第一篇：五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽主持稿

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

85年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了(感謝訪問(wèn)公文素材庫(kù)www.hmlawpc.com)祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。今天我們?cè)谶@里回顧和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索，面對(duì)未來(lái)，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。

下面我宣布“弘揚(yáng)五四精神，唱響青春之歌”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始：

首先是第一輪必答題，由每組派一位代表為本組選題，然后由本組成員依次做答，回答正確放一只杯子。

……

第二輪是選答題，由幾組選手互相選題。

李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代。”我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！

知識(shí)競(jìng)賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽企劃案

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

音響：

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

舞臺(tái)布置：

舞臺(tái)監(jiān)督：

藝術(shù)顧問(wèn)：

安全工作：

總策劃:

評(píng)委：

統(tǒng)分：

『知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)』是以各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽為主題的一個(gè)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識(shí)競(jìng)賽題目"和"各類(lèi)比賽會(huì)議主持詞"資料、知識(shí)競(jìng)賽及評(píng)委打分軟件、各種比賽技術(shù)指導(dǎo)資料，輔助提供一些熱門(mén)話題材料。

『知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)』始建xx年初。網(wǎng)站建立以來(lái)，設(shè)立了多個(gè)板塊并聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶(hù)服務(wù)，至xx年12月已經(jīng)擁有注冊(cè)用戶(hù)6萬(wàn)余人。

三、參賽人員：

渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）

小百靈合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）

四、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：《小燕子》《我愛(ài)北京天安門(mén)》

中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我愛(ài)北京天安門(mén)》

高段：《少年，少年，祖國(guó)的春天》《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》

（2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（2分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名；高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。

2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名"最佳指揮獎(jiǎng)"。

第三篇：五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽企劃案

五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽企劃案

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的大型歌詠比賽。

二、籌備小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

音響：

舞臺(tái)設(shè)計(jì)：

舞臺(tái)布置：

舞臺(tái)監(jiān)督：

藝術(shù)顧問(wèn)：

安全工作：

總策劃:

評(píng)委：

統(tǒng)分：

『知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)』是以各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽為主題的一個(gè)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。網(wǎng)站提供"知識(shí)競(jìng)賽題目"和"各類(lèi)比賽會(huì)議主持詞"資料、知識(shí)競(jìng)賽及評(píng)委打分軟件、各種比賽技術(shù)指導(dǎo)資料，輔助提供一些熱門(mén)話題材料。

『知識(shí)競(jìng)賽網(wǎng)』始建201*年初。網(wǎng)站建立以來(lái)，設(shè)立了多個(gè)板塊并聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)資料收集人員做版主，從事網(wǎng)站資料管理工作，為有需求的用戶(hù)服務(wù)，至201*年12月已經(jīng)擁有注冊(cè)用戶(hù)6萬(wàn)余人。

三、參賽人員：

渝北實(shí)驗(yàn)三小1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）

小百靈合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）

四、比賽要求：

1、演唱內(nèi)容：

（1）必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛(ài)北京天安門(mén)〉〉

中段：〈〈學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛(ài)北京天安門(mén)〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國(guó)的春天〉〉〈〈小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)〉〉

（2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。（2分）

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名；高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。

2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名"最佳指揮獎(jiǎng)"。

第四篇：慶“五四”青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽試卷

201*年慶“五四”青年節(jié)

“關(guān)愛(ài)員工、 呵護(hù)油井、發(fā)展延長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”

主題知識(shí)競(jìng)賽試卷

：名姓一、填空題(每小題1分，共計(jì)20分）

1、1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了從此拉開(kāi)了近代中 ：號(hào)國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。證份身2、1925年1月在上海召開(kāi)的中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)具備出決定：將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為。

3、油田公司企業(yè)文化理念：、、

、。

4、黨的群眾路線教育的總要求：、、、。

：門(mén)5、黨的群眾路線反對(duì)哪四風(fēng)：、、 部屬、。

所6、油田公司“黨建文化管理工程”的核心是：、

。

7、設(shè)備管理的“6s”指的是：、、、、、。

8、在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，為防止施工車(chē)輛噴火花，應(yīng)在發(fā)動(dòng)機(jī)排氣管口安裝合格的。

9、三抽設(shè)備是、、。10、延長(zhǎng)油田的前身“延長(zhǎng)石油官?gòu)S”創(chuàng)建于年。11、中國(guó)陸上第一口油井于年打成。

12、滅火的方法有、、、。 13、石油的主要元素是、兩種，一般占含量的。 14、根據(jù)注水井的分布位置，邊緣注水可分為、、三種。

15、目前國(guó)內(nèi)外廣泛使用的抽油機(jī)是抽油機(jī)。

16、注水見(jiàn)效后，地層壓力，在油井工作制度不變的情況下，流

壓。

17、注水井開(kāi)井時(shí)應(yīng)按注水方式改好流程，先開(kāi)，后開(kāi)。

18、抽油機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)分為：、、。19、企業(yè)安全生產(chǎn)方針是：、。

20、 檢查運(yùn)轉(zhuǎn)電機(jī)的內(nèi)容有、、。7、 抽油機(jī)減速箱冬季采用()號(hào)機(jī)油潤(rùn)滑。二、選擇題(每小題1分，共計(jì)20分）

1、 油氣藏是()中油氣聚集的最基本單位。a、油層b、巖層c、地殼d、地質(zhì)

2、注水見(jiàn)效后，地層壓力上升，在油井工作制度()的情況下，流壓上升。

a、下降b、上升c、不變d、平穩(wěn)3、配產(chǎn)配注方案的總體目標(biāo)是（）。

a、增強(qiáng)采液能力b、提高注水能力

c、完成生產(chǎn)任務(wù)d、注采平衡

4、三次采油的目的是提高油田（）。

a、開(kāi)發(fā)速度b、最終采收率

c、經(jīng)濟(jì)效益d、開(kāi)發(fā)規(guī)模

5、抽油機(jī)曲柄上的孔是用來(lái)調(diào)()的。a、沖程b、沖次c、負(fù)荷d、轉(zhuǎn)速

6、 啟動(dòng)抽油機(jī)時(shí)，要讓曲柄擺動(dòng)2～3次，利用曲柄平衡塊的慣性作用，()啟動(dòng)抽油機(jī)。

a、一次b、二次c、迅速d、緩慢

a、20b、40c、50d、60

8、抽油機(jī)啟動(dòng)前應(yīng)對(duì)井口設(shè)備，流程，各連接部件，供電、配電設(shè)備，潤(rùn)滑部位，皮帶，剎車(chē)，()和場(chǎng)地進(jìn)行認(rèn)真檢查。a、控制屏b、變壓器c、減速箱d、電流表

9、注水井巡回檢查的主要內(nèi)容包括注水井管線、各連接部位是否有()現(xiàn)象，壓力及注水量資料是否準(zhǔn)確，以保證注水井能夠定壓、定量完成配注任務(wù)。

a、漏失b、缺損c、堵塞d、松動(dòng)

10、注水量是注水井每日實(shí)際注入()的數(shù)量。

a、水表當(dāng)日的底數(shù)b、水表昨日的底數(shù)

c、井下管柱d、井下油層

11、抽油機(jī)井取樣完成后，應(yīng)將取樣井號(hào)、地點(diǎn)、（）、取樣

人員姓名填寫(xiě)在取樣標(biāo)簽上。

a、井排b、 班組c、小隊(duì)d、時(shí)間12、抽油機(jī)嚴(yán)重不平衡會(huì)使抽油機(jī)（）。a、缺相運(yùn)行b、電壓過(guò)高

c、皮帶過(guò)松d、電動(dòng)機(jī)過(guò)熱

13、緊固螺栓松動(dòng)是造成抽油機(jī)（）固定螺栓松動(dòng)故障的原因。

：名a、平衡重塊b、曲柄c 、游梁d、尾軸

姓14、勞動(dòng)保護(hù)是指保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的（）。a、安全與健康b、安全與效益c、健康與效益d、安全與環(huán)保

15、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是指對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所()進(jìn)行認(rèn)知和鑒別。

a、電氣設(shè)備b、易燃易爆

：c、高壓強(qiáng)電d、危險(xiǎn)點(diǎn)源

號(hào)證份16、崗位員工必須熟練掌握本崗位的()及設(shè)備性能并正確操身作。

a、工藝參數(shù)b、工藝流程c、儀器儀表d、操作規(guī)程

17、應(yīng)急處理程序首先是由崗位()緊急事件的具體情況。a、發(fā)生b、傳達(dá)c、匯報(bào)d、記錄

18、 hse檢查表是指崗位工作人員對(duì)生產(chǎn)檢查部位進(jìn)行()的：門(mén)記錄表。

部屬a、巡回檢查b、隱患登記所c、錄取資料d、設(shè)備維護(hù)

19、滅火器的性能檢查包括是否在保質(zhì)期內(nèi)，儲(chǔ)氣()是否正常。

a、容積b、重量c、壓力d、質(zhì)量

20、hse 管理體系即為健康、安全與環(huán)境管理體系的簡(jiǎn)稱(chēng) ; 它將 () 的健康、安全與環(huán)境管理納入一個(gè)管理體系中 , 突出 " 預(yù)防為主、安全第一 , 領(lǐng)導(dǎo)承諾 , 全面參與 , 持續(xù)發(fā)展 " 的管理思想。a、國(guó)家b 、企業(yè)c、個(gè)人d、單位

三、判斷題(每小題1分，共計(jì)10分）

1、皮帶抽油機(jī)的主要特點(diǎn)是：運(yùn)行平穩(wěn)、機(jī)架距離井口近、性能

好。（）

2、油水、井維修完井后，作業(yè)隊(duì)交井不合格，采油隊(duì)則不履行現(xiàn)場(chǎng)交接，責(zé)令限期整改遺留問(wèn)題。（）

3、應(yīng)急處理程序的基本原則是疏散所有人員，最大程度減少人員傷亡。()

4、檢查電動(dòng)機(jī)溫度要戴上手套，用手背觸摸。()5、安全色是表達(dá)安全信息的顏色，其中紅色表示注意、警告的意思。()

6、抽油機(jī)的工作原理可簡(jiǎn)述為把機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能。()7、抽油機(jī)曲柄銷(xiāo)的作用只是將曲柄和連桿連接在一起，而不承擔(dān)負(fù)荷。()

8、抽油機(jī)井的巡回檢查可以通過(guò)看、聽(tīng)、摸、聞來(lái)進(jìn)行，一旦發(fā)現(xiàn)抽油設(shè)備存在問(wèn)題，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，保證抽油設(shè)備的正常運(yùn)行。()

6、撲救火災(zāi)的原則是什么？（5分）

9、配水間的作用是把注水站來(lái)水，經(jīng)分水器總閘門(mén)、單井注水上、下流控制閘板閥、水表計(jì)量與各單井井網(wǎng)管線連接進(jìn)行注水。()10、f扳手主要應(yīng)用于拆卸螺母。()四、簡(jiǎn)答題（50分)

1、延長(zhǎng)石油集團(tuán)企業(yè)使命：（3分）

2、延長(zhǎng)石油集團(tuán)企業(yè)精神：（3分）

3、延長(zhǎng)石油集團(tuán)環(huán)保理念：（3分）

4、關(guān)愛(ài)員工的內(nèi)涵是什么？（5分）

5、抽油機(jī)安裝的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（5分）

7

8

9

、抽油機(jī)電動(dòng)機(jī)為什么要接地線？（8分） 、hse風(fēng)險(xiǎn)管理中的8大危險(xiǎn)作業(yè)是指？（8分）、延長(zhǎng)石油集團(tuán)公司標(biāo)識(shí)的特性（10分）

：名

姓

五、附加題（1：號(hào)

證份

身

：

門(mén)部

屬所

20分）

、油田公司為什么要實(shí)施“黨建文化管理工程”？（10分）2、我們?yōu)槭裁匆�呵護(hù)油井？（10分）

第五篇：五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽題目與答案

五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽題目與答案

121、 底，江澤民同志親筆為"中國(guó)青年志愿者"題名。a

a. 1997年 b. 1998年 c. 1999年

122、青年志愿者"一助一"長(zhǎng)期服務(wù)計(jì)劃是指一支青年志愿者服務(wù)隊(duì)或一名青年志愿者為一個(gè)人或一個(gè)家庭提供經(jīng)常性服務(wù)，簽訂服務(wù)協(xié)議，服務(wù)時(shí)間一般為 。c

a. 1-2年 b. 2-3年 c.3-5年

123、國(guó)際志愿者日是 。c

a. 3月5日 b. 5月1日 c.12月5日

124、"青年文明號(hào)"的基本條件之一是要求35歲以下青年占集體總?cè)藬?shù)的 以上。c

a. 50% b. 60% c. 70%

125、1994年4月8日，團(tuán)中央首次為 系統(tǒng)的"青年文明號(hào)"授牌，標(biāo)志著創(chuàng)建"青年文明號(hào)"活動(dòng)從此拉開(kāi)了序幕。a

a. 民航 b. 鐵路 c. 電信

126、 1994年4月1日， 同志親筆為"青年文明號(hào)"題名。b

a. 鄧小平 b. 江澤民 c. 李鵬

127、"青年文明號(hào)"實(shí)行 。b

a. 終身制 b. 年度考核 c. 每三年考核一次

128、1996年3月， 商業(yè)行業(yè)推行"青年文明號(hào)服務(wù)卡"，這是深化創(chuàng)建"青年文明號(hào)"活動(dòng)的一個(gè)新創(chuàng)造，一出現(xiàn)就受到群眾普遍歡迎。c

a.北京市 b. 上海市 c. 廣州市

129、連續(xù) 年掛牌的"青年文明號(hào)"集體將由授牌的"青年文明號(hào)"監(jiān)察委員會(huì)頒發(fā)紀(jì)念性獎(jiǎng)杯。a

a. 3 b. 4 c. 5

130、1995年團(tuán)中央在三峽工地召開(kāi)了國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程 活動(dòng)誓師大會(huì)，啟動(dòng)了該活動(dòng)在

國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程的創(chuàng)建活動(dòng)。b

a. 創(chuàng)建"青年突擊隊(duì)" b. 創(chuàng)建"青年文明號(hào)" c. 爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手

131、1991年11月15日，中共中央總書(shū)記江澤民親筆題寫(xiě)"青年突擊隊(duì)"，團(tuán)中央將印有江總書(shū)記親筆題名的隊(duì)旗式樣首先送給 ，然后下發(fā)全團(tuán)。a

a. 安徽治淮工地 b. 上海地鐵建設(shè)工地 c. 深圳城市建設(shè)工地

132、爭(zhēng)創(chuàng)"青年文明號(hào)"的基本條件要求青年集體或青年集體創(chuàng)建的崗位或工程的負(fù)責(zé)人中至少有 人年齡不超過(guò)35歲。a

公文素材庫(kù)推薦相關(guān)范文：

五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)材料

“五四青年節(jié)”團(tuán)章團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽考場(chǎng)紀(jì)律

"五四"知識(shí)競(jìng)賽主持詞

五四青年節(jié)知識(shí)問(wèn)答

關(guān)于五四青年節(jié)作文：五四青年節(jié)主持詞

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《五四青年節(jié)知識(shí)競(jìng)賽主持詞》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/392242.html

• 上一篇：五四青年節(jié)英語(yǔ)比賽演講稿
• 下一篇：五四青年節(jié)演講稿