不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把

權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子的意義!未來(lái)國(guó)家的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。為了未來(lái),學(xué)子們需要何種思

想前瞻?需要怎樣的思想儲(chǔ)備?而不能僅僅滿足于現(xiàn)實(shí)中的、或者當(dāng)下流行的價(jià)值觀。在對(duì)

過(guò)去與未來(lái)的責(zé)任這一點(diǎn)上,我做得太少,于此只能感到遺憾。

這幾年,生活在這個(gè)校園里的孩子們沒(méi)少抱怨:自習(xí)要搶座位;圖書(shū)館關(guān)門(mén)時(shí)間太早;食堂

飯菜的質(zhì)量怎么變差了,到底是不是沒(méi)賺學(xué)生們一分錢(qián)?體育設(shè)施和場(chǎng)地不足,偌大的校園

居然沒(méi)有一個(gè)游泳池;有些運(yùn)動(dòng)還得交錢(qián);自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此等等。我

們的工作沒(méi)能做好,或遲遲才做,我要表示遺憾與歉意。

我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學(xué)位門(mén)”事件。記得有一次我出面與學(xué)生對(duì)

話時(shí),我還反問(wèn),為何好多學(xué)校如此,其它學(xué)校的學(xué)生不鬧,而我們的學(xué)生意見(jiàn)這么大?因

為我以為其它大學(xué)的獨(dú)立學(xué)院與我們獨(dú)立學(xué)院的情況一樣。后來(lái)有一位干部告訴我,有的學(xué)

校的確不一樣。當(dāng)時(shí)我心里五味雜陳,真是鬧了一個(gè)很大的笑話,而且我的官僚使學(xué)校失去

了糾正的最佳時(shí)機(jī),傷害了部分學(xué)生及校友的感情。

誰(shuí)都贊成大學(xué)生應(yīng)該有健全的人格,但是我們的大學(xué)在這方面所承擔(dān)的責(zé)任是不夠的。有的

同學(xué)逃避現(xiàn)實(shí)社會(huì),讓自己龜縮在虛擬的現(xiàn)實(shí)中;少數(shù)同學(xué)欠缺起碼的公德;有的人把入黨

當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期和目的的工具;也有人不自覺(jué)地成為別人或者某種權(quán)力的工具;凡此種種

,當(dāng)看到某些學(xué)生心靈田園荒蕪的時(shí)候,心靈被役使的時(shí)候,自然會(huì)感到我們的人格教育是

有缺陷的。長(zhǎng)期以來(lái)我們黨提倡“實(shí)事求是”,但在我們的課堂中,在對(duì)學(xué)生的潛移默化中

,究竟給他們灌輸了多少不實(shí)事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被

意識(shí)形態(tài)所淹沒(méi)和遮蔽,也曾想過(guò)能不能稍微改變一下。然而,作為校長(zhǎng)的我卻膽怯了。如

今只能徒有遺憾了!

上任之初,曾對(duì)幾位資深學(xué)者和老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到,我有一個(gè)心愿,就是希望在任期內(nèi)能使學(xué)校的

風(fēng)氣變得更好一些。希望在我們的校園里充滿學(xué)氣,有簡(jiǎn)單的文化,遺憾的是我沒(méi)能做到這

一點(diǎn)。在這個(gè)校園里還是多了一些官氣,少了一些學(xué)氣;叵肫饋(lái),當(dāng)初的我竟那么幼稚!

后來(lái)的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是,我們的學(xué)風(fēng)尚有不盡如人意的地方。有的

人做學(xué)問(wèn),行忽悠之能事,或則應(yīng)景,或則奉命,有奶便是娘;有的人風(fēng)骨全無(wú),媚態(tài)幾許

;極少數(shù)人甚至違規(guī)違法。在他們那里既沒(méi)有學(xué)者的斯文,更無(wú)士人的高貴與尊嚴(yán)。所有這

些趨利而忘義的現(xiàn)象雖發(fā)生在少數(shù)或個(gè)別人身上,卻并不鮮見(jiàn)于我們的校園。我看到了,卻

無(wú)良策,慚愧!

我甚為遺憾的是,教師們支撐了學(xué)校的發(fā)展,給足了學(xué)校的體面,而學(xué)校卻沒(méi)能給他們足夠

好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實(shí)驗(yàn)條件;有一些青年教師收入低、壓

力大,有很多新進(jìn)教師眼巴巴地盯著“周轉(zhuǎn)房”;另外有些中老年教師為他們的工作量算計(jì)

時(shí),其體面和尊嚴(yán)幾許?作為校長(zhǎng),我沒(méi)能在發(fā)展與維護(hù)他們體面中找到最佳平衡點(diǎn),實(shí)在

對(duì)不起!

還有我們的離退休人員,收入低,生活拮據(jù)。尤其是有些空巢老人,貧困、身體不好、無(wú)人

照顧。他們可是為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、作出過(guò)重要貢獻(xiàn)的人們,理應(yīng)有尊嚴(yán)地安度晚年

。部分離退休人員希望在校園里建專門(mén)的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過(guò)余生,

但我沒(méi)有同意,至今依然不贊成。然而,我又拿不出辦法讓他們擺脫困境。對(duì)此,我只能仰

天長(zhǎng)嘆,空有遺憾!

很多教育家和社會(huì)的有識(shí)之士都認(rèn)為,大學(xué)該有獨(dú)立精神和自由表達(dá),我很贊成!然而,遺

憾的是,在這一點(diǎn)上我沒(méi)有做出有實(shí)際意義的努力。當(dāng)自由、“實(shí)事求是”的欲望和良知被

某些僵化的意識(shí)所遮蔽時(shí),作為校長(zhǎng)的我還是不聞不問(wèn);即便對(duì)于希望有一點(diǎn)涂鴉自由的學(xué)

生們,我也沒(méi)有公開(kāi)發(fā)出任何聲音。只是一個(gè)學(xué)生憤怒的聲音始終在我耳邊回繞:“也許校

長(zhǎng)大人日理萬(wàn)機(jī),哪能管我們這等屁事!”在此,我要就我的沉默向他們表示歉意。

這些年,我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和師生的民生而感到資金的困擾,但朦朧中我似乎又感覺(jué)到白花

花的銀子在暗流中對(duì)著我竊笑。我奈何不得,徒有遺憾。

我感到遺憾,大學(xué)的治理結(jié)構(gòu)存在缺陷。當(dāng)有些人不得不去琢磨、窺視甚至制造微妙時(shí),多

少精力、努力都耗散在那些無(wú)謂的微妙之中。其實(shí),要改變此一現(xiàn)狀無(wú)關(guān)乎意識(shí)形態(tài),只關(guān)

乎實(shí)事求是。

老師們,同學(xué)們,同志們!縱然過(guò)去的幾年留下諸多遺憾,但未來(lái)國(guó)家及其教育的深化改革

使我們充滿希望,新的領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)帶來(lái)新的活力與氣象。我完全相信,新班子會(huì)很快地消

除因?yàn)槲业哪芰?wèn)題給學(xué)校帶來(lái)的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去,讓你們的希望隨新

校長(zhǎng)而到來(lái)!當(dāng)然,我更希望,黨和政府能夠逐步消除并非僅存在于華中科技大學(xué)中的那些

遺憾!

老師們,同學(xué)們,同志們!再次真誠(chéng)地向你們告別!告別大家,我得稍許停歇,讓靈魂跟上

;我得繼續(xù)求索,讓靈魂安頓何處?我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)關(guān)注,中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中最保守的那塊

領(lǐng)地——教育,即將告別什么?中國(guó)的教育將抵達(dá)何方?

未來(lái)我將與大家一起,為崛起的華中大,為獨(dú)立、自由、責(zé)任的華中大而祝福! 謝謝大家!

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