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《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動團體總決賽》觀后感

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《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動團體總決賽》觀后感 本文簡介:

《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動團體總決賽》觀后感12月3日下午16:30分,我和家人們一起觀看了中央電視臺社會與法頻道播放的《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法活動團體總決賽》節(jié)目。來自天津市、河北省、遼寧省、山東省、重慶市和海南省的6支代表隊參加總決賽。在團體賽決賽上,各位選手落落大方、侃侃而談,

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《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動團體總決賽》觀后感

12月3日下午16:30分,我和家人們一起觀看了中央電視臺社會與法頻道播放的《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法活動團體總決賽》節(jié)目。來自天津市、河北省、遼寧省、山東省、重慶市和海南省的6支代表隊參加總決賽。

在團體賽決賽上,各位選手落落大方、侃侃而談,在主題演講、知識競答、自由辯論環(huán)節(jié)中用生動的語言,鮮活的事例闡述了對憲法意識的理解,用青春的視角暢談對憲法權(quán)威的尊崇,一同經(jīng)歷了激動人心的憲法之旅。來自全國各地的教師、學(xué)生代表作為大眾評審現(xiàn)場打分,精彩紛呈,掌聲不斷。

在近兩個小時的直播中,我不僅為參賽選手的完美表現(xiàn)所折服,更對憲法知識有了更深的認識和了解。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法,堅持中央提出的切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

作為一名國家的小公民、中國特色社會主義建設(shè)的接班人,我們有責(zé)任、有義務(wù)全方位的學(xué)習(xí)和了解憲法的意義和內(nèi)容,這對建設(shè)法制中國、法制社會有著深遠意義。我深知:做成一件事、掌握一種本領(lǐng)、培養(yǎng)一種意識……都是一種積累的過程,對于憲法的學(xué)習(xí)更要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、與時俱進的態(tài)度和習(xí)慣。作為一名班級干部,我不僅要以身作責(zé)學(xué)好憲法,更要積極配合學(xué)校、老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一同提高,充分利用業(yè)余時間收集憲法相關(guān)學(xué)習(xí)資料,利用班級宣傳欄、班隊會和手抄報等班級宣傳平臺向同學(xué)們宣傳憲法相關(guān)知識,努力在班級形成學(xué)憲法、講憲法的濃郁氛圍,使同學(xué)們都成為“憲法達人”。

我堅信,堅持不懈的學(xué)習(xí)和積累一定會讓我對憲法的學(xué)習(xí)再上一個新臺階。這次的“總決賽”為我指明了奮進的方向,我將以他們?yōu)榘駱,堅持我的學(xué)習(xí)之路,爭取在今后的憲法競爭活動中能夠代表我省與全國青少年同場競技,共同展現(xiàn)當代青少年學(xué)法、愛法、護法的全新風(fēng)貌。

12月3日下午16:30,我坐在電視機前觀看了“第二屆全國學(xué)生‘學(xué)憲法講憲法’活動團體決賽”,決賽分為主題演講、知識競答、主題辯論三個環(huán)節(jié)。經(jīng)過場上的激烈角逐,最終天津代表隊獲得了全場比賽的第一名。賽場上各位選手的表現(xiàn)都很精彩,內(nèi)容生動且切合主題,選手們邏輯清晰、思維縝密、口齒清楚,參賽選手的表現(xiàn)出乎意料的優(yōu)秀,讓我深受觸動,同時我也學(xué)習(xí)到許多關(guān)于憲法的知識,比如:憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),憲法保障書的意義在于守護身邊權(quán)益等等。

在比賽中,我印象最深的是天津代表隊的演講《憲法的道路》,通過一個個身邊的憲法故事讓我感受到憲法是我們的保護傘。其中有一句話至今讓我印象深刻,那就是“憲法是什么?憲法是一條路,在這條路上可以讓我們好好生活”。憲法給予我們平等的受教育權(quán),給予我們了解民主法律的機會,給予我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。原來憲法看起來高高在上,實際上就在我們身邊。

作為一名新時代的小學(xué)生,要學(xué)會用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,大力弘揚法治精神。不僅自己要遵紀守法,同時也應(yīng)該把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

在全面依法治國的當下,我們每個小學(xué)生都應(yīng)該樹立憲法意識,尊重憲法,學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法,讓每個人都能在憲法的陽光下幸福的生活,讓我們的國家在憲法的指引下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

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