畢 業(yè) 詩
每年梔子花開的時候，就又到了和孩子們離別的季節(jié)，作為一名幼兒園學前班老師，雖然已經迎來送往了好幾屆畢業(yè)班孩子，可是臨到和孩子們分別心中卻還是充滿了傷感。今天的語言課按計劃我給孩子們上《畢業(yè)詩》,課堂上，孩子們隨著我一起深情朗誦著：今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對您說：
三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！
當讀到“再見吧，老師”時，聰明的孩子們忽然 領悟到他們真的要和朝夕相處的幼兒園和老師離別了，許多孩子頓時紅了眼睛，妍妍那美麗的大眼睛瞬間就被淚水充盈了，樂樂捂著臉開始抽泣，一向大大咧咧的朱伯彥竟然趴在了課桌上痛哭失聲，我怎么勸都止不住他傷心的淚水，乖巧的韓佳琪邊哭邊說：“X老師，我以后上鎮(zhèn)小很近，每天都可以來看你……！”其他孩子也紛紛響應著：“我也要上鎮(zhèn)小，每天來看你！”看著那一張張梨花帶淚的小臉，我的喉頭哽咽了……給孩子們發(fā)了白卡紙，要求他們制作一張賀卡，并用所學過的拼音寫上一句最想對老師說的話作為離別贈言。孩子們這才擦干眼淚，認真地寫寫畫畫了起來，卡片一張張交上來了，看著卡片上面那些充滿了孩子們童稚的話語，那些發(fā)自孩子們心底最純真的聲音，我的心又一次被深深打動了。孩子們有的寫：“X老師，我最喜歡您！”有的寫：“X老師，我愛你！”（卡片上還畫了大大的紅心），還有的寫到：“X老師，我長大了要和你結婚！”……一時間，心中萬語千言竟不知從何說起。一年來，和孩子們朝夕相處；一年來，看著他們一天天長大，懂事；一年來，和他們一起唱歌，跳舞，做游戲；一年來，教他們識字，畫畫，講故事；他們是那么的聰明，活潑，陽光，可愛，每個孩子都是我眼中 的好孩子，心中的小寶貝。一年來，我以母親般的細心，關心呵護著班里的每一個孩子，而現在，孩子們也以自己特有的方式來回報老師，還有什么比這種難舍難分的師生情更令我感到欣慰呢？一年的時光真快呀，在這光陰如水的時光里有著多少美好的回憶。記得我們曾經表演過奧特曼；記得我們曾經表演過阿凡提；記得我們一起唱過《蘇珊娜》；記得我們一遍又一遍地排練打擊樂《木瓜恰恰恰》……親愛的妍妍，樂樂，堯堯還有佳琪……你們即將離開幼兒園，去當一名光榮的小學生，老師其實很舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，就該到更廣闊的天空展翅翱翔。親愛的孩子們，老師會永遠記住你們花朵般的笑臉，你們就像陽光下的一顆顆小樹，你們的生活才剛剛開始，未來的日子會更加豐富；老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，老師衷心地祝福你們：“祝你們好好學習，天天向上！祝你們健康快樂，茁壯成長！”老師會永遠為你們加油，喝彩，為你們歡喜！
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