北京共青團(tuán)中學(xué)系統(tǒng)評(píng)優(yōu)項(xiàng)目申報(bào)材料

申報(bào)項(xiàng)目： 北京共青團(tuán)中學(xué)系統(tǒng)優(yōu)秀工作論文

題 目：如何引導(dǎo)青少年肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命

單 位： 延慶縣第四中學(xué)

作 者： 耿 云

201*年11月

淺談如何引導(dǎo)青少年肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命

延慶縣第四中學(xué) 耿云

【摘要】十八大之后，新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體滿懷信心地提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想，這一理論構(gòu)想順應(yīng)了歷史前進(jìn)的步伐，彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望，為我們黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了航向，同時(shí)也賦予了學(xué)校共青團(tuán)新的歷史使命�，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。那么，作為學(xué)校共青團(tuán)如何引導(dǎo)好年青少年肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命就顯得尤為重要了。

關(guān)鍵詞：青少年 中國(guó)夢(mèng) 歷史使命

一、引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才

理想信念是精神支柱，有了理想信念人就有了努力的方向，前進(jìn)就有了強(qiáng)大的動(dòng)力，中國(guó)夢(mèng)順應(yīng)了歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，順應(yīng)了時(shí)代進(jìn)步的潮流，順應(yīng)了人民過上美好生活的熱切期望。是全國(guó)各族人民的共同理想，也是當(dāng)代青少年應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是歷史的選擇、人民的選擇，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的康莊大道、必由之路，也是廣大青少年應(yīng)該牢固樹立的人生信念。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，這是國(guó)家的夢(mèng)，也是國(guó)人的夢(mèng)。習(xí)近平主席再繪“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)寄語全國(guó)廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”這是黨對(duì)青少年的殷殷期盼，這是國(guó)家對(duì)青少年的深深呼喚。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上，學(xué)生作為青少年中一個(gè)特殊群體能夠有所作所為，必然會(huì)影響著“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校團(tuán)工作的開展要緊緊圍繞堅(jiān)定理想信念這一主題，通過入團(tuán)儀式、少年先鋒團(tuán)校、中學(xué)生業(yè)余黨校、邁入青春門十八歲成人儀式等契機(jī)，舉辦“堅(jiān)定理想信念 高舉團(tuán)旗跟黨走”系列主題活動(dòng)，以感恩、奮進(jìn)、愛國(guó)、和諧為活動(dòng)主旋律，開展“堅(jiān)定理想信念 爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”征文比賽、紀(jì)念“12·9”運(yùn)動(dòng)合唱比賽、“我的青春 我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽等，引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大的志向，敢于面對(duì)困難與挫折，努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

“青少年要敢于有夢(mèng)”，這是總書記對(duì)青少年的關(guān)懷，更是對(duì)他們珍惜韶華、奮發(fā)有為的殷切期盼和爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之才的美好愿景。“欲言國(guó)之老少，請(qǐng)先言人之老少”，青少年是祖國(guó)的未來、民族的期盼，青少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大“中國(guó)夢(mèng)”就有源源不斷的強(qiáng)大力量。學(xué)校共青團(tuán)可以通過開展“我的中國(guó)夢(mèng)”、“民族精神代代傳”“雛鷹行動(dòng)在行動(dòng)”“身邊榜樣評(píng)選”、“聽勵(lì)志故事、看勵(lì)志電影、明做人道理、走成才之路”等系列活動(dòng)，激勵(lì)青少年立志成才。做好希望工作，積極為有特殊困難的青少年辦實(shí)事、解難事，努力開展“關(guān)愛行動(dòng)”，使他們感受溫情、健康成長(zhǎng)。用好69140120青少年維權(quán)心理咨詢熱線，幫助青少年戒除網(wǎng)癮、心理矯正、學(xué)會(huì)自護(hù)、懂得用法律維護(hù)自己的權(quán)益等。另外，開展好青少年志愿服項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生深入社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公共場(chǎng)所，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，參與到交通勸導(dǎo)、普法宣傳、節(jié)能減排、植綠護(hù)綠、扶貧幫困、大型賽事等服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。引導(dǎo)青少年時(shí)刻謹(jǐn)記“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任，樂于作為、敢于作為、善于作為，揮灑激情努力奮斗，釋放熱情頑強(qiáng)拼搏。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路并不是依靠青少年學(xué)生一腔熱血就可以實(shí)現(xiàn)的，必須從小做起，練就過硬的本領(lǐng)，學(xué)以致用、知行合一，讓青春的翅膀因?qū)嵺`的歷練更加堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

二、引導(dǎo)青少年弘揚(yáng)艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新的精神

無論時(shí)代如何和發(fā)展，條件怎么變化，艱苦奮斗的傳統(tǒng)永不過時(shí)，我們正處于全面建成小康社會(huì)的決定性階段，面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新時(shí)代繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神是由我國(guó)的基本國(guó)情決定的。改革開放30年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)有了很大發(fā)展，許多重要產(chǎn)品的總量已居世界前列。但也要看到，我國(guó)人口多，底子薄，人均資源少，人均收入低，部分群眾的生活還比較困難。作為學(xué)校團(tuán)干部要引導(dǎo)青少年學(xué)生以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。在新的歷史條件下，深刻理解和把握艱苦奮斗精神的內(nèi)涵和時(shí)代要求，進(jìn)行艱苦奮斗精神教育，并不是要大家以苦為榮，以苦為本，而是教育和引導(dǎo)大家發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，繼承革命前輩那種敢于藐視困難、克服困難，在逆境中堅(jiān)定信念和大無畏的英雄主義氣概。引導(dǎo)廣大青少年要有實(shí)干的精神，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)，樹立堅(jiān)忍不拔的拼搏精神。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立生活、獨(dú)立奮斗。鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神，才能在中國(guó)崛起、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，貢獻(xiàn)自己的力量。

例如:在少年先鋒團(tuán)校開展”中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng)中, “緬懷革命先烈，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先鋒”清明遠(yuǎn)足掃墓團(tuán)日實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生徒步從學(xué)校往返平北抗日烈士紀(jì)念館40里。孩子們發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，艱苦奮斗的精神。在此過程中，他（她）能夠團(tuán)結(jié)互助，文明守紀(jì)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)戰(zhàn)勝了自身的困難，回到家后他（她）還要完成小組的各項(xiàng)任務(wù)，總結(jié)活動(dòng)中的收獲。

創(chuàng)新是動(dòng)力之源，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要做到不斷進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新。十八屆三中全會(huì)的召開標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)進(jìn)入重要的歷史轉(zhuǎn)型期，各方面都須進(jìn)行大的改革實(shí)踐，許多改變、布局和規(guī)劃都須從青少年抓起。青少年是社會(huì)的新生細(xì)胞，最富探索精神，最具有創(chuàng)新活力，是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想，只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,作為火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)發(fā)明者的后代,中華民族有著悠久的創(chuàng)新傳統(tǒng),積淀了豐富的創(chuàng)新文化。那么學(xué)校團(tuán)工作也要圍繞創(chuàng)新這一主題開展活動(dòng)，通過學(xué)�？萍忌鐖F(tuán)建設(shè)培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的想象力和動(dòng)手制作能力。開展“機(jī)器人”、“水火箭”、“雞蛋撞地球”“科技創(chuàng)新大賽”、“科技作品展”“我身邊的小發(fā)明”等。新時(shí)期的中國(guó)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，所以青少年的夢(mèng)想與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連，要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“增添新的活力。

三、引導(dǎo)青少年把祖國(guó)需要和個(gè)人實(shí)際結(jié)合起來

“中國(guó)夢(mèng)”既是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)、每個(gè)青少年的夢(mèng)。只有把“青少年的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，“中國(guó)夢(mèng)”、“青少年的夢(mèng)”才能實(shí)現(xiàn)，也就是習(xí)近平總書記講的“國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好”。青少年是整個(gè)社會(huì)中最基層、最活躍、最富有生氣、充滿激情、飽含創(chuàng)新精神的生力軍，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，要發(fā)揮青少年朝氣蓬勃的力量，而“中國(guó)夢(mèng)”說到底也是“青少年夢(mèng)”，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)離不開青少年這支潛能量的浩浩大軍。青少年學(xué)生大部分時(shí)間呆在學(xué)校，對(duì)社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)問題難免認(rèn)識(shí)不足，容易形成“空談?wù)`國(guó)”，會(huì)將為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”停留在口號(hào)上。因此，學(xué)校共青團(tuán)要努力搭建實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)青少年學(xué)生利用周末和節(jié)假日，去走入社會(huì)，根據(jù)各自的知識(shí)實(shí)際，去參加各類社會(huì)實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種的問題，然后去根據(jù)自己所能解決一個(gè)又一個(gè)的現(xiàn)實(shí)問題，讓“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)越來越近。青少年學(xué)生可以在老師或法律工作者的引領(lǐng)下，到社會(huì)上去參加普法宣傳活動(dòng)，了解法律在我國(guó)的普及狀況，也會(huì)了解到老百姓對(duì)我國(guó)法律現(xiàn)狀的滿意程度，更能提升自己學(xué)法、懂法、守法的自覺性。通過了解和發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，青少年學(xué)生就會(huì)了解到老百姓的“法治夢(mèng)”是什么樣子，就會(huì)結(jié)合自己自身學(xué)習(xí)去逐步地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)構(gòu)成“中國(guó)夢(mèng)”的“法治夢(mèng)”而奮斗。因?yàn)?ldquo;中國(guó)夢(mèng)”是由人民的夢(mèng)構(gòu)成的，“中國(guó)夢(mèng)”源于中國(guó)的現(xiàn)實(shí)土壤，所以青少年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中容易發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，從而激發(fā)他們?yōu)橹�而奮斗盡全力，在校園中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，彌補(bǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)的問題。一定要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們距離實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年”的目標(biāo)和“中國(guó)夢(mèng)”，還有很長(zhǎng)的路要走，需要一代又一代的青少年腳踏實(shí)地、埋頭苦干。千里之行，始于足下。青少年人應(yīng)懂得“一屋不掃，何以掃天下”的道理，既要有遠(yuǎn)大的理想，又要刻苦學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，主動(dòng)把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來，把個(gè)人夢(mèng)想融入全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)，將來就一定能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出更大貢獻(xiàn)。

四、引導(dǎo)青少年增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做新時(shí)代的接班人

青少年的生活時(shí)代不同，其歷史責(zé)任與使命也相應(yīng)地有所不同。當(dāng)代青少年，很少像過去那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)或艱苦環(huán)境當(dāng)中經(jīng)受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)與責(zé)任。但當(dāng)代青少年，同樣要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)，這是青少年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青少年成長(zhǎng)、成才的基礎(chǔ)。作為國(guó)家培養(yǎng)出的當(dāng)代青少年，應(yīng)深感使命光榮、責(zé)任重大。當(dāng)代青少年學(xué)生要有效適應(yīng)、駕馭現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境并有所作為。必須具有解放思想、更新觀念、跟上時(shí)代發(fā)展的自覺性，必須善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能，必須培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問題與疑難問題的能力，這是堅(jiān)持全面發(fā)展的根本要求。今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步的重要力量。他們的歷史使命是“富民強(qiáng)國(guó)”，他們的歷史任務(wù)是學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)。他們是中國(guó)今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來，是新時(shí)代的接班人。他們正處在黃金時(shí)代，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇于創(chuàng)新，更重要的是做出貢獻(xiàn)。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。黨中央對(duì)廣大青少年的高度倚重，對(duì)青少年工作的高度重視，是推動(dòng)祖國(guó)未來事業(yè)、激勵(lì)一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗的源動(dòng)力。作為當(dāng)代的青少年來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)之中，才能讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。唯有義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，才能讓自己的青春在中華民族偉大復(fù)興的征程中煥發(fā)出耀眼的光輝。

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