第一篇:教師清正廉潔演講稿
我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧說的,“教師是人類靈魂的工程師”,教師也許不能用雙手建筑起幢幢高樓大廈,也許無法用臂膀阻擋狂風(fēng)暴雨,但他卻培育著每一位學(xué)子的心靈,他擔(dān)負(fù)著教書育人、傳播人類文明、培養(yǎng)合格人才、提高民族素質(zhì)的重任。教師不能簡單地理解為一種職業(yè),教師不只是要會讀書,而且要會育人,能教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)、學(xué)會如何做人,這個過程不是簡單地付出與接受的過程,而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。
有人曾把教師比作“蠟燭”,照亮了別人,燃燒了自己,一旦踏入這個行業(yè)就必須面對著各種責(zé)任,教育教學(xué)工作、學(xué)生全面發(fā)展的教育、學(xué)生安全教育等等,“盡職盡責(zé)”四個字讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,這樣的責(zé)任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節(jié)課滔滔不絕、激情萬丈,導(dǎo)致的是嗓子永遠(yuǎn)的沙;批改那一疊疊的作業(yè),換來的是頸椎、腰椎的不適;柔身細(xì)語、用心指導(dǎo)學(xué)生,使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關(guān)懷;盡心盡力地說教,有時換來的是學(xué)生和家長的不諒解……
中國有1249.8萬名的教師,業(yè)外人不懂得教師的累與苦,即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸,因此有那么多人不愿踏入這個行業(yè),有那么多人進(jìn)來又出去了。我們該理解他們。
但是繼續(xù)工作于這個崗位上的教師該懂得苦中作樂,享受那種痛并快樂著的境界,否則只會讓自己更苦。
如何讓自己能苦中作樂,如何能做到樂教,我們自然會想到外在的力量,比如社會、政府等等,但是,最為關(guān)鍵的還是教育生活自身,如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵,樂教幾乎是不可能的。“樂”,心之愉悅也,是對這份職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛。孟子說過:得天下英才而教育之,三樂也,去想想那群充滿求知欲的稚子,因為有了我們的存在,他們不再無知,因為有了我們的存在,他們才有美好的心靈和情感,因為有了我們的存在,他們擁有了值得為之奮斗的理想。
也許有人嗤鼻而笑,再怎么用心,這些學(xué)生幾年以后是否會記得我們還不一定呢,有必要為他們付出那么多,有必要在乎那么多嗎?請閉上眼睛想一想,當(dāng)你腦海中浮現(xiàn)那些學(xué)生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢,那么一切都是值得的。
學(xué)生從教師那兒得到的是理想,而教師從學(xué)生那兒得到的應(yīng)該充實和尊重。我并不認(rèn)為作為教師就必須要堅守清貧,每個人都有追求高品質(zhì)生活的權(quán)利,要為自己和家人而奮斗。但是君子之財,取之有道,我們要樹立正確的人生觀、價值觀,不被金錢和名利所誘惑,不被社會上的不良惡習(xí)所污染,做自己該做的,做不讓自己不安的事。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教師的一言一行關(guān)系到每個學(xué)生的發(fā)展,一次禮物的收受,可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時不如金錢有用,一次有償家教,也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報的,長此以往,教師的高尚人格大打折扣,學(xué)生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。
“學(xué)為人師,行為世范”,當(dāng)你堅守住內(nèi)心的廉潔和公正,不僅對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè),既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
第二篇:清正廉潔演講稿
清正廉潔演講稿
清正廉潔,就是不貪取不應(yīng)得的錢財;潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;簡單地說,廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。
講到廉潔,大多數(shù)職工會說跟自己沒多大關(guān)系,要腐敗當(dāng)然是有權(quán)力才有機(jī)會,自己僅僅是普通職工,當(dāng)然沒有腐敗的土壤和條件,也就沒有腐(推薦訪問范文網(wǎng):Wwww.hmlawpc.com)敗可能,因而認(rèn)為講廉潔,談廉政應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,于是事不關(guān)己,高高掛起;或者泰然處之,漠不關(guān)心。然而,我們黨的事業(yè)就像一棵參天大樹,我們每一個基層工作人員正是大樹扎入土壤里的根系,雖然我們每個人的工作各有不同、職位各有高低、權(quán)力各有大小,也許我們永遠(yuǎn)不會成長為那強(qiáng)壯的樹干或翠綠的枝葉,但這棵大樹的蓬勃生長卻依賴于每一根最基礎(chǔ)的根系。作為電力企業(yè)的員工,雖然身處平凡的崗位,但同樣需要廉潔從業(yè),勤奮工作,恪盡職守,因為我們是國有企業(yè),每個員工都或多或少掌握著國有資產(chǎn),或大或小都有一定的權(quán)力,因此,講黨的事業(yè),講廉政建設(shè),與我們每一個人,每一名員工都不無干系。廉政建設(shè)就在我們身邊!反腐倡廉與我們每個人都息息相關(guān)!做好反腐倡廉工作我們義不容辭,責(zé)無旁貸。
當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)浪潮風(fēng)起云涌,各種利益誘惑不斷交織,一些人原本清晰的廉恥觀模糊了,原本堅定的思想開始動搖了。特別是在多元價值觀的沖擊下,真善美與假丑惡甚至被無端地顛倒過來。于是腐敗案例、不正之風(fēng)紛紛出現(xiàn),一系列連鎖反應(yīng)隨之引發(fā),造假、欺詐、黃賭毒黑,遍布許多角落,扭曲著人的心靈。像“三玩市長”雷淵利、“五毒書記”張二江、“貪官總司令”劉方仁等一批貪官的卑劣行徑,人們還記憶猶新,當(dāng)他們的案子塵埃落定后,留給人們的思考是多么沉重!當(dāng)一個個反腐大案浮出水面,一個個貪官紛紛落馬,當(dāng)反腐倡廉的警鐘一次又一次敲響的時候,這無不訴說著反貪工作的嚴(yán)峻形勢,反映出人們對清正廉潔的真情呼喚!
有一個人由于船難,獨(dú)自在救生艇上漂泊了二十多天,靠著雨水和飛魚艱苦地維持生命。獲救之后,別人問他內(nèi)心的感受為何? “我只要有足夠的食物能填飽肚子,有充足的水可以解渴,我這一輩子就心滿意足了。” 默想,在最艱難的情況下,任何一丁點(diǎn)的東西都會讓我們覺得心滿意足。是否我們已失去當(dāng)初單純的心? 以致欲望不能獲得滿足,反而造成無窮的苦惱。
腐敗猛于虎。這已是全黨、全國、全社會的共識。胡錦濤總書記多次強(qiáng)調(diào),反腐敗工作是黨和國家的重要工作,是全面構(gòu)建和諧社會的重要保證。構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開我們每個部門、每個行業(yè)、每個公民的共同努力。
我們應(yīng)該堅持從自身做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,堅持“勿以官小而不廉,不以事小而不勤”的信念,以勤奮的精神、以務(wù)實的態(tài)度、以廉潔的作風(fēng),積極投身到時代的浪潮中,在平凡的工作崗位上認(rèn)真踐行華能建設(shè)“紅、綠、藍(lán)”三色公司的理念,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持兩個文明一起發(fā)展,兩個效益同步提高,通過抓安全、夯基礎(chǔ)、抓改革、促發(fā)展、抓管理、上水平、抓文明、樹形象,走上了一條文明發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展之路。齊心協(xié)力共同建設(shè)為中國特色社會主義服務(wù)的“紅色”公司,建設(shè)注重科技、保護(hù)環(huán)境的“綠色”公司,建設(shè)為中國特色社會主義服務(wù)的“紅色”公司。
古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!迸笥褌儯妥屛覀儚淖陨碜銎,從每一件小事做起,以勤奮的精神、以務(wù)實的態(tài)度、以廉潔的作風(fēng),積極投身到時代的浪潮中,共創(chuàng)燦爛的明天、譜寫輝煌的人生!
第三篇:干部清正廉潔演講稿
廉潔,讓人格閃光
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
201*年度感動中國十大人物頒獎盛典中有這樣一段頒獎詞:
“綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥(ji)伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望。”這是楊善洲堅守一輩子的理由,也是他奮斗一輩子的寫照。楊善洲帶給了我們久違的心靈感動,在他身上體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的寬廣胸襟,永遠(yuǎn)艱苦奮斗、永遠(yuǎn)嚴(yán)格自律!
有人說,廉潔是一條路,廉潔之路雖有艱辛和不平坦,但心底無私天地寬。楊善洲、焦裕祿、孔繁森等等,那些一身正氣,兩袖清風(fēng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,他們的人生路標(biāo)上寫滿了神圣和正義,他們走的是一條表面艱辛的路,但走的坦然,走的舒心,路越走越寬。還有人說,廉潔的另一個方向是一條貪婪之路,胡長清、成克杰、程維高一類的腐敗分子,損公肥私,貪得無厭,他們的人生路標(biāo)上寫滿了恥辱和罪惡,令人唾棄,他們走的是一條禍國殃民,違法亂紀(jì)的路,是一條作繭自縛,玩火自焚的路。
廉潔,多么神圣而鮮明的字眼,問孩子,孩子說:廉潔就是不拿公家的東西,晚上睡覺不做噩夢;問農(nóng)民,農(nóng)民說:廉潔就是滴俺自己的汗,吃俺自己的飯;問執(zhí)法者,執(zhí)法者說:廉潔是老百姓心中的一桿秤,上不愧國家,下不愧人民;問靈魂,靈魂說:是遠(yuǎn)古天籟的淳樸音律,是執(zhí)政做人的思想之巔。
廉潔,其實離我們很近很近,在集團(tuán)公司加快實現(xiàn)新的跨越,實現(xiàn)國際化發(fā)展目標(biāo)的今天,黨風(fēng)廉政文化建設(shè)更顯得尤為重要,還是今天,我們鐵路運(yùn)輸處注重完善廉政責(zé)任,構(gòu)筑懲防高壓線,我們強(qiáng)化自查自糾,擦亮反腐犀利劍,我們開展警示教育,將廉政文化注入員工心間,可以說,黨風(fēng)廉政教育氛圍比任何時候都更加濃厚,
我們倡廉潔,因為廉潔是美德,廉潔是快樂,廉潔是全人類共同追求的精神境界! 我們守廉潔,因為廉潔是我們的良心,廉潔是我們的責(zé)任,更是一種能力!
我們舉廉潔,因為廉潔是成就兗礦集團(tuán)發(fā)展基業(yè)的守護(hù)神,是企業(yè)做大做強(qiáng)的助推器,是前景壯麗的希望之路!
在為官的路上,只要常有清風(fēng)相伴,我們的生命之花就會更加燦爛!守住廉潔,讓我們的人格閃光!
第四篇:清正廉潔演講稿
清正廉潔演講稿
張海濤
我最喜歡的一句話是米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧說的,“教師是人類靈魂的工程師”,教師也許不能用雙手建筑起幢幢高樓大廈,也許無法用臂膀阻擋狂風(fēng)暴雨,但他卻培育著每一位學(xué)子的心靈,他擔(dān)負(fù)著教書育人、傳播人類文明、培養(yǎng)合格人才、提高民族素質(zhì)的重任,清正廉潔演講稿。教師不能簡單地理解為一種職業(yè),教師不只是要會讀書,而且要會育人,能教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)、學(xué)會如何做人,這個過程不是簡單地付出與接受的過程,而是一種心靈影響、精神碰撞的過程。
有人曾把教師比作“蠟燭”,照亮了別人,燃燒了自己,一旦踏入這個行業(yè)就必須面對著各種責(zé)任,教育教學(xué)工作、學(xué)生全面發(fā)展的教育、學(xué)生安全教育等等,“盡職盡責(zé)”四個字讓教師的身體以及心靈時刻做好奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,這樣的責(zé)任以及覺悟告訴我們教師是苦的。每節(jié)課滔滔不絕、激情萬丈,導(dǎo)致的是嗓子永遠(yuǎn)的沙;批改那一疊疊的作業(yè),換來的是頸椎、腰椎的不適;柔身細(xì)語、用心指導(dǎo)學(xué)生,使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顧和關(guān)懷;盡心盡力地說教,有時換來的是學(xué)生和家長的不諒解……
中國有1249.8萬名的教師,業(yè)外人不懂得教師的累與苦,即使同行也不一定能理解你的無助和辛酸,因此有那么多人不愿踏入業(yè),有那么多人進(jìn)來又出去了,演講稿《清正廉潔演講稿》。我們該理解他們。
但是繼續(xù)工作于這個崗位上的教師該懂得苦中作樂,享受那種痛并快樂著的境界,否則只會讓自己更苦。
如何讓自己能苦中作樂,如何能做到樂教,我們自然會想到外在的力量,比如社會、政府等等,但是,最為關(guān)鍵的還是教育生活自身,如果一名教師不能從他身處其中的教育生活中獲得激勵,樂教幾乎是不可能的。“樂”,心之愉悅也,是對這份職業(yè)發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛。孟子說過:得天下英才而教育之,三樂也,去想想那群充滿求知欲的稚子,因為有了我們的存在,他們不再無知,因為有了我們的存在,他們才有美好的心靈和情感,因為有了我們的存在,他們擁有了值得為之奮斗的理想。
也許有人嗤鼻而笑,再怎么用心,這些學(xué)生幾年以后是否會記得我們還不一定呢,有必要為他們付出那么多,有必要在乎那么多嗎?請閉上眼睛想一想,當(dāng)你腦海中浮現(xiàn)那些學(xué)生的笑臉時你是否會淺淺一笑呢,那么一切都是值得的。
學(xué)生從教師那兒得到的是理想,而教師從學(xué)生那兒得到的應(yīng)該充實和尊重。我并不認(rèn)為作為教師就必須要堅守清貧,每個人都有追求高品質(zhì)生活的權(quán)利,要為自己和家人而奮斗。但是君子之財,取之有道,我們要樹立正確的人生觀、價值觀,不被金錢和名利所誘惑,不被社會上的不良惡習(xí)所污染,做自己該做的,做不讓自己不安的事。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也。道,不只是做事的道理,更加是做人的道理,教師的一言一行關(guān)系到每個學(xué)生的發(fā)展,一次禮物的收受,可能讓學(xué)生認(rèn)為努力有時不如金錢有用,一次有償家教,也許讓學(xué)生以為教師的付出都需要有回報的,長此以往,教師的高尚人格大打折扣,學(xué)生和社會對教師的尊重之情越來越淡漠。
“學(xué)為人師,行為世范”,當(dāng)你堅守住內(nèi)心的廉潔和公正,不僅對學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用,更是人民群眾學(xué)習(xí)敬仰的典范。
教師是一份平凡而又高尚的職業(yè),既然選擇了它,就要熱愛它,為自己的心筑造起一片充滿愛與公正廉潔的天地。
《清正廉潔演講稿》第五篇:一個女法官公正司法清正廉潔演講稿
一個女法官公正司法清正廉潔演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位法官同仁:
大家好!
我今天演講的題目是《我的眼睛常含著淚水》。聽到這個題目,您一定以為站在這里的是一個愛哭鼻子的女法官吧,事實上,從我穿上法袍的第一天起,我就立志要成為一名優(yōu)秀的法官:對法律無比忠誠、對工作兢兢業(yè)業(yè)、對生活充滿感恩。幾年來,我時刻提醒著自己,
并以實際行動證明著:我不僅有女法官的俠骨柔情,更有男法官的鋼鐵意志。在我為期不長的審判生涯中,曾有過許多真切的感受:我感受過形形色色的當(dāng)事人對公正司法的那份期盼;也感受過親情、友情和金錢對一個法官的誘惑;更感受過在面對這種期盼和誘惑時那種痛苦和茫然。詩人艾青曾說:“為什么我的眼睛常含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”正是緣于對法律的尊崇與熱愛,才使得我在痛苦和茫然時始終堅持著信念。我常常揣摩,在當(dāng)事人心中,我們的審判工作離他們對公正司法的期盼究竟有多遠(yuǎn)?我常常思索,作為一名法官,我所做出的努力,能否真正讓他們滿意和信服?我常常追問,面對崇高的法律,一名法官是否也應(yīng)該承諾些什么?
公正司法,清正廉潔----這就是我,一名法官的承諾!
為了這份承諾,我曾拒絕過親情。那是一個寒風(fēng)瑟瑟的夜晚,母親長途奔波來到我家,一進(jìn)門就問我還是不是她的孩子?如果是,就答應(yīng)她一件事!原來,我正承辦的一個案件的被告是我家的一個遠(yuǎn)親,在我家最困難的時候曾幫助過我們,母親要我在辦案中網(wǎng)開一面,放他一馬。那是一起承包合同糾紛,被告嚴(yán)重侵害了原告的權(quán)益,原告無奈之下才訴至法院。如果我答應(yīng)了母親的要求,那么,原告無疑將再一次受到侵害,并且是以法律的名義!我拒絕了母親?粗赣H在寒風(fēng)中離去的背影,我的眼睛含著淚水。
為了這份承諾,我曾拒絕過友情。一天,一個大學(xué)同學(xué)找到我,她是律師,要我為她代理的案件向別的法官說情打招呼。這是我最好的朋友,看著她,我想起了大學(xué)校園里一起走過的深深淺淺,嘗過的澀澀甜甜。我問她,你我同樣就讀于法律院校,同樣從事著法律工作,為什么?偏偏是你給我出了這么一道難題?左手是公正司法的承諾,右手是親如姐妹的友情,你讓我怎么取舍?!我拒絕了她?粗纳袂椋业难劬鴾I水。
為了這份承諾,我曾拒絕過金錢。那是一個案件的原告,他是生活中的受害者,經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,穿著過時的舊衣裳,樹根般粗壯斑駁的雙手記錄了他生存的艱辛。當(dāng)他試圖將一個裝著錢的舊信封塞進(jìn)我的口袋時,我的心被刺痛了。我一直以為,行賄者是可惡的,因為他用權(quán)錢交易這種方式篾視了法律尊嚴(yán),褻瀆了法官的公正。但是,當(dāng)賄賂來自于這樣一個貧窮的受害者時,我茫然了:難道他也是在篾視法律、褻瀆法官嗎?難道正義也需要用金錢才能獲得嗎?難道在人民群眾心中,法官就等同于雁過拔毛的貪官嗎?我拒絕了他?粗菬o助的目光,我的眼睛含著淚水。
“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。作為一名民事法官,我接觸的最多的是無權(quán)無勢的普通百姓,解決的最多的是家長里短的鄰里糾紛。我的確沒有能耐讓人民群眾“有棟宇之安,無饑寒之患”,但我一定要用公正司法的信念溫暖他們的胸膛;我也的確沒有力量讓整個社會“夜不閉戶,路不拾遺”,但我一定要用自己的行動來踐行一名法官的承諾!公正司法,清正廉潔,我對法律有過承諾,我對蒼天有過承諾,我對自己的人生有過承諾!為什么,我的眼睛常含著淚水,那是因為我對法律愛得深沉,對法官這份職業(yè)愛得深沉,對我的親人、朋友和普天下所有需要法律保護(hù)的人愛得深沉!
親愛的朋友,此時此刻,我已經(jīng)感受到了你們的關(guān)切目光。也許你們當(dāng)中會有人覺得我很幼稚,那謝謝你,這正是對我的一種贊賞和褒揚(yáng),我是多么希望能永遠(yuǎn)保持住這份純真的幼稚!如果苦澀能孕育甘甜,如果淚水能夠折射陽光,那么,我愿嘗遍苦澀,我愿常含著淚水,只為那甘甜的泉水滋潤大地,正義的陽光灑滿人間!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。