第一篇：加油站“我要安全”活動心得體會
“我要安全”活動開展以來，通過加油站傳達貫徹省市公司和片區(qū)的實施方案，廣泛發(fā)動，并多次召開站務(wù)會、班前會進行強調(diào)和動員，在站內(nèi)形成了積極學習安全知識、人人參與安全討論的熱潮。通過學習，我從思想深處認識到了安全工作的重要性，轉(zhuǎn)變了過去麻痹大意、無所謂的思想，真正樹立了“我要安全”、“責任在我”的理念。
為什么我要安全？上級三令五申，加強安全管理，可是從事實情況看，全國的安全事故還是不斷出現(xiàn)，說明了什么？說明了事故就在我們身邊，事故就在我們的麻痹大意里，就在我們的松懈思想里。所以，講安全，重安全，是我們每個人的責任，也是我們每個人的需要。我們是加油站的一員，安全是我們的工作的重中之重，我們一切工作的核心，也是我們責任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應(yīng)盡的首要責任。
我的安全責任是什么？我如何保證安全？作為加油站的一員，我的首要責任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識；其次，要嚴格遵守各項操作規(guī)程，嚴格按安全流程辦事，堅決杜絕“三違”現(xiàn)象，認真落實“安全十禁令”，保證不出現(xiàn)違規(guī)操作；再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應(yīng)急能力，要通過不斷的練習各類應(yīng)急預(yù)案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發(fā)事件的能力，熟悉安全設(shè)備的特性和使用方法，練好基本功。
誰最關(guān)心我的安全？誰可以隨時隨地保障我的安全？我認為，安全在我，只有不斷提高安全意識和安全技能，才是最好的保護，安全就掌握在我們的意識里，掌握在我們自己的手中，防盜器、監(jiān)控器、報警器、滅火器以及所有的安全設(shè)備，都是死的，只有正確使用它們的人是活的，有了人的安全主觀能動性和安全技能，才有真正的安全保障。“人”是安全管理中最關(guān)鍵的因素。所以，我們的安全不能交給設(shè)備，也不能交給別人。
安全該有誰負責？誰主管誰負責、誰分管誰負責，誰具體操作誰負責。作為加油管理員，我要對我的崗位安全負責，搞好崗位安全，是我的義務(wù)，是我的責任，也是我自身安全的迫切需要。這就需要我認真落實崗位責任制，嚴守操作規(guī)程，強“三基”，反“三違”，做到“要安全、會安全、能安全、保安全”，做到“三不傷害”。
當前，“我要安全”主題活動已經(jīng)全面展開，我決心在這次活動中，認真學習安全理論，積極參加安全討論，加強安全技能訓練，使自己的安全水平有更大提高。
第二篇：企業(yè)公司我要安全活動心得體會
201*年，集團公司黨組在全系統(tǒng)開展“我要安全”主題活動，這是從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡男掳踩a(chǎn)管理理念，對于中國石化安全管理未來發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。
那么，“要我安全”和“我要安全”有什么區(qū)別呢？上網(wǎng)搜索一番，“要我安全”是指把管理者對員工提出安全規(guī)范要求，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，而且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣。“要我安全”，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？首先，著眼于人的安全心理進行安全教育。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達到抓住人心，震撼人心、深入人心的效果，例如對新員工進入公司后的安全教育，抓住“先入為主”的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)的優(yōu)先效應(yīng)；以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。
其次，把握人的安全行為貫徹安全制度。就我們公司整體來說，因為企業(yè)性質(zhì)緣故，存在內(nèi)部員工與顧客多種人交叉流動的特點，所以應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)和顧客消費過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度和消費者安全防范制度。
最后，針對人的事項障礙開展安全活動。安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“我要安全“的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。簡單舉兩個例子：對自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意，我們公司“1.19”事故就是做好的說明；對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守，油品交接計量工作中需要穩(wěn)油十五鐘的規(guī)定，目前就存在穩(wěn)油時間不夠的現(xiàn)象。因此，可以從開展安全規(guī)章制度教育、安全知識培訓、安全典型事故分析，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性，自覺提高自身安全技術(shù)素質(zhì)，強化員工的安全保護。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體-廣大員工從思想認識到心理、行為都帶來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平。
第三篇：我要安全的學習活動心得體會
眼下，各公司 集團 企業(yè)等單位紛紛制定措施，提升職工安全意識，實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強制性到自覺性的一次質(zhì)的飛躍。
我認為，在職工意識到“我要安全”的同時，職工還必須實現(xiàn)“我會安全”，才能從事故源頭控制不安全行為，減少或避免事故的發(fā)生。
職工是設(shè)備的操作者和管理者，是安全生產(chǎn)的主力軍，他們的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)是減少或杜絕事故，確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。由于職工的個人素質(zhì)不同，對安全措施理解不全，總有人違規(guī)作業(yè)。開展安全業(yè)務(wù)知識教育，可以幫助職工樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，職工明白了實施安全措施的理由，才能遵守生產(chǎn)管理制度。
對職工安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、循序漸進的過程，讓職工不只是做到“我要安全”，還要做到“我懂安全”，并最終做到“我會安全”，才能減少事故發(fā)生。
第四篇：“我要安全 幸福平安”活動心得體會
“我要安全 幸福平安”活動心得體會
“我要安全 幸福平安”活動的主旨在于：以增強全員安全意識為重點，強意識，強管控，強措施，強獎懲，落實重點措施，積極營造良好安全氛圍，實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的積極轉(zhuǎn)變，提升“本質(zhì)安全，自主安全”水平。
通過活動學習，我們監(jiān)管人員應(yīng)該做到，改善管理態(tài)度，優(yōu)化管理流程，不斷提升管理水平，努力做到“安全為主，優(yōu)質(zhì)管理”。輸電工程公司現(xiàn)在是一個以管理為主的單位。而作為輸電的員工，更應(yīng)該從管理下手，從“在管理中去學習，在管理中去思考，在管理中去感受”，達到一個提高自身修養(yǎng)的目的。
在管理中學習是第一步。學習會讓人懂得的更多。古往今來，眾多名人軼事，哪一個會不酷愛學習，又有哪一個離得開學習。只有學習了有關(guān)知識，我們才會懂得更多。比如，如何提高工作效率，保證管理質(zhì)量；如何始終在確保安全的前提下順利的完成工作；如何在一種和諧的氣氛環(huán)境下完成工作；如何跟施工隊融洽的溝通等等。所以，要通過學習的方式去解決管理中的問題。其次要在管理中去思考。在管理工作里，有很多不安定因素的存在。就像一道數(shù)學試卷一樣，有時直接拿公式，拿模式往上一套用就可以解決問題。有時卻要轉(zhuǎn)幾個彎，要是不動腦筋或麻痹大意就會在安全管理上出問題。比如，武漢在建梨園地下通道突然塌方，不明水源涌入工地。很明顯，無論是天氣，還是土質(zhì)，還是意外情況都會給掏挖土立方施工帶來安全隱患，所以不論在工
作之前，工作之中，工作之后，都要去多思考一下，會不會出現(xiàn)危險性比較大的事故發(fā)生和如何避免或減小危險系數(shù)的方法。
最后是在管理中去感受。平時在生活中養(yǎng)成了一些自認為不傷大雅的習慣，也就是平民思想吧。因為在平時，自己對什么事情都不過于操心，經(jīng)常會覺得一些事情和自己沒有半毛錢的關(guān)系。可是，把自己和施工隊在一起工作的時侯，和自己與領(lǐng)導(dǎo)接觸的時侯做比較，覺得一切都變了味。
我以前監(jiān)管施工隊的時候，總是不太搭理施工人員，不去考慮別人的感受，反正是照要求去做事就行，可往往總是達不到預(yù)期的效果，似乎別人總是偷工減料，鉆空子，打游擊。常常在郁悶中工作，有時還會有一種看押犯人的感覺。一直到開會學習時領(lǐng)導(dǎo)和我們說，管理中要去替別人著想，我才意識到是自己這種習慣阻礙了自己。領(lǐng)導(dǎo)們在私下對待我的時候，沒有一絲官架子，總是滿臉微笑的，不時還開些玩笑，平時都為工人爭取利益，每一次開會都輕松幽默。讓員工都愿意主動去聽，去了解，這讓我們在工作方面也都變得積極主動了，心里都是一片和諧的感覺。
如果我們也把這種積極，和諧的感覺帶給施工隊，在監(jiān)管過程中多去了解別人的感受，給他們帶來溫暖和實在，那是不是施工隊和監(jiān)管者之間的關(guān)系也會變的融洽了，對施工的質(zhì)量也會有所提高了。那將會，由逼著做事轉(zhuǎn)變成了主動積極地做事了，而且把這種方式運用在生活中。我相信，又會有驚喜出現(xiàn)。
我希望自己的人生會因為這次活動而變的更加豐富，也希望通過這次活動讓所有的施工隊伍，對我們監(jiān)管人員有更深一步的良好認識，讓企業(yè)樹立起更加良好的形象。
第五篇：我要安全心得體會
今年是國家安全生產(chǎn)年，也是中石化“我要安全”主題年。通過“我要安全”主題年的開展，使自己對安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性、必要性有了更進一步的認識，做好安全生產(chǎn)工作，體現(xiàn)了以人為本、構(gòu)建和諧社會的理念，也更好的讓我們一起面對安全工作中存在的不足，消除那些熟視無睹、司空見慣、置若罔聞甚至是麻木不仁的“三違”現(xiàn)象，更好地做好安全工作。
首先，通過“我要安全”主題年活動的開展，大家已逐步從過去的“要我安全”轉(zhuǎn)變到了“我要安全”的理念上來，并已形成共識，不論工作多繁忙，環(huán)境多復(fù)雜，任務(wù)多艱巨，首先必須要把安全工作做好，抓好安全生產(chǎn)，杜絕人員傷亡，確保財產(chǎn)無損，既是進行生產(chǎn)經(jīng)營的必要前提，更是實現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值的有效手段，也是更好地為完成全年的各項指標在安全上保駕護航。
其次，“我要安全”主題活動是貫穿全年的一項主要工作，是實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”轉(zhuǎn)變，最大限度地減少和杜絕生產(chǎn)經(jīng)營中存在的不安全行為和事故的發(fā)生。做好“我要安全”主題活動，作為個體，必須堅持從自身做起，做到以身作則，不違章上崗，不違章指揮，敢于拒絕違章指揮，敢于揭示生產(chǎn)經(jīng)營過程中存在的問題，并善于自己動手解決問題，善于溝通，善于發(fā)揮團隊作用，只有這樣才能真正做到“我要安全”，才能保證團隊安全，才能最終實現(xiàn)確保生產(chǎn)經(jīng)營的安全。
第三，搞好“我要安全”主題活動，必須要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好安全工作的責任感和使命感，按照“誰主管，誰負責”的原則，認真落實各崗位的安全生產(chǎn)責任制，真正做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。在監(jiān)督管理上“嚴之又嚴、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認”，嚴格執(zhí)行集團公司《安全生產(chǎn)禁令》，狠反“三違”。
通過“我要安全”主題活動的開展，干部職工遵章守紀意識和“我要安全”意識有了明顯增強。通過“我要安全”主題活動的開展，使自己更加明白“誰安全，誰生存；誰安全，誰受益，誰發(fā)展；誰安全，誰幸�！薄Ｊ棺约焊由羁痰伢w會到，不論做什么工作，都要時刻不忘珍惜自身生命，尊重他人生命，時刻不忘安全生產(chǎn)。使自己真正樹立正確的安全價值觀和安全效益觀，追求“不是要你安全，而是自己想安全”的目標，圍繞安全下功夫，苦練內(nèi)功，提高技能，增強自我保護的主觀能動性，更加主動地按照規(guī)章制度做好本職工作，提高在復(fù)雜的情況下處理問題的能力，時刻保持“我要安全”理念，無限期地延長安全周期，真正做到安全生產(chǎn)、我要安全！
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