第一篇：優(yōu)秀校園演講稿：憶往昔歲月

在學校的倉庫里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌�。∽烂嫔�，很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁，一個個細小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面，不經(jīng)意地抹一下桌子，會發(fā)現(xiàn)有許多細碎的木屑粘滿了手指。仔細地看一下，或許還會看見藍的、紅的圓珠筆的劃痕，就像刻滿老人臉上的一條條皺紋。講桌的側面，有一個拳頭大小的洞，雖然從里面已經(jīng)訂上了三合板，刷上了油漆，但仍然清晰可見。若是你仔細觀察，在講桌的最下面，還可見曾經(jīng)刷過的深淺不同的黃油漆，里里外外至少有三層。望著它布望皺紋的臉，望著它傷痕累累的身軀，一幕幕往事又回到眼前。

那時，講桌的主人是一位年過半百的老教師，從他剛滿20歲起，他就在這所學校里教書。當時由于條件差，學校里沒有一張象樣的講桌，低矮的平房里，昏暗的燈光下，經(jīng)常可以看見他和他的學生一起趴在同樣的小桌上備課，寫作業(yè)。后來，學校條件稍有改善，買來了幾張新講桌。于是，他把這講桌視為自己的珍愛，每天都要擦洗幾遍，絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業(yè)，他都輕拿輕放。有一次，他批改作業(yè)時不小心把圓珠筆水漏在了桌子上，他急忙找來抹布擦洗，但仍不免留下殘余。還有一次，他在講桌上做教具，他的學生也來幫助，幾個人做得很帶勁兒，他指導，學生高興地做著。一不小心，學生碰倒了桌上的墨水，然而學生卻全然不知，墨水從講桌的縫隙里滲了下去，頓時把桌面涂成了紅色……十年過去了，講桌上的油漆由于經(jīng)常被水擦洗而泡了起來，于是就變得有些斑紋。幾年前，老教師退休了，臨走時，他撫摸著這心愛的講桌，眼中含滿了激動的淚。他說：“這張講桌伴著我走過了幾十年的教育生涯，架起了我和學生心靈溝通的橋梁，在這張講桌上，凝聚著我和學生那深深的愛。

講桌的第二個主人是一位剛上班不久的年輕教師，她聽說了老教師的故事后更加珍愛著這張講桌。幾年來，無數(shù)本作業(yè)，在這講桌上，用他的手劃出了“對”與“錯”，使學生對真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興，她欣慰。但是，學生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個孩子思想上的自私、孤僻、執(zhí)拗是她始料不及的。她對他們講道理，他們置之不理：她對他們嚴厲的批評，學生反而對她憎惡。有一次，她的學生偷了別人的錢，她嚴厲地批評他，而學生卻不能理解，學生說有人偷了自己的錢，自己也要偷別人的錢，這樣才算平等。她無言了，對于“偷”這個字的理解，她遠比這些孩子要深刻地多。情急之下，她瞪著一雙焦急的眼睛看著他的學生，對他發(fā)出了最嚴厲的警告，并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而，她沒有想到，緊接著她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來，她閉上了眼睛，拳頭沒有砸在她的身上，隨著一聲巨響，她聽到了木頭斷裂的聲音，她猛得睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)講桌的側面已有了一個深深的大洞，洞的周圍參差不齊的木屑就像一張老虎的大嘴，瞬時把她的心吞噬了。此時淚水奪眶而出，模糊中，她看見了學生那只攥得很緊卻布滿了血口子的手，殷紅的血，滴在地上，也滴在她的心里。她只怪自己，為什么沒能花更多的時間去考慮教育學生的方法，而使學生受到傷害。從此，這張講桌上除了學生的作業(yè)、試卷外，又多了些關于教育的專業(yè)書籍。幾年以后，她在不斷的努力實踐中，已具有了相當?shù)膶�業(yè)水平，她的學生從學習到思想都成為全校學生的楷模，她也因工作成績突出登上了領導崗位。然而，這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。

第二篇：校園演講稿

國旗下的講話

---青春因自勵奮斗而閃光 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸能站在這里作為教師代表在臺上講話。我今天發(fā)言的主題是：青春因自勵奮斗而閃光。

時間已經(jīng)過去一個多月，在這個月里，我每天都會接觸到不同的學生。在這個說長不長說短不短的時間里，不管是在班級管理上還是教學工作上，最讓我感觸最深的，最痛心的不是今天德育被扣分，也不是昨天被投訴，更不是月考不及格，而是看到很多同學在面對學習及生活問題時，總會簡明扼要的說一句：“我不會”！

當你遇到稍難的數(shù)學題時，你想都不想，就說：“我不會”，然后心安理得地就把它撇在一旁；當你在課堂上被老師叫醒，面對老師一臉的憤然，你淡淡地說一句，“我不會”，然后等待老師的無可奈何；當你早晨來到教室正在奮力抄作業(yè)時，你說：“我不會”，然后低垂下那雙因通宵網(wǎng)游而泛紅的眼睛；當你面對從未嘗試的領域時，你說：“我不會”，然后逃似的掉頭而去。我不會，我不會，我不會......多么輕易出口的三個字，多么好用的三個字啊！它確實可以幫你搪塞許多問題，逃過很多責難，可是，當它成為你的生活習慣，深入了你的骨髓時，你失去的豈止是一節(jié)課的時間，豈止是一小部分知識，你的人生也將變成跟他一樣的無力而蒼白。因為一個沒有自我嘗試，自我突破勇氣的人永遠都不會成功，也終究會被社會淘汰。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪說過，我們?nèi)说纳�活方式有兩種：第一種是

像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦，人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你！所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

同學們，你們是想當一顆受人忽視的小草還是受人崇敬的大樹呢？現(xiàn)在的你們正是人生中重要的時刻，你們擁有青春，活力，時間，夢想，這個時候不努力加把勁，你還要等到什么時候？這個時候你不去嘗試，你還想等到什么時候？

當我說完這些話，也許下面就會有學生在那小聲地嘀咕，“我基礎那么差，現(xiàn)在想學也太晚了”，“我可是辦公室常客，天天被老師批評，現(xiàn)在怎么改得了”......同學們，先聽我說完下面這個故事：一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食，嬉鬧和休息。他以為它自己就是一只雞，從來都沒有想過要飛向天空，它早已喪失飛得愿望。當這只鷹

漸漸長大，羽翼漸漸豐滿，他的主人想把它訓練成獵鷹，他把它帶到懸崖邊，他大聲地鼓勵這只鷹，“你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹啊，你要勇敢的飛起來！”但是，當這只小鷹站在懸崖邊上時，緊張得渾身發(fā)抖。主人試過各種辦法都毫無效果之后，終于狠下心腸來，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的直掉下去，慌亂中它拼命撲打翅膀，就這樣它終于飛了起來！

有剛才那些心理的同學們啊，你們就好似這只幼鷹，不經(jīng)磨礪你永遠不會成長。不要讓你的意志被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。只要你是一只鷹遲早都要高飛，當然，沒有誰的夢想，不去付出就可以實現(xiàn)，要明白，夢想的實現(xiàn)要靠不懈的努力與堅持。也許挫折，打擊都會接踵而至，但我們要相信，不管你犯多少錯或進度多慢，只要你肯嘗試，你仍然比那些沒有開始，不敢嘗試的人領先。

所以現(xiàn)在，把剛剛那些對自己懷疑、否定改為肯定句，“我基礎雖然差，但現(xiàn)在學一點都不晚”，“我雖然是辦公室�？�，天天被老師批評，只要我努力我就一定可以做到”。

今天的我們已經(jīng)超過了昨天的我們，明天的我們必將會超過今天的我們，讓我們一起自強不息，努力奮斗吧！

謝謝大家！

第三篇：《校園》演講稿

《我們共同學習，成長的地方》

宋曉惠

我們共同學習，成長的地方。。

有一個地方，它坐落在寧城的山邊水旁，它從頭到腳都是新的，它令多少人神情的向往，那就是我們的學�！獙幊强h第四中學。

帶著父母的囑托，帶著家人的期望，201*年9月1日，一切準備妥當，我們背起書包，夸起行囊，走向人生又一所學堂。雄偉的教學樓，實驗樓，宿舍樓一齊映入眼簾，高大壯觀的鐘樓，仿佛正在聽聽敲響。

來吧！年少的朋友，來吧！可親可賀的家長，從現(xiàn)在起，我們就是一家人。一家人，就應該團結在一起。一家人，就應該互幫互諒。一家人，就必須有統(tǒng)一的思想。

校長期望你：遵規(guī)守紀，學習做人，求得真知，樹立人生偉大理想！安監(jiān)領導告誡你：遵守交通法規(guī)，不打架，不拘事，時刻把安全放在心上！班主任警示你：按時起床，按時出操，不搞攀比，不搞唾棄，認真學習！

注意：這是一篇事實自編的演講稿！

來自：寧城縣第四中學（寧城四中）七年21班宋曉惠同學

第四篇：關于校園的演講稿：美麗的校園

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是301班的學生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。

我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了，各種各樣的花兒競（jing）相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。“隆、隆、隆（long）”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些膽怯（que）。

夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連可愛的同學們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中忙碌地采著花蜜。

秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，慢慢地變成土黃色的了。

冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好像披上了一件潔白的外衣。只有堅強的樟樹伯伯頂住了嚴寒，同學們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。

美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！

第五篇：優(yōu)秀演講稿

這是蘋果公司和pixar動畫工作室的ceo steve jobs于201*年6月12號在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上面的演講稿。

我今天很榮幸在這個世界上最好的大學之一的畢業(yè)典禮上和你們在一起.我從來沒有從大學中畢業(yè).說實話,今天也許是我在我的生命中離大學畢業(yè)最近的一天了. 今天我想向你們講我生活中的三個故事. 不是什么大不了的事情,只是三個故事而已.

第一個故事是關于把生命中的點聯(lián)系起來的.(connecting the dots)

我在reed大學讀了六個月之后就退學了,但是在十八個月以后我真正的作出決定退學之前,我還經(jīng)常去學校.我為什么要退學呢?

故事要從我出生的時候開始講起.我的生物學意義上的母親,那是一個年輕的, 沒有結婚的大學畢業(yè)生. 她決定讓別人收養(yǎng)我, 她十分想讓我被大學畢業(yè)生收養(yǎng).所以在我出生的時候她已經(jīng)為了我被一個律師和他的妻子收養(yǎng)做好了一切的準備工作.但是她沒有料到,當我被生出來的時候,律師夫婦突然決定他們想要一個女孩. 所以我的父母,他們當時還在我的生物學意義上父母的候選名單上,突然在半夜接到了一個電話:"我們現(xiàn)在這兒有一個不小心生出來的男嬰,你們想要他嗎"他們回答道:"當然"但是我的生物學意義上的母親隨后發(fā)現(xiàn)我的母親從來沒有從大學畢業(yè),而我的父親從來沒有從高中畢業(yè). 她拒絕簽這個收養(yǎng)合同.只是在幾個月以后,我的父母答應她一定要讓我上大學,那個時候她才同意.

在十七歲那年,我真的上了大學.但是我很愚蠢的選了一個幾乎和你們斯坦福大學一樣貴的學校, 我的藍領父母的所有積蓄都花在了我的學費上面. 在六個月后, 我已經(jīng)看不到其中的價值.我不知道我想要在我的生命中作甚么,我也不知道大學能怎么樣幫助我找到這個問題的答案. 但是在這里我?guī)缀趸ü饬宋腋改高@一輩子所有的積蓄.所以我決定要退學,我覺對這是個正確的決定. 不能否認,我當時確實非常的害怕, 但是現(xiàn)在回頭看看,那的確是我這一生中最棒的一個決定.在我做出退學決定的那一刻, 我終于可以不必去上那些令我提不起絲毫興趣的課程了. 然后我還可以去上上那些看起來有點意思的課程.

但是這并不是那么羅曼蒂克. 我失去了我的宿舍,所以我只能在朋友的房間的地板上面睡覺,我去撿5??的可樂瓶子,僅僅為了吃飯,在星期天的晚上,我可以走七英里穿過這個城市到hare krishna temple,只是為了在能吃上這個星期唯一一頓好一點的飯. 但是我喜歡.我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的很多東西,在后來被證明是無價之寶. 讓我給你們一個例子吧.

reed大學在那時提供也許是全美最好的美術字課程. 在這個大學里面的每個海報, 每個抽屜的標簽上面全都是漂亮的美術字. 因為我退學了,沒有受到正規(guī)的訓練, 所以我決定去參加這個課程去學學怎么寫出漂亮的美術字. 我學到了san serif 和serif字體,我學會了怎么樣在不同的字母組合之中改變空格的長度, 還有怎么樣才能作出最棒的印刷式樣 .那是一種科學永遠不能捕捉的美麗的,真實的,藝術的精妙, 我發(fā)現(xiàn)那實在是太美妙了.

當時看起來這些東西在我的生命中都好像沒有什么實際應用的可能. 但是十年之后,當我們在設計第一臺macintosh電腦的時候,就不是那么回事了.我把當時我學的那些家伙全都設計進了mac. 那是第一臺有著漂亮的印刷樣式的電腦. 如果我當時沒有退學,就不會有機會去參加這個我感興趣的美術字課程, mac就不會有這么多的字體和字體中間適合的空間.那么現(xiàn)在個人電腦就不會有現(xiàn)在這么美妙的印刷樣式. 當然在我還在大學的時候是不可能向前看將這些點聯(lián)系起來的,但是當我十年后回頭看的時候,真是非常,非常的清楚.

再次要說的是,你在向前看的時候不可能將這些點聯(lián)系起來;你只能在向后看的時候?qū)⑦@些點聯(lián)系起來.所以你必須相信這些點會在你的未來的某一天聯(lián)系起來.你必須要相信某些東西, 你的勇氣, 目的, 生命, 因緣.這個過程永遠不會讓我倒下,只是讓我的生命更加的與眾不同而已.

我的第二個故事是關于愛和損失的.

我非常幸運, 因為我在很早的時候就找到了我愛的東西. www.hmlawpc.comenlo park弄的, 他詩一般地將這本書帶到這個世界.那是在六十年代地后期, 在個人電腦出現(xiàn)之前,所以這本書全是用打字機, 剪刀還有偏光鏡制造地. 有點像用軟皮包裝地google, 在google出現(xiàn)三十五年之前: 這是理想主義地,其中有許多靈巧地工具和偉大的想法.

stewart和他的伙伴出版了幾期的"整個地球的目錄", 當它完成了自己的使命的時候, 他們作出了最后一期的目錄. 那是在七十年代的中期,你們的時代. 在最后一期的封底上清晨鄉(xiāng)村公路的照片, 如果你有冒險精神的話你可以自己找到這種路的.在照片之下有這樣一段話:"保持饑餓,保持愚蠢".這是他們停止發(fā)行的告別語. 保持饑餓,保持愚蠢. 我總是希望自己能夠那樣,現(xiàn)在,在你們將要畢業(yè)開始新的旅程的時候, 我也希望你們能這樣.

保持饑餓,保持愚蠢.(stay hungry. stay foolish. )

保持好奇，保持謙虛

非常感謝你們.

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