第一篇:在高一學(xué)生激勵(lì)大會(huì)上的講話
在高一學(xué)生激勵(lì)大會(huì)上的講話
成都石室天府中學(xué)高201*級(jí)
尊敬的校長(zhǎng),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌,時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng),時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬高中生活的六分之一就要結(jié)束了,時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。
考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝,在未來(lái)的21天里你們要面對(duì)大量的考試、練習(xí),你們可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力太大而煩亂,會(huì)因?yàn)槌煽?jī)提高不快而徘徊,甚至因?yàn)榭只牌谀┛荚嚩艞。但是?qǐng)大家記。簺](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者,只要你們勇敢沖刺就能贏得勝利,贏得未來(lái)。求學(xué)的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的你們就不會(huì)被失敗和挫折所擊倒,你們會(huì)一步一步地向著自己的理想邁進(jìn),勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)、一分辛勞一分才。所有的成績(jī)都是努力地成果,都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)的位置,給自己確定一個(gè)通過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在今后的21天里,讓我們遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),加快生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏、排除一切私心雜念,全身心投入復(fù)習(xí)備考中去,加入到激烈的競(jìng)爭(zhēng)行列中去。
同學(xué)們,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響
大考在即,英雄彎弓、箭在弦上、不得不發(fā)。
我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的每一座山峰攀登。
努力吧——是駿馬就要揚(yáng)蹄飛揚(yáng)、是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。
真正珍惜時(shí)間的人都是善于抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對(duì)期末的挑戰(zhàn)------我相信你們每個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。
未來(lái)把握在我們每個(gè)人手中,讓我們苦戰(zhàn)21天,逐鹿考場(chǎng),打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望、用勇氣收獲未來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),用辛勞擁抱屬于我們的星光!
讓我們行動(dòng)起來(lái),用勤勉迎接屬于我們的朝陽(yáng)!
加油吧!同學(xué)們,我努力我成功!我自信我成功!
第二篇:高三學(xué)生激勵(lì)演講稿
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎?
忙碌的工作,(請(qǐng)勿抄襲www.hmlawpc.comdash;—”
“不,”那人攔住他說(shuō),“我是請(qǐng)您算出火車一共停了多少站口。”
阿伯特•卡米洛呆住了,這組簡(jiǎn)單的加減法成了他的“滑鐵盧”。
真正“滑鐵盧”的失敗者拿破侖也有一個(gè)故事。
拿破侖被流放到圣赫勒拿島后,他的一位善于謀略的密友通過(guò)秘密方式給他捎來(lái)一副用象牙和軟玉制成的國(guó)際象棋。拿破侖愛(ài)不釋手,從此一個(gè)人默默下起了象棋,打發(fā)著寂寞痛苦的時(shí)光。象棋被摸光滑了,他的生命也走到了盡頭。
拿破侖死后,這副象棋經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)手拍賣。后來(lái)一個(gè)擁有者偶然發(fā)現(xiàn),有一枚棋子的底部居然可以打開(kāi),里面塞有一張如何逃出圣赫勒拿島的詳細(xì)計(jì)劃!
兩個(gè)故事,兩個(gè)遺憾。
他們的失敗,其實(shí)都是敗在思維定勢(shì)上。心算家思考的只是老生常談的數(shù)字,軍事家想的只是消遣。他們忽略了數(shù)字的“數(shù)字”,象棋的“象棋”。由此可見(jiàn),在自己的思維定勢(shì)里打轉(zhuǎn),天才也走不出死胡同。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明,偉大的創(chuàng)造、天才的發(fā)現(xiàn),都是從突破思維定勢(shì)開(kāi)始的。
第四篇:初三學(xué)生激勵(lì)演講稿
初三(6)班激勵(lì)稿
當(dāng)我們踏上這座教學(xué)樓的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)------中考。你準(zhǔn)備好了嗎?
忙碌的生活,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)準(zhǔn)備,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。
怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒(méi)有未來(lái)!
明年的6月,如果用秒來(lái)計(jì)算,那龐大的數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來(lái)計(jì)算。中考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?
如果你不想品嘗中考后的失落與無(wú)奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。
那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話:“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說(shuō)的話。是的,怎么樣未來(lái),由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開(kāi)拓,開(kāi)路的過(guò)程,便同時(shí)改變了你和未來(lái)。
因此,放棄于否,由你決定。如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長(zhǎng)的,曲折的路。但請(qǐng)堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們?cè)?jīng)努力過(guò)。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別,只不過(guò)是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時(shí)候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。
播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果。那么,初三,你打算播下什么樣的種子呢?
第五篇:激勵(lì)學(xué)生的演講稿
激勵(lì)學(xué)生的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能在這里和你們說(shuō)說(shuō)我的知心話。在我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就有收獲。許三多很笨,可是他很努力,一根筋的努力,一個(gè)純粹努力學(xué)習(xí)的人,這樣的人怎能不成功呢?
在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。我們經(jīng)常聊到一些牛人,所謂的牛人就是平時(shí)不做作業(yè)也偶爾會(huì)考高分的人,也可以叫投機(jī)取巧的人們,天上掉餡餅的時(shí)候,也許他準(zhǔn)備好了筐子,可是你能保證天上永遠(yuǎn)下餡餅嗎?不能,只有擁有真本事的人,真金不怕火來(lái)煉,這樣才不會(huì)考運(yùn)氣吃飯。有個(gè)木桶原理,即短板決定盛水的多少。同樣,在人生中,你的弱點(diǎn)就會(huì)決定你未來(lái)的發(fā)展,能改正的叫缺點(diǎn),永遠(yuǎn)克服不了的叫弱點(diǎn)。那么同學(xué)們學(xué)習(xí)是你的弱點(diǎn)嗎?你們會(huì)讓學(xué)習(xí)成為自己的弱點(diǎn)嗎?對(duì),不是,那么就讓學(xué)習(xí)成為你的武器,成為你通向未來(lái)的橋梁吧,學(xué)習(xí)無(wú)敵,加油!同學(xué)們,在學(xué)校里,老師和你們是最親的人啊,你們就是我們的夢(mèng)想和希望。教你們的幾位老師付出了很多辛勤勞動(dòng)。吃飯的時(shí)候,她們?cè)谙脒@節(jié)課該怎么上?走路的時(shí)候在想怎樣能和你們處的更好?怎樣才能更接近你們的心?在她們的眼里,你們就是她們的家人、朋友。以心換心,要知感恩。我相信有這些好老師,加上你們這些勤奮努力的學(xué)生,今年六月份的畢業(yè)考試一定會(huì)取得最優(yōu)異的成績(jī)!
同學(xué)們,相信你們都是最棒的,為了未來(lái),為了夢(mèng)想,加油!
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