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201*秋德育工作總結(jié)

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201*秋德育工作總結(jié)

小雅鎮(zhèn)二河完小

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

德育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,是學(xué)校教育的靈魂,對青少年學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會主義精神文明的奠基工程,是基礎(chǔ)教育,它肩負著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長和發(fā)展的重任。二、建立健全德育管理系統(tǒng)

1、為切實加強學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、教務(wù)兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負其責。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓,大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進行教育,少先隊干部參與管理的德育工作局面。

2、班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責任人。為此,學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實情況,生容生貌每周一總結(jié),對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,每天二次對學(xué)生的日常行為進行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),目的是激勵他們育人的積極性。三、充分調(diào)動德育工作積極性

我校始終注重德育工作的開展和落實,從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習進一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。

1、調(diào)動班主任教師加強班級管理的積極性,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過制定班主任工作職責、班主任考核細則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大調(diào)動了其工作積極性。

2、調(diào)動各任課教師教書育人的積極性,各學(xué)科教師都擔負著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等,同時配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔,并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。

3、調(diào)動服務(wù)育人的積極性,積極營造校園育人環(huán)境,更新新內(nèi)容,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達成了共識,形成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。

四、不斷加強德育工作研究

1、新世紀對人才素質(zhì)提出了更高的要求,學(xué)校德育不僅要抓好智育,更應(yīng)該重視德育,要不斷改進德育工作的方式方法,克服形式主義的傾向,這就要求我們在學(xué)校教育的過程,不僅重視智育,更應(yīng)重視德育,不斷加強德育研究。

2、我校在做好德育工作的過程,十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢,重視校本培訓(xùn),通過理論學(xué)習,加強了對德育的研究,組織多種形式的德育活動,社會實踐活動的開展有效地促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

3、德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求,在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應(yīng)能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。

總之,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施,努力實現(xiàn)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育,更重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長”的要求。

小雅鎮(zhèn)二河完小201*年9月1日

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風溪小學(xué)201*秋學(xué)期德育工作

總結(jié)

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促下,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,樹立教育科學(xué)發(fā)展觀,追逐中國夢,認真貫徹落實《復(fù)興小學(xué)201*年秋季學(xué)期德育工作計劃》精神,加強德育隊伍建設(shè),深化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會做人、會做事、會學(xué)習,創(chuàng)新載體,不斷提升德育工作水平,增強了德育工作實效,F(xiàn)將本期德語工作總結(jié)如下:

一:完成了計劃目標

1.培養(yǎng)了學(xué)生正確的政治方向,使其初步形成科學(xué)的世界觀和共產(chǎn)主義道德意識。

2.培養(yǎng)了學(xué)生的道德思維和道德評價能力。3.培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育的能力。4.提升教師隊伍的綜合素養(yǎng)。

5.適時組織了班主任工作交流會、進行班主任培訓(xùn)活動。三、落實了工作重點

(一)大力加強德育隊伍建設(shè)

1.樹立全員育人、美育樹人觀,加強教師隊伍建設(shè)。

堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,廣泛開展師德教育和宣傳活動,使廣大教師樹立遠大的職業(yè)理想和敬業(yè)精神。組織全校教師認真學(xué)習貫徹黨的黨的十八大精神,學(xué)習教育法律法規(guī)等。引導(dǎo)教師正確處理個人與社會的關(guān)系,家庭和工作的關(guān)系,自覺履行教書育人的神圣職責,抵制拜金主義、享樂主義、自由主義和極端個人主義。遵循教育規(guī)律,關(guān)心學(xué)生成長,公平、公正對待學(xué)生,以自己良好的職業(yè)道德去影響和感染學(xué)生。學(xué)校將根據(jù)教師職業(yè)規(guī)范,進一步完善教師師德考核、監(jiān)督和激勵機制,著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題,如對工作敷衍塞責,歧視侮辱學(xué)生,體罰變相體罰學(xué)生等行為。2.堅持科學(xué)評價觀,加強班主任隊伍建設(shè)。

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、開拓進取、善于創(chuàng)新的班主任隊伍是做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。

(二)扎實開展“三健”德育活動1.建設(shè)德育課程,深化養(yǎng)成教育。

進一步加強未成年人思想道德建設(shè),堅持德育為先、面向全體、全面發(fā)展的宗旨,深入實施“兩綱”教育,推進學(xué)科德育課程建設(shè),爭創(chuàng)學(xué)科德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,以《學(xué)生成長手冊》為載體,從學(xué)用結(jié)合、愛心責任、友善合作、遵守規(guī)則等十二個核心好習慣入手,每月一個主題,循序漸進地把基礎(chǔ)文明行為抓實、抓細、抓持久,推進養(yǎng)成教育的實施。

2.開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動,廣泛開展社會實踐活動。圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、新年等節(jié)日,通過各種適應(yīng)的形式,對學(xué)生進行民族精神教育。

3.開展公民道德和普法教育。

積極開展法制宣傳進校園活動,開展法制歌曲進校園活動,在學(xué)生中大力開展《公民道德實施綱要》、交通法規(guī)、治安管理條理、消防法、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。引導(dǎo)學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民,杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)抓好五項工作落實1.德育科研。

智慧德育,需要科研作先導(dǎo)。學(xué)校將加強德育科研,創(chuàng)建德育特色,積極進行德育科研。大力開展“三健”德育課題研究,讓教育回歸生活。

2.校園文化建設(shè)。

積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新時代精神進校園、進班級活動。充分利用大課間、宣傳欄、黑板報等開展活動,積極營造快樂和諧的少先隊文化氛圍。

3.家庭教育建設(shè)。

加強校、家之間的互動聯(lián)系,努力形成學(xué)校、家庭共同推進素質(zhì)教育的強大合力和良好環(huán)境。

4.深入實施關(guān)愛工程。

重點關(guān)注留守兒童、特困戶子女等特殊群體的健康成長,建立檔案,跟蹤幫扶。5.法制教育和綜合治理工作。

大力開展普法和安全教育,在師生中開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。認真學(xué)習執(zhí)行教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》,健全組織,落實責任,常抓不懈,防患未然,確保安全工作萬無一失。

201*.1.8

風溪小學(xué)

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