201*年秋德育總結(jié)

潘家灣鎮(zhèn)中心小學201*年秋德育工作總結(jié)

本學期我校認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學德育綱要》精神，牢固樹立“育人為本，人人都是德育工作者”的理念，結(jié)合我校實際，以日常行為規(guī)范教育為抓手，以“培養(yǎng)良好習慣、形成健康人格”為主題，達到“學生自我管理”這一培養(yǎng)目標，不斷完善學校德育工作機制，本著“抓德育，強素質(zhì)，促教學，提質(zhì)量”的工作原則努力加強學校德育工作的針對性、實效性，扎實有效地開展學校德育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好教師師德建設(shè)。

1）認真組織教師學習政治，提高教師思想素質(zhì)。本學期組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《教育中長期發(fā)展綱要》，同時還組織學習了《中國夢》和《十八屆三中全會精神》，并做了5000字的學習筆記，撰寫了學習心得。

2）開展了師德主題教育活動。針對學校“三亂”現(xiàn)象，我們利用一個月的時間，通過學習、討論和自查，明確了“三亂”的危害性，對“三亂”行為必須做到0容忍，這樣才能提高教師的威望，才能讓人民滿意。

二、切實抓好養(yǎng)成教育，形成健康人格。

三、以主題活動為陣地，精心打造學校德育工作特色。（1）、9月份我校開展“理想信念”活動。結(jié)合開學第一課，組織了“我的夢，中國夢”主題教育活動，讓學生明白我們的夢想要通過努力才能實現(xiàn)，我們的夢想實現(xiàn)了那我們祖國的中國復(fù)興夢也會實現(xiàn)，因此，從現(xiàn)在起，就要樹立遠大的理想，朝著理想不斷努力學習。

（2）、10月份我校開展了弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化教育。學校利用校內(nèi)圖書室、板報櫥窗、廣播，課間操等陣地，通過圖片資料，實物展覽等形式進一步加強學生對愛國主義、集體主義、尊老愛幼的感性認識，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，增強他們的責任感和使命感。

（3）11月份我校認真組織好“誠實守信教育月活動”。（4）、12月份組織了“關(guān)愛留守學生”的主題教育活動。四、抓實“三項”常規(guī)工作，促進“三風”優(yōu)化。

1、加強班級衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為規(guī)范的“五無五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步）。

2、少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開的管理，督促學生形成良好的文明風尚。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督。

3、把安全教育作為德育工作長期堅持的重點。把安全教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中，做到常抓不懈。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進行安全教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強學生自治，發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作用，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

總之，學校德育工作任重而道遠，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實效是我們永不改變的追求。在以后的工作中，我校在上級部門的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，扎扎實實開展各項工作，力求精致有效，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面。

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白鴨中心小學安全德育工作總結(jié)

（201*秋季）

本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為

本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果。

學校德育安全工作，是維護社會穩(wěn)定，事關(guān)千家萬戶的幸福，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學期，我校認真貫徹區(qū)教育局和學校落實的各項安全要求，把創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作

1、加強領(lǐng)導，提高認識，強化德育為首的思想。學校成立了德育工作領(lǐng)導小組。組長：趙光明副組長：楊凱

成員為各班班主任：楊賢、郭松梅、路元培、李澤明、王歡、黃芳。

德育工作領(lǐng)導小組負責組織領(lǐng)導全校的德育工作。利用政治學習和業(yè)務(wù)學習，提高教師對德育工作重要性的認識，主要學習了《中小學德育綱要》、文件。要求教師按照和平街完小《教師德育工作考核評分細則》開展工作。德育對堅持學校的社會主義性質(zhì)，促進學生全面發(fā)展具有重要作用。中小學德育的基本任務(wù)是把全體學生培養(yǎng)成為愛國的，具有社會公德、文明行為習慣的好公民。因此，我校本學期著重培養(yǎng)和訓練學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，在學生的養(yǎng)成教育方面進行了長期的、細致的工作。

2、我校通過下列途徑開展了德育工作：

（1）．通過各科教學進行了思想品德教育。各學科都貫徹了文道合一的精神，在學科教學中滲透思想品德教育因素，使學生在接受科學文化知識的同時，自然受到感情的熏陶。同時，重視《生活、生命與安全》課和班隊課的主陣地作用，備好課，上好課。

（2）．組織了全校性的教育活動，使學生在多樣性的活動中受到多方面的思想品德教育，從而鍛煉學生情操和意志。

（3）．積極開展了豐富多彩的班級德育活動，學生在良好的班級氛圍中受到了思想品德教育。

（4）．開展了豐富多彩的少先隊活動，少年兒童在自己的組織中健康成長。

（5）．繼續(xù)做好了家長工作和校外教育工作。3、德育工作保障措施開展情況：

（1）．加強師德修養(yǎng)，提高教師的認識水平和業(yè)務(wù)水平，增強教師工作的目的性和有效性。

（2）．貫徹《中小學德育綱要》，并結(jié)合上級有關(guān)要求，切實開展德育工作。

（3）．從制度上保障德育工作的正常開展，并力爭取得較好的成績。學校按照《教師德育工作考核評分細則》考核教師的工作，作為年度考核、晉級晉職的重要依據(jù)。教師對照該細則認真開展了工作。（4）．認真貫徹執(zhí)行了上級有關(guān)德育工作的指示。二、安全工作

1、建立完善安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。

學校聘請了法制副校長，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。2、簽訂責任書。

學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學校建立以校長陳賽為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透、刊出特刊等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校定期檢查消防設(shè)備；每周會議強調(diào)禁止吃零食的情況。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓德育于活動之中。

以《小學生日常行為規(guī)范》為學生行為的標準，狠抓“四個一”和體驗

教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。本學期我校針對學生的行為規(guī)范開展了文明班級評比活動，小學生守則背誦活動，在各項活動中使學生進一步明

白行為規(guī)范的重要性。突出德育重點，增強德育工作的針對性。

堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育，本學期重點圍繞“爭做文明人”開展主題系列教育活動(在學校做文明學生、在家里做文明孩子、在社會上做文明少年)，各年級要根據(jù)學生的年齡特點，組織班隊開展豐富多彩的教育活動，并從語言、體態(tài)、行為上給予具體指導或示范。中年級要在低年級的基礎(chǔ)上重點可進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成學生良好的生活、學習習慣；高年級要在中年級的基礎(chǔ)上重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。各班要把日常行為規(guī)范教育與“爭做文明人”活動緊密結(jié)合起來。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

本學期的安全德育工作內(nèi)容比較豐富，活動也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，在今后的工作中，我們要進一步結(jié)合小學安全德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

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