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師德考核工作總結

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師德考核工作總結

中學師德考核工作總結

在教育局黨委的領導下,經(jīng)過我校領導班子和全校教職工的共同努力,我校的師德建設工作又上了一個新臺階,取得了可喜的成果。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的原則,并結合學校具體實情,我校經(jīng)過周密而細致地工作,于201*年12月29日圓滿完成了本年度的師德考核任務,F(xiàn)就我校的師德建設情況總結如下:

一、領導高度重視,廣泛深入學習

1、我校建立健全了工作機制。成立了師德考核領導小組,2、認真組織全體教師學習政治理論,堅持科學發(fā)展觀,學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大理想。狠抓了教師的文化素質和業(yè)務能力的提高,組織教師參加繼續(xù)教育及上級教育部門組織的各種培訓,鼓勵廣大教師樹立終身學習觀念,支持教師進修,組織骨干教師去名校參加培訓。

3、加強隊伍建設,樹立良好形象

我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象,要做到以下三個方面:一是熱愛學生,建立平等、民主、和諧的新型師生關系;二是以身作則,作為一名教師,要“衣著定位”,讓學生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性,淡泊名利,以德服人,以德立教,不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。

二、整理資料,分段考核

1、師德考核工作通過對學生問卷調查、家長問卷調查、教師自評材料,為領導小組考核提供依據(jù)。對照教師的個人小結,考核組對全體教職工逐個實施量化評分,等次認定。

2、本次師德考核,堅持“公正、公平、公開”的原則,嚴格程序,實行學生、家長、教師本人和考核組四個層次的考核之和。全校218名教師參加考核,均為優(yōu)秀、良好兩個等級。

三、分析師德現(xiàn)狀,完善評估制度,提升建設水準

為了使師德建設工作形成制度化、規(guī)范化,我校依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定了一系列的師德建設制度。

1、建立和完善考核機制,每月對常規(guī)進行一次考核,每學年末組織一次綜合考核,采取考核小組評議,教師自評和學生及家長評議的方法?己私Y果與教師評優(yōu)、評先、晉升、績效工資緊密掛鉤。

2、建立和完善監(jiān)督機制。制定規(guī)范的教學管理制度,進一步規(guī)范教師的師德行為。通過制定、完善、落實師德各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范了教師的教育教學活動,進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設落實到實處。在以后的教學工作中,我們會繼續(xù)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,做學生滿意的教師”為目標,全體教職工在為人師表、關愛學生、服務育人等方面有了很大的提高,促進了我校各項工作的開展,為樹立文明校風,創(chuàng)建一流學校奠定了堅實的基礎。

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六丘完小201*年度師德師風考核工作總結

為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據(jù)上級主管教育部門文件精神,本著公平、公正、公開的原則,并結合學校具體實情,經(jīng)過周密而細致地工作,圓滿完成了本年度的師德考核任務,F(xiàn)總結如下:

一、宣傳學習工作。

組織教師學習了《竹基中心學校關于開展201*年師德師風年度考核的通知》,要求教師對照自己的工作與表現(xiàn),深刻地剖析自己。為做到考核工作深入人心,考核內容和考核方法人人皆知,還組織教師認真學習有關考核文件,宣傳考核目的,明確考核時間和步驟。二、成立師德考核領導小組組長:錢永安副組長:尹兆紅組員:王夏月

楊石生陳永旭三、組織考核

1、學生評價。每班下發(fā)10張評價表,要求學生對自己的任課教師逐條作出評價。高年級學生自己獨立完成對教師的評價,準許低年級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成,收集整理后,作為考核的參考資料。

2、家長評價。每班下發(fā)10張評價表,要求學生家長代表對孩子的任課教師逐條作出評價。

3、組織教師撰寫201*年度師德師風反思,由考核領導小組認真審閱。

4、完小考核領導小組認真對教師年度考核登記表量化打分,做到客觀、公正。

總之我們通過狠抓師德師風建設工作,把師德評價作為師德建設的重要組成部分,做到制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,進一步提高。

六丘完小

201*年12月8日

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