第一篇：小學生演講稿——我熱愛花朵里的祖國

尊敬的領導、各位評委、老師和同學們：

我叫××，我今天演講的題目是《我熱愛花朵里的祖國》。

我是個小男孩，卻天性熱愛花朵。記得從我懂事起，我就愛跟在父母身后，看他們栽花種草，漸漸地我對花草有了些特別的偏愛。我偏愛那一捧捧帶著香味的花泥，它們面色黑油，滿心卻充滿了溫暖；我偏愛那萌發(fā)的嫩芽，看上去淡黃柔弱，卻有著向上的生機；我偏愛那怒放的花朵，它多像一顆鮮活的心靈，源源不斷的表達著熱愛。

現(xiàn)在我讀五年級了，我為我對花朵的熱愛感到驕傲，我為我對花朵的尊敬感到自豪，因為我知道，花朵并不是我個人的嗜好，它更是大人們的需要。在人們之間，用菊花問候朋友，用玫瑰表示親情，用百合贊美了純潔和敬愛。在禮儀之間，送花籃送達的是一份祝賀，編花環(huán)編織的是一份恭喜，坐花車擁有的是一份時尚和信賴。

在我，生活在改革開放的時代，行走在科學發(fā)展的當代，在這鳥語花香的五月，一個年級的小學生，我對花朵卻有著自己獨到的理解，無論是從父母的幸福生活，無論從人們溫馨和諧的交往，在其中我感到了一個像花朵一樣可愛的祖國。

我知道，祖國的過去歷經(jīng)過許許多多的磨難，那時的祖國好比是一捧貧瘠的泥土，因為缺少營養(yǎng)而肌瘦面黃，羸弱的身軀近百年凌辱于狼子野心的列強。祖國心中的花朵在抗爭中向上，在強壓中成長。99年的太陽多像一只蜜蜂，它見證了中華之花的開放，從此東方佇立起一個嶄新的國家，華夏民族捧出世界上巨大的花朵，營造出大宇宙最甜美的蜂房。

人民當家作主成了祖國大花園里的花朵，長江黃河是源遠流長的滋養(yǎng)，珠峰秦嶺是恒古不變的脊梁，我花朵里的祖國日新月異，初露鋒芒。改革開放是盛開的花期，在春天的故事里，祖國心花怒放，滿面紅光，七大洲真誠來賀，四大洋熱淚盈眶。

我的學校趕上了祖國開放的美好時光，我的學習生活變得如此和諧馨香。坐在花紅樹綠的校園里，坐在窗明幾凈的教室里，我和同學們面對書本，書聲朗朗，像一群蜜蜂在花朵里放聲歌唱，我和同學們面對生活，俏皮談笑，像一些蓓蕾在期待中暢談希望。我們學習，我們勞動，我們健美；我們夢想，我們努力，我們向往。我們在以各自的方式匯聚到祖國大花朵的燦爛開放。

我始終如一的熱愛著花朵，因為我的祖國美麗如花朵一樣，我緊追不舍的熱愛花朵，因為我的理想渴望像花兒一樣綻放。在這里我想請大家與我一起細心觀察，當春暖花開，當百草芬芳，我們來到早晨的花蕊，就會看見許許多多的露珠，這難道不是我們晶瑩剔透的祖國，這難道不是我們長江黃河的靈魂；當大地復蘇，當百花齊放，我們來到絢麗的花園，就會看見成群結隊的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之間，它們的飛翔全是舞，它們的歌聲全是愛。這讓我產(chǎn)生了許許多多的聯(lián)想，我就是那花蕊里的露珠，我就是那花園里的蜜蜂，熱愛著花朵里的祖國，我的淚水常常洶涌澎湃，我的歌唱永遠直沖霄瀚。

謝謝大家

第二篇：小學生熱愛祖國演講稿

小學生熱愛祖國演講稿

祖國！什么是祖國？

老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上巍峨的高山，美麗的江河；語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的奔跑在世界前列；音樂課上，美麗的苗苗老師用優(yōu)美的歌聲告訴我：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多愉快。

暑假媽媽帶我去北京旅游，我對祖國的了解越來越多。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣宏偉壯麗，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣莊嚴美麗。（國旗，國旗，我們愛你……）

我漸漸明白了，祖國就像媽媽一樣養(yǎng)育我，愛護我；像老師一樣教導我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學習，將來做祖國最優(yōu)秀的建設者。

老師說十月一日是祖國的生日，讓我們一起祝愿我們的祖國 生日快樂！

第三篇：小學生熱愛祖國演講稿

我愛媽媽，媽媽愛我。我就是新世紀陽光沐浴下幸福的花朵。媽媽常常告訴我，要熱愛我們的祖國。

祖國！什么是祖國？

老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上巍峨的高山，美麗的江河；語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的奔跑在世界前列；音樂課上，美麗的苗苗老師用優(yōu)美的歌聲告訴我：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多愉快。

暑假媽媽帶我去北京旅游，我對祖國的了解越來越多。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣宏偉壯麗，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣莊嚴美麗。（國旗，國旗，我們愛你……）

我漸漸明白了，祖國就像媽媽一樣養(yǎng)育我，愛護我；像老師一樣教導我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學習，將來做祖國最優(yōu)秀的建設者。

老師說十月一日是祖國的生日，讓我們一起祝愿我們的祖國 生日快樂！

第四篇：小學生熱愛祖國比賽演講稿

小學生熱愛祖國比賽演講稿《心系祖國、愛我中華》

大家好！今天，我要演講的題目是“心系祖國、愛我中華”

泱泱大中華，悠悠五千年。每當我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會聯(lián)想到祖國壯麗秀美的山川，熱愛祖國比賽演講稿歷史悠久折文化，會想到千百年來那些為抵御外敵，振興中華而拋灑熱血，英勇獻身的英雄志二??我感到無比的自豪和驕傲 祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。欠的祖先用勤勞的智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，威熱愛祖國比賽演講稿鎮(zhèn)海外的四大發(fā)明是中國對世界文明的最大貢獻。5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節(jié)的民族素質。歷代仁人志士(版權歸公文素材庫：WWwww.hmlawpc.com)為國家前途、人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受誘保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。讀課文我認識了我們敬愛的周恩來總理，他告訴我們要“為中華之崛起而讀書”我們中國人也因為他的偉大魅力而贏得了世人的尊敬熱愛祖國比賽演講稿。我還認識偉大的民主革命先行者孫中山先生，中國共產(chǎn)主義的先驅李大釗先生。聽導游小姐為我講解了關天培、鄧世昌以身殉國，視死如歸。戚繼光抗擊倭寇、鄭在功收復臺灣??的歷史故事。我看到黃崗七十二烈士中的林覺民的絕筆書中寫到：為天下人謀幸福甘愿犧牲，以死為榮。他們?yōu)榱苏駣^興中華，抗擊外族入侵，舍生忘死，奔走呼號，他們的崇高品質深深地感染著我。讀<<滿江紅>>，我知道了抗金英雄岳飛精忠報國，看電視劇我領略了漢武大帝的雄才大略。神洲大地“江山如此多妖，引熱愛祖國比賽演講稿無數(shù)英雄競折腰”但數(shù)風流人物還看今朝。61年的艱苦奮斗，61年的風雨征程，61年的努力拼搏，我們國家在各個領域都取得了舉世矚目的成就。尤其是“神五”、“神六”、“神七”的相繼發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想，大大提升了我國的國際聲望，正可謂：“踏星斗飛過世紀之交，駕神舟立于強國之林”！ 61年的艱苦奮斗，61年的輝煌巨變，當今我們的國家正以矚目的速度飛速發(fā)展，十歲的我們今天是祖國的花朵，明天是祖國棟熱愛祖國比賽演講稿梁。千里之行，始于足下。為了早日成為末來祖國的棟梁之才，我們應該從現(xiàn)在做起，以小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，尊重別人、助人為樂，講文明，懂禮儀，誠實誠信，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚的愛國情操。我親愛的母親曾告訴我，我是你的媽媽，你還有一個母親叫祖國，媽媽在我的心里種下祖國這棵種子，老師為它澆水施肥，如今這棵種子已經(jīng)開始長大，我一定會努力成為祖國的棟梁之材。 我的演講到此結束。熱愛祖國比賽演講稿 謝謝大家！

第五篇：小學生是祖國的花朵

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。

一、指導思想

以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高一年級學生的安全意識。

二、教學內(nèi)容及目標：

總目標

通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

具體內(nèi)容及目標

（一）社會安全教育

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

（二）公共衛(wèi)生安全教育

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。

2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養(yǎng)疾病預防意識。

3.了解有關衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

（三）意外傷害安全教育

1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2.初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識， 3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。

（四）自然災害安全教育

1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

（五）校園安全教育

1.與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。

2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。

四、實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果；與當?shù)毓�安、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。

4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。

小學一年級班主任工作計劃

轉眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一 .指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

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