主題演講稿：學(xué)習(xí)的力量
大家好，今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)的力量”。俗話說(shuō)的好：寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。學(xué)習(xí)是力量的源泉，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的梯階。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。
胡錦濤總書(shū)記曾提出：要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣。其中第一個(gè)方面就是要勤奮好學(xué)，學(xué)以致用，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。溫家寶總理也多次在講話中提到學(xué)習(xí)的重要性。提出把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)作為黨的建設(shè)重點(diǎn)，來(lái)自中央的精神是適應(yīng)中國(guó)特色的需要，是我們加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的需要，是牢固樹(shù)立黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)的需要，是提高自身素質(zhì)，勤政務(wù)實(shí)，創(chuàng)新開(kāi)拓的需要。加強(qiáng)學(xué)習(xí)這對(duì)于我們從事生產(chǎn)制造的產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，更加體現(xiàn)了學(xué)習(xí)科學(xué)理論與實(shí)用技術(shù)的重要性和努力做好創(chuàng)新提升的緊迫感。201*年上半年我集團(tuán)制造事業(yè)部黨支部組織黨員及骨干員工開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、集團(tuán)核心理念活動(dòng)，在視頻會(huì)議室連續(xù)播出了由中央黨校李建華教授主講的《系統(tǒng)科學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀》系列講座，并組織了心得交流活動(dòng)，受到干部員工的一致好評(píng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，各基層班組積極與集團(tuán)為客戶創(chuàng)造價(jià)值理念相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際工作，修訂并進(jìn)一步完善了自身的努力方向和目標(biāo)準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)是一種心態(tài)，也是適應(yīng)新時(shí)代背景的基礎(chǔ)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大形勢(shì)下，更新知識(shí)、提高素質(zhì)、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)等等情況日益激烈。想在這種環(huán)境下不落隊(duì)，去順應(yīng)的同時(shí)，更需要質(zhì)的飛躍和顛覆。那么就需要在實(shí)踐過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，從而進(jìn)步。而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要把學(xué)習(xí)作為生活的一部分，由境從心。自覺(jué)地通過(guò)多種途徑、形式、手段、方法獲取知識(shí)并轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)和能力，這是一個(gè)人自我塑造、不斷完善和全面發(fā)展的過(guò)程。讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)引人入勝。
學(xué)習(xí)是生活技巧，也是拓展工作業(yè)務(wù)的推力。在當(dāng)前知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們必須及時(shí)掌握先進(jìn)知識(shí)，運(yùn)用先進(jìn)知識(shí)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)若想發(fā)展迅速，業(yè)務(wù)拓展力度增強(qiáng)，市場(chǎng)占有率提高，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地，行之有效的途徑就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)行創(chuàng)新，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，從而提升客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。從外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境看，只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，緊隨廣大客戶的需求，不斷進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新，根據(jù)客戶消費(fèi)層次的差異化和多元化，適時(shí)相應(yīng)產(chǎn)品的精細(xì)化，滿足客戶不斷增長(zhǎng)的消費(fèi)需求，不斷穩(wěn)固和擴(kuò)大客戶資源，以此適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得客戶、贏得市場(chǎng)。從內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理看，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷完善各種規(guī)章制度和管理體制，才能建立治理機(jī)制更加完善、經(jīng)營(yíng)機(jī)制更加靈活、管理機(jī)制更加明晰的優(yōu)秀企業(yè)，以學(xué)習(xí)提高人，以發(fā)展凝聚人，營(yíng)造以人為本、健康向上的企業(yè)氛圍。作為制造型企業(yè)，擁有先進(jìn)的設(shè)備和領(lǐng)先的技術(shù)一致是我們追求的目標(biāo)，201*年我單位在上年引進(jìn)全自動(dòng)貼片機(jī)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，有對(duì)原有生產(chǎn)線進(jìn)行了改造，引進(jìn)了多功能貼片機(jī)、光學(xué)檢測(cè)儀等先進(jìn)設(shè)備，并由黨支部牽頭，組織了新技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，使渴望接受新知識(shí)的年輕員工都能第一時(shí)間接收培訓(xùn)教育，隨后在競(jìng)聘上崗活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)秀的被選為操作手，同時(shí)增加了后備技術(shù)力量?jī)?chǔ)備，有效地在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造了爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手的氛圍。
學(xué)習(xí)是一種能力，是我們持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力。這種力量需要長(zhǎng)期不斷地繼承和深化，是企業(yè)和個(gè)人持續(xù)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“情況是在不斷地變化、發(fā)展，要使自己的思想適應(yīng)新情況、新變化，就是要不斷地學(xué)習(xí)。”在時(shí)代發(fā)展的新形勢(shì)下，圍繞發(fā)展的主旋律，只有通過(guò)學(xué)習(xí)汲取力量，依靠學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展，才能為我們持續(xù)發(fā)展注入新鮮的動(dòng)力和活力，跟上并適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展。這個(gè)日新月異的時(shí)代，學(xué)習(xí)就是一股力量，推動(dòng)著社會(huì)的不斷變化發(fā)展。為了提升黨員干部持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，我們黨支部將黨員學(xué)習(xí)生活建立了定期交流研討制度，成為黨員組織生活必不可少的一部分，每月的民主生活會(huì)都有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)主題，如共讀一本書(shū)，各講一堂課，開(kāi)展以黨的執(zhí)政方針為主題的研討活動(dòng)等，最近正在學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題》的決定，該文件的學(xué)習(xí)不光適當(dāng)黨員干部加深了對(duì)文化興邦的理解，更為企業(yè)文化建設(shè)提供了思路和啟迪。
學(xué)習(xí)要講究方法，有人在學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形勢(shì)發(fā)展不合拍，有人在學(xué)習(xí)的深度和廣度上做的不夠，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，往往是以工作忙而塘塞學(xué)習(xí)，以處理其它事務(wù)為由而疏于學(xué)習(xí)，這不僅淡化了自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，而且忽略了學(xué)習(xí)對(duì)工作實(shí)踐的可鑒性。企業(yè)要以滿足員工增長(zhǎng)技術(shù)知識(shí)、提升綜合素質(zhì)的需求相結(jié)合，采取小型分散與集中相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與操作實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)構(gòu)建良好的培訓(xùn)體系和學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，豐富活動(dòng)載體等工作舉措，整合學(xué)習(xí)資源、拓展學(xué)習(xí)空間、優(yōu)化學(xué)習(xí)條件，著力擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面和受益面，真正做到學(xué)以致用、謀取發(fā)展。我們企業(yè)年輕員工比較多，我們?cè)诮M織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不光注重其本崗位所需技能的培養(yǎng)和鍛煉，更注重一人多能，終身技能的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，在組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不限定條件人數(shù)，只要年輕人有興趣，就提供給他廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和優(yōu)良的師資，最大限度地為年輕的職業(yè)生涯奠定好的知識(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)這一終生伴隨的勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)，是發(fā)展的重中之重。我們要有不學(xué)則退的時(shí)代緊迫感，在持久學(xué)和深入學(xué)上下功夫，理論與實(shí)踐相結(jié)合。準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的深度和廣度，防止淺嘗輒止，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的深刻內(nèi)涵，理解其精神實(shí)質(zhì)，努力提高知識(shí)水平。胡錦濤總書(shū)記提出：“把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。”這“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”就是要求我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)的知識(shí)更好地通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行運(yùn)用，服務(wù)大眾，如何把學(xué)習(xí)的知識(shí)化為工作的動(dòng)力，這正是學(xué)以致用的理論實(shí)踐。相信在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的正確思路的指引下，我們集團(tuán)黨委，我們制造部黨支部一定能夠開(kāi)拓思路和勇于實(shí)踐，將學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展下去。
學(xué)習(xí)成為常態(tài)，工作才能進(jìn)入狀態(tài)；學(xué)習(xí)成為終生，自己才能走好人生。“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)愿景正在逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)給予我們的是動(dòng)力，是方向，是旗幟，它迸發(fā)的力量勢(shì)必大如天。
演講人：***集團(tuán)事造服務(wù)中心事業(yè)部 張百靈
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